陕西省延安市志丹县保安中学教育集团2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

C(部编版) 20252026学年度第一学期第二次阶段性作业 八年级语文参考答案及评分标准 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 1.(2分)(1)chèn(2)chong 评分标准：注音正确，得1分。共2分。 2.(2分)(1)伦(2)宰 评分标准：汉字书写正确，得1分。共2分。 3.(11分)(1)绿水逶迤 (2)长河落日圆 (3)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 (4)夕日欲颓 沉鳞竞跃 (5)游鱼细石 直视无碍 评分标准：(1)(2)题答对，各得1分。计2分。(3)~(5)题上下两句全都答对，各得3分；只答对上句或者下 句，各得1分。计9分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。 4.(2分)（科技）工作者面对难题。 评分标准：主千提取正确，得2分。共2分。 5.(2分)AB 评分标准：每空1分。共2分。 6.(2分)[示例]将“发现”改为“证明”。 评分标准：病句修改意见正确，得2分。共2分。 7.(3分)[示例]许云峰迎着叛徒走过去，吸引了特务的注意力，保护同志撒离。 评分标准：结合名著内容概括第二幅图的情节即可得3分。共3分。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)(9分) 8.(4分)运用了作比较和列数字的说明方法。通过列举“625米”“300米”的具体数字，准确地写出大桥桥面到水 面的高度及峡谷的最窄处距离。“相当于200多层楼高”将桥面高度与“200多层楼高度”作比较，让读者更直观 地感受大桥的高度，增强说明的准确性和形象性。 评分标准：答出“作比较”“列数字”各得1分；结合材料内容分析作用，得2分。共4分。 9.(3分)①展现国家实力。大桥“横竖”都是世界第一，且团队在建设过程运用多种前沿技术，克服多项难题，展现 中国桥梁建设的顶尖水平。②促进区域协同发展。大桥将关岭县与贞丰县之间的车程从2小时大幅缩短至约2 分钟，极大地提升了交通效率，为区域经济协同发展注入了强劲动力。③促进当地文旅发展。大桥被打造为“桥 旅融合”3.0版本的标志性工程，包含“桥梁观光+桥梁运动体验+旅游服务”。 评分标准：每点1分。共3分。 八年级语文第二次阶段性作业C答案（部编版）第1页（共3页） 10.(2分)A 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 (二)(21分) 11.（4分)①父亲和大哥打核桃，“我们”检核桃、享丰收喜悦②母亲在菜地里忙碌，家人一起挖、摘、背成熟的 蔬菜 评分标准：每空2分，大意对即可。共4分。 12.(6分)(1)(3分)本句属于环境描写。句子勾勒出夏夜老屋院子里宁静、优美的画面，营造出温馨、祥和的氛 围，既烘托出家人在核桃树下乘凉时的轻松愉悦心情，也为后文“我们”听故事、在母亲腿上睡着的温馨场景做 了铺垫，让童年时光的美好更具画面感。 评分标准：答出“环境描写”，得1分；结合文章内容分析其作用，得2分。共3分。 (2)(3分)加点词属于叠词，增强了句子的音韵美，读起来琅琅上口，也形象地刻画出了母亲的菜地生机勃勃的 情形，从侧面突出了母亲的能干。 评分标准：答出“叠词”，得1分；结合句子内容分析作用，得2分。共3分。 13.(5分)[第一层级]这句话表达了老屋对“我们”的重要性。老屋虽然破旧，但它是“我们”成长的地方，留存着 乘凉、听故事等童年回忆。“根没了心无处安放”，指老屋消失后，“我们”回忆童年无去处，失去寄托。 [第二层级]“再破的老屋，也是我们的根”表明老屋是“我们”的归宿和依托，它见证了一家人生活的点点滴滴， 留存着作者的温暖回忆，比如初夏打核桃、冬夜围炉聊天，还藏着与家人相处的亲情。“根没了心无处安放”，是 说若老屋不在，作者回忆童年、想念亲人时，便没有具体的念想载体，失去情感的寄托，内心会感到迷茫和失落。 [第三层级]从文章整体来看，老屋不仅是物质上的住所，更是精神上的港湾。它是“我们”亲情的纽带，在清贫 岁月里，一家人在老屋里共同经历了生活的酸甜苦辣，如春天欣赏繁花、夏天收获核桃、秋天享受丰收、冬天围 炉取暖等，这些温馨的场景构成了“我们”生命中珍贵的回忆。“再破的老屋，也是我们的根”强调了老屋在家 族传承中的重要地位，它连接着过去和现在，维系着家族的情感和文化。“根没了心无处安放”，指若老屋消失， 这些关于“家”的记忆便没了寄托，作者会失去心灵归属，体现了“我们”对老屋深深的眷恋和不舍。本质上，老 屋是承载亲情与回忆的精神港湾。 评分标准：分层赋分。答到第一层级，得1~2分；答到第二层级，得3~4分；答到第三层级，得5分。共5分。 14.(6分)①选材：两篇文章均聚焦平凡日常。本文选取修老屋、初夏打核桃、冬夜围炉烤红薯等家庭琐事；《昆明 的雨》则写雨季的菌子、杨梅、缅桂花等生活风物，皆无宏大题材，却满是烟火气。②情感：两文都借日常事物抒 发怀念之情。本文通过老屋相关的往事，怀念童年时光与亲情温暖：《昆明的雨》借雨季风物，怀念昆明的雨以 及在昆明的生活岁月。两文情感真挚质朴，都从寻常生活中挖掘温暖，引发读者共鸣。 评分标准：每点3分。共6分。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)(12分) 15.(4分)(1)距离。 (2)像缀帘一样。 (3)抑制，控制。 (4)甚，很。 评分标准：每小题1分，共4分。 16.(2分)C 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 17.(4分)(1)(2分)潭水深深不能用船篙，每到一个转折处，（小船）就震荡多次。 八年级语文第二次阶段性作业C答案（部编版）第2页（共3页） (2)(2分)陶家在这里建有一座山房，（景致）称得上非常清幽奇异，但是非常荒败。 评分标准：（1)关键词“无所用”翻译正确，得1分，大意正确，得1分，计2分：(2)关键词“颇”翻译正确，得1 分，大意正确，得1分，计2分。共4分。 18.(2分)①黑（色深如墨）：②深（深不可测）。 评分标准：每点1分。共2分。 (四)(4分) 19.(1分)入 评分标准：答案正确，得1分。共1分。 20.(3分)[示例]晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的：云彩兴起，变幻无穷，形 成了海市蜃楼般的奇景。 评分标准：用自己的话描述诗句内容即可得3分。共3分。 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.(50分)略。 作文分类评分标准表 等次 一（优） 二（良） 三（中） 四（差） 50~44分 43~36分 35~22分 21~0分 20~18分 18~16分 16~10分 10~0分 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 (20分) 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体明显 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16~14分 14~11分 11~7分 7~0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 文字不通 (16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10~8分 8~6分 6~3分 3~0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清楚 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 1分 文面 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 书写 标点规范 标点较规范 标点有错误 标点错误多 (4分) 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过 备注 50分. A.感情真挚 B.表达富有创意 C.思想有深度 作文评分说明： (1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实人名、校名或地名的，在获得的相应等次分上扣2分。 (4)字数不足的，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。 (5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 八年级语文第二次阶段性作业C答案（部编版）第3页（共3页）0 C(部编版)》 :2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业 八年级语文 (建议充成时间：150分仲 满分：120分) 题号 二 三 总分 得分 一、语宫运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校正在开展“追逐科技之光，探寻强国力量”主题课外活动，请你积极参与。 【聚焦现场】下面是校报对于本次活动的一段报道，请你解决其中的语言文字问题。 校报讯在“追逐科技之光，探寻强国力量”主題活动中，同学们观看了九三阅兵直格，领略了 称 断时代国防科技的辉煌成就。一架架无人机在蓝天映衬下做然翔翔，巧妙绝心的反无人机武器 系统备受推崇，战略打击群彰显着大国主z力量。这场盛宴激励着我们以青春智慧，为强国建设 续写新篇！ 1.请为加点字注音。(2分) (1)映衬( (2)推崇( 2.请写出拼音所对应的汉字。(2分) (1)巧妙绝lun (2)主zi 【智绘山河】小语使用VR技术为大家呈现了古代诗文中的山川之美。请你结合自己的积累， 将旁白补充完整。 3.山水人诗文，山有境水有情。(1)“轻舟短棹西湖好 ,芳草长堤”是 欧阳修（采桑子》中的西湖春景：(2）“大漠孤烟直 ”是王维〈使至塞 的 上》中的雄浑边疆：(3)“ ”是白居易 《钱塘湖春行》中花草生长的朝气。山水入诗文，水如诗鱼有情。(4)“ ”(《答谢中书书》)，陶弘景描绘了夕阳西下时游鱼争先恐后跳出 水面的情景；(5)“ ”((与朱元思书))， 吴均通过描写水中鱼儿与石头的形态表现了富春江汀水的清澈透明。(11分)》 【智慧湖源】小文与大家分享了我国古代科技工作者的贡献。请你结合所学知识.解答文段后 的问题。 ①中国古代科技工作者以锲而不会的新神面对顷项的技术难题，他们的贡献看似微小却意义重 大。②他们细细 (A.咀瓣B.品尝)前人经脸，以创新智芯推动文明进程。③战国李冰 修建都江堰，其治水功绩在历史长河中绽放出斑斓色彩：东汉张衡开启了中国天文、地理研究的先河， 编制的（四分历）体现了劳动人民的聪明才智；北宋华异发明活宇印刷术，让文明如蒲公英般 （A.传递B.播撤)全球。④这些古代科技成就发现了创断是文明进步的不调动力 八年级语文第二次阶段性作业C(部编版)第1页（共8页） 1/8 4.请提取第①句画线部分的主干，并写在下而的横线上。(2分) 5.请为第②句的横线处选择恰当的词语。（只填序号）(2分)】 6.第④句有语病，请你将修改意见写到下面的横线上。(2分) 【使命在肩】强国有我，使命在肩。同学们领会了时代精神后，回想起了〈红岩)中革命前塑的 伟大品格。 7.在小说（红岩》中，有许多共产党人被特务逮捕时表现得沉着冷静、大义凛然。请你结合小说内 容，为第二幅图配一段文字，将情节补充完整。(3分) m 第一幅 第二幅 第三幅 第一幅：见叛徒带者特务溜进了茶园，老许镇定地对李敬原说：“甫志高不认识你，你先从旁门 撤，不用担心我。” 第二幅： 第三幅：李敬原趁机撒出茶因，他回望了一眼被特务包围住的许云峰，脸上毫无表情，心里却充满 了无限的痛苦。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分) 【材料一】 世界第一高桥正式通车 2025年9月28日，经过3年多的务力，世界第一高桥一花江峡谷大桥正式建成通车。 花江峡谷大桥是贵州六枝至安龙高速公路的关键控制性工程，位于关冷县与贞丰县的交界处。 大桥全长2890米，主桥跨径1420米，桥面到水面高度625米，主桥跨径居山区桥梁跨径世界第一 桥梁高度居世界第一，被称为“横竖”都是世界第一。 自2022年初开工建设以来，建设团队克服“地球裂缝”一花江大块谷的天然屏障，利用“北 斗”系统辅助苑工，集无人机技术、BIM建模、智能监测、超高强度材料和斯工艺工法于一体，在600 米高空“穿针引线”，实现毫米级施工材度，将天堑变通途。 (摘编自（人民日报），有别改，2025.9.28)》 【材料二】花江峡谷大桥建设过程中，建设团队面临了地质条件复杂、峡谷强风、高空作业精准 度要求高等一系列堪称世界级的难题。 第一大难题：对抗峡谷强风，也是施工中最大的难，点。花江决谷大桥桥面距水面垂直高度达 625米，相当于200多层楼高，失谷两岸最窄处仅300米，地形复杂、地势险峻。同时，气候多变、气 象复杂，瞬时风力最高可达强台风级别14级，很多时候上一秒没事，下一秒飓风就冲上来，别说范 工，人站在地面上都可能被风刮走。为了掌握风的规律，建设团队进行了物理风洞试验。为“捕 捉”捉摸不定的风，引入多普勒激光雷达测风系统，24小时自动采集风场数据，为范工提供精准气 象参考，也为桥梁苑工和后期的极限很运动提供了安全保障。 第二大难题：大跨径钢析梁吊装，高空作业祈准范工。全桥有93个节段，总重2.1万吨，需在 八年级语文第二次阶段性作业C(部编版)第2页（共8页） 2/8 )J111)11ì题 l 600多米高空实现毫米级补准对接。建设团队研发了第四代“智慧缆索吊装系统”，运用高济摄像 头+北斗系统+物联网技术，实现可视化、自动化、智能化监控和预警，不仅对设施、设备的工作情况 进行自动监控，还实现了除大风天气以外的24小时吊装作业和一健吊装，吊装对接时间缩短了1 小时，既提高了工作效率又降低了安全风险，整个吊装过程仅仅用了73天就全面完成，创造了桥梁 建设的“贵州速度”。 此外，建设团队还首次使用光纤光橱对楚根主缆温湿度、应力进行监测，联动除湿系统对主缆 湿度进行千预：首次采用镀焊组合式本按，将术按的重量降低了30%。 （摘编自（人民日报），有别改，2025.9.24) 【材料三】花江峡谷大桥作为一座世界级桥梁，不仅是交通基础设范建设的重大突破，更是责 州省推动“桥旅融合”发展的标志性工程。大桥贯通关岭县与贞丰县，将原本2小时的车程缩短至 约2分钟，将为区战协同发展注入强劲动力。 花江峡谷大桥宛如一道“贵翠青”的代雅孤线，静静镶嵌在贵州墨绿层叠的喀斯特峰林之间。 它飞跨千米深谷，桥塔高耸入云。 其主塔设计匠心独运，造型取意连绵山势，涂装色彩更是一大亮点：从顶部的“责翠青”渐变为 “乌蒙绿”“萤石站”，最终融入“星穹蓝”：桥基则选用“仙芽绿”，以“钟乳白”勾边，使整座大桥与自 然环境浑然一体。 这不仅是一条连接天堑的交通动脉，更是一处独一无二的空中观景台。行驶其上，时常有穿云 破雾之感，体验非凡。 (摘编自公众号“动静贵州”，有副改，2025.9.24) 【材料四】花江峡谷大桥设置了高空秋千、高空竞速跑道、锚碇攀岩等精彩刺激的极限运动项 目以及高空席道、观光电梯、观星水吧、水幕灯光秀等丰富多彩的观光项目。“从桥梁设计之初，贵 州交投集团所属桥梁集团、公路集团建设团队就为后续旅游功能开发留足空间，同步规别修建旅游 设范。”贵州交投集团党委委员、副总经理、总工程师韩洪举说，花江峡谷大桥的建成不仅成为集 “桥梁观光+桥梁运动体验+旅游服务”于一体的桥旅融合综合体，更是贵州重点打造的桥旅融合 3.0版本和世界级旅游标识。 (摘编自“安顺市融煤体中心”，有别改，2025.9.29) 8.【材料二】画线句使用了哪些说明方法？有怎样的作用？(4分) 9.花江峡谷大桥建成有哪些重要意义？请根据材料内容分点阐述。(3分) 10.下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是( )(2分) A.花江峡谷大桥的建设团队在对抗峡谷强风时，通过物理风洞试验和多普勒激光雷达测风系 统，成功将平均风力控制在强台风级别14级以下。 B.花江峡谷大桥的建设团队首次使用了光纤光栅对整根主缆温湿度、应力进行监测，也首次采 用锻焊组合式索鞍，降低了索鞍的亚量。 C.【材料三】中加点字“约”指花江峡谷大桥将关岭县和贞丰县之间的车程缩短到两分钟是一个 大概数值，体现了说明文语言的准确性。 D.阅读【材料四】可知，花江峡谷大桥的建设团队在设计之初就为后续旅游功能开发留足了空 间，同步规划了旅游设施。 八年级语文第二次阶段性作业C(部编版)第3页（共8页） 3/8 (二)阅读下面的文字，完成11~14题。(21分) 老屋，记忆中的旧时光 徐光水 ①每个人都有自己的故乡，每个人的心底都藏者一座芯是。 ②通往老是的石阶已长满祁色的首琼，用几块青石板全砌而成的洗衣台还在，上面落满厚厚的 一层灰土，身边那深高大的杭桃树不如何时已消失不见。老星空空如也，日光所及尽是攻旧、荒凉。 窗台上，陈年的如妹同在风中摇见，老哈上，石灰脱落寒山里面的攻头，大门上的快慎协迹证延。 ③老是如同一个风烛残年的空果老人，孤放而落寒地静立在那里。 ④仁立老是前，突然心生悲凉，眼角濡湿。那些在老屋里度过的旧时光，一慕兼像电影胶片在 眼前浮现，摸神又济晰。 ⑤老屋在城京的一个小村庄》，这里什陌交州，河水淋漂，百来户乡邻主要靠种地为生。我们 家里五兄林，加上父母奶奶一共八口人，而老屋只有四间房，简陋的央壁墙，攻旧残块的窗户，没有 周所，徐了尘是和灶是，就只刺下两间睡觉的屋。房屋年久失修，冬冷夏热，下大雨时，有的地方北 漏雨。 ⑥我五岁那年，父母决定修塔一下老屋。他们借钱买了砖瓦、水泥，请了两个师傅重新翻检了 政 房顶，补好了宙户，把一间是砌上墙夹成两间，并在灶屋后面加盖了一间简易的砖瓦小屋做厕所。 头发花白的奶奶拄着拐棍，明着俗牙的嘴直乐：父亲坐在堂屋门口，“吧嗒、吧嗒”抽着廉价的纸烟， 登上鸢出难得的笑容：母亲去街上买了一块肉，特地多做了几个莱算是庆祝；我们开心地追来跑去， 从这间屋跑到那间屋，又从堂屋跑到厕所，那高兴劲儿一点不亚于过大年。 ⑦从灶屋富户望出去是一片山坡，山上绿草如茵，种着许多梨树、李树。春天，满山青翠，梨花、 李花态汶，宛若漫天飞雪，芬芳四溢。 ⑧夏，院于里的柱桃树挂上了青绿色的核桃，鸟儿在枝头叽叽喳喳欢叫。核桃树比老屋还高 出半煮，用手根本够不着。父亲和大哥搬来楼梯，站在上面用长铁钩对准核桃一钩，一个个核桃应 声落地，我们捡着、笑着，享受着丰收的喜悦。 ⑨晚饭后，蚊虫成群结队在屋子里“嗡嗡嗡”乱飞，父亲打了灭蚊药关上门，我们激出小板凭 京持到柱桃树下桑京。深连的夜空中繁星点点，一闪一闪眨着眼，一轮圆月从山坡后面露出脸，月 光如永洒在院子里。我们躺在凉椅上，抬头望月亮，数星星，唱儿歌，奶奶摇着蒲扇，母亲骈着嫦娥 和吴刚的故事。听着听着倦了，便一头歪倒在母亲腿上睡着了。 芝 ①母亲的秋天尤为忙碌，也最为欢喜。莱地里的那些莱在母亲的辛勤侍弄下，长得蓬蓬勃勃， 红形形的获救、白生生的萝卜、圆滚滚的南瓜、长长的豆角，一派丰裕成热的景象。一家人挖的挖 谪的摘，背的背，甚是高兴。吃不完便堆在老屋墙角，挂在屋檐，或晒干后做成腌莱，别有风味。 @儿时的冬天，昼短夜长，奶奶常抱着烘笼坐在堂屋门边打晚儿，家里的小花猫冷得直叫唤，弓 起背钻进灶洞取暖。冬夜特别冷，凛冽的寒风无孔不入往屋里滋，手脚冻得冰冷通红，父亲把火炉 激了出未。 ②“焦炭贵，不好买，得省着点用。”母亲节省惯了，生怕费钱。“天这么冷，不生炉子哪能行 啊？”父亲点燃炉火。 B依：炉火越烧越旺，一家人围坐在炉火旁，一边烤着火，一边说者祖祖竿苹的旧事，脸蛋映得 火红滚炎，身上寒意渐浙消收，整个屋子也暖和起来。父亲把几个红薯丢进炉灶，等到夜深，炉火将 虑，拷熟的红薯焦香扑鼻，甜软香糯，好吃得不得了。 时光荏蒋，四季流转。在清贫的岁月中，我们在光屋里浙浙长大。姐妹们相谁离开家，奶奶、 父母相继离世，老屋从此再也没有人住了，成了真正意义上的老屋。老屋是在日复一日、年复一年 席 中授授老去。但，再破的老屋，也是我们的根。根没有了心使无处安放 (节选自（齐鲁壹点），有改动) 八年级语文第二次阶段性作业C(部编版)第4页（共8页） ● 4/8 11.文章围绕“老屋"回忆了四季里的诸多往事，请根据原文内容，补全下面的表格。(4分) 季节 老屋的往事 春天 从灶屋窗户望山坡，见梨花、李花怒放，芬芳四溢 ① 初夏 晚饭后一家人在核桃树下乘凉、数星星、听故事 ② 秋天 吃不完的菜堆在墙角、挂在屋檐或晒成腌菜 冬天 奶奶抱烘笼打吨，小花猫钻灶洞取吸；一家人围炉聊天，父亲烤红薯 12.品读文章，回答下面的问题。(6分)》 (1)请从描写手法的角度赏析第⑨段的画线句。(3分) (2)请赏析第⑩段加点词的表达效果。(3分)》 13.你如何理解文章结尾画波浪线的句子？(5分) 14.小语准备将本文作为汪曾祺《昆明的雨》的课外阅读拓展篇目。你认为两篇文章在选材和情感 上有哪些共同点？请结合文章内容简要分析。(6分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分) 吼山”石壁，悉由斧禽成，峭削⑦百余仞，乍见亦可观，山下石骨为匠者搜去，积水为潭，望之河 黑如墨汁，深不可测。每相去数文，留石柱一以支之。上宇下渊，门闷洞穴，窈笼①纤回。雨后，飞 瀑缀帘而下，余等自外望，兴不可遏，呼小舟游其中。潭深无所用高，每一转折，则震荡数次，舟人皆 股株①。因停舟石生下，观玩良久。陶氏有山房在此，顿称幽奇，然荒芜止，杆⑥前草深丈余矣。 (节选自袁宏道（观山〉）》 $ 【注】①吼山：在浙江省绍兴市城东25里。②峭削(qiàoxu©)：险蛟陡峭的山崖。③闼：门。 ④窃窕：深远的样子。⑤慄()：恐惧而肢体抖动。⑥轩：较小的室，指山房。 八年级语文第二次阶段性作业C(部编版)第5页（共8页） 5/8 周遗达，不维所登NR之A历胜进」 填涂 切 15.根据提示，解释下列句子中加点词的含义。（4分)》 文言语句 方法提示 解释 查阅字典法：Q①离去，离开；②距离：③除去 每相去数丈 (1) 去掉：④去，舍弃。 2框 飞瀑级帘而下 词类活用法：名词作状语 (2) 兴不可巡 关联成语法：怒不可退 (3) 观玩良久 课内迁移法：清荣峻茂，良多趣味 (4) 16.下列各项中，加点词“以”的意义和用法和“留石柱一以支之”的“以”相同的一项是( )(2分) 为 A.虽乘奔御风，不以疾也 B.自康乐以来 月 C.静以修身，俭以养德 D.以我酌油知之 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)潭深无所用高，每一转折，则震荡数次。(2分) 以 (2)陶氏有山房在此，颜称幽奇，然荒芜甚。(2分) 18.文中的“潭水”有哪些特点？(2分) (四)阅读下面的诗歌，完成19一20题。（4分)】 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 19.本诗额联中一个“ ”字，把江水冲下山峦、向着广阔原野奔腾而去的景象写得气势开 阔。(1分) 20.颈联描绘了怎样的景象？请用自己的话描绘。(3分) 八年级语文第二次阶段性作业C(部编版)第6爽（共8页） 6/8 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.阅读下面的文字，按要求写作。(50分) 生活中，“小“常常被我们忽视，其实“小”亦有价值。一个善意的举动虽小，却能给人带来 温暖：一次创斯的尝试虽小，却闪耀着智慧的光芒；前行的脚步虽小，日积月累，却能带我们走向 成功…不要轻视小，小中有真情：不要忽略小，小中见大义。 上面的材料给你带来了怎样的感格？请结合自己的生活经历，以“小亦可为”为标题，写一 篇不少于600字的文章。 要求：①文体自选。②不要套作：不得抄袭。③不要出现班级、姓名、地名等真实信息。 100 00 八年级语文第二次阶段性作业C(部编版)第？页（共8页） 7/8