2026年福建省中考生物学二轮专题复习课件：遗传推导

该初中生物学课件聚焦遗传推导核心考点，覆盖基因显隐性判断、纯合子杂合子鉴别及表现型概率计算等中考要求。通过对接中考说明分析近5年真题考点权重，归纳“显隐性判断-基因型推导-概率计算”题型链，体现复习的系统性与针对性。 课件亮点在于“真题情境+技巧建模+素养落地”，如以2022福建大豆杂交题示范“无中生有”判断隐性性状，结合科学思维中的逆向反推法推导亲代基因型，设计“亲代-子代双向推导”训练，帮助学生掌握解题逻辑，助力教师高效组织专题复习，提升学生应试得分能力。

遗 传 推 导 模 块 三 遗传推导常见的考查点有基因显隐性的判断、纯合子杂合子的判断以及计算某种基因组成或表现型的占比（概率）等。 命题视角 1.判断性状的显隐性：无中生有为隐性。 2.学会双向探究（以D、d表示基因的显隐性）。 （1）逆向反推（从子代反推亲代） ①若子代有隐性，则双亲都至少有一个d； ②若子代显性∶隐性=3∶1，则双亲一定是 Dd； ③若子代显性∶隐性=1∶1，则双亲的基因组成为Dd和dd； ④若子代只有显性，则双亲至少有一方是DD，即双亲基因组成是DD×Dd或DD×dd。 解题技巧 （2）顺向直推。 已知某表现型为隐性性状，可直接写出其基因组成 （dd）；若表现型为显性性状，则先写出基因组成（DD或Dd），再看亲、子代的关系。 解题技巧 （2018福建）科技小组为验证孟德尔豌豆杂交实验，用种子形状为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交，结果如下图。 题型破译 （1）子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同，这种现象称为 ；豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式，在遗传学上称为 。 题型破译 变异 相对性状 考查教材当中与遗传学相关的基础概念 （2）根据实验，可判断隐性性状是 。 题型破译 皱缩 判断性状的显隐性：无中生有为隐性 （3）若控制豌豆种子形状的显性基因用 A表示，隐性基因用a表示，请回答： ①实验一中子代圆形豌豆的基因型（即基因组成）是 。 题型破译 Aa 顺向直推：由（2）判断显隐性，直接写出基因型 （3）②为了确定实验二子代中某粒圆形豌豆（甲）的基因型，选取甲豌豆与某豌豆 （乙）杂交，统计后代所得的豌豆共139粒，其中圆形与皱缩的比例为67∶72，则乙豌豆的形状是 ，甲豌豆的基因型是 。 题型破译 皱缩 逆向反推：子代的表现型占比为1∶1，推出亲代基因型和表现型 Aa 题型攻关 1.（2025成都）某昆虫的体色由一对等位基因控制，深色（基因用E表示）对浅色（基因用e表示）为显性，该昆虫的深色个体更易被天敌捕食。下列亲代组合中，子代被天敌捕食比例最小的是（ ） D B.Ee和Ee C.Ee和ee D.ee和ee A.EE和Ee 题型攻关 2.（2025连云港）两株高茎豌豆作为亲本杂交，产生子代情况如图所示，相关显性基因用D表示，隐性基因用d表示。下列说法错误的是（ ） D A.高茎是显性性状 B.子代中矮茎占1/4 C.矮茎豌豆的基因组成是dd D.两亲本的基因组成均为DD • • 题型攻关 3.（2024长沙）肤色正常和白化病是一对相对性状（由基因A、a控制）。一个白化病患者（其父母肤色正常）和一个肤色正常的人婚配，下列推测正确的是（ ） D A.白化病是由显性基因A控制 B.该患者的子女一定患白化病 C.患者父亲的基因组成为AA或Aa D.该患者的子女一定含a基因 题型攻关 4.（2025菏泽）一个蜜蜂群体中有三种蜂，雌蜂（蜂王和工蜂）由受精卵发育而来，雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。蜜蜂的体色褐色对黑色为显性，现有褐色蜂王（Aa）与黑色雄蜂（a）杂交，遗传图解如图所示。下列相关说法错误的是（ ） D A.蜜蜂的体色褐色和黑色是一对相对性状 B.①表现为雄性，③表现为雌性 C.④可能是蜂王，也可能是工蜂 D.子代中体色褐色∶黑色=3∶1 • • 题型攻关 【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。蜜蜂的体色褐色和黑色是同种生物（蜜蜂）同一性状（体色）的不同表现形式，所以是一对相对性状。雌蜂（蜂王和工蜂）由受精卵发育而来，雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。①是由褐色蜂王（Aa）产生的卵细胞（A），表现为雄性，③是由褐色蜂王（Aa）产生的卵细胞（A）和黑色雄蜂（a）产生的含a的精子受精后的受精卵发育而来，表现为雌性。④的基因组成是aa，是由褐色蜂王（Aa）产生的含a的卵细胞和黑色雄蜂（a）产生的含a的精子受精后的受精卵发育而来的，受精卵发育成的蜜蜂为雌性，而工蜂也是雌性，且蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来的雌性蜜蜂，所以④可能是蜂王，也可能是工蜂。从遗传图解可以看出，子代中①②是雄蜂，基因组成分别是A、a；③④是雌蜂，基因组成分别是Aa、aa。所以子代中体色褐色（A的雄蜂和Aa的雌蜂）与黑色（a的雄蜂和aa的雌蜂）的比例为雄蜂中褐色∶黑色=1∶1，雌蜂中褐色∶黑色=1∶1，整体子代体色褐色与黑色的比例不是3∶1。 5.（2022福建）大豆是原产于中国的重要油料作物，种子富含蛋白质及脂肪。大豆的紫花和白花由一对基因（A、a）控制。某学习小组选取紫花大豆进行杂交实验，结果如下所示。 题型攻关 （1）大豆常用种子繁殖，这种生殖方式属于 。 有性生殖 题型攻关 （2）大豆的紫花和白花是一对 ，其中 是隐性性状。 相对性状 题型攻关 白花 （3）子代白花性状与亲代紫花性状不同，这种现象称为 。 变异 题型攻关 （4）子代出现白花的原因：亲代紫花的基因组成是 ，产生的 结合成受精卵，发育成白花植株。 Aa和Aa 题型攻关 含a的精子和含a的卵细胞 6.（2024湖南）果蝇的长翅、残翅受一对基因控制，如图甲、乙所示。研究者做了如下实验，选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代，进行多次杂交，得到的子代（子一代）全为长翅。再让子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交，得到的子代（子二代）果蝇的性状和占比如图丙所示。请回答问题： 题型攻关 （1）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，长翅为 性状。 题型攻关 显性 （2）亲代残翅果蝇的基因组成是图乙中的 （填序号）。 题型攻关 ③ （3）图丙中，子二代果蝇的长翅与残翅的数量比是 ，其中长翅果蝇的基因组成是图乙中的 （填序号）。 题型攻关 3∶1 ①② （4）从子二代中任取一只长翅果蝇，与多只残翅果蝇杂交。若其子代的长翅与残翅的比例约为 ，则该长翅果蝇基因组成是Aa；若其子代 ，则该长翅果蝇基因组成是AA。 题型攻关 1∶1 全为长翅 （5）研究发现，将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养，会得到一些翅长接近长翅果蝇的成虫，这些成虫在正常环境温度下产生的后代又都是残翅果蝇。这说明生物的性状是由 共同作用的结果。 题型攻关 基因和环境 7.（2025龙岩质检）蝴蝶兰因花形优美、花期长而备受人们青睐。科研人员将不同花色的蝴蝶兰进行杂交，结果如图1所示。（用A、a表示控制蝴蝶兰花色的基因） 题型攻关 （1）蝴蝶兰花的红色与白色是一对 。 题型攻关 相对性状 （2）分析图示可以判断蝴蝶兰花色的显性性状是 ，乙组子代红色花的基因组成为 。 题型攻关 红色 Aa （3）用甲组子代的红色花个体与白色花个体杂交，子代中红花的基因型可能为Aa的原因：__________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________。 题型攻关 作答1：子代花色为红色，基因组成必须含A基因，白色 花基因组成是aa，只能产生含a基因的生殖细胞，甲组子代红色花基因组 成有AA和Aa两种可能，均能提供含A基因的生殖细胞，因此子代红花基 因组成一定是Aa （3）用甲组子代的红色花个体与白色花个体杂交，子代中红花的基因型可能为Aa的原因：__________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________。 题型攻关 作答2：甲组子代红色花基因组成有AA和Aa两种可能，白 色花基因组成是aa。白色花只能产生含a基因的生殖细胞。若甲组子代基因 组成是Aa，则产生含A和a的两种生殖细胞。若甲组子代基因组成是AA， 则只产生含A的生殖细胞。子代花色为红色，基因组成必须含A基因，白色 花只能产生含a基因的生殖细胞，甲组子代红色花必须提供含A基因的生殖 细胞，因此子代的基因组成一定是Aa （4）为提高蝴蝶兰的观赏性，科研人员又利用蓝色的葡萄风信子培育出了蓝色蝴蝶兰，培育过程如图2，该过程所运用的生物学技术主要是 。 题型攻关 转基因技术 $