内容正文:
期末高频易错题综合训练卷二--2025-2026学年数学五年级上册人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一条环湖绿道总长3600米,绿道两侧都种了树,且每隔5米种一棵,一共种了( )棵树。
A.72 B.721 C.1440 D.1442
2.如图所示,用总长60米的木条靠着栅栏围了一个梯形,这个梯形的面积是( )平方米。
A.未告知必要条件,无法求出 B.576 C.360 D.288
3.学校合唱队有36人,比科技组人数的一半多12人,科技组有( )。
A.72人 B.48人 C.24人 D.130人
4.一个两位数,十位上数字是a,个位上的数字是b,这个两位数可写成( )。
A. B. C. D.
5.武汉热干面是武汉最出名的小吃之一。丽丽餐馆早上共卖出8碗优质热干面和27碗普通热干面。卖出的第一碗( )。
A.一定是优质热干面 B.一定是普通热干面
C.可能是优质热干面 D.不可能是普通热干面
6.下面算式中,结果最大的是( ),结果最小的是( )。
A.; B.; C.; D.;
7.在一个方格图上,如果点A用数对表示为(2,2),点B用数对表示为(4,5),点C用数对表示为(6,2),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.直角 B.钝角 C.等边 D.等腰
8.下列算式中,与0.845×1.8的计算结果相同的是( )。
A.18×0.0845 B.8.45×18 C.845×0.018 D.84.5×1.8
二、填空题
9.在一条笔直走廊一侧,每隔a米摆放一盆花,如果两端不放,一共摆了x盆花,这条走廊长( )米;如果有一端要放,一共摆了x盆花,这条走廊长( )米。
10.一个三角形的底和平行四边形的底相等,面积都是,平行四边形的高是,三角形的高是( )cm。
11.王叔叔设计一个计算机编程程序如下:输入你的年龄→减3→乘2.5→结果,小玥输入自己的年龄后得到的结果是20,小玥的年龄是( )岁。
12.同学们给敬老院送水果。买苹果12千克,每千克a元;买梨子b千克,每千克8元。用含有字母的式子表示买这两种水果共用的钱数是( )元;当a=9,b=10时,这个式子的具体得数是( )元。
13.抽奖箱里有12张一等奖、18张二等奖、30张三等奖,从中任意摸一张奖券,可能有( )种结果。摸到( )等奖的可能性最小,要使摸到这种奖券的可能性最大,至少需要再增加( )张这种奖券。
14.一个数的小数点向左移动一位,所得的数比原来小2.835,那么原来的小数是所得的小数的( )倍,原来小数是( )。
15.在学校组织的团体操表演中,小红站在队伍的最后一行,她的位置用数对表示是(5,8);小刚站在队伍的最后一列,他的位置用数对表示是(9,6)。整个队伍每行每列人数整齐,那么参加团体操表演的一共有( )名学生。
16.0.28×3.6的积有( )位小数,保留一位小数是( ),精确到百分位约是( )。
三、判断题
17.若直角三角形的三条边长分别是5cm、13cm、12cm,则三角形的面积是30cm2。( )
18.已知a、b均大于0,且0.5×a=1.6×b,则a<b。( )
19.袋子里装有黑、白两种颜色的棋子,每次摸出一个棋子,然后放回摇匀继续摸,摸了10次,摸到黑棋子的次数比白棋子多。由此可以判断袋子里黑棋子的个数一定比白棋子多。( )
20.小红的位置是(3,2),小丽的位置是(2,3),她们俩是同桌。( )
21.超市每袋大米42.5元,每盒鸡蛋38.5元。张明帮妈妈估算:一袋大米约40元,一盒鸡蛋约30元,买两袋大米和两盒鸡蛋带150元钱够了。( )
四、计算题
22.用自己喜欢的方法计算。
42.3+2.05÷0.82 0.125×8.63×80
7.4×10.1 56.9÷12.5÷0.8
23.解方程。
3.6÷1.2x=1.5 2(x+0.16)=3.6 1.5x-0.5=5.5
24.计算图形的面积。
五、操作题
25.请你在以下转盘里写上:“梦”、“想”、“成”、“真”4个字,并用阴影部分表示指针停在“梦”的区域可能性最小,停在“真”的区域可能性最大。
六、解答题
26.为了丰富研学内容,帮助学生理解“相遇问题”。在一条周长720米的圆形步道上,许老师安排了男、女两名学生同时从同一地点出发,相背而行,经过4.5分钟相遇。若男生每分钟走85米,则女生每分钟走多少米?(列方程解答)
27.两个班在一条长40米的走廊一侧摆花盆,每隔5米放一盆花,两端都要放,一班摆前20米,二班接着一班摆,二班需要摆多少盆花?
28.妈妈带200元钱去超市购物,买了2箱牛奶,每箱68.8元,还买了2.5千克香蕉,每千克8.1元。剩下的钱够买下面哪种商品?
29.盂县出租车计价是1.9千米以内(含1.9千米)收费5元,超过1.9千米后每千米收费1.2元(不足1千米按1千米算)。
(1)明明家距外婆家5.5千米,他乘出租车去外婆家需要多少元?
(2)爸爸从家乘出租车去火车站,付车费11元,从家到火车站最多有多少千米?
30.某商场过道旁边有一块铁皮指示牌,形状如图。
(1)做这块指示牌需要多少平方分米铁皮?
(2)现在要把这块指示牌的正、反两面刷上油漆,每平方米需用油漆600克,4千克油漆够不够?
31.为加强学生“爱校护绿”意识,某实验小学组织开展植树活动。下面是五(1)班几名同学种植树木的位置平面图。
(1)小莹种植风铃木的位置是 ,小丽种植的树在风铃木向南15米,再向西10米的位置,小丽种植的是 ,位置是 。
(2)小明种植的紫荆树在(3,3)的位置,请在图中标出紫荆树的位置及数对。
(3)小莫种植的香樟树在紫荆树的同一行或同一列,且距离紫荆树只有10米,香樟树的位置可能是 或 。
参考答案
1.C
【分析】一条环湖则是一个闭合图形,根据间隔=棵数=全长÷间隔的米数。由于是绿道的两侧,再乘2即可。
【详解】3600÷5=720(棵)
720×2=1440(棵)
则一共种了1440棵树。
故答案为:C
2.D
【分析】由题意可知,梯形的上下底之和与高的总长度等于木条的总长度,且梯形的高是12米,梯形的上下底之和=木条的总长度-高,最后利用“梯形的面积=(上底+下底)×高÷2”求出这个梯形的面积,据此解答。
【详解】(60-12)×12÷2
=48×12÷2
=576÷2
=288(平方米)
所以,这个梯形的面积是288平方米。
故答案为:D
3.B
【分析】设科技组的人数为未知数,根据等量关系:科技组的人数÷2+12人=合唱队人数,列出方程,再根据等式的性质解出未知数即可。
【详解】解:设科技组的人数为未知数x。
x÷2+12=36
x÷2+12-12=36-12
x÷2=24
x÷2×2=24×2
x=48
科技组有48人。
故答案为:B
4.C
【分析】十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一。十位上数字是a,表示a个十,即a×10=10a;个位上数字是b,表示b个一,即1×b=b;因此,这个两位数可写成10a+b。
【详解】十位上数字表示:a×10=10a
个位上数字表示:1×b=b
这个两位数是:10a+b
所以这个两位数可写成10a+b。
故答案为:C
5.C
【分析】已知餐馆同时卖出了优质热干面和普通热干面,因此第一碗可能是优质热干面,也可能是普通热干面,属于不确定事件。
【详解】对选项逐一分析:
A.“一定是优质热干面”,过于绝对,不符合;
B.“一定是普通热干面”,过于绝对,不符合;
C.“可能是优质热干面”,符合不确定事件的可能性描述;
D.“不可能是普通热干面”,与实际情况矛盾,不符合。
所以卖出的第一碗可能是优质热干面。
故答案为:C
6.D
【分析】小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
计算除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
据此分别计算出选项中各式子的结果即可解答。
【详解】2.4×0.99=2.376
2.4÷1.2=2
2.4×0.5=1.2
2.4÷0.5=4.8
4.8>2.376>2>1.2,所以结果最大的是2.4÷0.5,结果最小的是2.4×0.5。
故答案为:D
7.D
【分析】数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。点A用数对表示为(2,2),点B用数对表示为(4,5),点C用数对表示为(6,2),那么三角形ABC在图上如下图所示:
所以三角形ABC是等腰三角形。
【详解】根据分析可知:
点A用数对表示为(2,2),点B用数对表示为(4,5),点C用数对表示为(6,2),那么三角形ABC一定是等腰三角形。
故答案为:D
8.A
【分析】在乘法中,一个因数乘几,为了保证乘积不变,则另一个因数需要除几。
【详解】A.在乘法中0.845×1.8,因数1.8乘10变成18,另一个因数0.845除以10变成0.0845,则0.845×1.8=18×0.0845,符合题意;
B.在乘法中0.845×1.8,因数1.8乘10变成18,另一个因数0.845乘10变成8.45,则0.845×1.8≠8.45×18,不符合题意;
C.在乘法中0.845×1.8,因数1.8除以100变成0.018,另一个因数0.845乘1000变成845,则0.845×1.8≠845×0.018,不符合题意;
D.在乘法中0.845×1.8,因数1.8不变,另一个因数0.845乘100变成84.5,则0.845×1.8≠84.5×1.8,不符合题意。
故答案为:A
9. ax+a ax
【分析】两端都不栽的植树问题中,间隔数=棵数+1,再利用“总长=间距×间隔数”即可求得走廊的长度。一端栽一端不栽的植树问题中,即花盆数=间隔数=走廊的长度÷每两盆花之间的距离,则走廊的长度=间隔数×每两盆花之间的距离,据此解答。
【详解】两端不放:
走廊长度:a×(x+1)=(ax+a)米
一端放:a×x=ax(米)
在一条笔直走廊一侧,每隔a米摆放一盆花,如果两端不放,一共摆了x盆花,这条走廊长(ax+x)米;如果有一端要放,一共摆了x盆花,这条走廊长ax米。
10.3
【分析】根据已知的平行四边形面积和高,利用平行四边形的面积公式(平行四边形面积=底×高),求出和三角形相同的底边的长度;
再结合已知的底边和三角形面积,利用三角形面积公式(三角形面积=底×高÷2),反推出三角形的高。
【详解】4.95÷1.5=3.3(cm)
4.95×2÷3.3
=9.9÷3.3
=3(cm)
因此,一个三角形的底和平行四边形的底相等,面积都是,平行四边形的高是,三角形的高是3cm。
11.11
【分析】可用方程法解决此题,设小玥的年龄是x岁。程序的运算顺序是:输入年龄→减3→乘2.5→得到结果20。因此,可以列出方程(x-3)×2.5=20,然后解方程即可。
【详解】解:设小玥的年龄是x岁。
(x-3)×2.5=20
2.5x-7.5=20
2.5x=20+7.5
2.5x=27.5
x=27.5÷2.5
x=11
即小玥的年龄是11岁。
12. 12a+8b 188
【分析】已知买苹果12千克,每千克a元;买梨子b千克,每千克8元。根据“单价×数量=总价”,分别算出苹果和梨子的总价,再相加就是总钱数;当a=9,b=10时,把数据代入计算时,按运算顺序计算即可。
【详解】a×12+b×8=(12a+8b)元
当a=9,b=10时,
9×12+10×8
=108+80
=188(元)
用含有字母的式子表示买这两种水果共用的钱数是(12a+8b)元;当a=9,b=10时,这个式子的具体得数是188元。
13. 3/三 一 19
【分析】根据题意,抽奖箱里有三类奖券,分别是一等奖、二等奖和三等奖,那么从中任意摸一张奖券,可能有3种情况;三种奖券的数量不一样,一等奖的张数少于二等奖和三等奖,那么摸到一等奖的奖券可能性最小;如果要想摸到一等奖的可能性最大,那么一等奖的奖券数量必须要大于奖券数量最多的三等奖,也就是至少要大于30张,因为一等奖现在有12张,所以最少要增加30-12+1=19张才行。
【详解】因为抽奖箱里有12张一等奖、18张二等奖、30张三等奖,一共三种奖券,所以从中任意摸一张奖券,可能有3种结果;
因为1218,所以摸到一等奖的可能性最小;
30-12+1
=18+1
=19(张),所以要使摸到这种奖券的可能性最大,至少需要再增加19张这种奖券。
14. 10 3.15
【分析】根据小数点的移动规律,小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的。如果把得到的小数看作1份,那么原来的小数是10份。
【详解】10÷1=10
2.835÷(10-1)
=2.835÷9
=0.315
0.315×10=3.15
所以,原来的小数是所得的小数的10倍,原来小数是3.15。
15.72
【分析】根据数对表示位置的方法,数对中的第一个数表示列,第二个数表示行。小红的位置是(5,8),她站在最后一行,因此队伍有8行;小刚的位置是(9,6),他站在最后一列,因此队伍有9列。由于队伍每行每列人数整齐,总人数等于列数与行数的乘积。
【详解】队伍有8行,有9列。
8×9=72(名)
参加团体操表演的一共有72名学生。
16. 三 1.0 1.01
【分析】小数乘法法则:①按整数乘法的法则先求出积;②看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。用“四舍五入”法求小数的近似数时:保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位……保留哪位,就要把这位后面的数都省略。注意:表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
【详解】0.28×3.6=1.008≈1.01≈1.0
0.28×3.6的积有三位小数,保留一位小数是1.0,精确到百分位约是1.01。
17.√
【分析】根据直角三角形的特点,斜边最长,可知,5cm和12cm是两条直角边,可看作是三角形的底和高,根据,代入数据计算即可。
【详解】
(cm2)
若直角三角形的三条边长分别是5cm、13cm、12cm,则三角形的面积是30cm2。原题说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】根据题意,因为0.5×a=1.6×b,且0.5<1.6,当两个乘法算式的积相等时,一个因数越小,另一个因数就越大,所以a大于b,据此解答。
【详解】由0.5×a=1.6×b,因为0.5<1.6,所以a>b。
故答案为:×
19.×
【分析】可能性的大小与数量的多少有关,但试验次数较少时,结果可能具有偶然性。虽然摸到黑棋次数多,但无法确定袋子里黑棋数量一定更多。
【详解】根据可能性知识,数量多的棋子被摸到的可能性大,但试验次数较少时(如10次),结果可能具有偶然性。例如:若袋中黑、白棋子数量相等,摸10次也可能出现黑棋次数多的情况。因此,不能确定袋中黑棋子数量一定比白棋子多,结论错误。
故答案为:×
20.×
【分析】用数对表示位置时,括号内的第一个数字表示列,第二个数字表示行,若小红和小丽是同桌,她们应该是列数相邻,行数相同,据此分析解答。
【详解】由题干可知,小红在第3列第2行,小丽在第2列第3行,她们列数相邻,但行数不同,所以两人不是同桌,题干说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】根据单价×数量=总价,分别计算大米和鸡蛋的实际总价,再求和后与150元比较。估算时若将单价低估,可能导致总价被低估,从而错误判断是否足够。
【详解】42.5×2+38.5×2
=85+77
=162(元)
162元>150元,因此带150元不够,原说法错误。
故答案为:×
22.44.8;86.3;74.74;5.69
【分析】42.3+2.05÷0.82,先算除法,再算加法。
0.125×8.63×80,利用乘法交换律进行计算。
7.4×10.1,把10.1拆分成(10+0.1),然后利用乘法分配律进行计算。
56.9÷12.5÷0.8,利用除法的性质进行计算。
【详解】42.3+2.05÷0.82
=42.3+2.5
=44.8
0.125×8.63×80
=0.125×80×8.63
=10×8.63
=86.3
7.4×10.1
=7.4×(10+0.1)
=7.4×10+7.4×0.1
=74+0.74
=74.74
56.9÷12.5÷0.8
=56.9÷(12.5×0.8)
=56.9÷10
=5.69
23.x=2;x=1.64;x=4
【分析】根据除数=被除数÷商,把原方程化为1.2x=3.6÷1.5,两边再同时除以1.2;
方程两边同时除以2,两边再同时减去0.16;
方程两边同时加上0.5,两边再同时除以1.5。
【详解】3.6÷1.2x=1.5
解:1.2x=3.6÷1.5
1.2x=2.4
x=2.4÷1.2
x=2
2(x+0.16)=3.6
解:2(x+0.16)÷2=3.6÷2
x+0.16=1.8
x=1.8-0.16
x=1.64
1.5x-0.5=5.5
解:1.5x-0.5+0.5=5.5+0.5
1.5x=6
x=6÷1.5
x=4
24.4.8dm2;696cm2
【分析】(1)左边平行四边形的底是3dm,对应的高是1.6dm,根据平行四边形的面积=底×高计算;
(2)右边图形的面积等于底是8cm、高是10cm的三角形的面积加上长为70cm、宽为8cm的长方形的面积,再加上上底是8cm、下底是16cm、高是8cm的梯形的面积,根据三角形的面积=底×高÷2、长方形的面积=长×宽、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算即可。
【详解】(1)3×1.6=4.8()
(2)8×10÷2+70×8+(8+16)×8÷2
=80÷2+560+24×8÷2
=40+560+96
=600+96
=696()
25.见详解
【分析】根据不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关,数量越多,可能性越大,反之则越小。那么将“梦”占的面积画成最小,“真”占的面积画成最大,“成”与“想”画的面积一样大,即可解题。
【详解】如图:
(画法不唯一)
26.75米
【分析】速度×时间=路程,设女生每分钟走x米,根据男生速度×相遇时间+女生速度×相遇时间=总路程,列出方程解答即可。
【详解】解:设女生每分钟走x米。
85×4.5+4.5x=720
382.5+4.5x=720
382.5+4.5x-382.5=720-382.5
4.5x=337.5
4.5x÷4.5=337.5÷4.5
x=75
答:女生每分钟走75米。
27.4盆
【分析】根据题意,每隔5米放一盆花,可算出除去从起点后要摆8盆花,算上起点的一共要摆9盆,相同的方法算出一班学生摆的盆数,再计算二班需要摆的盆数。
【详解】40÷5+1-(20÷5+1)
=8+1-5
=9-5
=4(盆)
答:二班需要摆4盆花。
28.开水瓶
【分析】牛奶每箱68.8元,买了2箱牛奶,则买牛奶的花费为(68.8×2)元;香蕉每千克8.1元,买了2.5千克香蕉,买香蕉的花费为(8.1×2.5)元;把两者的花费相加得出总花费,再用200减总花费。开水瓶35元,围巾50元,用计算得出的结果分别与35和50比较即可。
【详解】68.8×2+8.1×2.5
=137.6+20.25
=157.85(元)
200-157.85=42.15(元)
35<42.15<50
答:剩下的钱够买开水瓶。
29.(1)9.8元
(2)6.9千米
【分析】(1)由题意可知,超出1.9千米的距离为5.5-1.9=3.6千米,再根据不足1千米按1千米算,则3.6千米应按4千米计算,则需要的钱数=1.9千米的收费+超出1.9千米的收费,再根据单价×数量=总价,据此进行解答即可;
(2)先用11减去5即可得到超出1.9千米应付的钱数,再根据总价÷单价=数量,求出超出1.9千米的距离,再加上1.9千米即可求出从家到火车站的距离。
【详解】(1)5.5-1.9=3.6(千米)
3.6千米按4千米计算
4×1.2=4.8(元)
4.8+5=9.8(元)
答:他乘出租车去外婆家需要9.8元。
(2)11-5=6(元)
6÷1.2=5(千米)
5+1.9=6.9(千米)
答:从家到火车站最多有6.9千米。
30.(1)300平方分米
(2)够
【分析】(1)指示牌的面积=长方形面积+三角形面积,根据“三角形面积=底×高÷2,长方形面积=长×宽”代入数据解答;
(2)先计算正反两面总面积,再根据刷油漆的面积×每平方米需要油漆的质量=需要油漆的总质量,求出需要油漆的总质量,最后与4千克比较即可。
【详解】(1)10×20+(5+5+10)×10÷2
=200+20×10÷2
=200+200÷2
=200+100
=300(平方分米)
答:做这块指示牌需要300平方分米铁皮。
(2)300平方分米=3平方米
3×2×600
=6×600
=3600(克)
3600克=3.6千克
3.6千克<4千克
答:4千克油漆够。
31.(1)(3,5);木棉树;(1,2)
(2)见详解
(3)(3,1);(1,3)
【分析】(1)根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此用数对表示出风铃木的位置;1格表示5米;再求出风铃木向南15米,再向西10米的图上距离;再根据地图上方向的规定“上北下南,左西右东”,确定出小丽种植的树,进而解答。
(2)根据数对表示位置的方法,标出小明种植的紫荆树位置。
(3)先计算出香樟树与紫荆树的图上距离,同一列,列数相同,行数加或减2;同一行,列数加或减2,据此解答。
【详解】(1)15÷5=3(格);10÷5=2(格)
小莹种植风铃木的位置是(3,5),小丽种植的树在风铃木向南15米,再向西10米的位置,小丽种植的木棉树,位置是(1,2)。
(2)如图:
(3)10÷5=2(格)
同一列:列数是3,行数是3+2=5或3-2=1
用数对表示为(3,5)或(3,1)
同一行:行数是3,列数:3-2=1或3+2=5
用数对表示为(1,3)或(5,3)
小莫种植的香樟树在紫荆树的同一行或同一列,且距离紫荆树只有10米,香樟树的位置可能是(3,5)或(1,3)或(3,1)或(5,3)。
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