【百分闯关】2016年秋七年级语文上册（人教版 课件+练习）：第四单元 （7份打包）

14．植树的牧羊人 涸 xū 坍 xiào 酬 qú jǔ jiǎn 干涸 坍塌 不毛之地 刨根问底 1．正音辨形 干hé( )　　废墟( )　　tān( )塌 呼啸( ) chóu( )劳 水渠( ) 山毛榉( ) 拣出去( ) 2．据义填词 (1) ：干枯，没有水。 (2) ：建筑物或堆积物倒下来。 (3) ：不长草木的地方。毛，地面上的植物，指长出草木。 (4) ：比喻追究底细。形容钻研的精神。 A 1．下列加点的字注音有误的一项是( ) A．一栋(dòng)　微薄(bó) 坍塌(dān) 水渠(qú) B．山毛榉(jǔ) 废墟(xū) 琢磨(zhuó) 溜达(liū da) C．呼啸(xiào) 酬劳(chóu) 挑拣(jiǎn) 光秃秃(tū) D．硬朗(yìng lǎng) 薄荷(bò) 干涸(hé) 白桦林(huà) 2．下列词语书写有误的一项是( ) A．酬劳　硬朗　琢磨　刨根问底 B．挑捡　蹓达　干涸　水渠 C．帐篷　海拔　废墟　坍塌 D．茂盛　挺拔　干燥　不毛之地 B 3．整体感知。 (1)用一句话概括本文的主要内容。 一个孤独的牧羊人数十年如一日坚持种树，将荒山变成绿洲。 (2)以“他是一个________的人”的形式说说你对牧羊人的认识。 他是一个极为认真的人；他是一个信念坚定的人；他是一个通达从容、积极乐观的人；他是一个宁静淡泊、铅华洗尽的人；他是一个坚毅顽强的人；他是一个无私奉献的人。 (3)孤独的牧羊人数十年如一日，靠自己的努力将荒山变成绿洲，是什么精神支撑着他？ 是建设美好家园的坚定信念，通达从容、积极乐观的人生态度，宁静淡泊、铅华洗尽的人生境界，坚强的毅力，无私奉献的精神支撑着他。 二、阅读理解 阅读课文，回答问题。 4．课文第2段中，作者细致描写“在无边无际的荒野中”等环境，这对表现主题有什么作用？ 为后面写牧羊人的植树做了铺垫，这大片荒凉的原野、废弃的家园、稀少的人烟、贫瘠的土地、干燥的气候都与后面呈现出来的绿色富饶、生机勃勃、美丽幸福的乐园似的情景形成鲜明对照，突出了牧羊人植树所创造的奇迹。 5．课文的4至7段作者主要采用了什么样的方式来描写牧羊人？概括说说他是一个什么样的人？ 从正面直接刻画牧羊人，如他一点一点把破旧房子收拾整齐，餐具很干净……他不抽烟，认认真真挑选橡子。从中可看出他是一个积极生活、极其认真、勤劳不懈、坚韧执着的人。 6．第17段中说“这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹”，句中“这”指什么？“奇迹”指什么？ “这”指在曾经干旱无比的地方看到了溪水，“奇迹”指牧羊人长年累月地植树，改变了这里原来很差的生态环境，使干旱荒凉的地方变成了郁郁葱葱、富饶丰美、充满生机的地方。 7．请从修辞方法的角度赏析下面句子。(任选一个) (1)向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。 (2)这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 (1)用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出那个曾经被废弃的荒凉的村庄现在已经是满目绿色像地毯一样覆盖着的景象了。(2)这个句子用比喻的修辞手法，把白桦树比喻为“笔直站立的少年”，生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的白桦树充满生机的壮观景象。 D B 8．下列各句中加点词语使用错误的一项是( ) A．我们在塔里木那贫瘠的不毛之地创造了绿洲。 B．一辆汽车碰在一株老树上，并没伤人……谁能刨根问底地要证据？ C．人们把水和粮食源源不断地送往灾区。 D．这个人很有主见，别人说什么他总是随声附和。 9．下列各句中的标点运用有误的一项是( ) A．他说，他五十岁，叫艾力泽·布菲，原来生活在山下。 B．他说，这地方缺少树。没有树，就不会有生命。 C．我问他，这块地是你的吗？ D．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。 10．下面句子没有语病的一项是( ) A．为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。 B．深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。 C．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 D．市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。 B 11．根据材料回答问题。 【材料一】 (茂密的树林凝结了八位老人无数的血汗) 【材料二】 有这样八位老人，他们在海拔2000米以上的喀斯特山区，植树护林31年，建成7400亩林场，累计承包荒山植树造林13.6万亩；又用20年时间守护着这片繁茂的森林。他们种下的13.6万亩树林已全部无偿捐献给当地政府。 他