精品解析:福建省南平市光泽县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
2025-12-13
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内容正文:
2025-2026学年(上)期中质量检测
八年级生物
(考试时间:60分钟满分:100分)
友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。
1. 地球上的生物绝大多数都是由细胞构成的。下列生物没有细胞结构的是( )
A. 变形虫 B. 烟草花叶病毒
C. 乳酸菌 D. 金黄色葡萄球菌
【答案】B
【解析】
【分析】生物根据有无细胞结构可分为细胞生物和非细胞生物。病毒无细胞结构,而其他生物(如细菌、真菌、动植物等)均由细胞构成。
【详解】A.变形虫是单细胞原生动物,具有细胞结构,A不符合题意。
B.烟草花叶病毒属于病毒,无细胞结构,仅由蛋白质外壳和遗传物质组成,B符合题意。
C.乳酸菌是细菌,属于原核生物,具有细胞结构,C不符合题意。
D.金黄色葡萄球菌是细菌,同样属于原核生物,具有细胞结构,D不符合题意。
故选B。
2. 病毒不能独立生活。科研人员培养禽流感病毒,可选择的培养基是( )
A. 土壤浸出液 B. 肉汤
C. 牛肉膏培养基 D. 活的鸡胚胎
【答案】D
【解析】
【分析】病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。
【详解】A.土壤浸出液含有无机物和有机物,适合某些微生物(如细菌或真菌)生长,但病毒无法在其中繁殖,故A不符合题意。
B.肉汤是液体培养基,适合细菌等微生物生长,但病毒需要活细胞宿主,故B不符合题意。
C.牛肉膏培养基为细菌提供营养,但病毒无法利用此类培养基独立繁殖,故C不符合题意。
D.活的鸡胚胎含有活细胞,禽流感病毒作为动物病毒,必须依赖活细胞才能增殖,故D符合题意。
故选D。
3. 破伤风是由破伤风杆菌引起的一种急性传染病,不及时治疗会危及生命。没有经百白破疫苗全程强化预防接种的人,被生锈的铁钉扎伤后容易感染破伤风。医学上对破伤风的预防或治疗的有效措施是注射破伤风抗毒素(一种动物血清蛋白),从人体免疫角度分析,注射的物质及采取的措施分别是( )
A. 抗原、控制传染源
B. 抗原、保护易感人群
C. 抗体、控制传染源
D. 抗体、保护易感人群
【答案】D
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白;主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。破伤风抗毒素(一种动物血清蛋白)内有抗体,注入人体内后直接杀死破伤风病毒,避免人体患破伤风;目的是保护受伤者,属于保护易感者。由此可见,从人体免疫角度分析,注射的物质及采取的措施分别是抗体、保护易感人群,ABC错误,D正确。
故选D。
4. 患有严重心脏病的李伯伯接受了心脏移植后,拥有了健康的心脏和生活。从免疫的角度看,移植的心脏相当于( )
A. 过敏原 B. 抗原 C. 抗体 D. 免疫器官
【答案】B
【解析】
【分析】移植的器官会被免疫系统识别为“非己”成分,引发免疫排斥反应。
【详解】A.过敏原是引发过敏反应的物质(如花粉),与移植排斥无关,故A不符合题意。
B.抗原是能引起免疫反应的物质,移植心脏作为外来物会被识别为“非己”成分而引起免疫反应,故为抗原,故B符合题意。
C.抗体是免疫细胞产生的蛋白质,用于中和抗原,而非外来器官本身,故C不符合题意。
D.免疫器官是产生免疫细胞的场所(如淋巴结),移植心脏不属于免疫器官,故D不符合题意。
故选B。
5. 下列关于家庭药箱、安全用药的做法,错误的是( )
A. 家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多,放在干燥、避光的环境中保存
B. 用药前要关注药物的成分、适应症、用法与用量、有效期等信息
C. 为了尽快康复,可以自行增加“OTC”的用药剂量
D. 对青霉素、磺胺类药物过敏的人,可选用其他抗菌药物
【答案】C
【解析】
【分析】安全(合理)用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A.家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多,放在干燥、避光的环境中保存。此做法正确,避免药物过期或变质,故A不符合题意。
B.用药前关注药物成分、适应症、用法与用量、有效期等信息是安全(合理)用药的基本要求,故B不符合题意。
C.自行增加“OTC”用药剂量会带来用药风险,即使是非处方药也需按说明书或医嘱使用,故C符合题意。
D.对特定药物过敏者应选择其他替代药物,避免过敏反应,此做法正确,故D不符合题意。
故选C。
6. 下列是对蝗虫、家蚕、青蛙发育的分析,正确的是( )
A. 青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸
B. 家蚕的幼虫体表有外骨骼,发育需要蜕皮
C. 青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程
D. 在蝗虫的发育过程中,若虫对农作物的危害最大
【答案】B
【解析】
【分析】蝗虫属于不完全变态发育(卵 → 若虫 → 成虫),若虫和成虫均危害农作物,但成虫危害更大。
家蚕属于完全变态发育(卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫),幼虫体表有外骨骼,需蜕皮生长。
青蛙属于变态发育(受精卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙),幼体(蝌蚪)用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸。
【详解】A.青蛙是两栖动物,两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸,故A错误。
B.家蚕的幼虫体表有外骨骼,外骨骼不能随身体生长而扩大,因此发育过程中需要蜕皮,故B正确。
C.青蛙的发育过程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,因此青蛙的生殖方式是有性生殖,故C错误。
D.在蝗虫的发育过程中,成虫虫对农作物的危害最大,成虫具有咀嚼式口器,有翅能飞,并具有群集、迁飞的特性,危害农作物最严重,故D错误。
故选B。
7. 生物通过生殖发育使得生命世代相续生生不息。请据图分析下列有关叙述正确的是( )
A. 图一中,结构①能为胚胎发育提供主要的营养来源
B. 图二所示生物的雌雄个体抱对时雌蛙将受精卵排入水中
C. 图三所用的生殖方式成活的关键是接穗和砧木的中心紧贴在一起
D. 图四所示昆虫的发育过程与家蝇相同,都属于完全变态发育
【答案】D
【解析】
【分析】图一为鸟卵结构示意图,其中的①是卵白,②是胚盘,③是卵黄;图二为青蛙,其属于两栖动物,为体外受精,卵生等;图三为嫁接,属于无性生殖;图四为昆虫的完全变态发育,其一生的发育过程经历了卵(受精卵)、幼虫、蛹和成虫四个时期。
【详解】A.在图一中,①是卵白,其内含有营养物质和水分,能够为胚胎发育提供营养和水分,卵白不是胚胎发育的主要营养来源;③是卵黄,里面含有丰富的营养物质,能够为胚胎发育提供主要的营养来源。因此,图一中,结构③卵黄能为胚胎发育提供主要的营养来源,A不符合题意。
B.图二所示生物为青蛙,为体外受精,卵生。在繁殖季节,雌雄蛙经过抱对后,雌蛙把卵细胞排入水中,雄蛙把精子排入水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。因此,图二所示生物的雌雄个体抱对后雌蛙将卵细胞(不是受精卵)排入水中,B不符合题意。
C.图三所用的生殖方式是嫁接,属于无性生殖,嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,而不是接穗和砧木的中心紧贴,C不符合题意。
D.图四所示昆虫的发育过程与家蝇相同,它们一生的发育过程都经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别,都属于完全变态发育,D符合题意。
故选D。
8. 植物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖。下列不能稳定保持母本优良性状的是( )
A. 桂花的压条 B. 月季的嫁接 C. 大豆的种子繁殖 D. 草莓的组织培养
【答案】C
【解析】
【分析】植物生殖方式分为有性生殖和无性生殖。无性生殖(如压条、嫁接、组织培养)通过母体营养器官繁殖,后代为克隆体,能稳定保持母本优良性状;有性生殖(如种子繁殖)涉及配子结合,遗传物质重组,后代易出现变异,不能稳定保持母本优良性状。
【详解】A.桂花的压条属于无性生殖,后代是母本的克隆,能稳定保持母本优良性状,故A不符合题意。
B. 月季的嫁接属于无性生殖,接穗(来自母本)的遗传性状稳定传递,能保持母本优良性状,故B不符合题意。
C.大豆的种子繁殖属于有性生殖,种子由雌雄配子结合形成,遗传物质发生重组,后代易变异,不能稳定保持母本优良性状,故C符合题意。
D.草莓的组织培养属于无性生殖,通过体细胞培养产生新植株,遗传物质与母本一致,能稳定保持母本优良性状,故D不符合题意。
故选C。
9. 在花卉市场,我们可以看到不少造型像“棒棒糖”的月季,一根主干上长有很多枝条,不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时,采用的繁殖方法最可能是( )
A. 压条 B. 扦插 C. 嫁接 D. 种子繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】不同枝条开不同颜色的花,说明同一植株上可能嫁接了不同品种的接穗。
【详解】A.压条繁殖的植株与母体性状一致,无法实现不同枝条开不同花,A不符合题意。
B.扦插繁殖的植株与母体性状完全相同,无法形成多样花色,B不符合题意。
C.嫁接可将不同品种的接穗接到同一砧木上,各接穗保持原有性状,C符合题意。
D.种子繁殖后代性状易发生变异,无法确保不同枝条开特定花,D不符合题意。
故选C。
10. 某研究小组利用基因“魔剪”CRISPRCas9编辑技术,开发出一种能破坏艾滋病病毒(HIV-1)的基因,成功抑制感染细胞内HIV-1的增殖的方法。根据上述信息正确的说法是( )
A. 艾滋病是一种遗传病
B. 艾滋病病毒繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息
C. 和艾滋病人握手会被传染上
D. “魔剪”技术可以改变艾滋病病毒的遗传物质
【答案】D
【解析】
【分析】艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病,不是遗传病。基因“魔剪”CRISPR-Cas9技术通过靶向切割特定基因序列,破坏病毒的遗传物质(RNA或DNA),从而抑制其增殖。艾滋病传播途径包括性传播、血液传播和母婴传播,日常接触(如握手)不会传染。
【详解】A.艾滋病是由病毒引起的传染病,而非通过基因遗传的遗传病,A错误。
B.艾滋病病毒(HIV)是RNA病毒,繁殖时需依赖自身遗传物质中的遗传信息进行复制,B错误。
C.艾滋病通过血液、性行为和母婴传播,日常接触(如握手、共餐)不会传染,C错误。
D.根据题干信息,“魔剪”技术破坏HIV的基因,直接改变了病毒的遗传物质,从而抑制其增殖,D正确。
故选D。
11. 2021年元旦,我国贫困人口已经全部实现脱贫,家家户户过上了幸福美满的生活。生活富裕了,人们的生活方式发生了不小的改变。下列不属于“生活方式病”的是( )
A. 新冠肺炎 B. 心脑血管疾病 C. 恶性肿瘤 D. 糖尿病
【答案】A
【解析】
【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些慢性、非传染性疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。
【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些慢性、非传染性疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。例如,有的青少年经常不吃早餐,偏爱吃油炸食品;有的青少年染上吸烟、饮酒的不良嗜好。如B心血管疾病、C恶性肿瘤、D糖尿病、都是由生活方式不良引起的现代文明病;A新冠肺炎属于传染病,传染病不是不良的生活方式造成的。
故选A。
12. 硫细菌、硝化细菌等自养型微生物在自然界中的角色是( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 消费者和生产者
【答案】A
【解析】
【分析】生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者。
硫细菌和硝化细菌属于自养型微生物,能通过化能合成作用(如利用硫化氢或氨氧化释放的能量)将无机物转化为有机物,为生态系统提供有机物和能量来源,因此在生态系统中扮演生产者的角色。
【详解】A.硫细菌和硝化细菌通过化能合成作用制造有机物,是生态系统的能量和物质基础,故A符合题意。
B.消费者需以其他生物(有机物)为食获取能量,而自养型微生物不依赖其他生物,故B不符合题意。
C.分解者主要分解动植物遗体或废物中的有机物(如腐生细菌),但自养型微生物合成有机物而非分解有机物,故C不符合题意。
D.自养型微生物仅作为生产者,不涉及消费行为,不属于消费者,故D不符合题意。
故选A。
13. “落红不是无情物,化作春泥更护花。”与上述现象有关的是( )
A. 光合细菌 B. 寄生微生物
C. 腐生性微生物 D. 病毒
【答案】C
【解析】
【分析】诗句描述的是分解者将落花分解为无机物,促进物质循环的过程。
【详解】A.光合细菌属于生产者,通过光合作用制造有机物,与分解无关,故A不符合题意。
B.寄生微生物依赖活体宿主,不分解已死生物体的有机物,故B不符合题意。
C.腐生性微生物作为分解者,分解落花等有机物为无机物,形成“春泥”,故C符合题意。
D.病毒必须寄生在活细胞内,无法分解落花,故D不符合题意。
故选C。
14. 当免疫功能失调时,可引起一些疾病,损害人体健康。下列叙述错误的是( )
A. 过敏反应是机体首次接触过敏原时所发生的反应,是人体抵抗抗原反应过弱
B. 艾滋病的HIV主要是侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体
C. 免疫的三个重要功能之一是免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞
D. 器官移植时,确保使用与患者身体相匹配的器官,并长期使用免疫抑制药物
【答案】A
【解析】
【分析】免疫的功能包括自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),当免疫功能异常时人体会发生疾病;例如防御感染的功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应,当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病,当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。
【详解】A.过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。也就是说,过敏反应是身体再次接触过敏原时所发生的反应,而不是首次接触,它是免疫异常的表现,故A错误。
B.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体免疫功能严重缺损,不能抵御病原体的侵害,从而使人容易感染各种疾病,甚至危及生命,故B正确。
C.免疫的三大功能包括:防御(抵抗病原体)、监视(识别并清除突变细胞,如癌细胞)、自稳(清除衰老或损伤的细胞)。因此,免疫系统能监视和清除癌细胞是正确的,故C正确。
D.器官移植时,需选择与患者相匹配的供体器官以减少排斥反应,同时需长期使用免疫抑制剂以抑制免疫系统对移植器官的攻击,故D正确。
故选A。
15. “我从哪儿来?”是我们从小就追问的问题。你认为人类新生命的起点和形成的部位分别是( )
A. 精子、睾丸 B. 受精卵、输卵管
C. 卵细胞、卵巢 D. 受精卵、子宫
【答案】B
【解析】
【分析】人类新生命的起点是受精卵,由精子和卵细胞在输卵管中结合形成,随后发育成胚泡移动到子宫着床并发育。
【详解】A.精子在睾丸中产生,但精子本身不是新生命的起点;睾丸是生殖细胞产生的部位,而非受精形成的部位,故A不符合题意。
B.在人类生殖过程中,精子与卵子在输卵管中结合形成受精卵,受精卵是新生命的第一个细胞,它具有发育成完整个体的潜能。因此,受精卵标志着新生命的开始,形成部位是输卵管,故B符合题意。
C.卵细胞在卵巢中产生,但卵细胞未受精时不能发育为新生命;卵巢不是受精发生的部位,故C不符合题意。
D.受精卵是新生命的起点,但受精发生在输卵管,而非子宫。子宫是胚胎发育的场所,故D不符合题意。
故选B。
16. 微生物与人类的关系非常密切,它们有的对人类有益,有些则可能导致人体患病。下列叙述错误的是( )
A. 人类的各种传染病主要是由微生物引起的
B. 有些微生物可产生毒素,人误食后会引起中毒
C. 有些微生物可导致食物腐败;人食用腐败食物会患病
D. 凡导致人类患病的微生物都寄生在人的体表或体内
【答案】D
【解析】
【分析】微生物包括细菌、真菌和病毒等。许多微生物会引发人类传染病,比如病毒引起的流感、细菌引起的肺炎等。有些微生物能产生毒素,如黄曲霉产生的黄曲霉素,人误食含该毒素的食物会中毒。部分微生物能分解食物中的有机物,导致食物腐败,食用腐败食物可能引发疾病。但并非所有致病微生物都寄生在人体体表或体内,还有一些可能通过其他方式致病。
【详解】A.人类的各种传染病大多是由微生物引起的,像细菌、病毒、真菌等微生物都能引发传染病,A正确。
B.有些微生物如某些霉菌,可产生毒素,人误食被这些毒素污染的食物后会引起中毒,比如误食霉变花生中的黄曲霉素会中毒,B正确。
C.有些微生物在食物上生长繁殖,分解食物成分,导致食物腐败,人食用腐败食物,可能摄入微生物及其产生的有害物质,从而患病,C正确。
D.凡导致人类患病的微生物不都寄生在人的体表或体内,例如有些微生物产生的毒素污染食物,人误食后致病,这类微生物并非寄生在人体,D错误。
故选D。
17. 医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗,该方法杀灭幽门螺旋杆菌的有效率可达80%。下列疾病可以用抗生素治疗的是( )
A. 结核病 B. 手足癣 C. 蛔虫病 D. 病毒性肝炎
【答案】A
【解析】
【分析】抗生素能够抑制或杀灭细菌,对由细菌引起的疾病有治疗作用,但对病毒、真菌、寄生虫等引起的疾病无效。
【详解】A.结核病是由结核杆菌(一种细菌)引起的感染,抗生素如链霉素、异烟肼等可有效治疗,A符合题意。
B.手足癣是由真菌(如皮肤癣菌)感染引起的皮肤病,抗生素对真菌无效,需使用抗真菌药物,B不符合题意。
C.蛔虫病是由蛔虫引起的肠道感染,抗生素对寄生虫无效,需使用抗寄生虫药物,C不符合题意。
D.病毒性肝炎是由肝炎病毒(如甲肝、乙肝病毒)引起的肝脏炎症,抗生素对病毒无效,需采用抗病毒治疗,D不符合题意。
故选A。
18. 人类对微生物有广泛的利用,酒的生产离不开酵母菌。在有氧条件下,酵母菌将利用氧气将糖类彻底分解,产生水和二氧化碳。在缺氧的情况下,酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳。在酿酒的密闭发酵罐中,图中A、B、C曲线可依次表示( )
A. 二氧化碳、酒精、氧气 B. 氧气、二氧化碳、酒精
C. 二氧化碳、氧气、酒精 D. 氧气、酒精、二氧化碳
【答案】A
【解析】
【分析】酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 酵母菌是真菌,能够进行孢子生殖,在环境适宜的条件下,也可以进行出芽生殖。 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水; 在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。
【详解】酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境,容器密封,由于酵母菌的生长繁殖,很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉,因此急剧减少的物质C是氧气;在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生,繁殖足够的数量之后,再发酵产生酒精和二氧化碳,因此二氧化碳比酒精多,因此物质A 是二氧化碳,B是酒精。图中A、B、C曲线可依次表示二氧化碳、氧气、酒精,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
19. 在甘蔗地里间种花生、大豆等豆科植物,可少施氮肥的原因是( )
A. 合理密植能更合理地利用氮肥
B. 空气中有氮肥
C. 土壤本身含有大量的氮肥
D. 豆科植物中根瘤菌可增加土壤的含氮量
【答案】D
【解析】
【分析】
植物生长需要最多的无机盐是氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。但是豆科植物与其它植物套种时,可少施氮肥,据此解答。
【详解】由题意可知,植物生长需要无机盐,但是豆科植物与其它植物套种时,可少施氮肥。因为,在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使得植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物,它们互惠互利,共同生活,是共生关系,可见D符合题意,故选D。
【点睛】熟记根瘤菌的作用是解答本题的关键。
20. 健康是永恒的话题,是人生的第一财富。下列有关健康理解正确的是( )
A. 健康是生理、心理状态与社会适应方面的良好状态
B. 不抽烟、不酗酒就一定健康
C. 健康就是身体健康、力气大且不生病
D. 人的生活方式对健康不会产生影响
【答案】A
【解析】
【分析】根据现代健康观念,健康不仅指身体无疾病,还包括心理状态和社会适应能力的综合良好状态。世界卫生组织(WHO)明确将健康定义为“身体、心理和社会适应方面的完好状态”。
【详解】A.根据现代健康观念,健康不仅包含生理层面(无疾病、身体机能正常),还需涵盖心理状态(情绪稳定、认知清晰)和社会适应能力(能良好处理人际关系、适应环境变化),A正确。
B.认为“不抽烟、不酗酒就一定健康”,混淆了健康行为与健康结果的因果关系。虽然不良习惯可能损害健康,但健康还受遗传、环境、心理等多因素影响,B错误。
C.将健康简化为“身体健康、力气大且不生病”,忽略了心理和社会适应维度,故C错误。
D.大量研究表明,饮食、运动、作息等生活方式直接决定健康水平,D错误。
故选A。
21. 下列关于改善家居环境的措施和方法的表述,不正确的一项是( )
A. 禁止在室内吸烟,在厨房内安装抽油烟机或开窗通风
B. 选择高档的装饰材料如人工合成地板、胶合板,对房间进行精装修
C. 栽培一些适于室内种植的植物或花卉,吸收二氧化碳和一部分有害气体
D. 打扫房间时,采取湿式清扫,以减少灰尘污染
【答案】B
【解析】
【分析】改善家居环境的正确措施应减少污染源、净化空气、降低有害物质浓度等。
【详解】A.禁止吸烟和安装抽油烟机可减少有害气体和油烟,开窗通风利于空气流通,故A正确。
B.人工合成地板、胶合板等材料可能释放甲醛等有害气体,精装修反而增加污染风险,故B错误。
C.室内植物可通过光合作用吸收二氧化碳,部分植物还能吸附有害气体,故C正确。
D.湿式清扫能有效减少灰尘飞扬,降低颗粒物污染,故D正确。
故选B。
22. 菜叶豆腐乳是用黄豆为原料制成豆腐,放进发酵箱发酵,再辅以辣椒面等调料,并用白菜叶包裹,做成的豆腐乳。下列相关叙述正确的是( )
A. 豆腐表面长出的“白毛”属于细菌
B. 豆腐表面长出的“白毛”通过出芽生殖繁殖后代
C. 一段时间后,菜叶变酸,这与乳酸菌发酵有关
D. 发酵过程坛口要密封是为了抑制乳酸菌的生存
【答案】C
【解析】
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。
【详解】A.豆腐表面长出的“白毛”实际上是霉菌的菌丝体,霉菌是真核生物,具有成形的细胞核,与原核生物(如细菌)不同,故A错误。
B.霉菌的生殖方式主要是孢子生殖,即通过产生孢子来繁殖后代。出芽生殖是酵母菌的生殖方式,故B错误。
C.乳酸菌是一类能够产生乳酸的细菌,它们在无氧条件下进行发酵,将糖类转化为乳酸,从而使食品具有酸味。菜叶豆腐乳在发酵过程中如果混入了乳酸菌,就可能导致其产生强烈的酸味,故一段时间后,菜叶变酸,这与乳酸菌发酵有关,故C正确。
D.坛口密封主要是为了创造一个厌氧环境,有利于厌氧微生物的发酵作用,而霉菌大多是需氧微生物,密封环境并不利于其繁殖,故D错误。
故选C。
23. 试管婴儿是一种由人工从人体内取出卵细胞和精子,在体外受精发育成胚胎后,再将胚胎移植回母体完成受孕的技术。关于该技术,下列叙述错误的是( )
A. 试管相当于女性的输卵管 B. 胎儿发育的过程在“试管”内进行
C. “试管婴儿”的出生仍然需要经历母亲的分娩过程 D. 适用于输卵管堵塞而不孕的妇女
【答案】B
【解析】
【分析】试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植,体外受精模拟输卵管环境,胚胎在体外发育至早期阶段后移植回母体子宫继续发育。
【详解】A.试管提供了类似输卵管的环境,使精子和卵子能在体外完成受精,故A正确。
B.胎儿发育的主要过程(如器官形成、生长)需在母体子宫内进行,试管仅用于早期受精和胚胎培养(约3-5天),故B错误。
C.试管婴儿胚胎移植后,妊娠和分娩过程由母亲完成,因此出生时仍需经历自然分娩或剖宫产,故C正确。
D.输卵管堵塞会阻碍精卵自然结合,体外受精可直接在实验室完成受精,适用于此类不孕妇女,故D正确。
故选B。
24. “告别童年,青春启航”。青春期是人生最美好的时期,也是个体成长的关键时期,以下关于青春期的认识正确的是( )
A. 青春期生殖器官开始形成并逐渐发育成熟
B. 男性出现遗精、女性来月经,都是正常的生理现象
C. 身高、体重突增是青春期发育最突出的特征
D. 性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋,都是不健康的心理
【答案】B
【解析】
【分析】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。 (1)身体变化。①进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,这是青春期形态发育的显著特点;②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经,这是青春期发育的突出特征。 (2)心理变化。①有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;②内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;③随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。 (3)心理卫生。①正确对待自身的身心变化;树立远大理想,培养高尚情操。②争取师长的帮助,促进心理转化;正确认识自己,培养良好心理。③建立团结互助的男女同学关系。
【详解】A. 生殖器官在胎儿期已形成,青春期是发育成熟的阶段,而非“开始形成”,A不符合题意。
B. 遗精和月经是性成熟的标志,属于青春期正常的生理现象,B符合题意。
C. 身高、体重突增是青春期的显著特征,但最突出的特征是生殖器官成熟和第二性征出现(如遗精、月经),C不符合题意。
D. 性意识萌动及对异性朦胧依恋是青春期心理发展的正常表现,并非不健康,D不符合题意。
故选B。
25. 为研究注射抗原后引起小鼠体内产生相应抗体水平变化的情况,科研人员进行实验,方法、结果如图。下列叙述错误的是( )
A. 抗体与抗原结合,促进吞噬细胞吞噬作用清除抗原,或使病原体失去致病性
B. 第28天再次注射a抗原后,产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次
C. 根据产生抗a抗体的变化情况,推测第二次接种b抗原时间是第49天
D. 抗体与抗原结合是特异性的,所引起的免疫反应属于特异性免疫
【答案】C
【解析】
【分析】抗原:能刺激机体产生特异性免疫反应(抗体)的物质(如病原体、疫苗等)。
抗体:由淋巴细胞产生的蛋白质,特异性结合抗原,发挥中和或清除抗原的作用。
特异性免疫:针对特定抗原的免疫反应,依赖抗体和记忆细胞。
【详解】A.抗体与抗原结合后,可以促进吞噬细胞的吞噬作用来清除抗原,或者通过其他机制使病原体失去致病性,A正确。
B.由图可知,第28天再次注射a抗原后,产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次。即当机体再次遇到相同抗原时,会产生更快、更强的免疫反应,导致抗体浓度迅速上升,B正确。
C.题目中并没有提供关于b抗原与抗a抗体之间关系的信息,因此无法根据抗a抗体的变化情况来推测第二次接种b抗原的时间。此外,通常情况下,不同的抗原会刺激机体产生不同的抗体,因此抗a抗体的变化情况与b抗原的接种时间没有直接关系,C错误。
D.抗体与抗原的结合是高度特异性的,即一种抗体只能与一种特定的抗原结合。这种特异性结合所引起的免疫反应也属于特异性免疫,即针对特定病原体的免疫反应,D正确。
故选C。
二、非选择题:每空1分,共50分。
26. 2023年春节前夕,3头利用体细胞克隆技术繁育的高产长寿奶牛在宁夏出生。下图为克隆过程示意图,请判断相关说法是否正确:(正确打“√”,错误打“×”)
(1)细胞核是生殖细胞中提取的。( )
(2)b过程表示细胞分化。( )
(3)克隆属于无性生殖。( )
(4)提供细胞核的是高产长寿奶牛。( )
【答案】(1)错误 (2)错误
(3)正确 (4)正确
【解析】
【分析】(1)克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代。
(2)在生长发育过程中,一些细胞失去分裂能力,形态、结构和功能发生了不同的变化,这个变化过程就是细胞分化。
(3)细胞核内含有遗传物质,对生物的遗传具有重要作用,控制着生物的遗传和发育。
(4)图中a表示细胞分裂,b表示细胞分化。
【小问1详解】
结合题图可知,细胞核是体细胞(牛耳缘皮肤纤维细胞)中提取的,故该说法错误。
【小问2详解】
细胞是动物体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,动物的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,动物有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。可见,细胞分化的结果是形成组织,而b过程形成了个体,不能表示细胞分化,题干说法错误。
【小问3详解】
克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代。克隆没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,繁殖速度快,较好地保持遗传稳定性,因此属于无性生殖,题干说法正确。
【小问4详解】
细胞核是遗传的控制中心,其内含的遗传物质中有指导个体发育的全部遗传信息。因此谁提供细胞核,克隆动物就像谁,克隆奶牛是高产长寿奶牛,故提供细胞核的是高产长寿奶牛,题干说法正确。
27. 图一是人体生殖概念图,图二是女性生殖系统结构示意图,图三是母体内的胎儿示意图,据图分析回答:
(1)据图一分析,A表示的细胞是______,与卵细胞结合形成C的过程叫______。
(2)图二中女性的主要生殖器官是[ ]______,除了图一中标注的作用外,它还能分泌______。新生命是在图二[____]中形成的,它不断地进行细胞分裂形成胚胎,并植入增厚的子宫内膜内。胚胎发育早期所需要的营养物质来自卵细胞的______。
(3)图三中,胎儿生活的半透明液体环境叫羊水,胎儿通过[③]______和[④]脐带从母体获得营养物质和氧气,胎儿发育成熟经过分娩与母体分离。
(4)男性进入青春期后都会出现长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等现象,称之为第二性征,它是由______激发并维持的。
【答案】(1) ①. 精子 ②. 受精
(2) ①. 1卵巢 ②. 雌激素 ③. 2输卵管 ④. 卵黄
(3)胎盘 (4)雄激素
【解析】
【分析】图一:A精子,B卵巢,C受精卵;图二:1卵巢,2输卵管,3子宫;图三:①羊水,②子宫,③胎盘,④脐带。
【小问1详解】
男性生殖细胞是精子,所以A表示精子。精子与卵细胞结合形成C受精卵的过程是受精。
【小问2详解】
女性的主要生殖器官是卵巢,对应图二中的1。卵巢除了产生卵细胞,还有分泌雌激素的重要功能。受精过程发生在输卵管,也就是图二中的2。胚胎发育早期,由于还未与母体建立完善的营养联系,所需营养物质主要来自卵细胞自带的卵黄。
【小问3详解】
图三中,胎儿生活在羊水中,而胎儿与母体进行物质交换是通过胎盘(③)和脐带(④),胎盘是连接胎儿与母体的结构,能进行物质和气体交换,所以胎儿通过③胎盘和④脐带从母体获得营养物质和氧气。
【小问4详解】
男性进入青春期后出现长胡须、喉结突出等第二性征,这些特征是在雄激素的作用下出现并维持的,所以是由雄激素激发并维持。
28. 地球上的生物是极其丰富的,也是多种多样的,人类作为其中一员,与其他生物有着密切的联系,人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分生物给人类造成危害。请据图回答下列问题:
(1)引起全世界恐慌的新冠肺炎疫情造成了近500万人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图______的形态结构最相似,它结构简单,由蛋白质和[ ]______组成。营养代谢方式为______。
(2)青霉素自被发现以来挽救了无数人的生命。可用于提取青霉素的原材料是图______,它主要是由许多细胞连接起来的______构成。青霉素不能用来治疗新冠肺炎,原因是__________________________。
(3)细菌的结构缺少图丙中的[____],所以细菌属于原核生物。
(4)面包的制造离不开图中的丙,大家都喜欢吃,面包膨大松软的原因是_____________________。
【答案】(1) ①. 乙 ②. ⑤遗传物质 ③. 异养
(2) ①. 戊 ②. 菌丝 ③. 新冠肺炎由病毒引起,青霉素只对细菌有效
(3)⑨细胞核 (4)酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳,使面包松软
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,必须寄生在活细胞内,营养方式为异养。
青霉属于多细胞真菌,由许多细胞连接起来的菌丝构成,能产生青霉素,青霉素是一种抗生素,可杀死或抑制某些致病细菌。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,生殖方式为分裂生殖。真菌有成形的细胞核。
酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,在有氧时分解有机物产生二氧化碳和水,在无氧时分解有机物产生酒精和二氧化碳。
乙图为冠状病毒结构示意图,④是蛋白质的外壳,⑤是遗传物质;丙图为酵母菌,⑥是细胞壁,⑦是细胞膜,⑧是细胞质,⑨是细胞核;丁图是细菌结构示意图,A是DNA集中区域,B是细胞膜,C是细胞壁,D是荚膜,E是细胞质,F是鞭毛;戊图为青霉菌,1是孢子囊,2是直立菌丝(气生菌丝),3是营养菌丝。
【小问1详解】
引起新冠肺炎的病原体是新冠病毒,它与图中乙的形态结构最相似。病毒结构简单,没有细胞结构,由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,利用活细胞内的物质进行生活和繁殖,营养代谢方式为异养。
【小问2详解】
有的真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素。抗生素可以用来治疗细菌引起的疾病。青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素。可见,青霉素是从[戊]青霉中提取的。
青霉属于多细胞真菌,它主要是由许多细胞连接起来的菌丝构成。青霉素是一种抗生素,主要用于杀死或抑制某些致病细菌,而新冠肺炎是由病毒引起的,所以青霉素不能用来治疗由乙(病毒)引起的新冠肺炎。
【小问3详解】
细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,属于原核生物。故细菌的结构缺少图丙中的⑨细胞核,所以细菌属于原核生物。
【小问4详解】
制作面包时要用到丙酵母菌,酵母菌在无氧条件下分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳和酒精。二氧化碳是气体,遇热膨胀会在面团中形成许多小孔,使面包膨大和松软。
29. 大自然中的生物具有繁殖后代的能力。各种生物在生生不息的繁衍过程中,使生命得到延续和发展。下面是部分动植物生殖发育的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图甲所示发育过程叫做______,图乙与图甲相比较所示发育过程多了______时期。
(2)图丙为鸟卵的结构示意图,图中含细胞核,将来孵化成雏鸟的结构是______,为胚胎发育提供氧气的是[ ]______。
(3)图丁所示方法中,若a代表水蜜桃,b代表毛桃,那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______(填“毛桃”“水蜜桃”或“无法确定”)。
【答案】(1) ①. 不完全变态发育 ②. 蛹
(2) ①. 胚盘 ②. 6气室
(3)水蜜桃
【解析】
【分析】(1)图甲中,蝗虫的生殖和发育:经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。
(2)图乙中,蝴蝶的生殖和发育:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。
(3)图丙中:1卵壳,2卵壳膜,3卵黄膜,4胚盘,5卵白,6气室,7卵黄,8系带。
(4)图丁是嫁接示意图,其中a是接穗,b是砧木。
【小问1详解】
图甲所示发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期,叫做不完全变态发育,蝗虫的发育就属于这种类型。
图乙所示发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,与图甲相比较所示发育过程多了蛹时期,属于完全变态发育,蝴蝶的发育就属于完全变态发育。
【小问2详解】
在鸟卵结构中,[4]胚盘内含细胞核,是胚胎发育的起点,将来孵化成雏鸟。
为胚胎发育提供氧气的是[6]气室,气室可以储存空气,为胚胎发育提供氧气。
【小问3详解】
图丁是嫁接示意图,嫁接属于无性生殖,其特点是新个体完全保留接穗的性状。因为a代表水蜜桃作为接穗,b代表毛桃作为砧木,所以嫁接成活后该枝条所结的果实为水蜜桃。
30. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某兴趣小组同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究,请回答下列问题。
(1)图甲中的M表示蝗虫、家蚕和青蛙的发育过程称为______。
(2)图乙所示,若C表示成虫,试写出家蚕一生的发育过程______(用字母和箭头表示)。生产实践中,蚕农通常会适当延长家蚕的______期(填字母),从而提高蚕丝产量。从生物学的角度来看,“作茧自缚”中的茧有利于保护家蚕的______(填字母)。
(3)上图表示运用______技术培养胡萝卜的过程,该过程中被接种到培养基上的植物材料称为______。
【答案】(1)变态发育
(2) ①. D→A→B→C ②. A ③. B
(3) ①. 组织培养 ②. 外植体
【解析】
【分析】(1)图甲中,M表示蝗虫、家蚕和青蛙共同的特征。图乙中,D是受精卵,A是幼虫,B是蛹,C是成虫;D→A→B→C表示完全变态发育,D→A→C表示不完全变态发育。
(2)在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育方式称为变态发育。
【小问1详解】
蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育;青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,其幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育,所以蝗虫、家蚕和青蛙的发育过程称为变态发育。
【小问2详解】
图乙中,若C表示成虫,则D表示受精卵,A表示幼虫,B表示蛹,家蚕一生的发育经历:D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫,属于完全变态发育。家蚕在幼虫期会大量进食,不断生长,吐丝结茧,家蚕吐丝的时期是幼虫期,所以生产实践中,蚕农通常会适当延长家蚕的A幼虫期,从而提高蚕丝产量。“作茧自缚”中的茧是家蚕蛹期的保护结构,有利于保护家蚕的B蛹。
【小问3详解】
上图表示运用植物组织培养技术培养胡萝卜的过程,该技术是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。该过程中被接种到培养基上的植物材料称为外植体。
31. 国家疾病预防控制局于2025年3月27日,围绕“春夏季重点传染病防控和健康提示”举行的发布会中强调:春暖花开,万物复苏,正是踏青赏花的好时节。但是,随着天气的回暖,人群聚集和频繁流动也为一些传染病的传播创造了有利的条件。请根据以下资料完成填空。
材料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是伴随人类历史最长。造成人类死亡最多的慢性传染病。由结核杆菌导致。患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。
材料二:海口市疾病预防控制中心强调:6月份是手足口病流行的高峰期,手足口病是由多种肠道病毒引起的常见、多发传染病。通过接触传播。5岁及以下儿童为高危人群。以发热及手、足、口、臀部疱疹为主要特征。为了更好地预防手足口病,海口市疾病预防控制中心的专家建议:①孩子得了病要及时就医;②婴幼儿使用的奶瓶、餐具应充分清洗;③对门把手、桌面、儿童玩具等物品进行擦拭消毒;④建议家长及时带5岁及以下儿童提前接种手足口病疫苗,降低感染风险;⑤勤洗手,避免用公用毛巾擦手。
(1)从传染病角度分析,材料一中、引起结核病的病原体是________,从传染病的流行环节看,结核病人和手足口病患者属于________。
(2)接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的________抵抗结核杆菌。与此免疫相比,由皮肤、黏膜和白细胞等组成的人体免疫,是人生来就有的,具有对多种病原体都有防御作用的特点,这种免疫属于________免疫。
(3)在材料二的专家建议中,属于切断传播途径的是______(填序号),说明手足口病具有________的特点。
【答案】(1) ①. 结核杆菌 ②. 传染源
(2) ①. 抗体 ②. 非特异性
(3) ①. ②③⑤ ②. 传染性
【解析】
【分析】非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【小问1详解】
病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。结核病的病原体是结核杆菌,结核病人和手足口病患者是散播病原体的人属于传染源。
【小问2详解】
接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,抵抗结核杆菌,属于特异性免疫,只能对特定的病原体有防御作用,注射卡介苗产生的抗体只针对结核杆菌起作用,不能对多种肠道病毒病毒发挥作用,因此接种卡介苗不能预防手足口病。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,第一、二道防线属于非特异性免疫。
【小问3详解】
传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此从预防传染病的三条途径看:①孩子得了病要及时就医属于控制传染源;②婴幼儿使用的奶瓶、餐具应充分清洗属于切断传播途径;③对门把手、桌面、儿童玩具等物品进行擦拭消毒属于切断传播途径;④建议家长及时带5岁及以下儿童提前接种手足口病疫苗,降低感染风险属于保护易感人群;⑤勤洗手,避免用公用毛巾擦手属于切断传播途径,因此在材料二的专家建议中,属于切断传播途径的是②③⑤。传染病具有传染性和流行性的特点,所以手足口病也具有传染性。
32. 春、冬季节是流感等传染病的多发季节,而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。以下图一是人体中某道防线保护人体的过程示意图;图二是传染病相关知识概念图;图三是抵御传染病所采取的各种措施。请据图回答相关问题:
(1)流感是一种急性呼吸道传染病,是由流感病毒引起的,该病毒属于图二中[____]。
(2)图一显示的是人体的免疫过程,从免疫的类型来看,它属于______免疫。
(3)预防接种是预防传染病最有效的方法,从免疫学的角度来看,接种的疫苗相当于图一中的[ ]______。图三中④⑤措施,属于图二中预防传染病的措施[ ]______。
(4)某同学接种过乙肝疫苗,他认为自己体内有抗体,不会患上流感。他的这种想法对吗?不对请说明理由:______________________________。
【答案】(1)A (2)特异性
(3) ①. A抗原 ②. D保护易感人群
(4)不对;抗体与抗原的结合具有特异性,接种乙肝疫苗产生的抗体只针对乙肝病毒起作用,对流感病毒不起作用
【解析】
【分析】(1)人体三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道防线是免疫细胞和免疫器官。
(2)图一中,A表示抗原,B表示抗体、C表示吞噬细胞吞噬病菌的过程;图二中,A病原体,B传染源,C切断传播途径,D保护易感人群;图三中,①②属于切断传播途径,③属于控制传染源,④⑤属于保护易感人群。
【小问1详解】
流感是由流感病毒引起的,根据图二中的分类,流感病毒属于A病原体,其结构简单,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
【小问2详解】
由图一可以看出,抗原侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,促进吞噬细胞吞噬病菌,这种免疫能力是人出生以后才有的,产生的抗体只针对特定的抗原起作用,对其他病原体不起作用,具有特异性。因此,图一显示的是人体免疫的第三道防线的免疫过程。
【小问3详解】
接种的疫苗进入人体可以刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此,接种的疫苗从免疫学角度来看相当于图一中的A抗原。
一般来说,凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群,如接种疫苗、多运动等;图三中④⑤措施,属于图二中预防传染病的措施D保护易感人群。
【小问4详解】
某同学接种过乙肝疫苗,他认为自己体内有抗体,不会患上流感。这种想法是不对的。因为乙肝疫苗只能刺激人体产生针对乙肝病毒的抗体和记忆细胞,而不能产生针对流感病毒的抗体和记忆细胞。因此,即使接种过乙肝疫苗,人体仍然有可能患上流感。
33. 泡菜以其独特的风味深受大众喜爱,但传统泡菜的 制作盐,危害人体健康。制作泡菜时产生的亚硝酸盐含量与蔬菜的种类是否有关?小秦和同学们在老师的带领下,开启了“制作泡菜”的项目学习之旅。
任务一:揭秘泡菜的制作原理
(1)泡菜和酸奶都属于发酵食品,利用的微生物相同。该微生物的繁殖方式是____(填“分裂生殖”或“孢子生殖”),在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是____。
任务二:探究泡菜的制作过程
(2)同学们准备了三个泡菜坛,分别采用等量的白菜、芹菜和胡萝卜制作泡菜,过程为:蔬菜整理→清洗→晾干→切分→入缸→加入盐和冷却后的调味料→密封→发酵→成品。每组泡菜坛应先烫洗并倒扣控干水分,这样做的目的是____。
(3)制作泡菜时,泡菜坛应放置在15-20℃的环境中,而不能放在冰箱或寒冷的室外,这是因为____是影响发酵的非生物因素之一。
任务三:分析实验数据
(4)小秦为测定亚硝酸盐含量,每天取等量样本,测量其中的亚硝酸盐含量,每种泡菜测量3次,然后取平均值,并绘制亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图(如图所示)。
①这个实验研究的变量是____。
②小秦取等量样本,并多次测量后取平均值,目的是____。
(5)我国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定蔬菜及其制品中亚硝酸盐含量应不超过20mg/kg。分析上述内容及曲线,请你帮小秦总结制作泡菜的建议:____(写任意两条建议即可)。
【答案】(1) ①. 分裂生殖 ②. 无成形的细胞核
(2)灭菌,防止杂菌污染
(3)温度 (4) ①. 蔬菜种类 ②. 减少实验误差,提高实验准确性
(5)选择白菜制作泡菜(亚硝酸盐含量较低);发酵时间控制在9天左右(亚硝酸盐含量降至较低水平)
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
泡菜和酸奶的制作都利用了乳酸菌,乳酸菌是细菌,通过分裂的方式生殖。
细菌与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核,属于原核生物。
【小问2详解】
适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下,微生物的生长和繁殖会受到抑制;高温条件下,微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁,甚至死亡。因此,每组的泡菜坛应烫洗并倒扣控干水分,这样做的目的是高温灭菌,防止杂菌污染。
【小问3详解】
制作泡菜时,泡菜坛应放置在15~20℃的环境中,而不能放在冰箱或寒冷的室外,这是因为温度是影响发酵的非生物因素之一。
【小问4详解】
本实验是为了探究“制作泡菜时产生的亚硝酸盐含量与蔬菜的种类有关么?”。在设计实验时,各组除了蔬菜的种类不同外,其他条件相同且适宜。而这个唯一的不同条件——蔬菜种类,就是该实验的变量。
为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差,需要对实验设置重复组,或进行多次实验,取其平均值,作为实验的最后结果。可见,为了减少实验误差,每种蔬菜至少取样测量三次,取平均值。
【小问5详解】
根据曲线,白菜发酵过程中亚硝酸盐含量始终较低。选择亚硝酸盐含量较低的蔬菜(如白菜)作为原料。所有蔬菜的亚硝酸盐含量最终均降至安全标准以下,需等待充分发酵,即发酵时间控制在9天左右。
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2025-2026学年(上)期中质量检测
八年级生物
(考试时间:60分钟满分:100分)
友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。
1. 地球上的生物绝大多数都是由细胞构成的。下列生物没有细胞结构的是( )
A. 变形虫 B. 烟草花叶病毒
C. 乳酸菌 D. 金黄色葡萄球菌
2. 病毒不能独立生活。科研人员培养禽流感病毒,可选择的培养基是( )
A. 土壤浸出液 B. 肉汤
C. 牛肉膏培养基 D. 活的鸡胚胎
3. 破伤风是由破伤风杆菌引起的一种急性传染病,不及时治疗会危及生命。没有经百白破疫苗全程强化预防接种的人,被生锈的铁钉扎伤后容易感染破伤风。医学上对破伤风的预防或治疗的有效措施是注射破伤风抗毒素(一种动物血清蛋白),从人体免疫角度分析,注射的物质及采取的措施分别是( )
A. 抗原、控制传染源
B. 抗原、保护易感人群
C. 抗体、控制传染源
D. 抗体、保护易感人群
4. 患有严重心脏病的李伯伯接受了心脏移植后,拥有了健康的心脏和生活。从免疫的角度看,移植的心脏相当于( )
A. 过敏原 B. 抗原 C. 抗体 D. 免疫器官
5. 下列关于家庭药箱、安全用药的做法,错误的是( )
A. 家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多,放在干燥、避光的环境中保存
B. 用药前要关注药物的成分、适应症、用法与用量、有效期等信息
C. 为了尽快康复,可以自行增加“OTC”的用药剂量
D. 对青霉素、磺胺类药物过敏的人,可选用其他抗菌药物
6. 下列是对蝗虫、家蚕、青蛙发育的分析,正确的是( )
A. 青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸
B. 家蚕的幼虫体表有外骨骼,发育需要蜕皮
C. 青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程
D. 在蝗虫的发育过程中,若虫对农作物的危害最大
7. 生物通过生殖发育使得生命世代相续生生不息。请据图分析下列有关叙述正确的是( )
A. 图一中,结构①能为胚胎发育提供主要的营养来源
B. 图二所示生物的雌雄个体抱对时雌蛙将受精卵排入水中
C. 图三所用的生殖方式成活的关键是接穗和砧木的中心紧贴在一起
D. 图四所示昆虫的发育过程与家蝇相同,都属于完全变态发育
8. 植物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖。下列不能稳定保持母本优良性状的是( )
A. 桂花的压条 B. 月季的嫁接 C. 大豆的种子繁殖 D. 草莓的组织培养
9. 在花卉市场,我们可以看到不少造型像“棒棒糖”的月季,一根主干上长有很多枝条,不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时,采用的繁殖方法最可能是( )
A. 压条 B. 扦插 C. 嫁接 D. 种子繁殖
10. 某研究小组利用基因“魔剪”CRISPRCas9编辑技术,开发出一种能破坏艾滋病病毒(HIV-1)的基因,成功抑制感染细胞内HIV-1的增殖的方法。根据上述信息正确的说法是( )
A. 艾滋病是一种遗传病
B. 艾滋病病毒繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息
C. 和艾滋病人握手会被传染上
D. “魔剪”技术可以改变艾滋病病毒的遗传物质
11. 2021年元旦,我国贫困人口已经全部实现脱贫,家家户户过上了幸福美满的生活。生活富裕了,人们的生活方式发生了不小的改变。下列不属于“生活方式病”的是( )
A. 新冠肺炎 B. 心脑血管疾病 C. 恶性肿瘤 D. 糖尿病
12. 硫细菌、硝化细菌等自养型微生物在自然界中的角色是( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 消费者和生产者
13. “落红不是无情物,化作春泥更护花。”与上述现象有关的是( )
A. 光合细菌 B. 寄生微生物
C. 腐生性微生物 D. 病毒
14. 当免疫功能失调时,可引起一些疾病,损害人体健康。下列叙述错误的是( )
A. 过敏反应是机体首次接触过敏原时所发生的反应,是人体抵抗抗原反应过弱
B. 艾滋病的HIV主要是侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体
C. 免疫的三个重要功能之一是免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞
D. 器官移植时,确保使用与患者身体相匹配的器官,并长期使用免疫抑制药物
15. “我从哪儿来?”是我们从小就追问的问题。你认为人类新生命的起点和形成的部位分别是( )
A. 精子、睾丸 B. 受精卵、输卵管
C. 卵细胞、卵巢 D. 受精卵、子宫
16. 微生物与人类的关系非常密切,它们有的对人类有益,有些则可能导致人体患病。下列叙述错误的是( )
A. 人类的各种传染病主要是由微生物引起的
B. 有些微生物可产生毒素,人误食后会引起中毒
C. 有些微生物可导致食物腐败;人食用腐败食物会患病
D. 凡导致人类患病的微生物都寄生在人的体表或体内
17. 医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗,该方法杀灭幽门螺旋杆菌的有效率可达80%。下列疾病可以用抗生素治疗的是( )
A. 结核病 B. 手足癣 C. 蛔虫病 D. 病毒性肝炎
18. 人类对微生物有广泛的利用,酒的生产离不开酵母菌。在有氧条件下,酵母菌将利用氧气将糖类彻底分解,产生水和二氧化碳。在缺氧的情况下,酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳。在酿酒的密闭发酵罐中,图中A、B、C曲线可依次表示( )
A. 二氧化碳、酒精、氧气 B. 氧气、二氧化碳、酒精
C. 二氧化碳、氧气、酒精 D. 氧气、酒精、二氧化碳
19. 在甘蔗地里间种花生、大豆等豆科植物,可少施氮肥的原因是( )
A. 合理密植能更合理地利用氮肥
B. 空气中有氮肥
C. 土壤本身含有大量的氮肥
D. 豆科植物中根瘤菌可增加土壤的含氮量
20. 健康是永恒的话题,是人生的第一财富。下列有关健康理解正确的是( )
A. 健康是生理、心理状态与社会适应方面的良好状态
B. 不抽烟、不酗酒就一定健康
C. 健康就是身体健康、力气大且不生病
D. 人的生活方式对健康不会产生影响
21. 下列关于改善家居环境的措施和方法的表述,不正确的一项是( )
A. 禁止在室内吸烟,在厨房内安装抽油烟机或开窗通风
B. 选择高档的装饰材料如人工合成地板、胶合板,对房间进行精装修
C. 栽培一些适于室内种植的植物或花卉,吸收二氧化碳和一部分有害气体
D. 打扫房间时,采取湿式清扫,以减少灰尘污染
22. 菜叶豆腐乳是用黄豆为原料制成豆腐,放进发酵箱发酵,再辅以辣椒面等调料,并用白菜叶包裹,做成的豆腐乳。下列相关叙述正确的是( )
A. 豆腐表面长出的“白毛”属于细菌
B. 豆腐表面长出的“白毛”通过出芽生殖繁殖后代
C. 一段时间后,菜叶变酸,这与乳酸菌发酵有关
D. 发酵过程坛口要密封是为了抑制乳酸菌的生存
23. 试管婴儿是一种由人工从人体内取出卵细胞和精子,在体外受精发育成胚胎后,再将胚胎移植回母体完成受孕的技术。关于该技术,下列叙述错误的是( )
A. 试管相当于女性的输卵管 B. 胎儿发育的过程在“试管”内进行
C. “试管婴儿”的出生仍然需要经历母亲的分娩过程 D. 适用于输卵管堵塞而不孕的妇女
24. “告别童年,青春启航”。青春期是人生最美好的时期,也是个体成长的关键时期,以下关于青春期的认识正确的是( )
A. 青春期生殖器官开始形成并逐渐发育成熟
B. 男性出现遗精、女性来月经,都是正常的生理现象
C. 身高、体重突增是青春期发育最突出的特征
D. 性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋,都是不健康的心理
25. 为研究注射抗原后引起小鼠体内产生相应抗体水平变化的情况,科研人员进行实验,方法、结果如图。下列叙述错误的是( )
A. 抗体与抗原结合,促进吞噬细胞吞噬作用清除抗原,或使病原体失去致病性
B. 第28天再次注射a抗原后,产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次
C. 根据产生抗a抗体的变化情况,推测第二次接种b抗原时间是第49天
D. 抗体与抗原结合是特异性的,所引起的免疫反应属于特异性免疫
二、非选择题:每空1分,共50分。
26. 2023年春节前夕,3头利用体细胞克隆技术繁育的高产长寿奶牛在宁夏出生。下图为克隆过程示意图,请判断相关说法是否正确:(正确打“√”,错误打“×”)
(1)细胞核是生殖细胞中提取的。( )
(2)b过程表示细胞分化。( )
(3)克隆属于无性生殖。( )
(4)提供细胞核的是高产长寿奶牛。( )
27. 图一是人体生殖概念图,图二是女性生殖系统结构示意图,图三是母体内的胎儿示意图,据图分析回答:
(1)据图一分析,A表示的细胞是______,与卵细胞结合形成C的过程叫______。
(2)图二中女性的主要生殖器官是[ ]______,除了图一中标注的作用外,它还能分泌______。新生命是在图二[____]中形成的,它不断地进行细胞分裂形成胚胎,并植入增厚的子宫内膜内。胚胎发育早期所需要的营养物质来自卵细胞的______。
(3)图三中,胎儿生活的半透明液体环境叫羊水,胎儿通过[③]______和[④]脐带从母体获得营养物质和氧气,胎儿发育成熟经过分娩与母体分离。
(4)男性进入青春期后都会出现长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等现象,称之为第二性征,它是由______激发并维持的。
28. 地球上的生物是极其丰富的,也是多种多样的,人类作为其中一员,与其他生物有着密切的联系,人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分生物给人类造成危害。请据图回答下列问题:
(1)引起全世界恐慌的新冠肺炎疫情造成了近500万人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图______的形态结构最相似,它结构简单,由蛋白质和[ ]______组成。营养代谢方式为______。
(2)青霉素自被发现以来挽救了无数人的生命。可用于提取青霉素的原材料是图______,它主要是由许多细胞连接起来的______构成。青霉素不能用来治疗新冠肺炎,原因是__________________________。
(3)细菌的结构缺少图丙中的[____],所以细菌属于原核生物。
(4)面包的制造离不开图中的丙,大家都喜欢吃,面包膨大松软的原因是_____________________。
29. 大自然中的生物具有繁殖后代的能力。各种生物在生生不息的繁衍过程中,使生命得到延续和发展。下面是部分动植物生殖发育的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图甲所示发育过程叫做______,图乙与图甲相比较所示发育过程多了______时期。
(2)图丙为鸟卵的结构示意图,图中含细胞核,将来孵化成雏鸟的结构是______,为胚胎发育提供氧气的是[ ]______。
(3)图丁所示方法中,若a代表水蜜桃,b代表毛桃,那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______(填“毛桃”“水蜜桃”或“无法确定”)。
30. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某兴趣小组同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究,请回答下列问题。
(1)图甲中的M表示蝗虫、家蚕和青蛙的发育过程称为______。
(2)图乙所示,若C表示成虫,试写出家蚕一生的发育过程______(用字母和箭头表示)。生产实践中,蚕农通常会适当延长家蚕的______期(填字母),从而提高蚕丝产量。从生物学的角度来看,“作茧自缚”中的茧有利于保护家蚕的______(填字母)。
(3)上图表示运用______技术培养胡萝卜的过程,该过程中被接种到培养基上的植物材料称为______。
31. 国家疾病预防控制局于2025年3月27日,围绕“春夏季重点传染病防控和健康提示”举行的发布会中强调:春暖花开,万物复苏,正是踏青赏花的好时节。但是,随着天气的回暖,人群聚集和频繁流动也为一些传染病的传播创造了有利的条件。请根据以下资料完成填空。
材料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是伴随人类历史最长。造成人类死亡最多的慢性传染病。由结核杆菌导致。患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。
材料二:海口市疾病预防控制中心强调:6月份是手足口病流行的高峰期,手足口病是由多种肠道病毒引起的常见、多发传染病。通过接触传播。5岁及以下儿童为高危人群。以发热及手、足、口、臀部疱疹为主要特征。为了更好地预防手足口病,海口市疾病预防控制中心的专家建议:①孩子得了病要及时就医;②婴幼儿使用的奶瓶、餐具应充分清洗;③对门把手、桌面、儿童玩具等物品进行擦拭消毒;④建议家长及时带5岁及以下儿童提前接种手足口病疫苗,降低感染风险;⑤勤洗手,避免用公用毛巾擦手。
(1)从传染病角度分析,材料一中、引起结核病的病原体是________,从传染病的流行环节看,结核病人和手足口病患者属于________。
(2)接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的________抵抗结核杆菌。与此免疫相比,由皮肤、黏膜和白细胞等组成的人体免疫,是人生来就有的,具有对多种病原体都有防御作用的特点,这种免疫属于________免疫。
(3)在材料二的专家建议中,属于切断传播途径的是______(填序号),说明手足口病具有________的特点。
32. 春、冬季节是流感等传染病的多发季节,而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。以下图一是人体中某道防线保护人体的过程示意图;图二是传染病相关知识概念图;图三是抵御传染病所采取的各种措施。请据图回答相关问题:
(1)流感是一种急性呼吸道传染病,是由流感病毒引起的,该病毒属于图二中[____]。
(2)图一显示的是人体的免疫过程,从免疫的类型来看,它属于______免疫。
(3)预防接种是预防传染病最有效的方法,从免疫学的角度来看,接种的疫苗相当于图一中的[ ]______。图三中④⑤措施,属于图二中预防传染病的措施[ ]______。
(4)某同学接种过乙肝疫苗,他认为自己体内有抗体,不会患上流感。他的这种想法对吗?不对请说明理由:______________________________。
33. 泡菜以其独特的风味深受大众喜爱,但传统泡菜的 制作盐,危害人体健康。制作泡菜时产生的亚硝酸盐含量与蔬菜的种类是否有关?小秦和同学们在老师的带领下,开启了“制作泡菜”的项目学习之旅。
任务一:揭秘泡菜的制作原理
(1)泡菜和酸奶都属于发酵食品,利用的微生物相同。该微生物的繁殖方式是____(填“分裂生殖”或“孢子生殖”),在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是____。
任务二:探究泡菜的制作过程
(2)同学们准备了三个泡菜坛,分别采用等量的白菜、芹菜和胡萝卜制作泡菜,过程为:蔬菜整理→清洗→晾干→切分→入缸→加入盐和冷却后的调味料→密封→发酵→成品。每组泡菜坛应先烫洗并倒扣控干水分,这样做的目的是____。
(3)制作泡菜时,泡菜坛应放置在15-20℃的环境中,而不能放在冰箱或寒冷的室外,这是因为____是影响发酵的非生物因素之一。
任务三:分析实验数据
(4)小秦为测定亚硝酸盐含量,每天取等量样本,测量其中的亚硝酸盐含量,每种泡菜测量3次,然后取平均值,并绘制亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图(如图所示)。
①这个实验研究的变量是____。
②小秦取等量样本,并多次测量后取平均值,目的是____。
(5)我国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定蔬菜及其制品中亚硝酸盐含量应不超过20mg/kg。分析上述内容及曲线,请你帮小秦总结制作泡菜的建议:____(写任意两条建议即可)。
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