广东省江门市第一中学2016-2017学年高一（人教版）物理必修一 课件 2.1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 （2份打包）

第1节 实验： 探究小车速度随时间变化的规律 实验步骤 ⑴ 木板放在实验桌上，滑轮伸出桌面，打点计时器固定在没有滑轮的一端，连接好打点计时器的电路； ⑵ 细线一端拴住小车，跨过滑轮，另一端挂上钩码； ⑶ 纸带固定在小车后面，并穿过打点计时器的限位孔； ⑷ 将小车放在打点计时器旁边，接通电源，释放小车； ⑸ 关闭电源，取下纸带，换上新纸带，重复实验两次。 纸带分析 选择一条比较理想的纸带，舍掉前面比较密集的点，选择便于测量的点作为计时起点，之后每五个点作为一个计数点。 ★ 以能在纸带上取得6、7个计数点为宜。 计数起点0 计时起点0 计数点1 0 1 2 计数点2 计数点3 3 数据处理 1、设计表格，记录数据 第1段 第2段 第3段 第4段 第5段 第6段 △t/s 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 △s/m v/m.s-1 计数点 1 2 3 4 5 6 v/m.s-1 0 1 2 3 数据处理 2、画v-t图象 先描点，后画线。 让点尽可能多地落在同一条直线上； 其余点尽可能平均地分布在直线的两侧。 物体作何种运动？ O v/m/s t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 1 2 3 4 5 $$ 第1节 实验： 探究小车速度随时间变化的规律 0 1 2 3 一、实验设计 实验器材：带滑轮的长木板、打点计时器、 交流电源、复写纸、纸带、 刻度尺、小车、钩码（重物）、 细线 二、实验步骤 ⑴ 木板放在实验桌上，滑轮伸出桌面，打点计时器固定在没有滑轮的一端，连接好打点计时器的电路； ⑵ 细线一端拴住小车，跨过滑轮，另一端挂上钩码； ⑶ 纸带固定在小车后面，并穿过打点计时器的限位孔； ⑷ 将小车放在打点计时器旁边，接通电源，释放小车； ⑸ 关闭电源，取下纸带，换上新纸带，重复实验两次。 三、纸带分析 选择一条比较理想的纸带，舍掉前面比较密集的点，选择便于测量的点作为计时起点，之后每五个点作为一个计数点。 ★ 以能在纸带上取得6、7个计数点为宜。 计数起点0 计时起点0 计数点1 0 1 2 计数点2 计数点3 3 三、纸带分析 纸带能给我们提供哪些信息？ 通过测量或计算还能得到哪些信息？ 0 1 2 3 √ × 四、数据处理 1、设计表格，记录数据 第1段 第2段 第3段 第4段 第5段 第6段 △t/s 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 △s/m v/m.s-1 计数点 1 2 3 4 5 6 v/m.s-1 0 1 2 3 四、数据处理 2、画v-t图象 先描点，后画线。 让点尽可能多地落在同一条直线上； 其余点尽可能平均地分布在直线的两侧。 O v/m/s t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 1 2 3 4 5 四、数据处理 物体作何种运动？ 如何求加速度？ × $$