期末提分卷（试题）-2025-2026学年一年级上册数学人教版

保密★启用前 2025-2026（人教版）小学一年级数学上册期末提分卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）比14大，比18小的数有（    ）个。 A．2 B．3 C．4 2．（本题2分）接着摆的2个物体是（    ）。 _____，______。 A． B． C． 3．（本题2分）下面三个数中，最大的数是（    ）。 A．8 B．10 C．12 4．（本题2分）丽丽和16个同学坐成一排拍照片，如果丽丽坐正中间，那么丽丽应该坐在左起第（    ）个座位。 A．8 B．9 C．10 5．（本题2分）六一儿童节这天，小兰和她的3位好朋友每人都收到了5张贺卡，她们一共收到了（    ）张贺卡。 A．8 B．15 C．20 评卷人 得分 二、填空题（共32分） 6．（本题2分）按要求画。                              和同样多             比多 7．（本题1分）小猴和小兔做游戏，数了一下共20只小动物。奇怪的是，从这20只小动物中任选2只，总有小猴，小猴有( )只。 8．（本题2分）把3、4、5、7、9、10这六个数填在里，使算式成立。（每个数只能填一次） ＋＝        －＝ 9．（本题6分）在括号里填上合适的数 ( )    ( )    ( ) ( )    ( )    ( ) 10．（本题2分）先摆一个，在的左边摆一个，再把摆在的上面。在正确摆法的下面画“√”。 11．（本题5分）找规律填一填。 (1)一共有( )个球，从左数起，第( )个球上的数最大。 (2)从左数起，与第4个球上的数合起来是8的是第( )个球。 (3)从右数起，第( )个球和第( )个球上的数合起来是10。 12．（本题4分）兰兰要买一本书和一支笔。 (1)她最多要花( )元，最少要花( )元。 (2)兰兰带15元钱，买( )和( )，正好把钱用完。（填序号） 13．（本题1分）一个牧羊人去放羊，第一个月他发现少了9只羊，第二个月又发现少了6只羊，正当他着急的时候，突然发现羊群中有一只披着羊皮的狼，两个月一共少了( )只羊。 14．（本题5分）把1，2，3，4，5五个数分别填入下面的五个方格中，使横行、竖行中的三个数的和都相等。 15．（本题4分）我会看图列式计算。 ( )＋( )＝( )   ( )＋( )＝( ) ( )－( )＝( )   ( )－( )＝( ) 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）坐在教室的座位上，讲台在你的前面。( ) 17．（本题2分）长方体和正方体都有六个平平的面。( ) 18．（本题2分）一个加数是8，另一个加数是6，和是15。( ) 19．（本题2分）有13人排成一队，从前往后数，小红排在第3，从后往前数，小红一定排在第11。( ) 20．（本题2分）爸爸买来10个桔子，我和妹妹每人吃2个，还剩下8个桔子。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共24分） 21．（本题5分）我会算。 5＋2＝          3＋0＝          4＋9＝           8＋2＝         10－6＝ 5＋7＝          8－1＝           7＋2＝           6＋7＝         2＋2＝ 22．（本题3分）我会列式解答。 23．（本题16分）用下面的数字卡片摆算式。             评卷人 得分 五、解答题（共24分） 24．（本题4分）（1）从第一行拿（    ）个放到第二行，两行的○就一样多。 第一行：○○○○○○○○ 第二行：○○ （2）从第二行拿2个放到第一行，两行的○就一样多。画一画第二行有几个○。 第一行：○○○○ 第二行： 25．（本题4分）要解决下面的问题，还需要什么信息？请选一选并解答。 ①又跑来2只小羊   ②跑走了3只小羊  ③又来了2只兔子 现在一共有几只小羊？ 原来一共有几只小羊？ 需要信息（    ）。（填序号） 需要信息（    ）。（填序号） （只） （只） 26．（本题4分）小青要买8个面包，可以怎样买？用算式表示。（每种只能买一袋） （个）           （个） 27．（本题4分）在一次跑步比赛中 ，宁宁的前面有2人，后面有2人，一共有多少人参加跑步比赛？宁宁要想排名第一，必须超过多少人？ 28．（本题4分）他们分别可以买到什么文具？用算式表示出来。 小丽：（元）或（元） 小刚：（元）或（元） 29．（本题4分）6名女同学进行排队，站成一排。如果隔2名女同学插入3名男同学，那这一排一共有多少名同学？ ●●☆☆☆●●☆☆☆●● ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026（人教版）小学一年级数学上册期末提分卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B B C B C 1．B 【分析】从14按顺序写数，一直写到18，两个数之间的数就是比14大，比18小的，数一数即可。 【详解】14、15、16、17、18，比14大，比18小的数有15、16、17，有3个。 故答案为：B 2．B 【分析】根据题意可知，所给的规律是按两个正方体，三个圆柱体的顺序连着摆放，所以接着摆的2个物体是正方体，圆柱体。 【详解】接着摆的2个物体是正方体，圆柱体 。 故答案为：B 3．C 【分析】根据20以内数的从小到大的排列顺序解答即可，1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。 【详解】根据分析， 8＜10＜12 三个数中，最大的数是12。 故答案为：C 4．B 【分析】16个同学分成完全相同的两部分，则16可以分成8和8，那么丽丽和16个同学坐成一排拍照片，坐在这两部分中间，左边8个同学再数1个就是丽丽，即丽丽应该坐在左起第（9）个座位。据此解答。 【详解】16＝8＋8 8＋1＝9（个） 即丽丽应该坐在左起第（9）个座位。 故答案为：B 5．C 【分析】根据题意，小兰和她的3位好朋友每人都收到了5张贺卡，一共是四个人，每人5张，4个5相加就是她们一共收到的数量，据此解答。 【详解】根据分析： 5＋5＋5＋5＝20（张） 她们一共收到20张。 故答案为：C 6． □□□□ □□□□□ 【分析】当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多；其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。因此采用“一一对应”的方法画□即可。 【详解】 和同样多   比多（答案不唯一） 7．19 【分析】根据题意，一共有20只小动物，每次任选2只都有小猴，也就是无论怎么选，都不能出现有2只小兔的情况，小兔的数量也就是少于2只，则小兔可能有1只或0只，而题干说小猴和小兔做游戏，也就是必须有小兔，则小兔有1只，剩下的都是小猴。 【详解】由分析得： 小兔有1只，剩余的都是小猴。红色的表示小兔，没涂颜色的表示小猴。 则小猴有19只。 8．4＋5＝9  10－3＝7 【分析】解答这类题时，尽量先尝试用大数为和，再根据情况来分组，最后用每组中的三个数组成加法算式或减法算式。（答案不唯一） 【详解】根据10以内整数的减法运算可知： 4＋5＝9，10－3＝7或10－7＝3 3＋7＝10，9－5＝4或9－4＝5 9． 4 7 6 8 7 8 【分析】本题可根据凑十法进行计算，将题中加数凑成十，再加上一个数凑成和即可。 【详解】因为9＋1＝10，10＋3＝13，1＋3＝4，所以4＋9＝13； 因为8＋2＝10，10＋5＝15，2＋5＝7，所以8＋7＝15； 因为6＋4＝10，10＋2＝12，4＋2＝6，所以6＋6＝12； 因为8＋2＝10，10＋6＝16，2＋6＝8，所以8＋8＝16； 因为7＋3＝10，10＋4＝14，3＋4＝7，所以7＋7＝14； 因为6＋4＝10，10＋4＝14，4＋4＝8，所以6＋8＝14。 10．见详解 【分析】分清上下、左右，结合长方体、正方体和圆柱体的特征解答即可。一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，相对位置较高的是上，低的是下。 【详解】如下： 11．(1) 9 7 (2)8 (3) 1 2 【分析】（1）数一数可知，一共有9个球。一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。从左也就是从“8”开始数，找出最大的数字所在的位置即可；9以内数从大到小关系为9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1； （2）从左数，第4个球上的数是5，则用8减去5求出另一个球上的数是几，找到对应位次即可； （3）根据10的组成解答，找到两个数对应的位次即可。从右即从“7”开始。 【详解】（1）球上的数最大的是9。 一共有9个球，从左数起，第7个球上的数最大。 （2）8－5＝3； 从左数起，与第4个球上的数合起来是8的是第8个球。 （3）7和3可以组成10。 从右数起，第1个球和第2个球上的数合起来是10。 （答案不唯一） 12．(1) 19 13 (2) ① ⑥ 【分析】（1）根据题意，选择书和笔价格最高的，就是最多要花的钱数；选择书和笔价格最低的，就是最少要花的钱数； （2）正好花15元，也就是两样物品的价格和是15元，用加法计算即可。 【详解】（1）书：12＞10＞8 笔：7＞6＞5 最多：12＋7＝19（元）；最少：8＋5＝13（元） 她最多要花19元，最少要花13元。 （2）8＋7＝15（元）；10＋5＝15（元） 兰兰带15元钱，买①和⑥或②和④，正好把钱用完。 13．16 【分析】由题意可知，第一个月少了9只羊，第二个月少了6只羊，羊群中有一只披着羊皮的狼，说明还有1只羊也被吃掉了，用9加6再加1即可求出两个月一共少了多少只羊。 【详解】9＋6＋1＝16（只） 两个月一共少了16只羊。 【点睛】理清题目中所有数量之间的关系，注意隐藏条件。 14．见解析 【分析】先将1拿出，剩下的4个数分成得数相等的两组：2和5，3和4；再把1填在中心的小方格中，作为公共加数，2放竖行的最上格，5放在竖行的最下格，3放横行的最左边，4放横行的最右边。 【详解】根据分析可得： 2＋1＋5＝8 3＋1＋4＝8 （答案不唯一） 15． 4 3 7 3 4 7 7 3 4 7 4 3 【分析】根据题图数一数可知，左边有4个苹果，右边有3个苹果，左边苹果的个数＋右边苹果的个数＝苹果的总个数，右边苹果的个数＋左边苹果的个数＝苹果的总个数；苹果的总个数－右边苹果的个数＝左边苹果的个数，苹果的总个数－左边苹果的个数＝右边苹果的个数；据此解答。 【详解】4＋3＝7  3＋4＝7 7－3＝4  7－4＝3 16．√ 【分析】面向前，背朝后，坐再教室里，我们是面向讲台的，所以讲台在前面。 【详解】坐在教室的座位上，讲台在你的前面。原题说法正确。 故答案为：√ 17．√ 【分析】像礼品盒一样长长方方的是长方体，像魔方一样正正方方的，有6个一样的面是正方体，长方体和正方体都有6个平平的面，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：长方体和正方体都有六个平平的面，说法正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】根据加数＋加数＝和即可解答。 【详解】8＋6＝14 则一个加数是8，另一个加数是6，和是14。原题说法错误。 故答案为：× 19．√ 【分析】根据排队的位置关系，总人数为13人，从前往后数小红排第3，则从后往前数的位置为总人数减去前数位置再加1，即13－3＋1＝11。 【详解】13－3＋1＝11 即，有13人排成一队，从前往后数，小红排在第3，从后往前数，小红一定排在第11，结论正确。 故答案为：√ 20．× 【详解】求剩下几个桔子，用桔子总数减去吃掉的桔子数量即可。 【分析】一共10个桔子，两人各吃2个，共吃掉：，那么剩下的桔子数量为：，所以题目中还剩8个是错误的。 故答案为：×。 21．7；3；13；10；4 12；7；9；13；4 【解析】略 22．18－3－4＝11 【分析】本从图上可得：一共有18个圆片，用虚线圈起3个，表示圆片的数量减少3个，用斜线划掉4个，表示圆片数量减少3个，根据减法的意义，列式解答即可。 【详解】18－3－4＝11 23．1＋3＝4；5＋1＝6；2＋3＝5；3＋4＝7 4－3＝1；6－1＝5；5－2＝3；7－3＝4（答案不唯一） 【分析】找加法算式时，用其中两个较小的数相加，看能否在给出的数中找到它们相加的得数，能的话就可以把这个算式写下来，不能就再找下一组；找减法算式时，用其中一个较大的数减去其中一个较小的数，看能否在给出的数中找到它们相减的得数，能的话就可以把这个算式写下来，不能就再找下一组。 【详解】根据分析可得算式为： 1＋3＝4；5＋1＝6；2＋3＝5；3＋4＝7 4－3＝1；6－1＝5；5－2＝3；7－3＝4（答案不唯一） 24．（1）3 （2）○○○○○○○○ 【分析】（1）数一数可知，第一行有8个○，把第一行和第二行的○一一对应后，第一行剩余出来6个○，所以从第一行拿3个○放到第二行，两行的○就一样多； （2）数一数可知，第一行原有4个○，从第二行拿2个放到第一行，两行的○就一样多，这时第一行有6个○，第二行也有6个○。则应该再画上2个○，就是第二行原有的个数，据此画一画。 【详解】（1）从第一行拿3个放到第二行，两行的○就一样多。 第一行：○○○○○○○○ 第二行：○○ （2）从第二行拿2个放到第一行，两行的○就一样多。画一画第二行有几个○。 第一行：○○○○ 第二行：○○○○○○○○ 25．①；② 6＋2＝8；3＋5＝8 8只；8只 【分析】求一共有几只小羊，要知道原来小羊的数量，和又来的小羊的数量，用加法计算，即原来的数量＋又来的数量＝总数量； 求原来一共有几只小羊，要知道剩下的数量和跑走的数量，用加法计算，即剩下的数量＋跑走的数量＝原来的数量。 【详解】 现在一共有几只小羊？ 原来一共有几只小羊？ 需要信息①。（填序号） 需要信息②。（填序号） 6＋2＝8（只） 答：现在一共有8只小羊。 3＋5＝8（只） 答：原来一共有8只小羊。     26．4＋3＋1＝8 2＋1＋5＝8 1袋4个的面包，1袋3个的面包，1袋1个的面包； 或1袋2个的面包，1袋1个的面包，1袋5个的面包 【分析】根据题意，一共有3个空，也就是要买3袋，由此用加法计算，只要3袋的数量和是8个即可，每种只能买一袋，也就是算式中不能有相同的加数。 【详解】4＋3＋1＝8（个） 2＋1＋5＝8（个） 答：她可以买1袋4个的面包，1袋3个的面包，1袋1个的面包；也可以买1袋2个的面包，1袋1个的面包，1袋5个的面包。 27．5人；2人 【分析】根据题意可得，宁宁前面的人数＋宁宁后面的人数＝除宁宁以外的人数，除宁宁以外的人数＋宁宁＝参加跑步的人数，由此列出算式算出答案即可知参加跑步比赛的人数。宁宁要成为第一名，就需要超过宁宁前面的人，找出宁宁前面的人数即可解答。 【详解】2＋2＝4（人） 4＋1＝5（人） 宁宁前面有2人，所以宁宁要排第一，需要超过2人。 答：一共有5人参加跑步比赛，宁宁要得第一必须超过2人。 28．7＋3＝10；6＋4＝10 7＋2＝9；6＋3＝9 见详解 【分析】找出价钱加起来刚好是10元的两个物品即可，7和3、6和4相加都得10。 找出价钱加起来刚好是9元的两个物品即可，7和2、6和3相加都得9。 【详解】小丽：7＋3＝10（元）或6＋4＝10（元） 小刚：7＋2＝9（元）或6＋3＝9（元） 答：小丽可以买到和或和；小刚可以买到和或和。 29．12名 【分析】根据图中显示的信息可知，黑色的小圆点代表女生，五角星代表男生，图中一共有6个黑色的小圆点，6个五角星。黑色的小圆点数量＋五角星的数量＝一排的总人数，由此列出算式算出答案即可解答。 【详解】6＋6＝12（名） 答：一共有12名同学。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $