期末提分卷（试题）-2025-2026学年二年级上册数学人教版

保密★启用前 2025-2026（人教版）小学二年级数学上册期末提分卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）小明用手测量一根绳子的长度，正好4拃。这根绳子长约（    ）。 A．15厘米 B．50厘米 C．2米 D．4米 2．（本题2分）有36个桃子，___________，每个盘子放几个桃子？横线上应补充的条件是（    ）。 A．平均放在6个盘子上 B．每个盘子放6个 C．每个盘子放6个桃子 D．平均分给6个小朋友 3．（本题2分）算式24÷6能解决（    ）问题。 A．猴妈妈摘了24根香蕉，分给6只小猴子，每只小猴子能分到多少根？ B．乐乐原来有24张邮票，妈妈又给了乐乐6张，乐乐现在有多少张邮票？ C．小红有24颗糖，吃了6颗，还剩多少颗？ D．兔妈妈把24根萝卜平均分给6只小兔子，每只小兔子能分到多少根萝卜？ 4．（本题2分）如图，a、b两条线段的一部分被一张白纸挡住了，下列说法中正确的是（    ）。 A．a线段长 B．b线段长 C．一样长 D．不能确定 5．（本题2分）把16个苹果平均分，每人至少分到2个，且没有剩余，有（    ）种分法。 A．1 B．2 C．3 D．4 评卷人 得分 二、填空题（共32分） 6．（本题8分）数一数，填一填，画一画。 （1）数一数，填一填。 动物 数量 （2）熊猫比小狗多（    ）只，小狗比企鹅少（    ）只。 （3）在最少的小动物右边的方框里画“√”。 7．（本题2分）根据算式继续画：3×4：△△△，△△△，( )，( )。 8．（本题6分）在括号里填上不同的数字。 ( )×( )＝( )×( )＝( )＋( )＝8 9．（本题1分）一根彩带长1米，编7朵小花后还剩37厘米，每朵小花用了( )厘米彩带。 10．（本题3分）（    ）里最大的填几？ ( )×9＜33    ( )×5＜41    58＞( )×7 11．（本题1分）小红在做一道乘法计算题时，把其中一个因数3看成了6，得出的积是48，想一想，正确的积是( )。 12．（本题3分）在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 1时( )100分    2米( )20厘米    ( ) 13．（本题1分）下面的五角星表示同一个数，五角星是多少？ ★＋★＋★＋★＝★×★ ★＝( )。 14．（本题4分）按规律填数。 (1)64、56、48、( )、( )。 (2)6、5、12、10、18、( )、( )。 15．（本题3分） ( )个草莓，平均放在( )个盘子中，每个盘子中放( )个。 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）笑笑和欢欢用拃测量同一根小棒，欢欢用3拃量完，笑笑用4拃量完，欢欢的一拃比笑笑的长。( ) 17．（本题2分）4＋4＋4写成乘法算式是4×3或3×4。( ) 18．（本题2分）6÷3的结果与8÷4的结果相等。( ) 19．（本题2分）二年级数学书的宽大约是1拃，教室的黑板长大约是1庹。( ) 20．（本题2分）把20个苹果分给4人，每人分5个。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共18分） 21．（本题12分）看谁算得快！ 10÷2＝            16÷4＝            24÷6＝ 40÷8＝            25÷5＝            32÷8＝ 45÷5＝            27÷9＝            4÷4＝ 12÷6＝            18÷2＝            21÷7＝ 22．（本题6分）看图列式计算。 （个）或（个） 评卷人 得分 五、解答题（共30分） 23．（本题5分）手工课上，小文将一段长48厘米的丝带连续对折三次后，沿折痕剪开，每小段丝带长多少厘米？ 24．（本题5分）数纽扣。 （1）分一分，填一填。 （2）涂一涂。 合计 圆形的 方形的 （    ）个 （    ）个 （    ）个 合计 4个扣眼 2个扣眼 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （3）比较两个表中的合计情况，你发现什么？ 25．（本题5分）20个小朋友去坐船，他们要坐同一种船，怎样租船更省钱呢？ 26．（本题5分）小丽有8支水彩笔，小红有7支水彩笔，她们想把这些水彩笔分一些给小芳，使得每个人的水彩笔同样多，小芳拿了6元给小丽付水彩笔钱，每支水彩笔多少元？ 27．（本题5分）春节快到了，王老师买来气球装扮教室，买的气球每3个扎一束，扎了6束，还剩8个。 （1）扎的6束气球一共有多少个？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 28．（本题5分）超市的一些物品标价如下。 物品 饼干 汽水 蛋糕 果汁 标价 每包5元 每瓶2元 每块3元 每瓶3元 （1）笑笑买了2包饼干，花了多少钱？ （2）爷爷买3瓶汽水和一瓶果汁，一共要付多少钱？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026（人教版）小学二年级数学上册期末提分卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B A D D C 1．B 【分析】测量较短的物体时，通常用“厘米”作单位，食指宽大约1厘米，测量小明的一拃长用“厘米”作单位比较合适；小明的一拃长大约是10到15厘米之间，则4拃大约是50厘米。 【详解】小明的一拃长大约是10到15厘米之间，则4拃大约是50厘米。 故答案为：B 2．A 【详解】略 3．D 【分析】除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数；已知总数和一部分数量，求另一部分数量用减法计算；已知一部分数量和另一部分数量，求总数量，用加法计算。由此逐项分析。 【详解】A．题目中没有提及是否平均分给6只小猴子，所以不确定每只小猴子能分到多少根，不符合题意； B．列式为24＋6＝30（张），不符合题意； C．列式为24－6＝18（颗），不符合题意； D．列式为24÷6＝4（根），符合题意； 所以算式24÷6能解决兔妈妈把24根萝卜平均分给6只小兔子，每只小兔子能分到多少根萝卜？ 故答案为：D 4．D 【分析】根据题意，a、b两条线段的一部分被一张白纸挡住，挡住部分长度不能确定，则a、b两条线段总长度就无法确定。 【详解】A．a线段的左端贴近白纸左侧，b线段左端贴近白纸右侧，则a线段长。 B．a线段的左端贴近白纸右侧，b线段左端贴近白纸左侧，则b线段长。 C．a线段挡住的部分减去b线段长挡住的部分正好等于露出b线段减去a线段的长度，则a、b线段一样长。 D．a、b被白纸挡住部分的长度无法确定，所以不能确定。 故答案为：D 5．C 【分析】每份分得同样多，叫平均分。根据题意，把16个苹果平均分，每人至少分到2个，且没有剩余，需找出所有符合条件的分法，并把它们全写出来，数一数有几种即可解答。 【详解】根据分析可得： 每人分2个，可以分给8人； 每人分4个，可以分给4人； 每人分8个，可以分给2人； 数一数，有3种分法。 故答案为：C 6．（1）4；7；2；3；6 （2）4；3 （3）见详解 【分析】（1）数一数每个小动物对应的●，即可知每种小动物的数量。 （2）用熊猫的只数减去小狗的只数，即可求出熊猫比小狗多几只；用企鹅的只数减去小狗的只数，即可求出小狗比企鹅少几只。 （3）比较各种小动物的只数，选出最少的画“√”即可。 【详解】（1）数一数填写如下： 动物 数量 4 7 2 3 6 （2）7－3＝4（只） 6－3＝3（只） 熊猫比小狗多4只，小狗比企鹅少3只。 （3）7＞6＞4＞3＞2 最少的小动物是小鸡。 7． △△△ △△△ 【分析】算式3×4表示：3个4或者4个3，这里有4个空，应该填4个3，因此每个空要画3个三角形。 【详解】根据分析，两个空里都有3个三角形，所以空里填：△△△，△△△。 【点睛】解决本题的关键是要明确乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。 8． 2 4 1 8 5 3 【分析】 观察等式×＝×，它表示两个乘法等式，且等式右端都等于8，根据乘法口诀解答。再看等式＋＝8，这是一个加法算式，等式右边也等于8，找到满足条件的加法等式即可。 【详解】根据乘法口诀“二四得八”，2×4＝8； 根据乘法口诀“一八得八”，1×8＝8； 5＋3＝8 所以2×4＝1×8＝5＋3＝8。（答案不唯一） 9．9 【分析】先根据1米＝100厘米，把彩带长度换算成以厘米为单位的数，再用彩带的长度减去剩下的长度求出编7朵小花用的彩带长度，最后用编7朵小花用的彩带长度除以7，即可求出每朵小花用了多少厘米彩带。 【详解】1米＝100厘米 100－37＝63（厘米） 63÷7＝9（厘米） 每朵小花用了9厘米彩带。 10． 3 8 8 【分析】（1）利用9的乘法口诀，看9乘哪个数最接近33且小于33即可； （2）利用5的乘法口诀，看5乘哪个数最接近41且小于41即可； （3）利用7的乘法口诀，看7乘哪个数最接近58且小于58即可。 【详解】（1）3×9＝27，4×9＝36，27＜33，所以3×9＜33； （2）5×8＝40，5×9＝45，40＜41，所以5×8＜41； （3）7×8＝56，8×8＝64，58＞56，所以58＞8×7。 11．24 【分析】根据题意，用积48除以看成的因数6，即可得出另一个不变的因数，再乘3即可。 【详解】48÷6×3 正确的积是24。 【点睛】解决本题根据：一个因数积÷另一个因数，求出不变的因数，再和正确的因数相乘即可。 12． ＜ ＞ ＝ 【分析】1时＝60分，1米＝100厘米，统一单位后进行比较。 第三题根据乘法的意义解答，△×3表示3个△的和，减去1个△就是2个△的和，可以列式为△＋△。 【详解】1时＝60分，所以1时＜100分； 2米＞1米，1米＝100厘米，100厘米＞20厘米，所以2米＞20厘米； △×3－△＝2×△，△＋△＝2×△，所以△＋△＝△×3－△。 13．4 【分析】根据题意可知，五角星表示同一个数，因为4＋4＋4＋4＝4×4，所以五角星表示4。 【详解】根据分析可得： ★＋★＋★＋★＝★×★ ★＝4。 14．(1) 40 32 (2) 15 24 【分析】（1）8×8＝64，8×7＝56，8×6＝48，8×5＝40，8×4＝32； （2）6×1＝6，5×1＝5，6×2＝12，5×2＝10，6×3＝18，5×3＝15，6×4＝24；据此填空。 【详解】由题意分析得： （1）64、56、48、40、32。 （2）6、5、12、10、18、15、24。 【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是发现规律并运用。 15． 12 3 4 【解析】略 16．√ 【分析】小棒的长度固定，谁的拃数越多，其一拃的长度则越短。据此进行判断即可。 【详解】笑笑和欢欢用拃测量同一根小棒，欢欢用3拃量完，笑笑用4拃量完，欢欢的一拃比笑笑的长。原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查学生对长度比较的运用。 17．√ 【分析】3个4相加列乘法算式可以是4×3也可以是3×4，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：4＋4＋4写成乘法算式是4×3或3×4，说法正确。 故答案为：√ 18．√ 【详解】略 19．× 【分析】拃长：张开大姆指和中指（或小指）量长度，约8厘米； 庹长：以成人两臂左右伸直的长度为标准，约1米；由此结合实际解答即可。 【详解】据分析可知：二年级数学书的宽大约是2拃，教室的黑板长大约是3庹。原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【详解】略 21．5；4；4； 5；5；4； 9；3；1； 2；9；3 【解析】略 22．4×4＋3＝19；4×5－1＝19 【详解】略 23．6厘米 【分析】丝带连续对折三次后，被平均分成了2×2×2＝8（段），求每段丝带长多少厘米，就是把48平均分成8份，求每份是多少，据此解答。 【详解】2×2×2 ＝4×2 ＝8（段）   48÷8＝6（厘米） 答：每小段丝带长6厘米。 24．（1）见详解 （2）13；7；6 13；5；8 （3）见详解 【分析】（1）数一数，分别有3个、4个、5个、1个，据此涂色。 （2）数一数，圆形的7个、方形的6个；4个扣眼的5个，2个扣眼的8个，据此填空。 （3）我发现总数是一样的，合理即可，答案不唯一。 【详解】（1） （2） 合计 圆形的 方形的 13个 7个 6个 合计 4个扣眼 2个扣眼 13个 5个 8个 （3）比较两个表中的合计情况，我发现总数一样多。（答案不唯一） 25．租5条限乘客4人的船更省钱。 【分析】根据题意，用小朋友的总人数分别除以每种船可以坐几人，分别计算出各需要几条船，再用每条船的租价与需要的船数相乘计算出需要的总钱数，最后进行比较即可。 【详解】20÷5＝4（条）   9×4＝36（元） 20÷4＝5（条）   7×5＝35（元） 35＜36 答：租5条限乘客4人的船更省钱。 26．2元 【分析】由题意可知：把小丽和小红的水彩笔数量相加，即是一共有水彩笔的数量；再除以3，即是每人分水彩笔的数量；用小丽原来有水彩笔的数量减去现在有的5支，即是给小芳水彩笔的数量，用小芳拿的钱数除以小丽给小芳的支数，即是每支水彩笔的钱数。据此解答。 【详解】由分析可得： 8＋7＝15（支） 15÷3＝5（支） 8－5＝3（支） 6÷3＝2（元） 答：每支水彩笔2元。 27．（1）18个； （2）一共买了多少个气球？ 26个 【分析】（1）要求扎的6束气球一共有多少个，根据乘法的意义，用3×6或6×3进行解答即可。 （2）根据学过的数学知识，提出问题并解答即可。例如：一共买了多少个气球？本小题答案不唯一。 【详解】（1）3×6＝18（个） 答：扎的6束气球一共有18个。 （2）一共买了多少个气球？ 18＋8＝26（个） 答：一共买了26个气球。 （本小题答案不唯一） 28．（1）10元 （2）9元 【分析】（1）将2包饼干的价钱相加即可求出花了多少钱。 （2）用1瓶汽水的价钱乘3，再加上一瓶果汁的价钱即可求出一共要付多少钱。 【详解】（1）5＋5＝10（元） 答：花了10元钱。 （2）2×3＋3 ＝6＋3 ＝9（元） 答：一共要付9元钱。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $