精品解析：江苏省无锡市滨湖区2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

江苏省无锡市滨湖区2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 本试卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。 考试时间为60分钟。试卷满分为50分。 第Ⅰ卷（客观题共25分） 一、单项选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 钱学森曾说过，师大附中学习生活对他的知识和人生观起了很大作用。这说明初中阶段（ ） A. 与小学阶段相比有了新变化 B. 我们会面临各种挑战与可能 C. 对我们的成长提出了新要求 D. 对我们的人生有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的价值。 A：强调初中与小学的变化，但题干侧重初中阶段的独特作用，而非比较，故A不符合题意； B：指出挑战与可能，虽合理但未直接体现题干中“知识和人生观”的深远影响，故B不符合题意； C：提到新要求，但题干强调实际作用而非要求本身，故C不符合题意； D：直接点明初中阶段对人生的独特价值，与钱学森强调的“重要作用”高度契合，故D符合题意； 故本题选D。 2. 某校开展“展望未来，规划初中生活”活动，同学们纷纷发表自己的看法。其中不正确的有（ ） 甲：规划初中生活要结合自身条件，确定发展目标 乙：初中阶段要努力提升素质，只为个人利益奋斗 丙：制定初中生活规划需要依赖父母和老师的帮助 丁：规划初中生活要根据发展目标，制定行动方案 戊：学习是初中阶段的主要任务，没必要进行长远规划 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ABCD：规划需结合自身条件确定目标，符合自我规划原则，甲说法正确；“只为个人利益奋斗”忽视社会责任，乙说法错误；“依赖父母和老师”否定自主性，丙说法错误；根据目标制定行动方案，符合规划逻辑，丁说法正确；否定长远规划的必要性，戊说法错误。通过以上分析可知错误的三个，C说法符合题意，ABD说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 3. 太阳每天都是新的，我们要使自己变得更好，就要正确认识自己。正确认识自己应该（ ） ①在生活实践中认识自己 ②通过对自我的全面分析来认识自己 ③面对他人评价，我们要接受赞美，少听批评 ④客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 ①：在生活实践中认识自己是正确途径，故①符合题意； ②：全面分析自我有助于正确认识自己，故②符合题意； ③：只接受赞美而忽视批评属于片面对待他人评价，故③说法错误； ④：客观冷静对待他人评价是正确态度，对待他人的评价要既不盲从也不轻视，故④符合题意； 故本题选B。 4. “学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。”下列有关学习的说法，正确的是（ ） ①学习是我们现阶段的基本任务 ②学习并不局限在学校 ③学习是立身做人的永恒主题 ④学好科学文化知识才是真正的学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，中学阶段，学习是我们的基本任务，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；同时学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习，故①②③说法正确； ④：知识的获取、能力的提升、品德的培养都是学习，故④说法错误； 故本题选A。 5. 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。从发射我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”到“嫦娥家族”书写探月精彩篇章，从神舟五号完成首次载人航天飞行到建成中国人自己的空间站，中国航天不断刷新追梦筑梦的高度。这启迪我们（ ） ①梦想有助于人类的进步和发展 ②科技创新能力提高就能实现中国梦 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④实现航天梦必须坚持科技自立自强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义、实现梦想的途径、建设创新强国。 ①③④：中国航天不断刷新追梦筑梦的高度，启示我们梦想有助于人类的进步和发展，努力是梦想与现实之间的桥梁，实现航天梦必须坚持科技自立自强，①③④说法正确； ②：科技创新能力提高有助于实现中国梦，②说法错误； 故本题选C。 6. 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲话指出：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”关于少年的梦想，下列说法你不认可的是（ ） A. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 B. 作为新时代青少年要早立志，立大志，立长志 C. 梦想能激发我们生活的热情，让生活更有色彩 D. 少年时期的梦想都是遥不可及、难以实现的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 A：编织人生梦想是青少年时期的重要主题，符合青少年成长规律，故A说法正确； B：新时代青少年应早立志、立大志、立长志，体现责任与担当，故B说法正确； C：梦想能激发生活热情，赋予生活意义，故C说法正确； D：“少年时期的梦想都是遥不可及”以偏概全，忽略了梦想的多样性和可实现性，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 7. 下列能正确表达漫画寓意的是（ ） A. 我们要学会接纳自己的优、缺点 B. 我们要看到自己缺点，才能进步 C. 做更好的自己，需要主动改正缺点 D. 我们要接纳自己与他人的不同之处 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好自己的要求。 C：漫画中 “不弥补漏洞，怎能扬帆起航” ，将人身上的缺点比作船上的漏洞，寓意着做更好的自己，需要主动去改正缺点，才能更好地前行，故C符合题意； A：漫画重点强调的是要去改正缺点，而不是单纯接纳自己的优缺点，故A不符合题意； B：我们看到缺点还要善于改正缺点，“才能”说法绝对化，故B说法错误； D：漫画中未体现接纳自己与他人不同之处，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见： 小江：我编成顺口溜，再做练习巩固。 小苏：我背熟后，再与同学相互提问，加深印象。 小楠：我结合区域内山川的名字或历史名称进行分类记忆。 三位同学的不同记忆方法告诉我们的道理是（ ） A. 提高自律自控能力，学会合理安排学习时间 B. 掌握科学的学习方法，努力学习，善于学习 C. 合作学习是学习的最好方式，在交流中进步 D. 保持学习兴趣，能更好地面对学习中困难 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习方法的相关知识。 B：三位同学分别采用编顺口溜、相互提问、分类记忆等科学方法，说明掌握科学的学习方法有助于提高学习效率，故B符合题意； A：题干未涉及自律或时间管理的内容，故A不符合题意； C：合作学习只是其中一种方式，且“最好方式”表述绝对化，故C说法错误； D：题干未提及学习兴趣与克服困难的关系，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 中学阶段，学习是我们的基本任务。初中阶段的学习主要包括（ ） ①知识的获取②气质的改变 ③品德的培养④能力的提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段学习内容的理解。 ①：知识的获取是学习的基础内容，属于初中阶段学习的组成部分，故①符合题意； ②：气质的改变更多受个人成长和环境的影响，并非学习的直接内容，故②说法错误； ③：品德的培养是道德与法治课程的核心目标之一，属于学习内容，故③符合题意； ④：能力的提升（如思维能力、实践能力）是学习的重要目标，故④符合题意； 故本题选C。 10. 近代著名思想家梁启超对子女宽严有度，培养的九个子女都是所在行业的精英，其中著名建筑学家梁思成、近代田野考古学奠基人之一的梁思永和中国火箭专家梁思礼是中国科学院院士。这个“一门三院士，满庭皆俊秀”的家庭体现出（ ） A. 优良家风，引导我们向上向善 B. 尊重父母，事事听从父母的安排 C. 竞争利双赢，兄弟姐妹需竞争 D. 将门出豪杰，名家后代定有作为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查优良家风的作用。 A：梁启超家庭的成功源于其“宽严有度”的教育方式，体现了优良家风对家庭成员成长的积极引导作用，故A符合题意； B：“事事听从父母”强调绝对服从，与题干中“宽严有度”的教育理念不符，故B说法错误； C：题干未提及兄弟姐妹间的竞争，且“需竞争”的说法与家庭和谐氛围无关，故C不符合题意； D：“定有作为”过于绝对，忽略了个人努力和外部因素，与题干强调家庭教育的作用不符，故D说法错误； 故本题选A。 11. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析，“孝”的依据是（ ） A. 我们的生命是父母给予的 B. 爱需要呵护，爱在交流沟通中加深 C. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 D. 孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 D：依据教材知识可知，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析，孝亲敬长是每个中国公民的法定义务，故D符合题意； AB：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故AB不符合题意； C：属于道德角度，不属于法律角度，故C不符合题意； 故本题选D。 12. 下侧漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》告诫我们（ ） A. 孝敬父母要从成就一番事业做起 B. 要有担当意识，孝敬父母从点滴小事做起 C. 要有远大理想，不必太关注家庭生活细节 D. 每个家庭的亲情表现都是不尽相同的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 A：孝敬父母应从身边点滴小事做起，而非必须成就一番事业，漫画强调的是忽视小事而非成就事业，故A说法错误； B：漫画中“都想拯救世界却没人帮妈妈洗碗”，讽刺了只空想远大目标而不承担家庭责任、不做孝敬父母的小事，告诫我们要有担当，孝敬父母需从点滴小事做起，故B符合题意； C：有远大理想的同时也应关注家庭生活细节，承担家庭责任，该选项与漫画批判的“忽视小事”相悖，故C说法错误； D：漫画未涉及不同家庭亲情表现的差异，与题干主旨无关，故D不符合题意； 故本题选B 13. 随着人工智能时代的到来，人工智能在教育领域得到了广泛应用。七年级（2）班同学展开了一场“人工智能是否能取代老师”的讨论，同学们纷纷发言。以下正确的观点是（ ） A. 人工智能可以替代老师批改作业，高效快捷 B. 人工智能教学效率高，能帮助学生迅速提高成绩 C. 人工智能完全能够应对紧急情况，保障学生安全 D. 人工智能可以改变教育的方式，但不能完全取代老师 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的相关知识。 D：我们要正确看待人工智能。人工智能可以改变教育的方式，但不能完全取代老师，故D正确； A：人工智能可以替代老师批改部分作业，A错误； BC：“迅速提高”、“完全能够”说法太绝对，BC错误； 故本题选D。 14. 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学方学，学做真人”。这说明教师承担的使命是（ ） A. 教书育人 B. 传授学生理论知识 C. 培养学生道德情操 D. 解答学生疑难问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 A：陶行知强调“教人求真”和“学做真人”，既包含传授知识（教书），又包含培养品德（育人），故A符合题意； B：仅涉及知识传授，未体现品德培养，故B不符合题意； C：仅强调道德层面，未涵盖知识传授，故C不符合题意； D：属于教师的具体职责，不能全面概括使命，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 小宇喜欢英语老师的中英文教学，特别期待上英语课；不喜欢数学老师的不苟言笑，上数学课就会犯困，脑子开小差儿。对此，你给小宇的提醒是（ ） ①承认老师是有差别的，学会接纳每位老师的不同 ②不要太为难自己，喜欢就好好学，不喜欢就应付 ③主动找老师交流，清晰、冷静、坦诚地提出批评 ④老师风格不同，但育人都是良苦用心，都应尊重 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待风格不同的老师、尊重老师。 ①④：小宇喜欢英语老师的中英文教学，不喜欢数学老师的不苟言笑，应提醒他承认老师是有差别的，学会接纳每位老师的不同，老师风格不同，但育人都是良苦用心，都应尊重，①④说法正确； ②：要尊重每一位老师，认真对待每一门学科，②错误； ③：要接纳老师们的不同风格，更不能批评老师，③错误； 故本题选C。 16. 下面选项最能概括两段对话内容的是（ ） 小鑫：“老师，这个问题是否可以用这种方法解答？” 老师：“你的解题方法很有创意！” 老师：“小鑫，这个程序怎么操作？你来教教老师。” 小鑫：“没问题。” A. 积极乐观，自尊自信 B 教学相长，携手共进 C. 认识自己，接纳不同 D. 尊师重道，寓教于乐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往理想状态的表现。 B：第一段对话中老师肯定小鑫的解题方法，第二段对话中老师主动向小鑫请教程序操作，体现了师生教学相长，携手共进，故B符合题意； ACD：题干未涉及积极乐观，自尊自信；认识自己，接纳不同；尊师重道，寓教于乐，故ACD不符合题意； 故本题选B。 17. 小明和小李均喜欢时政新闻，在学校经常一起讨论时政热点，他们志趣相投。这说明友谊（ ） A. 只是一种亲密的关系 B. 可以超越各种条件 C. 是一种心灵的相遇 D. 必须有共同兴趣 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 C：志同道合、志趣相投的友谊更能经受时间考验和风雨洗礼。小明和小李均喜欢时政新闻，他们志趣相投这说明友谊是一种心灵的相遇，故C符合题意； A：友谊是一种亲密的关系，但并非只是一种亲密的关系，故A说法错误； B：题文未体现友谊可以超越各种条件，故B不符合题意； D：友谊不需要有共同的兴趣，朋友可以有共同的兴趣，故D说法错误； 故本题选C。 18. “珠玉不如善友，富贵莫如仁友。”意思是真心的朋友比金钱更有用。就是说不要沉迷于金钱财富这种物质享受，而要多交一些真诚知心的好朋友，这样可以过得更快乐一些。下列与该句表达的主题不同的是（ ） A. 汉恩自浅胡恩深，人生乐在相思心 B. 钟子期死，伯牙终身不复鼓琴 C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 D. 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识和理解。 D：“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门”意思是寂寞幽寂的庭院内春天已临近尽头，梨花落满地面而院门紧掩，与友谊主题无关，故D说法符合题意； ABC：“珠玉不如善友，富贵莫如仁友”告诉我们真心的朋友比金钱更有用；“汉恩自浅胡恩深，人生乐在相思心”意思是生的欢乐在于心与心相知；“钟子期死，伯牙终身不复鼓琴”意思是钟子期去世后，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，认为世界上再也没有能为他弹琴的知音了；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”意思是同样都是沦落世间的人，既然相逢，无论先前是否认识，都会同病相怜，同声相应，那又何必在意是否曾相识呢，此三项均是描述的友谊，故ABC说法不符合题意； 本题为逆向选择，故本题选D。 19. 当前一些不法分子经常利用社交软件实施诈骗，对此青少年应该（ ） A. 明辨是非，慎重结交网友 B. 依法惩治，树立法治意识 C. 远离网络，谨防上当受骗 D. 遇到问题，宣泄不满情绪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查慎重交友。 A：明辨是非，慎重结交网友，符合青少年在网络社交中自我保护的要求，故A符合题意； B：依法惩治是执法机关的职责，青少年无权直接惩治不法分子，故B说法错误； C：远离网络的做法过于极端，忽略了网络的积极作用，故C不符合题意； D：宣泄情绪无法解决问题，青少年应通过合法途径维护权益，故D说法错误。 故本题选A。 20. 电影《南京照相馆》取材于南京大屠杀期间日军真实罪证影像，聚焦于一家名为“吉祥照相馆”的避难所，讲述了馆内老百姓面对日军暴行和民族存亡，最终决定将日军屠城底片留存的故事。电影中邮差阿昌在临死之际对日本侵略者伊藤秀夫说出：“我们不是朋友。”从中可以看出（ ） A. 朋友决定我们的成长历程 B. 消除分歧才能建立真正的友谊 C. 交友需要有真诚热情的态度 D. 交友需要讲原则，坚持正确立场 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的原则。 D：题干中，阿昌拒绝与侵略者成为朋友，体现了交友需要讲原则，坚持正确立场，故D符合题意； A：“决定”一词过于绝对，朋友影响我们的成长历程，故A说法错误； B：消除分歧并不是建立友谊的必要条件，尤其在民族存亡等原则问题上无法消除分歧，故B说法错误； C：题干未涉及交友需要有真诚热情的态度，故C不符合题意； 故本题选D。 21. 下面是某同学在校园论坛上发布的匿名帖： 聊天 图片 精品 发新帖 我平时对自己和朋友的要求极高，凡事都会追求完美，我觉得这样没什么不好的，但最近小欣说她不想做我的好朋友了。我平日对她很好，替她做的选择都是在帮助她，也确实提升了她自己。为什么会这样呢？ 在以下评论中选择一个正确的评论回复，你会选择（ ） A. 要尊重对方，把握分寸，可以给出建议但不要替她做决定 B. 要敞开心扉，主动表达自己的交友想法，朋友才不会彼此错过 C. 与朋友发生冲突时，要学会宽容大度，以保全这份友谊 D. 在多数人质疑和指责你的时候，我们需要适时地反思一下自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重朋友。 A：题干中该同学“替她做的选择”，未尊重朋友的自主意愿，友谊需要尊重对方、把握分寸，给予建议而非替做决定，故A符合题意； B：“敞开心扉，主动表达”强调的是沟通表达，而题干问题在于替朋友做决定，并非缺乏表达，故B不符合题意； C：“宽容大度”针对的是冲突后的处理，题干未体现朋友间发生冲突，故C不符合题意； D：“多数人质疑时反思”与题干中“小欣不想做朋友”（仅一人）的情境不符，故D不符合题意； 故本题选A。 22. 我国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器，成功坐底万米深马里亚纳海沟。要实现万米载人深潜，仅一个球舱研制，就倾注了十几家单位的心力，而整个“奋斗者”号的研发，更考验了各领域的协同配合。“奋斗者”号的成功坐底体现出个人与集体的关系有（ ） ①个人的力量是分散的，在集体中汇聚也无济于事 ②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力 ③强大的集体合力使我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 ④集体就是成员的简单相加，力量来源于成员的数量 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体的含义、集体力量的来源及作用。 ②③：“球舱研制倾注十几家单位的心力”、“研发更考验各领域的协同配合”说明个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，强大的集体合力使我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情，故②③说法正确； ①：个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，故①说法错误； ④：集体并不是成员简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故④说法错误； 故本题选D。 23. 2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们，集体生活（ ） 小扬：在合唱排练中，我的团队目标更明确了，能力也提升了。 小州：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。 A. 有助于大家相互竞争较量 B. 有助于我们不断提升自己 C. 限制了我自由发挥的空间 D. 可以随意展示自己的个性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用。 B：分析题文，小扬在合唱排练中团队目标更明确、能力提升了，小州原本胆小受同学感染敢于大声唱，这都表明集体生活有助于我们不断提升自己；故B符合题意； A：“有助于大家相互竞争较量”在材料中未体现；故A不符合题意； C：“集体生活并不会限制自由发挥的空间，反而为自由发挥搭建新的平台；故C错误； D：“可以随意展示自己的个性”说法错误，在集体中展示个性也要考虑集体的规则和他人的感受；故D不符合题意； 故本题选B。 24. 下面坐标图(横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感知到的集体温暖)能正确反映集体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的温暖。 ABCD：结合所学知识，集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多，故A符合题意，故BCD说法错误； 故本题选A。 25. 2025年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。东部战区海军中士赵鹏在接受阅兵式中说：“从训练场上的并肩作战，到阅兵式上的整齐列队，每一位战友都在拼尽全力。这份不属于我一个人，属于方阵里的每一个人，属于所有为阅兵默默付出的官兵。”这说明（ ） A. 在集体中，我们要学会处理与他人的各种关系 B. 建设美好集体需要坚持集体主义，不顾个人利益 C. 在集体中我们要提升个人能力，不断完善自己 D. 集体的成功需要每个人的智慧和力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体与个人的关系。 A：材料强调集体成功依赖每个人的努力，而非处理人际关系，故A不符合题意； B：集体主义要求兼顾个人利益，而非“不顾”，故B说法错误； C：材料未体现个人能力的提升，而是突出集体成果的共享，故C不符合题意； D：赵鹏的话表明阅兵成功源于每位成员的付出，符合“集体需要每个人的智慧和力量”，故D符合题意。 故本题选D。 第Ⅱ卷（主观题共25分） 二、非选择题：本题共3题，共25分 26. 材料 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场举行。阅兵式上，整齐的方队、先进的装备、恢弘的气势，令无数中华儿女倍感自豪与震撼。此次阅兵展现了无数平凡人用不平凡的坚守，托举起强国梦、强军梦。七年级（1）班的同学们观看阅兵仪式后，展开了热烈讨论，准备进行一次关于“少年的梦想”调查问卷，请你参与策划并完成任务。 （1）活动开始前要做好以下四项工作：①搜集相关资料；②明确调查目的；③确定正式问卷；④设计具体问题。请你按照设计问卷的步骤给以上四项工作正确排序。（写出序号即可） ____→____→____→____ （2）少年有梦，则民族有望；少年追梦，则国家强盛。我们如何成为有梦想的少年? 【答案】（1） ①. ② ②. ① ③. ④ ④. ③ （2）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 【解析】 【分析】考点考查：做有梦想的少年。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题要求按照设计问卷的步骤给以上四项工作正确排序；首先要明确调查目的，之后是搜集相关资料，然后是设计具体问题，最后是确定正式问卷，故正确顺序是②①④③。 【小问2详解】 本题考查如何成为有梦想的少年，可结合教材知识作答。 27. 材料 在讨论梦想与勇气的过程中，同学们提到了暑期观看的热门电影《浪浪山小妖怪》。电以独特视角重新解构西游经典，讲述了浪浪山平凡的小妖怪们假扮唐僧师徒西行取经，最终领悟长的故事。电影中还有很多戳人片段，比如：猪妈妈塞给小猪妖的那包红薯干；小猪妖离家前妈叮嘱他要多喝水；妈妈摸着小猪妖秃掉的毛说“别太累”……导演说“浪浪山是困住我们的舒适圈可山外的我们才明白：最温暖的牢笼，是母亲用唠叨和红薯干编织的茧。她或许不懂你的诗和远方但她永远是你回头时，浪浪山洞口那盏不熄的灯。 （1）家是生命的居所，是心灵的港湾。请根据你对家的理解完成关于中国家文化的题目。（4分 ①反映家文化的节日有：____、____（写两个） ②体现家人相亲相爱或重视家教的典故有：____、____（写两个） （2）当小妖怪们历经万难回归平凡的生活，该如何与家人相处，构建和睦的家庭? 【答案】（1） ①. 春节 ②. 中秋节 ③. 孔融让梨 ④. 孟母三迁 （2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 【解析】 【分析】考点考查：家的意义、建设美好家庭。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题要求回答反映家文化的节日、体现家人相亲相爱或重视家教的典故，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建设美好家庭的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：电影中还有很多戳人片段→可链接建设美好家庭的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 材料 所有的太空探索，大到航天器，小到一颗螺丝钉……背后都需要强大的团队做保障。就拿中国空间站来说——航天员教员团队：为航天员提前出舱活动准备预案。环控生保团队：为航天员打造适宜的生存环境。航天服研究团队：保证“飞天战袍”绝对安全可靠。飞控团队：在地面昼夜守护航天员，团队合作，让中国航天这个集体焕发出筑梦寰宇的强大力量。中国航天人以一次又一次的非凡突破，让中国印记闪耀星空。 （1）请结合材料探寻中国航天人成功的密码。 （2）有人说：“坚持集体主义难免要牺牲个人利益。”请你对此观点进行分析。 （3）心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。为建设美好集体，七年级（1）班向全班同学发出以下倡议，请你补充倡议书的内容。 倡议书 同学们： 建设美好集体有赖于我们每个成员的自觉愿望和自主行动。为此，我们倡议：建设美好集体，要①____ ②____ ③____ 七年级（1）班全体同学 2025年11月12日 【答案】（1）他们明确任务分工，相互合作。 （2）观点错误。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 （3）建设美好集体，要确定共同的愿景；建设美好集体，要树立主人翁意识；建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念；建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好集体需要树立正确的合作观念；正确认识集体利益和个人利益之间的关系；建设美好集体的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国航天人， 需要运用建设美好集体的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：团队合作，让中国航天这个集体焕发出筑梦寰宇的强大力量→可链接他们明确任务分工，相互合作。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：坚持集体主义难免要牺牲个人利益。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上； 论据②：要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查建设美好集体的方法，结合教材知识组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省无锡市滨湖区2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 本试卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。 考试时间为60分钟。试卷满分为50分。 第Ⅰ卷（客观题共25分） 一、单项选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 钱学森曾说过，师大附中学习生活对他的知识和人生观起了很大作用。这说明初中阶段（ ） A. 与小学阶段相比有了新变化 B. 我们会面临各种挑战与可能 C. 对我们的成长提出了新要求 D. 对我们的人生有独特的价值 2. 某校开展“展望未来，规划初中生活”活动，同学们纷纷发表自己看法。其中不正确的有（ ） 甲：规划初中生活要结合自身条件，确定发展目标 乙：初中阶段要努力提升素质，只为个人利益奋斗 丙：制定初中生活规划需要依赖父母和老师的帮助 丁：规划初中生活要根据发展目标，制定行动方案 戊：学习是初中阶段的主要任务，没必要进行长远规划 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3. 太阳每天都是新的，我们要使自己变得更好，就要正确认识自己。正确认识自己应该（ ） ①在生活实践中认识自己 ②通过对自我的全面分析来认识自己 ③面对他人评价，我们要接受赞美，少听批评 ④客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。”下列有关学习的说法，正确的是（ ） ①学习是我们现阶段的基本任务 ②学习并不局限在学校 ③学习是立身做人的永恒主题 ④学好科学文化知识才是真正的学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。从发射我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”到“嫦娥家族”书写探月精彩篇章，从神舟五号完成首次载人航天飞行到建成中国人自己的空间站，中国航天不断刷新追梦筑梦的高度。这启迪我们（ ） ①梦想有助于人类的进步和发展 ②科技创新能力提高就能实现中国梦 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④实现航天梦必须坚持科技自立自强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲话指出：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”关于少年的梦想，下列说法你不认可的是（ ） A. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 B. 作为新时代青少年要早立志，立大志，立长志 C. 梦想能激发我们生活的热情，让生活更有色彩 D. 少年时期的梦想都是遥不可及、难以实现的 7. 下列能正确表达漫画寓意的是（ ） A. 我们要学会接纳自己的优、缺点 B. 我们要看到自己的缺点，才能进步 C. 做更好自己，需要主动改正缺点 D. 我们要接纳自己与他人的不同之处 8. 同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见： 小江：我编成顺口溜，再做练习巩固。 小苏：我背熟后，再与同学相互提问，加深印象。 小楠：我结合区域内山川的名字或历史名称进行分类记忆。 三位同学的不同记忆方法告诉我们的道理是（ ） A. 提高自律自控能力，学会合理安排学习时间 B. 掌握科学的学习方法，努力学习，善于学习 C. 合作学习是学习的最好方式，在交流中进步 D. 保持学习兴趣，能更好地面对学习中的困难 9. 中学阶段，学习是我们的基本任务。初中阶段的学习主要包括（ ） ①知识的获取②气质的改变 ③品德的培养④能力的提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 近代著名思想家梁启超对子女宽严有度，培养的九个子女都是所在行业的精英，其中著名建筑学家梁思成、近代田野考古学奠基人之一的梁思永和中国火箭专家梁思礼是中国科学院院士。这个“一门三院士，满庭皆俊秀”的家庭体现出（ ） A. 优良家风，引导我们向上向善 B. 尊重父母，事事听从父母的安排 C. 竞争利双赢，兄弟姐妹需竞争 D. 将门出豪杰，名家后代定有作为 11. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析，“孝”的依据是（ ） A. 我们的生命是父母给予的 B. 爱需要呵护，爱在交流沟通中加深 C. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 D. 孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 12. 下侧漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》告诫我们（ ） A. 孝敬父母要从成就一番事业做起 B. 要有担当意识，孝敬父母从点滴小事做起 C. 要有远大理想，不必太关注家庭生活细节 D. 每个家庭的亲情表现都是不尽相同的 13. 随着人工智能时代的到来，人工智能在教育领域得到了广泛应用。七年级（2）班同学展开了一场“人工智能是否能取代老师”的讨论，同学们纷纷发言。以下正确的观点是（ ） A. 人工智能可以替代老师批改作业，高效快捷 B. 人工智能教学效率高，能帮助学生迅速提高成绩 C. 人工智能完全能够应对紧急情况，保障学生安全 D. 人工智能可以改变教育的方式，但不能完全取代老师 14. 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学方学，学做真人”。这说明教师承担的使命是（ ） A. 教书育人 B. 传授学生理论知识 C. 培养学生道德情操 D. 解答学生疑难问题 15. 小宇喜欢英语老师的中英文教学，特别期待上英语课；不喜欢数学老师的不苟言笑，上数学课就会犯困，脑子开小差儿。对此，你给小宇的提醒是（ ） ①承认老师是有差别的，学会接纳每位老师的不同 ②不要太为难自己，喜欢就好好学，不喜欢就应付 ③主动找老师交流，清晰、冷静、坦诚地提出批评 ④老师风格不同，但育人都是良苦用心，都应尊重 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 16. 下面选项最能概括两段对话内容的是（ ） 小鑫：“老师，这个问题是否可以用这种方法解答？” 老师：“你的解题方法很有创意！” 老师：“小鑫，这个程序怎么操作？你来教教老师。” 小鑫：“没问题。” A 积极乐观，自尊自信 B. 教学相长，携手共进 C. 认识自己，接纳不同 D. 尊师重道，寓教于乐 17. 小明和小李均喜欢时政新闻，在学校经常一起讨论时政热点，他们志趣相投。这说明友谊（ ） A. 只是一种亲密的关系 B. 可以超越各种条件 C. 是一种心灵的相遇 D. 必须有共同兴趣 18. “珠玉不如善友，富贵莫如仁友。”意思是真心的朋友比金钱更有用。就是说不要沉迷于金钱财富这种物质享受，而要多交一些真诚知心的好朋友，这样可以过得更快乐一些。下列与该句表达的主题不同的是（ ） A. 汉恩自浅胡恩深，人生乐在相思心 B. 钟子期死，伯牙终身不复鼓琴 C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 D. 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门 19. 当前一些不法分子经常利用社交软件实施诈骗，对此青少年应该（ ） A. 明辨是非，慎重结交网友 B. 依法惩治，树立法治意识 C. 远离网络，谨防上当受骗 D. 遇到问题，宣泄不满情绪 20. 电影《南京照相馆》取材于南京大屠杀期间日军真实罪证影像，聚焦于一家名为“吉祥照相馆”避难所，讲述了馆内老百姓面对日军暴行和民族存亡，最终决定将日军屠城底片留存的故事。电影中邮差阿昌在临死之际对日本侵略者伊藤秀夫说出：“我们不是朋友。”从中可以看出（ ） A. 朋友决定我们的成长历程 B. 消除分歧才能建立真正的友谊 C. 交友需要有真诚热情的态度 D. 交友需要讲原则，坚持正确立场 21. 下面是某同学在校园论坛上发布的匿名帖： 聊天 图片 精品 发新帖 我平时对自己和朋友的要求极高，凡事都会追求完美，我觉得这样没什么不好的，但最近小欣说她不想做我的好朋友了。我平日对她很好，替她做的选择都是在帮助她，也确实提升了她自己。为什么会这样呢？ 在以下评论中选择一个正确的评论回复，你会选择（ ） A. 要尊重对方，把握分寸，可以给出建议但不要替她做决定 B. 要敞开心扉，主动表达自己的交友想法，朋友才不会彼此错过 C. 与朋友发生冲突时，要学会宽容大度，以保全这份友谊 D. 在多数人质疑和指责你的时候，我们需要适时地反思一下自己 22. 我国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器，成功坐底万米深马里亚纳海沟。要实现万米载人深潜，仅一个球舱研制，就倾注了十几家单位的心力，而整个“奋斗者”号的研发，更考验了各领域的协同配合。“奋斗者”号的成功坐底体现出个人与集体的关系有（ ） ①个人的力量是分散的，在集体中汇聚也无济于事 ②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力 ③强大的集体合力使我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 ④集体就是成员的简单相加，力量来源于成员的数量 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 23. 2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们，集体生活（ ） 小扬：在合唱排练中，我团队目标更明确了，能力也提升了。 小州：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。 A. 有助于大家相互竞争较量 B. 有助于我们不断提升自己 C. 限制了我自由发挥的空间 D. 可以随意展示自己的个性 24. 下面坐标图(横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感知到的集体温暖)能正确反映集体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是（ ） A. B. C. D. 25. 2025年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。东部战区海军中士赵鹏在接受阅兵式中说：“从训练场上的并肩作战，到阅兵式上的整齐列队，每一位战友都在拼尽全力。这份不属于我一个人，属于方阵里的每一个人，属于所有为阅兵默默付出的官兵。”这说明（ ） A. 在集体中，我们要学会处理与他人的各种关系 B. 建设美好集体需要坚持集体主义，不顾个人利益 C. 在集体中我们要提升个人能力，不断完善自己 D. 集体的成功需要每个人的智慧和力量 第Ⅱ卷（主观题共25分） 二、非选择题：本题共3题，共25分 26. 材料 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场举行。阅兵式上，整齐的方队、先进的装备、恢弘的气势，令无数中华儿女倍感自豪与震撼。此次阅兵展现了无数平凡人用不平凡的坚守，托举起强国梦、强军梦。七年级（1）班的同学们观看阅兵仪式后，展开了热烈讨论，准备进行一次关于“少年的梦想”调查问卷，请你参与策划并完成任务。 （1）活动开始前要做好以下四项工作：①搜集相关资料；②明确调查目的；③确定正式问卷；④设计具体问题。请你按照设计问卷的步骤给以上四项工作正确排序。（写出序号即可） ____→____→____→____ （2）少年有梦，则民族有望；少年追梦，则国家强盛。我们如何成为有梦想的少年? 27. 材料 在讨论梦想与勇气的过程中，同学们提到了暑期观看的热门电影《浪浪山小妖怪》。电以独特视角重新解构西游经典，讲述了浪浪山平凡的小妖怪们假扮唐僧师徒西行取经，最终领悟长的故事。电影中还有很多戳人片段，比如：猪妈妈塞给小猪妖的那包红薯干；小猪妖离家前妈叮嘱他要多喝水；妈妈摸着小猪妖秃掉的毛说“别太累”……导演说“浪浪山是困住我们的舒适圈可山外的我们才明白：最温暖的牢笼，是母亲用唠叨和红薯干编织的茧。她或许不懂你的诗和远方但她永远是你回头时，浪浪山洞口那盏不熄的灯。 （1）家是生命的居所，是心灵的港湾。请根据你对家的理解完成关于中国家文化的题目。（4分 ①反映家文化的节日有：____、____（写两个） ②体现家人相亲相爱或重视家教的典故有：____、____（写两个） （2）当小妖怪们历经万难回归平凡的生活，该如何与家人相处，构建和睦的家庭? 28. 材料 所有的太空探索，大到航天器，小到一颗螺丝钉……背后都需要强大的团队做保障。就拿中国空间站来说——航天员教员团队：为航天员提前出舱活动准备预案。环控生保团队：为航天员打造适宜的生存环境。航天服研究团队：保证“飞天战袍”绝对安全可靠。飞控团队：在地面昼夜守护航天员，团队合作，让中国航天这个集体焕发出筑梦寰宇的强大力量。中国航天人以一次又一次的非凡突破，让中国印记闪耀星空。 （1）请结合材料探寻中国航天人成功的密码。 （2）有人说：“坚持集体主义难免要牺牲个人利益。”请你对此观点进行分析。 （3）心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。为建设美好集体，七年级（1）班向全班同学发出以下倡议，请你补充倡议书的内容。 倡议书 同学们： 建设美好集体有赖于我们每个成员的自觉愿望和自主行动。为此，我们倡议：建设美好集体，要①____ ②____ ③____ 七年级（1）班全体同学 2025年11月12日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $