精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市十校联考2025—2026学年高三上学期第三次考试生物试题

齐市普高联谊校高三第三次统一考试 生物学 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修1+必修2。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于细胞学说及使用显微镜观察多种多样细胞的叙述，错误的是（　　） A. 魏尔肖运用不完全归纳法提出“细胞通过分裂产生新细胞” B. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，并阐明了生物界的统一性 C. 用高倍物镜观察细胞时，若物像模糊，则应调节粗准焦螺旋使物像清晰 D. 为使视野中位于右上方的物像位于视野中央，可将装片向右上方移动 2. 梅花糕是江南的特色小吃，其形如梅花，色泽诱人，入口甜而不腻、松软可口，老少皆宜。梅花糕的主要原料有面粉、红豆、白砂糖（主要成分是蔗糖）等。下列相关叙述错误的是（　　） A. 梅花糕中富含多糖，多糖不能被人体直接吸收 B. 白砂糖与斐林试剂反应会产生砖红色沉淀 C. 与人体细胞相比，核糖不是面粉中特有的单糖 D. 红豆中含有丰富的蛋白质，煮熟后更易被消化吸收 3. 细胞在胁迫条件下，一方面部分核蛋白发生错误折叠并进入核仁与NPM1蛋白结合，促使错误折叠蛋白移动速度降低；另一方面在Hsp70蛋白的帮助下，错误折叠蛋白将被重新折叠以避免凝聚，在胁迫消失后回到核基质发挥功能。下列关于细胞核和核仁的叙述，错误的是（ ） A. 细胞核外膜上可附着核糖体并与内质网膜直接相连 B. 蛋白质重新折叠后离开细胞核，不需要经过核孔复合体的识别 C. 胁迫过度或蛋白质已经凝聚，核仁可能无法修复错误折叠蛋白 D. 错误折叠蛋白进入核仁后移动速度变慢，可避免不可逆的凝聚 4. 某同学在探究某种黄瓜的细胞液浓度时，将一根黄瓜切成形态、大小一致的若干黄瓜条，分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，分成1～7组进行实验，并测定每组黄瓜条的质量变化百分比，实验结果如图所示[图中质量变化百分比（%）=质量变化/初始质量×100%，假设各黄瓜条的细胞液初始浓度相同]。下列相关分析正确的是（　　） A. 第1组黄瓜条中的细胞体积会因吸水而明显增大 B. 实验后，第1～7组黄瓜细胞液浓度呈现下降趋势 C. 黄瓜条的细胞液浓度在0.4～0.5mol·L-1之间 D. 黄瓜条质量变小的过程中细胞的吸水能力也随之降低 5. α、β和γ分别表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A-Pα～Pβ～Pγ），现有甲、乙两组ATP溶液，甲组用32P标记β位的磷酸基团，乙组用32P标记γ位的磷酸基团，然后分别加入等量的ATP水解酶，短时间后迅速分离溶液中游离的磷酸基团，结果发现只有乙组中游离的磷酸基团带有放射性。下列相关叙述正确的是（　　） A. 乙组得到的产物可作为组成DNA分子的单体之一 B. 上述结果表明ATP水解酶不会水解甲组的ATP C. 实验结果表明ATP中远离腺苷的化学键更容易断裂 D. 所有生物中的能源物质的能量均需先转移到ATP中才能供能 6. 培养辣椒花药获得的再生植株根尖用0.1%秋水仙素处理，可提高分裂指数（指细胞群中分裂期细胞所占的百分比）。经染色体计数鉴定得出5株花药培养再生植株中有4株二倍体辣椒和1株单倍体辣椒。辣椒根尖制片的步骤包括：固定（卡诺氏液）、解离、漂洗、染色、制片。下列相关叙述错误的是（　　） A. 解离的目的是使组织细胞相互分离开来，漂洗是为防止解离过度 B. 使用卡诺氏液可迅速穿透、固定细胞，并能维持染色体结构的完整性 C. 对辣椒根尖组织细胞染色时，可选用酸性染料甲紫溶液进行染色 D. 在盖玻片上用铅笔的橡皮头端轻轻敲打或用拇指按压盖玻片，有利于细胞分散 7. TPA 是一种活性物质，可通过激活蛋白激酶 C（PKC）通路来促使 THP - 1 细胞向巨噬细胞分化。TPA 的作用机制是通过结合细胞膜上的 PKC，激活下游信号通路，最终导致细胞分化。在 TPA 诱导分化的过程中，THP - 1 细胞会停止增殖，并开始表达巨噬细胞特征。下列关于细胞分化的分析，错误的是（　　） A. THP - 1 细胞分化后 DNA 不变体现了细胞分化的稳定性 B. THP - 1 细胞分化前后细胞数目不变，分裂能力将发生变化 C. 除 TPA 外，可能还有其他物质能诱导 THP - 1 分化为巨噬细胞 D. THP - 1 细胞分化形成巨噬细胞后，具备吞噬消化、抗原处理和呈递功能 8. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，花的腋生（B）对顶生（b）为显性，控制这两对性状的基因独立遗传。用纯合的高茎、花腋生植株与矮茎、花顶生植株杂交得到F1，若F1自交得到的F2植株都能成活。在F2植株开花前随机拔掉1/3的高茎植株，剩余植株开花后得到的F3中理论上花顶生植株的比例为（ ） A. 3/16 B. 3/8 C. 3/4 D. 9/16 9. 果蝇的刚毛和截毛是由等位基因A、a控制的一对相对性状。现有实验：纯合截毛♀×纯合刚毛♂→F1：截毛♂：刚毛♀=1:1。某同学根据该实验结果得出了下列结论，错误的是（ ） A. 等位基因A、a不在常染色体上 B. 果蝇的截毛对刚毛为隐性性状 C. 等位基因A、a位于X染色体的非同源区段 D. F1自由交配的子代中截毛雌果蝇占1/6 10. 某兴趣小组同学设计了孟德尔两对相对性状自由组合的模拟实验。他们向甲、乙两个小桶中各放置两种小球。甲桶中每个小球上分别标记A或a，乙桶中每个小球上分别标记B或b。实验时，每次从甲、乙小桶中各随机拿出一个小球，重复多次，并记录字母组合。下列相关叙述错误的是（　　） A. 桶内小球不必装满，但每个小桶内的两种小球数应相等 B. 为保证随机拿取，记录组合后需将拿取的小球放回原小桶 C. 若要模拟测交实验，应增加装有分别标记a和b小球的两个桶 D. 记录的甲、乙桶字母组合代表的个体中既有纯合子也有杂合子 11. 科研人员探究遗传物质的两个经典实验是肺炎链球菌的转化实验和T2噬菌体侵染细菌的实验，下列关于实验材料、过程以及结果的分析正确的是（ ） A. 上述两种实验材料均为寄生生物，都具有独立的物质和能量供应系统 B. 肺炎链球菌的体内、体外转化实验均是通过“减法原理”控制实验变量 C. 实验不用放射性15N标记T2噬菌体的原因是其蛋白质和DNA中均含有N D. 32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌时若保温时间短，则上清液的放射性增加 12. DNMT3基因的表达产物DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶，可使DNA的CG序列密集区发生甲基化，如下图所示。发生甲基化后，该段DNA和甲基化DNA结合蛋白相结合，DNA链发生高度紧密排列，无法与其他转录因子和RNA聚合酶结合，使其上的基因无法表达。下列有关叙述错误的是（ ） A. 基因碱基序列的甲基化程度越高，表达受到的抑制越明显 B. DNA的甲基化过程不会发生在正常的细胞分化过程中 C. 吸烟可通过升高DNA的甲基化水平使男性精子活力下降 D. DNA和染色体的组蛋白都可能通过修饰影响基因的表达 13. 基因PSEN1的突变会导致早发性常染色体显性遗传性阿尔茨海默病（ADAD）。下列相关叙述正确的是（　　） A. 患ADAD男性的母亲一定患病 B. ADAD在男性和女性中的发病率不同 C. 调查ADAD的发病率需在患者家系中调查 D. ADAD无法通过B超检查进行产前诊断 14. 当染色体的数目或者染色体的结构发生改变时，遗传信息会随之改变，进而引起生物后代性状的改变，这就是染色体变异。某二倍体动物有关的几种变异，如下图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. ①②③④⑤都属于光学显微镜能观察到的可遗传变异 B. 若①为精原细胞能减数分裂，产生正常配子的概率为1/2 C. 该动物口腔上皮细胞内能发生的变异类型有①②③④⑤ D. 若④为卵原细胞，减数分裂产生的卵细胞有4种可能的类型 15. 分布在不同地区的某种生物，由于受所处地区生活环境的影响，在形态构造或生理功能上存在某些差异，从而形成该种生物的亚种（杂交可产生可育后代）。现有一个长期在隔离小岛上生活的亚种甲，将其带入一个已被亚种乙占据的岛屿。下列相关叙述正确的是（　　） A. 该生物的亚种甲和亚种乙之间存在地理隔离和生殖隔离 B. 为了适应该岛屿的生存环境，亚种甲定向产生了有利于进化的变异 C. 可遗传的有利变异和环境的定向选择是该生物适应性特征形成的必要条件 D. 亚种甲进入已被亚种乙占据的岛屿后甲种群基因频率一定会改变 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 16. Na+、K+通过动物细胞膜的钠钾泵跨膜转运过程如图所示，钠钾泵在转运这两种离子的过程中会发生磷酸化和去磷酸化。下列相关叙述错误的是（　　） A. 从分布方式上看，钠钾泵是贯穿细胞膜的蛋白质 B. 钠钾泵可以转运K+和Na+，说明钠钾泵不具有专一性 C. 钠钾泵运输Na+和K+的过程与胞吐过程没有相同之处 D. 在钠钾泵的作用下，细胞可维持低Na+、高K+的内部环境 17. 为探究温度对糖化酶（可催化淀粉分解）和α-淀粉酶的影响，某实验小组进行A、B、C、D四组实验，反应温度依次为冰浴、室温、60℃和85℃。每组实验各取4支试管，分别依次编号1、2、3、4，每支试管中均加入1mL淀粉溶液，各组1号试管都不加入酶，2～4号分别加入0.5mL 10万活性糖化酶、5万活性糖化酶、α-淀粉酶。反应一段时间，冷却后每支试管分别加入4滴碘液检测，实验结果如表所示。下列叙述正确的是（ ） 组别 反应温度（℃） 实验效果 1号 2号 3号 4号 A 冰浴 ＋＋＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋ － B 室温 ＋＋＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋ － C 60 ＋＋＋＋ ― ― ― D 85 ＋＋＋＋ ＋＋ ＋＋ － 注：“＋”表示溶液显蓝色，“＋”的数目表示蓝色的深浅；“－”表示不变蓝。 A. 1号试管不加酶的目的是作空白对照，每组将淀粉和酶混合后再进行不同温度处理 B. 实验中B组2号试管颜色比D组2号试管深，说明升高温度可以提高酶的活性 C. C组2号和3号试管不变蓝色的原因是糖化酶在此温度下已变性失活，无法水解淀粉 D. 对比不同温度下两种酶催化作用的效果，表明糖化酶对温度的敏感程度高于α-淀粉酶 18. 如图是某种单基因遗传病（相关基因用A、a表示）的系谱图，I-3不含有该致病基因。不考虑各种变异，下列相关叙述正确的是（　　） A. 该遗传病一定不是伴X染色体显性遗传病 B. Ⅲ-4为杂合子，其基因型与Ⅱ-5的基因型相同 C. 第Ⅱ代中可能不含有致病基因的有Ⅱ-2、Ⅱ-7 D. 基因型与Ⅲ-2相同的男性和Ⅲ-1婚配，生出患病孩子的概率为1/8 19. 多倍体植物具有较强可塑性，拓宽了物种的遗传变异范围，是促进生物进化和遗传多样性的重要力量，有利于创建优质、高产的新品种。下列关于多倍体育种的叙述正确的是（　　） A. 多倍体植株都能通过减数分裂形成含有两个以上染色体组的可育配子 B. 利用多倍体植株的低育性培育无子西瓜的过程中两次授粉的目的不同 C. 多倍体变异增加可能导致生物对更广的生态和环境条件的耐受性增加 D. 秋水仙素与低温处理均通过影响染色体向细胞两极移动而导致其加倍 20. 某植物基因型为Gg，其含有的G基因可编码一种毒蛋白，该毒蛋白对雌配子没有影响，但它会杀死一定比例的不含G基因的花粉。现让该植物自交，F1中三种基因型个体的比例为GG：Gg：gg=4：5：1，F1随机授粉获得F2。下列相关分析错误的是（　　） A. 父本产生的存活雄配子比例为G：g=2：1 B. F2中基因型为gg个体所占的比例为49/660 C. 通过这种方式可使G基因有更多的机会遗传下去 D. 该植物种群的g基因频率会随着自交代数的增加而下降 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成无机物或小分子有机物，并释放出能量的过程。如图为某哺乳动物细胞有氧呼吸和无氧呼吸部分生理过程的简图，其中乙酰CoA为乙酰辅酶A，FADH2属于一种还原性辅酶；参与电子传递，其中的H2分离成游离的H+和e-。回答下列问题： （1）缺氧条件下，葡萄糖中能量的去路有_____，乳酸积累一般不会引起内环境pH明显下降，原因是_____。 （2）过程②③发生的场所是______，丙酮酸脱羧后与辅酶A（CoA）结合，产生_____进入三羧酸循环。三羧酸循环中，琥珀酰CoA→琥珀酸的反应过程有GTP生成，据此判断该步反应是_____（填“放能”或“吸能”）反应。三羧酸循环中产生CO2时还需要消耗的物质是_____；①～⑤过程中，消耗NADH并产生ATP的生理过程有_____（填序号）。 22. 甜椒是茄科辣椒属辣椒的一个变种，分布于中国大陆的南北各地，属于“非人工引种栽培”类型植物。甜椒非常适合生吃，富含维生素C和B及胡萝卜素，可抗白内障、心脏病和癌症等。研究人员研究了不同生长期甜椒的光合速率及影响因素，结果如图所示。回答下列问题： （1）请写出光合作用的总化学反应式_______。 （2）图1中A、B点CO2来源的具体场所为_______，此时两者实际光合速率是否一定相同，并请说明理由：_______。若提高大气中的CO2浓度，A、B点移动方向为_______。 （3）据图2可知，9：00～12：00时间段气孔导度上升，但胞间CO2浓度却有所下降，原因是_______。 23. 减数分裂是有性繁殖生物产生生殖细胞的重要方式，基因重组增加了群体遗传信息组合的多样性。图1为基因型是AABb（两对基因位于非同源染色体上）的某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2、图3分别表示该动物细胞分裂过程中相关物质的变化情况。回答下列问题： （1）由图1丙细胞内产生的子细胞名称为______。在不考虑突变的情况下，该个体可产生______种生殖细胞。 （2）图3中______表示染色体，若进行的为减数分裂，其正确的排列顺序为a→______（用字母和箭头表示）。 （3）基因重组为一种可遗传的变异类型，可发生在______（时期），对应图2的______段、图3的______时期。 （4）该基因型的个体通过减数分裂产生了基因型为AAb的配子，请解释其原因可能为______。 24. CHDIL基因为染色质结构重构蛋白基因，是肝癌细胞中高度扩增的原癌基因。研究发现，它可以通过多条信号通路促进肝癌的起始及发展。下图为研究人员通过RNA干扰（RNAi）途径进行CHDIL基因的沉默，实现其基因表达的调控和调节。回答下列问题： （1）过程④为______过程，该过程需要的酶是______。 （2）过程⑤的碱基配对方式有______，过程④与之不同的碱基配对方式为______。 （3）过程⑥对mRNA进行剪切，使其初步水解，破坏的化学键是_______。CHDIL基因与其mRNA在化学组成上的区别在于：______。 （4）据图可知，人造双链RNA分子通过阻止______过程，来干扰CHDIL基因表达，其中沉默复合体在过程②中的作用为_______。 25. 某雌雄异株植物（XY型）的窄叶、宽叶分别由基因A、a控制，茎高（高茎、矮茎）由基因B、b控制，两对基因独立遗传且不位于Y染色体上。为研究基因与性状的关系，将多株矮茎雄株与多株高茎窄叶雌株随机传粉。F1中雌株与雄株数量相等，且雌株中矮茎窄叶；高茎窄叶：矮茎宽叶：高茎宽叶=2：6：1：3；雄株中矮茎窄叶：高茎窄叶：矮茎宽叶：高茎宽叶=1：3：1：3。回答下列问题： （1）决定茎高的基因位于______上，判断依据为______。宽叶和窄叶的遗传遵循_____定律。 （2）亲代雄株的基因型为______，其中隐性纯合子占_____；亲代雌株产生的配子基因型及比例为_____；若F1中高茎窄叶雌、雄株随机传粉，则F2中高茎宽叶植株的比例为_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 齐市普高联谊校高三第三次统一考试 生物学 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修1+必修2。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于细胞学说及使用显微镜观察多种多样细胞的叙述，错误的是（　　） A. 魏尔肖运用不完全归纳法提出“细胞通过分裂产生新细胞” B. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，并阐明了生物界的统一性 C. 用高倍物镜观察细胞时，若物像模糊，则应调节粗准焦螺旋使物像清晰 D. 为使视野中位于右上方的物像位于视野中央，可将装片向右上方移动 【答案】C 【解析】 【详解】A、魏尔肖提出“新细胞由老细胞分裂产生”，修正了细胞学说，但该结论仍基于部分观察，属于不完全归纳法，A正确； B、细胞学说指出动植物都由细胞构成，揭示了二者的统一性，从而阐明了生物界的统一性基础，B正确； C、高倍镜下观察细胞时，为使视野清晰应调节细准焦螺旋，不能动用粗准焦螺旋，C错误； D、显微镜成倒像，物像位于右上方时，需将装片向右上方移动，使物像移至视野中央，D正确。 故选C。 2. 梅花糕是江南的特色小吃，其形如梅花，色泽诱人，入口甜而不腻、松软可口，老少皆宜。梅花糕的主要原料有面粉、红豆、白砂糖（主要成分是蔗糖）等。下列相关叙述错误的是（　　） A. 梅花糕中富含多糖，多糖不能被人体直接吸收 B. 白砂糖与斐林试剂反应会产生砖红色沉淀 C. 与人体细胞相比，核糖不是面粉中特有的单糖 D. 红豆中含有丰富的蛋白质，煮熟后更易被消化吸收 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的糖类根据能否水解可以分为单糖、二糖和多糖，还原糖与婓林试剂在水浴加热下会呈现砖红色反应；脂肪与苏丹亚会呈现橘黄色反应。 【详解】A、梅花糕中富含多糖，多糖不能被人体直接吸收，需要先被消化分解成单糖后才能被吸收，A正确； B、白砂糖的主要成分是蔗糖，蔗糖是二糖，不是还原糖，不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，B错误； C、核糖是五碳糖，是RNA的组成成分，不是面粉中特有的单糖，C正确； D、红豆中含有丰富的蛋白质，煮熟后蛋白质变性，更易被人体消化吸收，D正确。 故选B。 3. 细胞在胁迫条件下，一方面部分核蛋白发生错误折叠并进入核仁与NPM1蛋白结合，促使错误折叠蛋白移动速度降低；另一方面在Hsp70蛋白的帮助下，错误折叠蛋白将被重新折叠以避免凝聚，在胁迫消失后回到核基质发挥功能。下列关于细胞核和核仁的叙述，错误的是（ ） A. 细胞核外膜上可附着核糖体并与内质网膜直接相连 B. 蛋白质重新折叠后离开细胞核，不需要经过核孔复合体的识别 C. 胁迫过度或蛋白质已经凝聚，核仁可能无法修复错误折叠蛋白 D. 错误折叠蛋白进入核仁后移动速度变慢，可避免不可逆的凝聚 【答案】B 【解析】 【分析】内质网膜向里与核膜相连，向外与细胞膜相连，是物质运输的通道，有利于物质的运输。 【详解】A、细胞核外膜上可附着核糖体，并与内质网膜直接相连，A正确； B、核孔具有选择透过性，蛋白质重新折叠后离开细胞核，需经过核孔复合体的识别，B错误； C、若胁迫过度或蛋白质已经发生了凝聚，核仁可能无法修复错误折叠的蛋白，C正确； D、错误折叠蛋白一定程度的凝聚也可被核仁修复，错误折叠蛋白进入核仁后移动速度变慢，可避免不可逆的凝聚，D正确。 故选B。 4. 某同学在探究某种黄瓜的细胞液浓度时，将一根黄瓜切成形态、大小一致的若干黄瓜条，分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，分成1～7组进行实验，并测定每组黄瓜条的质量变化百分比，实验结果如图所示[图中质量变化百分比（%）=质量变化/初始质量×100%，假设各黄瓜条的细胞液初始浓度相同]。下列相关分析正确的是（　　） A. 第1组黄瓜条中的细胞体积会因吸水而明显增大 B. 实验后，第1～7组黄瓜细胞液浓度呈现下降趋势 C. 黄瓜条的细胞液浓度在0.4～0.5mol·L-1之间 D. 黄瓜条质量变小的过程中细胞的吸水能力也随之降低 【答案】C 【解析】 【详解】A、第1组中黄瓜条的细胞因吸水而胀大，但由于存在细胞壁，其不能无限吸水，故细胞体积不会明显增大，A错误； B、结合图像分析可知，1～5组黄瓜细胞吸水量依次下降，6～7组细胞失水，7组失水量多于6组，则实验后第1～7组黄瓜细胞的细胞液浓度依次升高，B错误； C、蔗糖溶液浓度为0.4mol/L时，黄瓜细胞吸水，浓度为0.5mol/L时，黄瓜细胞失水，故本实验所用的黄瓜细胞的细胞液中溶质的浓度在0.4～0.5mol/L之间，C正确； D、黄瓜条质量变小的过程中，细胞液浓度增大，细胞的吸水能力也逐渐增强，D错误。 故选C。 5. α、β和γ分别表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A-Pα～Pβ～Pγ），现有甲、乙两组ATP溶液，甲组用32P标记β位的磷酸基团，乙组用32P标记γ位的磷酸基团，然后分别加入等量的ATP水解酶，短时间后迅速分离溶液中游离的磷酸基团，结果发现只有乙组中游离的磷酸基团带有放射性。下列相关叙述正确的是（　　） A. 乙组得到的产物可作为组成DNA分子的单体之一 B. 上述结果表明ATP水解酶不会水解甲组的ATP C. 实验结果表明ATP中远离腺苷的化学键更容易断裂 D. 所有生物中的能源物质的能量均需先转移到ATP中才能供能 【答案】C 【解析】 【详解】A、乙组水解后得到的产物是ADP和无机磷酸（Pi），Pi是游离磷酸基团，而DNA分子的单体是脱氧核苷酸（由脱氧核糖、含氮碱基和磷酸组成），Pi本身并非DNA单体；ADP也不是DNA合成的直接原料（DNA合成需脱氧核苷三磷酸，如dATP），A错误； B、实验结果表明甲组无放射性游离磷酸，但ATP水解酶仍能水解甲组的ATP，只是释放的是未标记的γ位磷酸（因甲组标记β位，而水解时γ键断裂，释放γ磷酸），并非酶不水解ATP，B错误； C、实验中，乙组标记γ位有放射性游离磷酸，说明γ键被水解；甲组标记β位无放射性游离磷酸，说明β键未被水解。结合ATP结构（A-Pα～Pβ～Pγ），远离腺苷的化学键（即Pβ与Pγ之间的高能磷酸键）更易断裂，这符合ATP水解的生物学特性，C正确； D、ATP是生物体的直接能源物质，但并非所有能源物质的能量都需先转移到ATP中才能供能，某些反应也可直接利用其他高能化合物（如GTP），D错误。 故选C。 6. 培养辣椒花药获得的再生植株根尖用0.1%秋水仙素处理，可提高分裂指数（指细胞群中分裂期细胞所占的百分比）。经染色体计数鉴定得出5株花药培养再生植株中有4株二倍体辣椒和1株单倍体辣椒。辣椒根尖制片的步骤包括：固定（卡诺氏液）、解离、漂洗、染色、制片。下列相关叙述错误的是（　　） A. 解离的目的是使组织细胞相互分离开来，漂洗是为防止解离过度 B. 使用卡诺氏液可迅速穿透、固定细胞，并能维持染色体结构的完整性 C. 对辣椒根尖组织细胞染色时，可选用酸性染料甲紫溶液进行染色 D. 在盖玻片上用铅笔的橡皮头端轻轻敲打或用拇指按压盖玻片，有利于细胞分散 【答案】C 【解析】 【详解】A、解离的目的是用解离液（如盐酸和酒精混合液）使组织细胞相互分离开来，便于观察；漂洗是用清水洗去解离液，防止解离过度破坏细胞结构，并为染色做准备，A正确； B、卡诺氏液是一种固定液，能迅速穿透细胞，固定细胞形态，并维持染色体结构的完整性，B正确； C、对辣椒根尖组织细胞染色时，应选用碱性染料（如龙胆紫或醋酸洋红）进行染色，因为染色体主要由DNA和组蛋白组成，呈酸性，易与碱性染料结合。甲紫溶液（即龙胆紫）属于碱性染料，而非酸性染料，C错误； D、在制片过程中，在盖玻片上用铅笔的橡皮头端轻轻敲打或用拇指按压盖玻片，可施加压力使细胞分散，有利于显微镜观察，D正确。 故选C。 7. TPA 是一种活性物质，可通过激活蛋白激酶 C（PKC）通路来促使 THP - 1 细胞向巨噬细胞分化。TPA 的作用机制是通过结合细胞膜上的 PKC，激活下游信号通路，最终导致细胞分化。在 TPA 诱导分化的过程中，THP - 1 细胞会停止增殖，并开始表达巨噬细胞特征。下列关于细胞分化的分析，错误的是（　　） A. THP - 1 细胞分化后 DNA 不变体现了细胞分化的稳定性 B. THP - 1 细胞分化前后细胞数目不变，分裂能力将发生变化 C. 除 TPA 外，可能还有其他物质能诱导 THP - 1 分化为巨噬细胞 D. THP - 1 细胞分化形成巨噬细胞后，具备吞噬消化、抗原处理和呈递功能 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞分化后的“稳定性”指分化后的细胞维持特定状态，并非DNA不变，A错误； B、分化过程中细胞停止增殖，故数目不变，分裂能力丧失，B正确； C、细胞分化可由不同诱导因子触发，可能存在其他物质诱导分化，C正确； D、巨噬细胞具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能，符合分化后特征，D正确； 故选A。 8. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，花的腋生（B）对顶生（b）为显性，控制这两对性状的基因独立遗传。用纯合的高茎、花腋生植株与矮茎、花顶生植株杂交得到F1，若F1自交得到的F2植株都能成活。在F2植株开花前随机拔掉1/3的高茎植株，剩余植株开花后得到的F3中理论上花顶生植株的比例为（ ） A. 3/16 B. 3/8 C. 3/4 D. 9/16 【答案】B 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】ABCD、由题意可知，纯合的高茎、花腋生植株与矮茎、花顶生植株杂交得到F1，F1都是花腋生，基因型都为Bb，自交所得的F2为1/4BB、2/4Bb、1/4bb，在F2随机拔掉的1/3高茎植株后，剩余植株群体中，花位置的基因型及比例仍是1/4BB、2/4Bb、1/4bb（即拔掉1/3的高茎植株不会影响剩余植株花的位置），剩余的F2自交，F3出现花顶生（bb）的比例为2/4×1/4+1/4=3/8，ACD错误，B正确。 故选B。 9. 果蝇的刚毛和截毛是由等位基因A、a控制的一对相对性状。现有实验：纯合截毛♀×纯合刚毛♂→F1：截毛♂：刚毛♀=1:1。某同学根据该实验结果得出了下列结论，错误的是（ ） A. 等位基因A、a不在常染色体上 B. 果蝇的截毛对刚毛为隐性性状 C. 等位基因A、a位于X染色体的非同源区段 D. F1自由交配的子代中截毛雌果蝇占1/6 【答案】D 【解析】 【分析】判断基因是伴X染色体遗传还是X、Y染色体同源区段的遗传适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。 （1）基本思路一：用“隐性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性状。即：隐性雌×纯合显性雄。 ①若子代所有雄性均为显性性状⇒位于同源区段上； ②若子代所有雄性均为隐性性状⇒仅位于X染色体上。 （2）基本思路二：用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性状。即：杂合显性雌×纯合显性雄。 ①若子代中雌雄个体全表现显性性状⇒位于X、Y染色体的同源区段上； ②若子代中雌性个体全表现显性性状，雄性个体中既有显性性状又有隐性性状⇒仅位于X染色体上。 【详解】A、后代中截毛、刚毛性状与性别相联系，说明这对基因不在常染色体上，A正确； B、若截毛为显性性状（A），则亲本雌果蝇为XAXA，则F1的雌雄果蝇都会得到来自母本的XA基因，那么子代都应为截毛性状，与实验结果不符，说明刚毛为显性性状、截毛为隐性性状，B正确； C、父本刚毛雄果蝇的基因型可能为XAY或XAYA（若基因A只在Y染色体上，则子代中的雄果蝇都为刚毛性状、雌果蝇都为截毛性状，这与实验结果不符），而母本截毛果蝇的基因型为XaXa。若父本为XAY，则与母本XaXa杂交后子代的基因型为XAXa（刚毛）和XaY（截毛），与实验结果相符；若父本为XAYA，则与母本XaXa杂交子代的基因型为XAXa（刚毛）、XaYA（刚毛），与实验结果不符，等位基因A、a位于X染色体的非同源区段，C正确； D 、F1（XAXa，XaY）自由交配的子代中截毛雌果蝇（XaXa）占1/4，D错误。 故选D。 10. 某兴趣小组同学设计了孟德尔两对相对性状自由组合的模拟实验。他们向甲、乙两个小桶中各放置两种小球。甲桶中每个小球上分别标记A或a，乙桶中每个小球上分别标记B或b。实验时，每次从甲、乙小桶中各随机拿出一个小球，重复多次，并记录字母组合。下列相关叙述错误的是（　　） A. 桶内小球不必装满，但每个小桶内的两种小球数应相等 B. 为保证随机拿取，记录组合后需将拿取的小球放回原小桶 C. 若要模拟测交实验，应增加装有分别标记a和b小球的两个桶 D. 记录的甲、乙桶字母组合代表的个体中既有纯合子也有杂合子 【答案】D 【解析】 【详解】A、该实验模拟的是基因自由组合定律中非等位基因的自由组合过程，桶内小球不必装满，但每个小桶内的两种小球数应相等，A正确； B、为保证随机拿取，记录组合后需将拿取的小球放回原小桶，B正确； C、若要模拟测交实验，应增加装有分别标记a和b小球的两个桶，从四个桶中各随机拿取一个，记录组合，多次拿取并计算比例，可模拟得到测交的分离比，C正确； D、记录的甲、乙桶字母组合是配子基因型的组合，不是后代基因型的组合，D错误。 故选D。 11. 科研人员探究遗传物质的两个经典实验是肺炎链球菌的转化实验和T2噬菌体侵染细菌的实验，下列关于实验材料、过程以及结果的分析正确的是（ ） A. 上述两种实验材料均为寄生生物，都具有独立的物质和能量供应系统 B. 肺炎链球菌的体内、体外转化实验均是通过“减法原理”控制实验变量 C. 实验不用放射性15N标记T2噬菌体的原因是其蛋白质和DNA中均含有N D. 32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌时若保温时间短，则上清液的放射性增加 【答案】D 【解析】 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，该实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、两种实验材料分别是肺炎链球菌和噬菌体，但噬菌体没有细胞结构，不具有独立的能量供应系统，A错误； B、肺炎链球菌的体内转化实验采用加法原理，分别给小鼠注射不同类型的肺炎链球菌，并观察其存活情况，体外转化实验则通过“减法原理”控制实验变量，B错误； C、实验不用15N标记噬菌体的原因是蛋白质和核酸均含有N，但15N无放射性，C错误； D、32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌时若保温时间短，会有部分噬菌体没有侵染大肠杆菌，在搅拌离心后会存在于上清液导致上清液的放射性增加，D正确。 故选D。 12. DNMT3基因的表达产物DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶，可使DNA的CG序列密集区发生甲基化，如下图所示。发生甲基化后，该段DNA和甲基化DNA结合蛋白相结合，DNA链发生高度紧密排列，无法与其他转录因子和RNA聚合酶结合，使其上的基因无法表达。下列有关叙述错误的是（ ） A. 基因碱基序列的甲基化程度越高，表达受到的抑制越明显 B. DNA的甲基化过程不会发生在正常的细胞分化过程中 C. 吸烟可通过升高DNA的甲基化水平使男性精子活力下降 D. DNA和染色体的组蛋白都可能通过修饰影响基因的表达 【答案】B 【解析】 【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。 【详解】A、基因碱基序列的甲基化程度越高，转录因子与RNA聚合酶对DNA的结合能力越弱，表达受到的抑制越明显，A正确； B、DNA的甲基化会调控基因的选择性表达，可能发生在正常的细胞分化过程中，B错误； C、吸烟可通过升高DNA的甲基化水平使男性精子活力下降，C正确； D、DNA的甲基化与染色体组蛋白的乙酰化修饰都可以影响基因的表达，D正确。 故选B。 13. 基因PSEN1的突变会导致早发性常染色体显性遗传性阿尔茨海默病（ADAD）。下列相关叙述正确的是（　　） A. 患ADAD男性的母亲一定患病 B. ADAD在男性和女性中的发病率不同 C. 调查ADAD的发病率需在患者家系中调查 D. ADAD无法通过B超检查进行产前诊断 【答案】D 【解析】 【详解】A、在常染色体显性遗传病中，患病个体的致病基因可能来自父方或母方，因此患ADAD男性的母亲不一定患病，A错误； B、ADAD由常染色体上的基因突变引起，常染色体遗传病的发病率与性别无关，因此在男性和女性中发病率相同，B错误； C、调查遗传病的发病率应在人群中随机抽样进行，以反映群体患病率，C错误； D、B超检查基于超声波成像，仅能检测胎儿形态结构异常，无法诊断基因突变引起的遗传病，D正确。 故选D。 14. 当染色体的数目或者染色体的结构发生改变时，遗传信息会随之改变，进而引起生物后代性状的改变，这就是染色体变异。某二倍体动物有关的几种变异，如下图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. ①②③④⑤都属于光学显微镜能观察到的可遗传变异 B. 若①为精原细胞能减数分裂，产生正常配子的概率为1/2 C. 该动物口腔上皮细胞内能发生的变异类型有①②③④⑤ D. 若④为卵原细胞，减数分裂产生的卵细胞有4种可能的类型 【答案】B 【解析】 【详解】A、①为染色体数目变异，②为同源染色体非姐妹染色单体上非等位基因之间的基因重组，③为染色体结构变异中的缺失，④中发生了染色体结构变异中的易位，还导致了染色体数目变化，⑤为基因突变，都是可遗传变异，但是⑤不能使用光学显微镜观察，A错误； B、若①为精原细胞，减数分裂Ⅰ过程中，同源染色体分离，多出的那条染色体随机移向细胞的一极，产生一个正常的和一个异常的次级精母细胞，减数分裂Ⅱ完成时，产生正常配子的概率为1/2，B正确； C、口腔上皮细胞属于高度分化的体细胞，不能发生②基因重组，C错误； D、若④为卵原细胞，减数分裂产生的卵细胞可能有13、17连接体，13和17染色体，13、17连接体和13染色体，17染色体，13、17连接体和17染色体，13染色体，6种类型，D错误。 故选B。 15. 分布在不同地区的某种生物，由于受所处地区生活环境的影响，在形态构造或生理功能上存在某些差异，从而形成该种生物的亚种（杂交可产生可育后代）。现有一个长期在隔离小岛上生活的亚种甲，将其带入一个已被亚种乙占据的岛屿。下列相关叙述正确的是（　　） A. 该生物的亚种甲和亚种乙之间存在地理隔离和生殖隔离 B. 为了适应该岛屿的生存环境，亚种甲定向产生了有利于进化的变异 C. 可遗传的有利变异和环境的定向选择是该生物适应性特征形成的必要条件 D. 亚种甲进入已被亚种乙占据的岛屿后甲种群基因频率一定会改变 【答案】C 【解析】 【分析】隔离是新物种形成的必要条件，新物种形成的标志是产生生殖隔离，不同种群之间存在地理隔离不一定存在生殖隔离。 【详解】A、亚种甲和亚种乙之间虽然长期处于不同的地理区域，但题目中并未提到它们之间存在生殖隔离，且亚种之间杂交可产生可育后代，因此不存在生殖隔离，A错误； B、变异是随机发生的，不是定向产生的。适应环境的变异是通过自然选择保留下来的，而不是为了适应环境而定向产生的，B错误； C、生物的适应性特征形成需要有可遗传的有利变异，并且这些变异在环境的定向选择下被保留下来，从而使生物更适应环境，C正确； D、亚种甲进入已被亚种乙占据的岛屿后，甲种群的基因频率是否改变取决于多种因素，如自然选择、迁移等，不一定会改变，D错误。 故选C。 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 16. Na+、K+通过动物细胞膜的钠钾泵跨膜转运过程如图所示，钠钾泵在转运这两种离子的过程中会发生磷酸化和去磷酸化。下列相关叙述错误的是（　　） A. 从分布方式上看，钠钾泵是贯穿细胞膜的蛋白质 B. 钠钾泵可以转运K+和Na+，说明钠钾泵不具有专一性 C. 钠钾泵运输Na+和K+的过程与胞吐过程没有相同之处 D. 在钠钾泵的作用下，细胞可维持低Na+、高K+的内部环境 【答案】BC 【解析】 【分析】物质运输过程，需要载体蛋白的协助，同时需要消耗能量，为主动运输。 【详解】A、从分布方式上看，钠钾泵是贯穿细胞膜的蛋白质，钠钾泵是一种跨膜蛋白，能够在细胞膜两侧转运离子，A正确； B、钠钾泵可以转运K+和Na+，但这并不意味着钠钾泵不具有专一性，它能够识别并区分这两种离子，B错误； C、钠钾泵运输Na+和K+的过程与胞吐过程都需要消耗能量，有相同之处，C错误； D、钠钾泵通过主动运输将Na+排出细胞，将K+摄入细胞，从而维持细胞内低Na+、高K+的环境，D正确。 故选BC。 17. 为探究温度对糖化酶（可催化淀粉分解）和α-淀粉酶的影响，某实验小组进行A、B、C、D四组实验，反应温度依次为冰浴、室温、60℃和85℃。每组实验各取4支试管，分别依次编号1、2、3、4，每支试管中均加入1mL淀粉溶液，各组1号试管都不加入酶，2～4号分别加入0.5mL 10万活性糖化酶、5万活性糖化酶、α-淀粉酶。反应一段时间，冷却后每支试管分别加入4滴碘液检测，实验结果如表所示。下列叙述正确的是（ ） 组别 反应温度（℃） 实验效果 1号 2号 3号 4号 A 冰浴 ＋＋＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋ － B 室温 ＋＋＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋ － C 60 ＋＋＋＋ ― ― ― D 85 ＋＋＋＋ ＋＋ ＋＋ － 注：“＋”表示溶液显蓝色，“＋”的数目表示蓝色的深浅；“－”表示不变蓝。 A. 1号试管不加酶的目的是作空白对照，每组将淀粉和酶混合后再进行不同温度处理 B. 实验中B组2号试管颜色比D组2号试管深，说明升高温度可以提高酶的活性 C. C组2号和3号试管不变蓝色的原因是糖化酶在此温度下已变性失活，无法水解淀粉 D. 对比不同温度下两种酶催化作用的效果，表明糖化酶对温度的敏感程度高于α-淀粉酶 【答案】BD 【解析】 【详解】A、1号不加入酶，目的是作为空白对照。淀粉和相应的酶在反应前需要分别在相应温度保温一段时间，保证反应是在所设置的温度下进行的，排除非预设温度对实验结果的干扰，A错误； B、检测试剂选用的是碘液，碘液能让淀粉溶液呈现蓝色，淀粉越多，蓝色越深，B组2号试管颜色比D组2号试管的颜色深，说明B组2号试管酶促反应过后淀粉的剩余量较多，D组2号试管中淀粉的剩余量较少，即升高温度可以提高糖化酶的活性，B正确； C、C组（60℃）2号和3号试管不变蓝（-），说明淀粉被完全分解，糖化酶在此温度下活性较高，而非变性失活，C错误； D、从A、B、C、D4组实验的实验结果可以得出，加5万活性α-淀粉酶0.5mL的4号试管在冰浴、室温、60℃、85℃条件下的实验结果都是“-”，即不变蓝，证明淀粉基本上被水解，α-淀粉酶催化效率都较高，说明α-淀粉酶对温度不敏感，各个温度下都表现出较强的活性；而糖化酶在各处理组都有相对明显差异的实验结果，说明糖化酶对温度敏感，D正确。 故选BD。 18. 如图是某种单基因遗传病（相关基因用A、a表示）的系谱图，I-3不含有该致病基因。不考虑各种变异，下列相关叙述正确的是（　　） A. 该遗传病一定不是伴X染色体显性遗传病 B. Ⅲ-4为杂合子，其基因型与Ⅱ-5的基因型相同 C. 第Ⅱ代中可能不含有致病基因的有Ⅱ-2、Ⅱ-7 D. 基因型与Ⅲ-2相同的男性和Ⅲ-1婚配，生出患病孩子的概率为1/8 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、I-3、I-4不患病，生出患病的Ⅱ-6，说明该病为隐性遗传病，又因为I-3不含有致病基因，因此该病为伴X染色体隐性遗传病，A正确； B、Ⅱ-5的基因型为XAXa，Ⅱ-6的基因型为XaY，因此Ⅲ-4为杂合子，其基因型也为XAXa，B正确； C、第Ⅱ代中Ⅱ-1和Ⅱ-5的基因型均为XAXa，Ⅱ-2和Ⅱ-7的基因型可能为XAXA、XAXa，因此Ⅱ-2和Ⅱ-7可能不含有致病基因，C正确； D、基因型与Ⅲ-2相同的男性（XAY）和Ⅲ-1（XAXa）婚配，生出患病孩子（XaY）的概率为1/2×1/2=1/4，D错误。 故选ABC。 19. 多倍体植物具有较强可塑性，拓宽了物种的遗传变异范围，是促进生物进化和遗传多样性的重要力量，有利于创建优质、高产的新品种。下列关于多倍体育种的叙述正确的是（　　） A. 多倍体植株都能通过减数分裂形成含有两个以上染色体组的可育配子 B. 利用多倍体植株的低育性培育无子西瓜的过程中两次授粉的目的不同 C. 多倍体变异增加可能导致生物对更广的生态和环境条件的耐受性增加 D. 秋水仙素与低温处理均通过影响染色体向细胞两极移动而导致其加倍 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、多倍体植株如三倍体生物，由于含有三个染色体组，减数分裂时配对紊乱，一般不能产生可育的配子，A错误； B、利用多倍体植株的低育性培育无子西瓜的过程中，两次授粉的目的不同，第一次授粉是形成三倍体种子，第二次授粉是刺激三倍体的子房膨大成果实，B正确； C、部分多倍体茎秆粗壮，抵抗不良环境的能力增强，因此多倍体变异增加可能导致对更广的生态和环境条件的耐受性增加，C正确； D、秋水仙素与低温处理均影响纺锤体的形成，通过影响染色体向细胞两极移动而导致其加倍，D正确。 故选BCD。 20. 某植物基因型为Gg，其含有的G基因可编码一种毒蛋白，该毒蛋白对雌配子没有影响，但它会杀死一定比例的不含G基因的花粉。现让该植物自交，F1中三种基因型个体的比例为GG：Gg：gg=4：5：1，F1随机授粉获得F2。下列相关分析错误的是（　　） A. 父本产生的存活雄配子比例为G：g=2：1 B. F2中基因型为gg个体所占的比例为49/660 C. 通过这种方式可使G基因有更多的机会遗传下去 D. 该植物种群的g基因频率会随着自交代数的增加而下降 【答案】AB 【解析】 【详解】A、基因型为Gg的某植物自交，F1中gg个体占1/10，雌配子正常，说明花粉中含g基因的概率是1/5，即雄配子的比例G：g=4：1，A错误； B、F1中三种基因型的比例为GG：Gg：gg=4：5：1，F1中Gg个体中G基因使3/4的g花粉死亡，F1产生的g雌配子占7/20，产生的雄配子中G：g=[4/10+5/10×（1/2）]：[5/10×（1/2）×（1/4）+1/10]=4：1，F1自由交配产生gg的概率为7/20×（1/5）=7/100，B错误； C、根据题意，G基因可编码一种毒蛋白，该毒蛋白会杀死一定比例的含g基因的花粉，故含G基因的花粉有更多机会与雌配子结合，使其遗传机会增大，而g基因频率会随着自交代数的增加而下降，C正确； D、因毒蛋白会杀死一定比例的含g基因的花粉，故g基因频率会随着自交代数的增加而下降，D正确。 故选AB。 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成无机物或小分子有机物，并释放出能量的过程。如图为某哺乳动物细胞有氧呼吸和无氧呼吸部分生理过程的简图，其中乙酰CoA为乙酰辅酶A，FADH2属于一种还原性辅酶；参与电子传递，其中的H2分离成游离的H+和e-。回答下列问题： （1）缺氧条件下，葡萄糖中能量的去路有_____，乳酸积累一般不会引起内环境pH明显下降，原因是_____。 （2）过程②③发生的场所是______，丙酮酸脱羧后与辅酶A（CoA）结合，产生_____进入三羧酸循环。三羧酸循环中，琥珀酰CoA→琥珀酸的反应过程有GTP生成，据此判断该步反应是_____（填“放能”或“吸能”）反应。三羧酸循环中产生CO2时还需要消耗的物质是_____；①～⑤过程中，消耗NADH并产生ATP的生理过程有_____（填序号）。 【答案】（1） ①. 以热能散失、存储在ATP和乳酸中 ②. 内环境中含有大量缓冲物质 （2） ①. 线粒体基质 ②. 乙酰辅酶A（乙酰CoA） ③. 放能 ④. 水 ⑤. ⑤ 【解析】 【分析】有氧呼吸的三个阶段：有氧呼吸第一阶段即糖酵解，发生在细胞质基质中，该阶段葡萄糖分解形成丙酮酸和[H]，同时释放少量能量；第二阶段在线粒体基质中进行，该阶段丙酮酸与水反应形成二氧化碳和[H]，同时释放少量能量；有氧呼吸第三阶段，在线粒体内膜上完成，该过程[H]与氧气结合生成水，同时释放大量能量。细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分用于合成ATP。 【小问1详解】 某哺乳动物细胞缺氧条件下，进行乳酸型无氧呼吸，葡萄糖中能量的去路有以热能散失、存储在ATP和乳酸中，其中绝大多数能量储存在乳酸中，乳酸积累一般不会引起内环境pH明显下降，因为内环境中含有大量的缓冲物质，缓冲物质的存在能调节内环境pH处于相对稳定状态。 【小问2详解】 图中过程②③发生的场所是线粒体基质，丙酮酸脱羧后与辅酶A（CoA）结合，产生乙酰辅酶A（乙酰CoA）进入三羧酸循环。三羧酸循环中，琥珀酰CoA→琥珀酸的反应过程有GTP生成，GTP为高能磷酸化合物，因而判断该步反应是“放能”反应，释放的能量转移到ATP中。三羧酸循环中产生CO2时还需要消耗的物质是水，即有氧呼吸第二阶段会消耗水；①～⑤过程中，消耗NADH并产生ATP的生理过程有⑤，该过程会释放大量的能量，产生大量的ATP，发生的场所是线粒体内膜。 22. 甜椒是茄科辣椒属辣椒的一个变种，分布于中国大陆的南北各地，属于“非人工引种栽培”类型植物。甜椒非常适合生吃，富含维生素C和B及胡萝卜素，可抗白内障、心脏病和癌症等。研究人员研究了不同生长期甜椒的光合速率及影响因素，结果如图所示。回答下列问题： （1）请写出光合作用的总化学反应式_______。 （2）图1中A、B点CO2来源的具体场所为_______，此时两者实际光合速率是否一定相同，并请说明理由：_______。若提高大气中的CO2浓度，A、B点移动方向为_______。 （3）据图2可知，9：00～12：00时间段气孔导度上升，但胞间CO2浓度却有所下降，原因是_______。 【答案】（1）CO2+H2O （CH2O）+O2 （2） ①. 线粒体基质 ②. 不一定，因为未知两者的呼吸速率 ③. 左移 （3）光合速率增大，消耗的CO2量超过了气孔导度增大所吸收的CO2量 【解析】 【分析】本题考查光合作用反应式、光合速率（净光合、实际光合）的影响因素，题中图1对比不同生长期甜椒净光合速率的日变化，可判断A、B点净光合为0时的 CO₂来源及实际光合速率差异；图2中 9：00~12：00 气孔导度上升但胞间 CO₂浓度下降的矛盾，结合光合消耗速率与 CO₂供应速率的关系解读。 【小问1详解】 光合作用的总反应式： 【小问2详解】 图1中A、B点净光合速率为0，则光合作用CO2来源全部来自呼吸第二阶段产生，场所为线粒体基质；此时两者实际光合速率不一定相同，理由是实际光合速率 = 净光合速率 + 呼吸速率，A、B点净光合速率相同，但两者的呼吸速率可能不同，因此实际光合速率不一定相同；若提高 CO₂浓度会提升光合速率，则达到同样呼吸强度所需的光照会减少（时间会提前），故A、B点左移。 【小问3详解】 9：00～12：00时间段内，光合速率上升的幅度大于气孔导度上升导致的 CO₂进入量增加的幅度，细胞对CO₂的消耗速率大于CO₂的供应速率，因此胞间CO₂浓度下降。 23. 减数分裂是有性繁殖生物产生生殖细胞的重要方式，基因重组增加了群体遗传信息组合的多样性。图1为基因型是AABb（两对基因位于非同源染色体上）的某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2、图3分别表示该动物细胞分裂过程中相关物质的变化情况。回答下列问题： （1）由图1丙细胞内产生的子细胞名称为______。在不考虑突变的情况下，该个体可产生______种生殖细胞。 （2）图3中______表示染色体，若进行的为减数分裂，其正确的排列顺序为a→______（用字母和箭头表示）。 （3）基因重组为一种可遗传的变异类型，可发生在______（时期），对应图2的______段、图3的______时期。 （4）该基因型的个体通过减数分裂产生了基因型为AAb的配子，请解释其原因可能为______。 【答案】（1） ①. 次级卵母细胞和（第一）极体 ②. 2 （2） ①. 甲 ②. c→b→（a→）d （3） ①. 减数分裂Ⅰ前期（四分体时期）、减数分裂Ⅰ后期 ②. cd ③. c （4）减数分裂Ⅰ后期，（含有基因A的）同源染色体没有分离；或减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂后（含有基因A的）姐妹染色单体没有分离 【解析】 【分析】分析图1，图甲：该细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；图乙：该细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；图丙：该细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。 分析图2，bc段表示DNA的复制，cd段表示含有染色单体的时期，de段表示着丝粒的分裂。 分析图3，甲是染色体、乙是染色单体、丙是DNA；a中没有染色单体，染色体：核DNA分子=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；b中染色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂过程；c中染色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为1：2：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；d中没有染色单体，染色体数：核DNA分子=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。 【小问1详解】 图丙细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，可判断该动物为雌性，因此丙产生的子细胞名称为次级卵母细胞和（第一）极体。在不考虑突变的情况下，该个体可产生2种生殖细胞，分别为Ab、AB。 【小问2详解】 分析图3，甲是染色体、乙是染色单体、丙是DNA；若进行的为减数分裂，a中没有染色单体，染色体：核DNA分子=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于卵母细胞或减数第二次分裂后期；b中染色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为1：2：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能处于减数第一次分裂前期和中期；c中染色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于减数第一次分裂过程；d中没有染色单体，染色体数：核DNA分子=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。其正确的排列顺序为a→c→b→（a→）d。 【小问3详解】 基因重组可发生在减数分裂Ⅰ前期（四分体时期）、减数分裂Ⅰ后期，对应图2的cd段（减数第一次分裂过程中）、图3的c时期（减数第一次分裂过程）。 【小问4详解】 该生物的基因型为AABb，可见A和A位于同源染色体上，所以A和A的分离发生在减数第一次分裂后期，随着同源染色体的分开而分离或减数第二次分裂后期，姐妹染色单体没有分离，若配子中同时出现A和A，说明减数分裂Ⅰ后期，（含有基因A的）同源染色体没有分离；或减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂后（含有基因A的）姐妹染色单体没有分离。 24. CHDIL基因为染色质结构重构蛋白基因，是肝癌细胞中高度扩增的原癌基因。研究发现，它可以通过多条信号通路促进肝癌的起始及发展。下图为研究人员通过RNA干扰（RNAi）途径进行CHDIL基因的沉默，实现其基因表达的调控和调节。回答下列问题： （1）过程④为______过程，该过程需要的酶是______。 （2）过程⑤的碱基配对方式有______，过程④与之不同的碱基配对方式为______。 （3）过程⑥对mRNA进行剪切，使其初步水解，破坏的化学键是_______。CHDIL基因与其mRNA在化学组成上的区别在于：______。 （4）据图可知，人造双链RNA分子通过阻止______过程，来干扰CHDIL基因表达，其中沉默复合体在过程②中的作用为_______。 【答案】（1） ①. 转录 ②. RNA聚合酶 （2） ①. C-G、A-U（、G-C、U-A） ②. T-A （3） ①. 磷酸二酯键 ②. CHDIL基因中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，mRNA中含有核糖和尿嘧啶（合理即可） （4） ①. 翻译 ②. 使双链RNA解链 【解析】 【分析】基因的表达是指基因通过mRNA指导蛋白质的合成，包括遗传信息的转录和翻译两个阶段。转录是以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，在细胞核内合成mRNA的过程。翻译是以mRNA为模板，按照密码子和氨基酸之间的对应关系，在核糖体上合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 【小问1详解】 过程④为由DNA合成RNA，为转录过程，该过程需要的酶是RNA聚合酶。 【小问2详解】 过程⑤为RNA的复制，碱基配对方式有C-G、A-U（G-C、U-A），过程④为转录，与之不同的碱基配对方式为T-A。 【小问3详解】 过程⑥对mRNA进行剪切，使其初步水解，破坏的化学键是磷酸二酯键，CHDIL基因与其mRNA在化学组成上的区别在于：CHDIL基因中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，mRNA中含有核糖和尿嘧啶。 【小问4详解】 据图可知，人造双链RNA分子通过阻止翻译过程，来干扰CHDIL基因表达，人造双链RNA与沉默复合体结合后变为单链RNA，故推测沉默复合体在过程②中的作用为使双链RNA解链。 25. 某雌雄异株植物（XY型）的窄叶、宽叶分别由基因A、a控制，茎高（高茎、矮茎）由基因B、b控制，两对基因独立遗传且不位于Y染色体上。为研究基因与性状的关系，将多株矮茎雄株与多株高茎窄叶雌株随机传粉。F1中雌株与雄株数量相等，且雌株中矮茎窄叶；高茎窄叶：矮茎宽叶：高茎宽叶=2：6：1：3；雄株中矮茎窄叶：高茎窄叶：矮茎宽叶：高茎宽叶=1：3：1：3。回答下列问题： （1）决定茎高的基因位于______上，判断依据为______。宽叶和窄叶的遗传遵循_____定律。 （2）亲代雄株的基因型为______，其中隐性纯合子占_____；亲代雌株产生的配子基因型及比例为_____；若F1中高茎窄叶雌、雄株随机传粉，则F2中高茎宽叶植株的比例为_____。 【答案】（1） ①. 常染色体 ②. 在F1雌株与雄株中，矮茎：高茎均为1：3，无性状与性别相关联的特征 ③. （基因的）分离 （2） ①. bbXAY、bbXaY ②. 2/3 ③. BXA：BXa：bXA：bXa=3：3：1：1 ④. 9/64 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 在F1雌株与雄株中，矮茎：高茎=1：3，无性状与性别关联的特征，判断控制高茎和矮茎的等位基因B/b位于常染色体上。宽叶和窄叶由一对等位基因A/a控制，其遗传遵循基因的分离定律。 【小问2详解】 亲本矮茎雄株和高茎雌株杂交，子代矮茎：高茎=1：3，矮茎为隐性，基因型为bb，bb=，说明雌株产生的b配子占，故可判断高茎雌株中BB占，Bb占，F1雄株中窄叶：宽叶=1：1，所以亲本窄叶雌株的基因型为XAXa，雌株中窄叶：宽叶=2：1，即子代雌株中XaXa=，又因为亲本为窄叶雌株XAXa，故亲本雄株的基因型为XAY、XaY，亲本矮茎雄株的基因型为bbXAY、bbXaY；其中隐性纯合子bbXaY占。亲本雌株基因型为：BBXAXa、BbXAXa，则亲代雌株产生的配子基因型及比例为BXA：BXa：bXA：bXa=3：3：1：1；F1中的高茎窄叶雌株的基因型为BbXAXA、BbXAXa(共两种基因型)，雄株的基因型为BbXAY，随机传粉得F2，F2中高茎宽叶(B_XaY)植株的比例为××=。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $