精品解析：浙江省杭州市公益中学2025-2026学年七年级上学期期中阶段性质量检测社会•法治试题

杭州市公益中学2025学年第一学期期中阶段性质量检测 七年级历史与社会试题卷 温馨提示： 1.本科目为闭卷独立练习。满分100分，时间90分钟。 2.本试卷分选择题和非选择题两部分，共33题。 3.答题前请把本人所在学校、姓名、序号等填写在答题卷指定位置。 4.一定要仔细审题哦，相信定会取得满意的成绩！ 一、判断题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的把答题纸中相应题号写正确，错误的把相应题号写错误） 1. 昼夜交替自然现象是地球自转造成的。（ ） 2. 图幅相同的情况下，杭州市地图比例尺大于西湖区地图。（ ） 3. 良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。（ ） 4. 为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王朝实行郡县制。（ ） 5. 彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。（ ） 6. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这告诉我们每个人都有过集体生活的需要。（ ） 二、选择题（本大题有23小题，每小题2分，共46分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，把答题纸中相应字母的方框涂黑） 读地球在宇宙中的位置图，完成小题。 7. 地球在图中的位置是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 地球是人类唯一的家园，其主要原因有（ ） ①存在有液态的水资源 ②地表温度变化幅度大 ③安全稳定的宇宙环境 ④有适合于呼吸的大气 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2025年4月30日13时08分，神舟十九号载人飞船在东风着陆场东区成功着陆。下图为东风着陆场位置示意图及宇航员在太空拍摄的地球照片。读图，完成小题。 9. 东风着陆场经纬度位置约为（ ） A. 101°W，41°S B. 101°E，41°S C. 101°W，41°N D. 101°E，41°N 10. 当宇航员在太空肉眼观测地球时，能看到（ ） A. 交织的经纬网 B. 巨大的球体 C. 道路上的行人 D. 倾斜的地轴 11. 请判断今天（11月11日）地球公转位置最接近图中的（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 把地球仪上的地图像剥橘子一样“剥开”，可展开为12瓣橘子一样的平面地图。读图完成下面小题。 12. 下列不属于①大洲与相邻大洲分界线的是（ ） A. 乌拉尔山脉 B. 苏伊士运河 C. 巴拿马运河 D. 白令海峡 13. 图中大洲对应序号及其地理特征匹配正确的是（ ） A. ②-欧洲-陆地面积最小大洲 B. ④-北美洲-主要位于西半球第 C. ⑤-大洋洲-全部位于南半球 D. ⑦-南美洲-主要位于高纬度 14. 海洋和陆地处于不断运动变化之中，下列海洋变为陆地的结构图中数码含义正确的是（ ） A. ①—海平面上升 B. ②—地壳运动 C. ③—自然原因 D. ④—填海造陆 15. 下表两则资料可用来说明（ ） 地点：云南元谋县 出土文物：粗糙的石器 史证价值：元谋人已经能够制作和使用工具 地点：北京周口店龙骨山上 出土文物：头盖骨化石、牙齿化石 史证价值：北京人前额低平、眉骨粗大…… A. 元谋人和北京人都会保存火种 B. 考古发掘是研究人类起源的重要证据 C. 中国是原始人类的唯一起源地 D. 元谋人和北京人在体貌上具有相似性 16. 下面是中国古代朝代更替示意图（部分）。发生在①朝代的历史事件是（ ） A 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. “国人暴动” D. 平王东迁 17. 下图展示的是我国某一时期的权力交接情况。下列选项中对其理解正确的是（ ） A. 甲、乙、丙处传位都是禅让 B. 乙处传位的原因之一是禹治水有功 C. 丙处传位是因启是贤德之人 D. 丙处传位后形成“公天下” 18. 下面是一位历史老师绘制的思维导图，据此判断他教授内容的主题是（ ） A. 原始农业与史前社会 B. 远古时期的人类活动 C. 动荡变化中的春秋时期 D. 早期奴隶制国家的产生 19. 西周的祭祀制度规定，天子祭祀用九鼎，第一个鼎内盛放牛肉，以下各鼎依次为羊、猪、鱼、腊、肠胃、肤、鲜鱼、鲜腊。诸侯减少后两味，卿大夫减少四味，士用猪、鱼、腊三味，普通百姓只能望鼎兴叹。上述材料表明西周（ ） A. 社会文化繁荣 B. 分封制已瓦解 C. 社会等级分明 D. 农耕经济发展 20. 根据规定，诸侯每5年就要朝觐周天子1次。据记载，终春秋之世，鲁国国君仅朝觐周天子2次，而朝见齐、晋等国竞达30余次。对此情况，下列解释合理的是（ ） A. 周王室地位逐渐衰落 B. 社会经济稳定发展 C. 鲁国到王都路途遥远 D. 中央集权不断加强 21. 历史地图反映了特定时期的历史地理状况,包含着丰富的时空信息,读图,判断其反映的历史时期是（ ） A. 春秋 B. 战国 C. 秦朝 D. 西汉 22. 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要在担当中历练，在尽责中成长。下列属于我们应担当的责任有（ ） ①努力学习，勤于思考 ②事事争先，追求进步 ③互帮互助，以我为尊 ④点滴做起，不懈努力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. 2024年7月26日，巴黎奥运会开幕，在杭州亚运会中斩获五枚金牌的覃海洋代表中国游泳队参加此次奥运会。有人评价道：“他的训练很刻苦，在比赛前给他设定一个目标，他一定坚韧不拔，达到目标。”这启示我们要（ ） ①确定个人发展目标 ②持之以恒，向着既定目标前进 ③相信自我，不要在意他人的评价 ④坚持锻炼，就能成为体育名将 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 小浙在演讲中引用“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明”这一名言来说明（ ） A. 学习需要自觉和主动 B. 学习能让生活更充实 C. 学习能改变思维方式 D. 要树立终身学习理念 25. 在巴黎奥运会跳水女子单人10米跳台决赛中，全红婵“满分一跳”，技惊四座，夺得金牌。全红婵实现了女子单人10米台跳水奥运会、全运会和亚运会三大综合运动会金牌“大满贯”，而这荣誉的背后是她日复一日辛苦训练得来的。这对我们青少年的启示有（ ） ①心怀梦想，等待机遇 ②刻苦努力，实现梦想 ③志存高远，艰苦奋斗 ④重视平台，定能圆梦 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 26. 全国孝老爱亲模范张舜华秉承“孝悌忠信，自强精进”家训，躬身垂范引导子女熟读研究经典读物，坚持培养子女勤学明辨、自强自立的品格，还经常带着孩子们去上山认药、采药。在她的严格要求教导和悉心启发下，五个子女都事业有成。由此可见（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑 ③个人成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导对子女的事业发展起决定性作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 27. 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。 ”这告诉我们( ) A. 老师是学生精神成长的引路人 B. 老师是学生生命中的第一个导师 C. 老师是学生一生成败的决定者 D. 学习过程中要完全听从老师的意见 28. 某校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+”活动，为学生成长搭建了更多的平台，为校园生活添彩，这有利于同学们（ ） ①参与集体生活，互学共进 ②正确处理同学之间的矛盾 ③劳逸结合，消除学习压力 ④发展个性，不断完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 29. 2025年10月30日，神舟二十一号航天员名单正式揭晓：一位是经验丰富的空军飞行员张陆，一位是航天科技集团的青年工程师武飞，另一位则是中科院的研究员张洪章，他们组成“太空铁三角”，各司其职如精密仪器的核心部件。这说明美好集体要（ ） A. 共同商定规则，保持团体稳定 B. 围绕共同目标，善于分工合作 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 凝集共同愿景，建立竞争机制 三、非选择题（共4道大题，分别是7分，11分，16分，14分，共48分） 30. G20峰会是一个国际经济合作论坛。下图中城市都曾经主办过G20峰会，据此，完成下列各题。 （1）写出杭州的经纬度位置：__________。 （2）杭州位于大阪的__________方向。 （3）图中①②③④四个城市中，位于低纬度的是_________、__________，位于东半球的是__________、__________。 31. 一个研学小组来浙江某景区研学旅游。读该景区等高线地形图，完成下列问题。 （1）为查找浙江省的地理位置，应选择________，为了解景区的景点分布，合理规划游览路线，应选择________________。（选填字母：A中国政区图；B景区导览图） （2）①与②两地的相对高度为______米，C、D两地视野更广阔的是______。 （3）写出A、B两处的等高线地形部位：A______；B______。图中的河流大致流向是______。 （4）小组成员计划攀登景区的最高峰，综合考虑初中学生攀爬途中的体力消耗和安全隐患后，更适宜选择______（甲/乙）路线；请说明理由______。 32. 我国自古以来就是一个农业大国。阅读材料，回答问题。 【原始农耕篇】 北方原始农耕代表： ① 流域： ② 生产生活状况：能制作精美的磨制石器； 种植粟、黍；饲养家畜；生活用具 主要是陶器，最具特色的为彩陶； 出土了骨针、纺轮。 房屋类型：半地穴式 南方原始农耕代表：河姆渡遗址 流域：长江流域 生产生活状况：能制作磨制石器；农业工具以 ③ 最为典型；主要种植水稻；饲养家畜；生活用具主要是陶器；懂得使用天然漆等。 房屋类型： ④ 【技术演进篇】 材料一 春秋时期的文物 【改革发展篇】 材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——摘编自司马迁《史记》 【水利建设篇】 材料三 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民建造了都江堰水利工程。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （1）结合所学知识将①②③④内容填写完整。 （2）根据材料一，我们可以推断出春秋时期农业生产领域出现了什么现象？ （3）根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影响。 （4）根据材料三，概括建造都江堰的作用。 （5）综合上述材料，请你总结促进农业发展的因素有哪些。 33. 某校七年级（1）班召开了一次主题班会。他们围绕“认识自己”“主动学习”“追求梦想”三个主题展开了热烈的讨论。下面是同学们讨论的主要话题，请你运用所学知识对其进行探究。 【认识自己】在班会讨论过程中，小玲说：“我很在意同学的评价，所以觉得有些累；而且我长得也并不漂亮，性格比较内向，没有特长，我并不喜欢这样的我……” 【主动学习】学习虽然艰苦，科目也在逐渐增加，但我相信，只要我上课认真听讲、勤于思考，回家认真地复习老师讲过的知识，多预习，多做一些题目，脑子多转一下弯，没有什么是完不成的…面对困难不服输的青春最美丽，向着梦想高歌前行的脚步最动人。 【追求梦想】最后，该班同学齐读习近平总书记的青春寄语，放飞梦想。 “青年是国家的希望、民族的未来。新时代青年要秉新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！” 如何选择和确立梦想? 我的“追梦宣言”： （1）运用“正确认识自我”的相关知识，指出小玲存在的问题并为她提供建议。 （2）升入初中后，随着科目增多，难度加大，有同学产生疑问，我们为何要学习，请你从学习的重要性角度劝告他。 （3）习总书记的话告诉我们青少年，如何选择和确立自己的梦想？为自己写下一句追梦宣言吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 杭州市公益中学2025学年第一学期期中阶段性质量检测 七年级历史与社会试题卷 温馨提示： 1.本科目为闭卷独立练习。满分100分，时间90分钟。 2.本试卷分选择题和非选择题两部分，共33题。 3.答题前请把本人所在学校、姓名、序号等填写在答题卷指定位置。 4.一定要仔细审题哦，相信定会取得满意的成绩！ 一、判断题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的把答题纸中相应题号写正确，错误的把相应题号写错误） 1. 昼夜交替的自然现象是地球自转造成的。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天．我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象，故正确。 2. 图幅相同的情况下，杭州市地图比例尺大于西湖区地图。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。杭州市地图范围大于西湖区地图，因此，杭州市地图比例尺小于西湖区地图。故说法错误。 3. 良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识可知，良渚古城是长江下游地区的新石器时代文明遗址（距今约5000年），以发达的玉器、大型水利工程为代表，是长江流域早期文明的核心；陶寺古城是黄河中游地区（山西）的新石器时代文明遗址，以宫殿建筑、礼器系统为代表，是黄河流域早期文明的核心。二者分属不同地域，代表了不同区域的早期文明成果，体现了中华文明起源的“多元”性；这些不同区域的早期文明（包括良渚、陶寺等），并非孤立发展，而是通过交流、互动逐渐融合，最终共同奠定了中华文明的基础，体现了“一体”的汇聚趋势。故题干正确。  4. 为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王朝实行郡县制。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王朝实行分封制，而非郡县制。故题干错误。 5. 彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查师生交往的理想状态。依据教材知识，师生交往理想而美好的状态是彼此尊重、教学相长、携手共进，故题文中的说法正确。 6. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这告诉我们每个人都有过集体生活的需要。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查个人与集体的关系。题干中的话说明了我们每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。这主要体现了集体对于个人成长的意义，说明个人离不开集体，我们每个人都有过集体生活的需要。故题文说法正确。 二、选择题（本大题有23小题，每小题2分，共46分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，把答题纸中相应字母的方框涂黑） 读地球在宇宙中的位置图，完成小题。 7. 地球在图中的位置是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 地球是人类唯一的家园，其主要原因有（ ） ①存在有液态的水资源 ②地表温度变化幅度大 ③安全稳定的宇宙环境 ④有适合于呼吸的大气 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】7. A 8. D 【解析】 【7题详解】 读图可知，太阳系有八大行星，从近到远，分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。地球在太阳系中的位置是第三颗行星，①为地球，②为火星，③为木星，④为天王星。A正确，BCD错误。故选A。 【8题详解】 地球上有生命存在的自身条件是①地球上有液态水存在、③安全稳定的宇宙环境、④地球上有适于生物呼吸的大气存在，①③④正确；地表温度变化幅度大不利于人类生存，②错误。故D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】地球上生命存在的条件，自身条件是有适宜的温度、水和可供生命呼吸的大气。外部条件是地球有安全、稳定的宇亩环境。 2025年4月30日13时08分，神舟十九号载人飞船在东风着陆场东区成功着陆。下图为东风着陆场位置示意图及宇航员在太空拍摄的地球照片。读图，完成小题。 9. 东风着陆场的经纬度位置约为（ ） A. 101°W，41°S B. 101°E，41°S C. 101°W，41°N D. 101°E，41°N 10. 当宇航员在太空肉眼观测地球时，能看到（ ） A. 交织的经纬网 B. 巨大的球体 C. 道路上的行人 D. 倾斜的地轴 【答案】9. D 10. B 【解析】 【9题详解】 在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。读图可知，东风着陆场的经纬度接近（41°N，100°E），D正确，ABC错误。故选D。 【10题详解】 宇航员在太空中可以看到地球是一个球体，B正确；地球的地轴、经纬线都是人为定义的，实际并不存在，AD错误；道路上的行人非常渺小，太空肉眼无法看到，C错误；故选B。 【点睛】太空探索有助于人类更好地了解宇宙的奥秘，有助于更好地开发利用宇宙空间和太空资源。太空探索也深刻影响着人们的生产和生活，推动着社会的发展和进步。例如，通过太空育种培育出的粮食作物新品种，产量高、品质优，有助于保障我国的粮食安全。 11. 请判断今天（11月11日）地球公转位置最接近图中的（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【详解】读图可得：丙位于3月21日前后—6月21日前后，丁位于6月21日前后—9月23日前后，甲位于9月23日前后—12月22日前后，乙位于12月22日前后—3月21日前后。故11月11日位于甲附近，A正确，BCD错误，故选A。 把地球仪上的地图像剥橘子一样“剥开”，可展开为12瓣橘子一样的平面地图。读图完成下面小题。 12. 下列不属于①大洲与相邻大洲分界线的是（ ） A. 乌拉尔山脉 B. 苏伊士运河 C. 巴拿马运河 D. 白令海峡 13. 图中大洲对应序号及其地理特征匹配正确的是（ ） A. ②-欧洲-陆地面积最小的大洲 B. ④-北美洲-主要位于西半球第 C. ⑤-大洋洲-全部位于南半球 D. ⑦-南美洲-主要位于高纬度 【答案】12. C 13. B 【解析】 【12题详解】 据图中海陆轮廓特征可知①大洲为亚洲，和亚洲相邻的大洲有欧洲、非洲、北美洲，乌拉尔山脉是亚洲和欧洲的分界线，苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线，白令海峡是亚洲和北美洲的分界线，巴拿马运河不是亚洲与周边大洲的分界线，巴拿马运河是北美洲与南美洲的分界线，C符合题意，排除ABD。故选C。 【13题详解】 阅读地图可知，①为亚洲，②为欧洲，③为非洲，④为北美洲，⑤为大洋洲，⑥为南美洲，⑦为南极洲。世界上面积最小的大洲是大洋洲，A错误；北美洲主要位于西半球，西半球是在20°W以西，160°E以东，B正确；大洋洲有在赤道以北部分，不全在南半球，C错误；南美洲主要位于中低纬度，D错误。故选B。 【点睛】亚洲主要位于东半球和北半球。从纬度位置来看，亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南。从海陆位置来看，亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东北隔白令海峡与北美洲相望。 14. 海洋和陆地处于不断运动变化之中，下列海洋变为陆地的结构图中数码含义正确的是（ ） A. ①—海平面上升 B. ②—地壳运动 C. ③—自然原因 D. ④—填海造陆 【答案】B 【解析】 【详解】海陆变迁的原因包括自然原因和人为原因。自然原因主要是地壳运动和海平面升降等，人为原因主要是填海造陆等。①是人为原因，人为原因主要是填海造陆等，而不是海平面上升自然原因，A错误。②是地壳运动，地壳的变动是海陆变迁的主要自然原因之一，海洋可以因地壳上升等地壳运动变为陆地，B正确。③应是海平面升降等情况可能使得海洋区域变为陆地，而不是自然原因，C错误。④是自然原因，包括地壳运动和海平面升降等，填海造陆是①，D错误。故选B。 15. 下表两则资料可用来说明（ ） 地点：云南元谋县 出土文物：粗糙的石器 史证价值：元谋人已经能够制作和使用工具 地点：北京周口店龙骨山上 出土文物：头盖骨化石、牙齿化石 史证价值：北京人前额低平、眉骨粗大…… A. 元谋人和北京人都会保存火种 B. 考古发掘是研究人类起源的重要证据 C. 中国是原始人类的唯一起源地 D. 元谋人和北京人在体貌上具有相似性 【答案】B 【解析】 【详解】根据资料“出土文物：粗糙的石器”“史证价值：元谋人已经能够制作和使用工具”和“出土文物：头盖骨化石、牙齿化石”“史证价值：北京人前额低平、眉骨粗大……”分析可知，题干两则资料分别通过出土的石器、化石等考古发现，推断元谋人制作工具和北京人的体貌特征，充分说明考古发掘是研究人类起源的重要证据，B项正确；表格中未涉及“保存火种”的信息，无法得出该结论，排除A项；“中国是原始人类的唯一起源地”表述绝对，排除C项；资料中元谋人无体貌描述，无法比较，排除D项。故选B项。 16. 下面是中国古代朝代更替示意图（部分）。发生在①朝代的历史事件是（ ） A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. “国人暴动” D. 平王东迁 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，①朝代是商朝（约公元前1600年—前1046年），而盘庚迁殷是商朝的重要历史事件，B项正确；大禹治水发生在夏朝，排除A项；“国人暴动”发生在西周时期，排除C项；平王东迁发生在东周时期，排除D项。故选B项。 17. 下图展示的是我国某一时期的权力交接情况。下列选项中对其理解正确的是（ ） A. 甲、乙、丙处传位都是禅让 B. 乙处传位的原因之一是禹治水有功 C. 丙处传位是因启是贤德之人 D. 丙处传位后形成“公天下” 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，图片展示的权力交接顺序为：尧→舜（甲）、舜→禹（乙）、禹→启（丙）。乙处舜传位给禹，原因之一是禹治水有功，得到民众拥护，符合禅让制“选贤与能”的原则，B项正确；甲（尧→舜）、乙（舜→禹）属于禅让制（推举贤德之人），但丙（禹→启）是启继承父位，属于世袭制，并非禅让，排除A项；丙处启继承禹的位置是世袭制（父传子），并非因启贤德，禅让制已被取代，排除C项；丙处启继位后，世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”，排除D项。故选B项。 18. 下面是一位历史老师绘制的思维导图，据此判断他教授内容的主题是（ ） A. 原始农业与史前社会 B. 远古时期的人类活动 C. 动荡变化中的春秋时期 D. 早期奴隶制国家的产生 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干思维导图并结合所学知识可知，动荡变化中的春秋时期春秋时期的核心特征与思维导图完全匹配。经济上：生产工具改进（铁器、牛耕开始推广），推动农业、手工业、商业发展；政治上：周王室衰微，诸侯争霸（春秋五霸争雄），战争频繁的同时伴随民族交融，C项正确；原始农业、史前社会（夏朝之前）尚未形成“王室”“诸侯”等政治主体，也不存在“王室衰微、诸侯争霸”的局面，与思维导图内容无关，排除A项；远古时期（如北京人、山顶洞人阶段）以采集、狩猎为主，未发展出成熟的农业和手工业体系，更无“王室、诸侯”的政治结构，与思维导图不符，排除B项；早期奴隶制国家（如夏朝）是国家政权的初创阶段，王权集中，尚未出现“王室衰微、诸侯争霸”的局面，与思维导图内容不符，排除D项。故选C项。 19. 西周的祭祀制度规定，天子祭祀用九鼎，第一个鼎内盛放牛肉，以下各鼎依次为羊、猪、鱼、腊、肠胃、肤、鲜鱼、鲜腊。诸侯减少后两味，卿大夫减少四味，士用猪、鱼、腊三味，普通百姓只能望鼎兴叹。上述材料表明西周（ ） A. 社会文化繁荣 B. 分封制已瓦解 C. 社会等级分明 D. 农耕经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“西周的祭祀制度规定……普通百姓只能望鼎兴叹”分析可知，西周不同等级在祭祀用鼎的规格和内容上存在严格差异，直接体现了当时社会等级分明，C项正确；材料反映西周的社会等级，未涉及文化繁荣的表现，排除A项；材料反映分封制下的等级秩序，分封制在春秋时期逐渐瓦解，排除B项；材料强调的是等级规定，而非农耕经济的发展状况，排除D项。故选C项。 20. 根据规定，诸侯每5年就要朝觐周天子1次。据记载，终春秋之世，鲁国国君仅朝觐周天子2次，而朝见齐、晋等国竞达30余次。对此情况，下列解释合理的是（ ） A. 周王室地位逐渐衰落 B. 社会经济稳定发展 C. 鲁国到王都路途遥远 D. 中央集权不断加强 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“鲁国国君朝见周天子仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多”分析可知，在鲁国国君心中，齐、晋、楚三国地位高于周王室。春秋时期，周天子势力衰微，齐、楚、晋等大国地位开始崛起，分封制失去了对诸侯的有效约束，这使得一些势力弱小的诸侯国弃周天子转而投靠诸侯大国，体现了周王室地位衰落，A项正确；春秋时期的社会特点是诸侯争霸，列国纷争，社会经济发展不稳定，排除B项；“鲁国到王都路途遥远”不是朝觐周王减少的原因，排除C项；春秋战国时期尚未建立中央集权制度，材料体现了周王室衰微，无法得出中央集权不断加强的结论，排除D项。故选A项。 21. 历史地图反映了特定时期的历史地理状况,包含着丰富的时空信息,读图,判断其反映的历史时期是（ ） A. 春秋 B. 战国 C. 秦朝 D. 西汉 【答案】B 【解析】 【详解】从地图中可识别出齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦等诸侯国，这些是战国时期的“战国七雄”，是战国阶段的核心政治势力，B项正确；春秋时期诸侯国数量更多（如鲁、宋、卫等小国仍广泛存在），并非以“齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦”七雄为核心格局，排除A项；秦朝、西汉是统一王朝，全国并非分裂为多个独立诸侯国，地图不会呈现多个割据政权，排除CD项。故选B项。 22. 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要在担当中历练，在尽责中成长。下列属于我们应担当的责任有（ ） ①努力学习，勤于思考 ②事事争先，追求进步 ③互帮互助，以我为尊 ④点滴做起，不懈努力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活的方法。 ①：努力学习是学生的首要责任，勤于思考有助于成长，故①符合题意； ②：“事事争先”可能忽视合作与适度原则，并非所有情况都适用，故②说法错误； ③：“以我为尊”强调自我中心，违背互助与尊重的责任要求，故③说法错误； ④：从点滴做起并坚持努力是承担责任的具体表现，故④符合题意； 故本题选B。 23. 2024年7月26日，巴黎奥运会开幕，在杭州亚运会中斩获五枚金牌的覃海洋代表中国游泳队参加此次奥运会。有人评价道：“他的训练很刻苦，在比赛前给他设定一个目标，他一定坚韧不拔，达到目标。”这启示我们要（ ） ①确定个人发展目标 ②持之以恒，向着既定目标前进 ③相信自我，不要在意他人的评价 ④坚持锻炼，就能成为体育名将 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①②：覃海洋训练很刻苦，比赛前给他设定一个目标，他一定坚韧不拔，达到目标，启示我们要确定个人发展目标，持之以恒，向着既定目标前进，故①②说法正确； ③：我们要正确对待他人的评价，客观冷静的分析，既不盲从，也不忽视，做到有则改之无则加勉，故③说法错误； ④：“就能”说法过于绝对，夸大了锻炼对体育名将的作用，④说法错误； 故本题选A。 24. 小浙在演讲中引用“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明”这一名言来说明（ ） A. 学习需要自觉和主动 B. 学习能让生活更充实 C. 学习能改变思维方式 D. 要树立终身学习理念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 D：材料中的这句话的意思是，少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同燃烛照明，意指人的一生都要勤奋治学，强调了要树立终身学习的理念，故D说法正确； ABC：材料强调的是终身学习的必要性，没有体现学习的态度和学习的作用，故ABC不符合题意； 故本题选D。 25. 在巴黎奥运会跳水女子单人10米跳台决赛中，全红婵“满分一跳”，技惊四座，夺得金牌。全红婵实现了女子单人10米台跳水奥运会、全运会和亚运会三大综合运动会金牌“大满贯”，而这荣誉的背后是她日复一日辛苦训练得来的。这对我们青少年的启示有（ ） ①心怀梦想，等待机遇 ②刻苦努力，实现梦想 ③志存高远，艰苦奋斗 ④重视平台，定能圆梦 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ②③：全红婵夺得“大满贯”的背后，是她日复一日的辛苦训练，启示我们青少年在生活和学习中，既要志存高远，又要刻苦努力，艰苦奋斗，才能使梦想变成现实，故②③说法正确； ①：我们不能坐等机遇，而应该珍视当下，努力奋斗，做好准备，抓住机遇，故①说法错误； ④：“定能圆梦”夸大了“重视平台”的作用。我们要实现自己的梦想，首先要刻苦努力，然后才能抓住机遇，在更高的平台上实现人生梦想，故④说法错误； 故本题选C。 26. 全国孝老爱亲模范张舜华秉承“孝悌忠信，自强精进”家训，躬身垂范引导子女熟读研究经典读物，坚持培养子女勤学明辨、自强自立的品格，还经常带着孩子们去上山认药、采药。在她的严格要求教导和悉心启发下，五个子女都事业有成。由此可见（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑 ③个人成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母教导对子女的事业发展起决定性作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的内涵与功能、优良家风的重要性。 ①②③：依据教材知识，分析题文，张舜华用优秀家风家训培养子女，子女在这样家庭中得到了成长和事业上的成功。这说明家庭环境和父母的教育在个人成长和发展中发挥了重要作用。家是生命的居所，是心灵的港湾；优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑；个人成长离不开家庭的哺育和支持，故①②③符合题意； ④：父母的教导对子女的事业发展起重要作用，而不是决定性作用，故④说法错误； 故本题选A。 27. 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。 ”这告诉我们( ) A. 老师是学生精神成长的引路人 B. 老师是学生生命中的第一个导师 C. 老师是学生一生成败的决定者 D. 学习过程中要完全听从老师的意见 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的职业特点。 A：根据所学，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。精粹，题文内容说明老师是学生精神成长的引路人，故A说法正确； B：父母是学生生命中的第一个导师，故B说法错误； C：决定，说法绝对化，夸大了老师的作用，故C说法错误； D：完全听从，说法太绝对，学习过程中要听从老师的合理意见，故D说法错误； 故本题选A。 28. 某校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+”活动，为学生成长搭建了更多的平台，为校园生活添彩，这有利于同学们（ ） ①参与集体生活，互学共进 ②正确处理同学之间的矛盾 ③劳逸结合，消除学习压力 ④发展个性，不断完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用。 ①④：某校开展的丰富的课后服务课程，为学生成长搭建更多的平台，为校园生活添彩，有利于同学们参与集体生活，互学共进；发展个性，不断完善自己，故①④说法正确； ②：观点与题文中丰富的课后服务课程无关，故②不符合题意； ③：学习压力可以缓解，但不会消除，故③说法错误； 故本题选B。 29. 2025年10月30日，神舟二十一号航天员名单正式揭晓：一位是经验丰富的空军飞行员张陆，一位是航天科技集团的青年工程师武飞，另一位则是中科院的研究员张洪章，他们组成“太空铁三角”，各司其职如精密仪器的核心部件。这说明美好集体要（ ） A. 共同商定规则，保持团体稳定 B. 围绕共同目标，善于分工合作 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 凝集共同愿景，建立竞争机制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的知识。 A：共同商定规则强调集体规则的制定，但题干未提及规则制定，而是突出分工协作，故A不符合题意； B：航天员团队由不同专业人员组成，各司其职完成共同目标，直接体现“围绕共同目标，善于分工合作”，故B符合题意； C：个人主义与集体合作相悖，题干强调协作而非个人主义，故C说法错误； D：题干未涉及竞争机制，而强调分工配合，故D不符合题意； 故本题选B。 三、非选择题（共4道大题，分别是7分，11分，16分，14分，共48分） 30. G20峰会是一个国际经济合作论坛。下图中城市都曾经主办过G20峰会，据此，完成下列各题。 （1）写出杭州的经纬度位置：__________。 （2）杭州位于大阪的__________方向。 （3）图中①②③④四个城市中，位于低纬度的是_________、__________，位于东半球的是__________、__________。 【答案】（1）30°N，120°E（或北纬30°，东经120°） （2）西南 （3） ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ④ 【解析】 【小问1详解】 在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。可判断，图中杭州的经纬度位置是30°N，120°E（或北纬30°，东经120°）。 【小问2详解】 经线指示南北方向，纬线指示东西方向；可判断，图中杭州市位于大阪市的西南方向。 【小问3详解】 0~30°为低纬度地区，30°~60°为中纬度地区，60°~90°为高纬度地区。可判断，位于低纬度的是①④；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。可判断，③④的经度在20°W~160°E范围内，位于东半球。 31. 一个研学小组来浙江某景区研学旅游。读该景区等高线地形图，完成下列问题。 （1）为查找浙江省的地理位置，应选择________，为了解景区的景点分布，合理规划游览路线，应选择________________。（选填字母：A中国政区图；B景区导览图） （2）①与②两地的相对高度为______米，C、D两地视野更广阔的是______。 （3）写出A、B两处的等高线地形部位：A______；B______。图中的河流大致流向是______。 （4）小组成员计划攀登景区最高峰，综合考虑初中学生攀爬途中的体力消耗和安全隐患后，更适宜选择______（甲/乙）路线；请说明理由______。 【答案】（1） ①. A ②. B （2） ①. 500 ②. C （3） ①. 陡崖 ②. 鞍部 ③. 自西向东 （4） ①. 甲 ②. 甲路线沿途等高线比乙路线稀疏，坡度缓 【解析】 【分析】本题以景区等高线地形图为材料，设置四道小题，涉及等高线地形图的判读、相对高度、方向等内容，考查学生读图分析问题的能力。 【小问1详解】 结合所学可知，查找我国浙江这样省级行政区的地理位置，应选择A中国政区图，中国政区图主要反映我国行政区划分布；在景区旅游，了解旅游的景点和规划路线，应选择B景区导览图。 【小问2详解】 ①处海拔是200米，②处海拔是700米，故两地相对高度是500米。C地处于海拔向低处凸的山脊地形，D地处于等高线向高处凸的山谷地形。一般来说，山脊C的视野更开阔。 【小问3详解】 A地地位于多条等高线重合处，是陡崖；B地位于两座山峰之间的低地，是鞍部。图中用指向标指示方向，指向标指示北方，图中的河流大致流向是自西向东流。 【小问4详解】 读图分析，甲路线沿途等高线比乙路线稀疏，其坡度较为平缓，攀登过程中比较安全省力，综合考虑小组成员攀爬途中的体力消耗和安全隐患后，适宜选择甲。 32. 我国自古以来就是一个农业大国。阅读材料，回答问题。 【原始农耕篇】 北方原始农耕代表： ① 流域： ② 生产生活状况：能制作精美的磨制石器； 种植粟、黍；饲养家畜；生活用具 主要是陶器，最具特色的为彩陶； 出土了骨针、纺轮。 房屋类型：半地穴式 南方原始农耕代表：河姆渡遗址 流域：长江流域 生产生活状况：能制作磨制石器；农业工具以 ③ 最为典型；主要种植水稻；饲养家畜；生活用具主要是陶器；懂得使用天然漆等。 房屋类型： ④ 【技术演进篇】 材料一 春秋时期的文物 【改革发展篇】 材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——摘编自司马迁《史记》 【水利建设篇】 材料三 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民建造了都江堰水利工程。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （1）结合所学知识将①②③④内容填写完整。 （2）根据材料一，我们可以推断出春秋时期农业生产领域出现了什么现象？ （3）根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影响。 （4）根据材料三，概括建造都江堰的作用。 （5）综合上述材料，请你总结促进农业发展的因素有哪些。 【答案】（1）①半坡遗址。 ②黄河流域。 ③骨耜。 ④干栏式房屋。 （2）现象：铁农具和牛耕的使用。 （3）经济措施：统一度量衡；废除井田制，承认土地私有。 影响：统一度量衡，促进了秦国国内的经济交流与贸易发展；承认土地私有，确立了封建土地私有制，调动了农民的生产积极性，推动了农业发展。 （4）作用：发挥出防洪、灌溉的作用，促进了川西地区农业的发展，使成都平原成为“天府之国”。 （5）因素：生产工具的革新；生产技术的进步；国家政策的调整；水利工程的修建。 【解析】 【小问1详解】 ①结合所学知识可知，半坡遗址是我国北方黄河流域的典型原始农耕聚落。 ②结合所学知识可知，半坡遗址位于黄河流域的陕西西安。 ③结合所学知识可知，骨耜是河姆渡人用骨耜翻土耕作，是其典型农业工具。 ④结合所学知识可知，干栏式房屋是河姆渡人居住的房屋，南方气候潮湿，干栏式房屋可通风防潮。 【小问2详解】 现象：根据材料一图示“春秋时期的文物”可知，春秋时期农业生产领域出现了铁农具和牛耕的使用，这是农业生产力的重大进步。 【小问3详解】 经济措施：根据材料二“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重”可得出，统一度量衡；根据材料二“决裂阡陌”可得出，废除井田制，承认土地私有。 影响：结合所学商鞅变法的知识可知，统一度量衡，促进了秦国国内的经济交流与贸易发展；承认土地私有，确立了封建土地私有制，调动了农民的生产积极性，推动了农业发展。这些措施为秦国的军事强大与后来统一六国奠定了经济基础。 【小问4详解】 作用：根据材料三“调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全”可知，都江堰的修建发挥出防洪、灌溉的作用，促进了川西地区农业的发展，使成都平原成为“天府之国”。 【小问5详解】 因素：根据材料一描述的生产工具可得出，生产工具的革新（如铁农具、骨耜）；根据材料描述的牛耕可得出，生产技术的进步（如牛耕的使用）；根据材料二商鞅变法的措施可得出，国家政策的调整（如商鞅变法的经济措施）；根据材料三都江堰的修建可得出，水利工程的修建（如都江堰）。 33. 某校七年级（1）班召开了一次主题班会。他们围绕“认识自己”“主动学习”“追求梦想”三个主题展开了热烈的讨论。下面是同学们讨论的主要话题，请你运用所学知识对其进行探究。 【认识自己】在班会讨论过程中，小玲说：“我很在意同学的评价，所以觉得有些累；而且我长得也并不漂亮，性格比较内向，没有特长，我并不喜欢这样的我……” 【主动学习】学习虽然艰苦，科目也在逐渐增加，但我相信，只要我上课认真听讲、勤于思考，回家认真地复习老师讲过的知识，多预习，多做一些题目，脑子多转一下弯，没有什么是完不成的…面对困难不服输的青春最美丽，向着梦想高歌前行的脚步最动人。 【追求梦想】最后，该班同学齐读习近平总书记的青春寄语，放飞梦想。 “青年是国家的希望、民族的未来。新时代青年要秉新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！” 如何选择和确立梦想? 我的“追梦宣言”： （1）运用“正确认识自我”的相关知识，指出小玲存在的问题并为她提供建议。 （2）升入初中后，随着科目增多，难度加大，有同学产生疑问，我们为何要学习，请你从学习的重要性角度劝告他。 （3）习总书记的话告诉我们青少年，如何选择和确立自己的梦想？为自己写下一句追梦宣言吧！ 【答案】（1）问题：过于在意他人的评价，缺乏自我认同和自信；缺乏独立思考和自主决策的能力；对自己缺乏积极的评价，不喜欢现在的自己。 建议：要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己、不断发掘自己的潜能。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。坚定信念，脚踏实地，用奋斗点亮青春，用行动成就梦想! 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、正确对待他人评价、做更好的自己的要求、学习的重要性、做有梦想的少年 能力考查：提炼观点和分析描述能力、解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从认知类的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我很在意同学的评价，所以觉得有些累一可链接过度在他人的评价，缺乏独立思考的能力和自主决策的能力； 关键词②：我长得也并不漂亮，性格比较内向，没有特长→可链接缺乏自我认同和自信；对自己缺乏积极的评价，不喜欢现在的自己。 第三步:整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从建议类的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我很在意同学的评价，所以觉得有些累一可链接要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视； 关键词②：我长得也并不漂亮，性格比较内向，没有特长→可链接学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己、不断发掘自己的潜能。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题考查学习的重要性，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从启示类的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新时代青年要乘新时代春风……让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真一可链接做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题要求为自己写下一句追梦宣言，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $