摘要:
该高中数学课件聚焦函数奇偶性应用,涵盖求解析式、解不等式、抽象函数、对称性及周期性等核心知识点。课堂从奇偶性定义切入,通过“已知奇偶性求分段函数解析式”等例题引入,逐步过渡到奇偶性与单调性、周期性结合的综合应用,构建从基础到复杂的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于采用“例题-解答-练习”分层结构,以“求哪个区间设哪个区间”等具体方法引导,培养数学抽象能力(如抽象函数赋值法判断奇偶性)和逻辑推理能力(如构造辅助函数分析单调性解不等式)。总结对称性与周期性结论(如“两次对称成周期”),用符号语言精准表达,助力学生形成模型观念。对学生提升问题解决能力,对教师提供结构化教学资源,提升教学效率。
内容正文:
3.2.2 函数的奇偶性
-奇偶性应用
求解析式
求哪个区间,设哪个区间
示
温
馨
提
例:(1)已知函数为上的偶函数,且当时,,则当时,求此时的解析式.
(2)已知函数是上的奇函数,且当在上的解析式.
求解析式
例:(1)已知函数为上的偶函数,且当时,,则当时,求此时的解析式.
(2)已知函数是上的奇函数,且当在上的解析式.
解:(1)当时,,则
∵为上的偶函数∴.∴
(2)当时,,则
∵为上的奇函数∴
又∵ ∴
求解析式
练习.(1)已知函数在是奇函数,且当时,,则时,的解析式为
(2)定义在上的函数满足,若当时,,则当时, = 。
解:(1)设,则,所以
又因是定义域上的奇函数,所以,又∵
所以时,
(2)设,则,
所以
又因,所以,所以
解不等式
例1.(1)已知函数是定义在R上的奇函数,当时,有恒成立,若,求的取值范围。
(2)已知定义在的偶函数在区间上是减函数,若,求实数的取值范围.
(3)已知是定义在上的奇函数,且对任意,若都有成立,求解不等式。
解不等式
例1.(1)已知函数是定义在R上的奇函数,当时,有恒成立,若,求的取值范围。
(2)已知定义在的偶函数在区间上是减函数,若,求实数的取值范围.
(3)已知是定义在上的奇函数,且对任意,若都有成立,求解不等式。
解:(1)函数是定义在R上的减函数和奇函数,所以,
故,所以,即
(2)
(3)对任意,若都有成立,
所以设,则在上为奇函数,且为增函数
因,所以,所以,即,解得
解不等式
练习:(1)已知定义在的奇函数在区间上是减函数,若,求实数的取值范围.
(2) 定义在R上的函数对任意都有,且函数的图象关于原点对称,若,解不等式。
解:(1)
(2)因对任意都有,即,令,
即函数在上单调递减,且是R上的奇函数,因此,函数在上单调递减,
而,即,
当时,,解得,当时,,解得,
所以不等式的解集是.
解不等式
例2:(1)是定义在R上的偶函数,且在(∞,0]单调递减, 0,解不等式 0。
(2)是定义在R上的奇函数,且在(∞,0)单调递减, 0,解不等式 ≥0。
解不等式
例2:(1)是定义在R上的偶函数,且在(∞,0]单调递减, 0,解不等式 0。
(2)是定义在R上的奇函数,且在(∞,0)单调递减, 0,解不等式 0。
解:(1) ,所以
(2)
或)
所以
解不等式
练习:(1)函数满足,在上是单调递减函数且,解不等式
(2)已知定义域为R的函数在单调递增,且为偶函数,若,解不等式。
解:(1)函数满足,所以是奇函数,则,
在 上单调递减,且,所以的解集为;
在上单调递减,且,所以的解集为
(2)解:令为偶函数,又由函数在单调递增且,
得在单调递增且
则,得不等式的解集为
抽象函数
例. (1) f(x)是定义在R上函数,对的奇偶性
(2) f(x)是定义在R上函数,对的奇偶性
抽象函数
例. (1) f(x)是定义在R上函数,对的奇偶性
(2) f(x)是定义在R上函数,对的奇偶性
解:(1)令,所以
令得所以函数。
(2)令,所以函数。
抽象函数
练. (1)设函数(,且)对任意非零实数,,恒有判断函数的奇偶性.
(2)对任意的,都有,求证:函数是奇函数.
解:(1) ,解得;,可得.
取,,得∴函数是偶函数
(2)令,得.令
∴,即,∴函数是奇函数.
轴对称
1.若函数是定义在R上的偶函数,则关于对称
2.若,则图象关于对称
3. 若,则图象关于对称
例1(1)
(2)
(3)
中心对称
1.若函数是定义在R上的奇函数,则关于图象对称
2. 若,则图象关于, 对称
3. 若,则图象关于, 对称
例2(1) =0
(2) =0
(3) =1
应用
例(1)已知定义域为R的函数在单调递增,且,解不等式
(2)已知函数在[是增函数,关于轴对称,若关于的不等式成立,求实数的取值范围.
应用
例:(1)已知定义域为R的函数在单调递增,且,解不等式
(2)已知函数在[是增函数,关于轴对称,若关于的不等式成立,求实数的取值范围.
解: (1) 关于点对称,又在单增,所以在上单增,即在R上单增,
不等式转化为,
所以,即,解得
(2) 关于对称,又在是增函数,所以在是减函数,
由可得,
由函数的单调性以及对称性可得,
即,化简可得,解得或
周期性
周期函数:一般地,设函数的定义域为,如果存在一个非零常数,使得对每一个都有,且,那么函数就叫做周期函数,非零常数叫做这个函数的周期.
1.若 ,则的一个周期是
2.若 ,则的一个周期是
3.若 ,则的一个周期是
4.若 ,则的一个周期是
周期与对称综合
1.若关于和 对称,则的一个周期是2
2.若关于和 对称,则的一个周期是2
3.若关于和 对称,则的一个周期是4
1.两次对称成周期,两轴两心二倍差,一轴一心四倍差
2.奇偶性,对称性,周期性——知二求一
示
温
馨
提
应用
例.(1)函数对任意都有成立,且函数的图象关于点对称,,则
(2)已知奇函数的定义域为,且对任意恒成立,若,则____________.
解: (1) 周期为2,奇函数,
(2) 周期为4,奇函数,
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