内容正文:
江苏省泰兴市2025-2026学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
(考试时间:60分钟,满分:50分)
第Ⅰ部分 选择题
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)
1. “中学时代是我们人生的黄金时代”,我们系着红领巾迈进校门,戴着团徽走向未来。这告诉我们( )
A. 中学阶段对我们的人生具有独特的价值
B. 中学的学习生活与小学时代是不一样的
C. 中学的学习生活决定着未来的人生价值
D. 丰富多彩的社团活动能培养我们的兴趣
2. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。我们应该( )
①学会思考,追求完美
②志存高远,追梦远航
③拼尽全力,只争第一
④尊重他人,学会合作
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 古语中蕴涵智慧,下列古语对我们的启发正确的是( )
A. 志不立,天下无可成之事——我们要持之以恒,不放弃
B. 凡事预则立,不预则废——我们要做好初中生活的规划
C 不积跬步,无以至千里——我们要学会制定好行动方案
D. 知人者智,知自者明——我们要通过他人评价认识自己
4. 下面是七年级(1)黑板报中两个板块的标题,该期黑板报的主题最可能是( )
板块一:谋定而后动,知止而又得
板块二:未雨绸缪,方能日后无憾
A. 发扬实干精神
B. 规划美好生活
C. 确定兴趣爱好
D. 自觉服务社会
5. 若要劝慰下图漫画中这位情绪不佳的主人公,以下最恰当的是( )
A. 秉持尊重态度,善于欣赏他人优点
B 坚守原则立场,合理运用法律维权
C. 保持理性思维,正确对待他人评价
D. 坚持自我观点,忽略朋友合理建议
6. 开学后第二周,七年级(5)班同学在讨论“规划初中生活”这一话题时,列出下列四个关键性语句。请你推导出正确的逻辑顺序( )
①确定个人发展目标
②结合自身条件
③制订详细的行动方案
④将“努力”落实在每一天的具体行动中
A. ②→①→③→④ B. ②→③→①→④
C. ②→③→④→① D. ③→②→④→①
7. “不要用现在去判断未来,在生命的每个季节都会开出鲜艳的花朵。只要不放弃,就会出现生命的奇迹。不要跟别人比,要跟自己比。每个人都有一双隐形的翅膀使自己越飞越高。”这启示我们( )
①正确认识自己是一个过程②不断发展自己、完善自己
③通过盲目幻想来认识自己④要学会隐藏自己的不完美
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 下列哪种做法有利于完善自我,做更好的自己( )
A. 为体现谦虚品质,尽量不在群体活动中展示才华
B. 为维护良好形象,尽可能掩盖自己的短处和不足
C. 为保持竞争优势,不向同桌透露自己的学习方法
D. 为表达拳拳爱心,匿名向社会公益组织捐献财物
9. “骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋”。下列说法与诗句及谚语观点表达一致的是( )
A. 百尺竿头,更进一步 B. 尺有所短,寸有所长
C. 音声相和,前后相随 D. 取其精华,去其糟粕
10. 下边《艾宾浩斯遗忘曲线》告诉我们在学习上要( )
A. 保持学习兴趣,培养良好习惯 B. 上课认真听讲,记好课堂笔记
C. 制订学习计划,延长学习时间 D. 掌握学习方法,课后及时复习
11. 以下是优秀学生林林的周末活动计划表
上午
下午
晚上
星期六
复习功课、锻炼身体、做作业
学画画
看电影
星期天
外出写生、锻炼身体、做作业
到敬老院帮助老人
预习新课
林林同学给我们的启示是中学生要学会( )
①善于思考,敢于质疑
②劳逸结合,张弛有度
③合理地安排学习时间
④专注画画,一心锻炼
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 学校少先队开展了以“实践创新”为主题的“体验教育”“争做合格公民”“我是妈妈的小帮手”“科技创新小金星”等一系列活动。这主要启示我们要( )
A. 认真学习书本知识,增强科学文化素养
B. 树立终身学习的观念,要活到老学到老
C. 建设书香校园,营造博览群书的好氛围
D. 知行合一,要学会在实践中学习和锻炼
13. 5月15日是国际家庭日,老师布置了一项家庭作业,要求围绕主题做一件小事并自愿拍照在班级群里分享。观察下列照片,判断老师布置的家庭作业的主题是( )
A. 积极沟通 B. 体味亲情
C. 主动担责 D. 爱的碰撞
14. 小刚是我的好朋友,我看他最近总是不开心,就询问他最近发生了什么,想要帮助他。结果话没有说几句,小刚就说他不想聊了。我应该( )
A. 尊重小刚,把握好彼此的界限和分寸
B. 继续追问,一定要让小刚把话说清楚
C. 断绝关系,因为小刚不把自己当朋友
D. 多方打听,给予小刚积极合理的建议
15. 尊师重教是中华民族代代相传的美德。下列典故体现这一美德的是( )
A. 孔融让梨 B. 孟母三迁
C. 画荻教子 D. 程门立雪
16. 2025年8月26日,泰州教育发布了全市教育系统“践行教育家精神,争当新时代‘红烛先锋’”颜伟佳老师的事迹,坚守乡村教育11年,带领孩子们在农田里观察秋天的作物,把稻穗、野花装进课堂,课本上的文字终于“活”了。孩子们不仅喜欢上颜老师的课,课后更喜欢跟她一起运动、聊天。这表明师生之间( )
A. 平等相待,相互体谅
B. 智者为上,长者为尊
C. 彼此尊重,无话不说
D. 教学相长,亦师亦友
17. “教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是阶梯,承受着学生一步步脚踏实地向上攀。”下列诗句可用于赞美教师的是( )
A. 落红不是无情物,化作春泥更护花
B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C. 殚竭心力终子,可怜天下父母心
D. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
18. “他记得我们在八一学校时候的一些微小的细节,他记得我们那时候穿灯芯绒裤子。习主席是念旧的,他曾多次提及在老挝有一拨校友,他是重情重义的真朋友。”这是老挝国会副主席宋玛·奔舍那对习近平主席的评价。“以心相交者,成其久远。”习近平主席以心相交、以情近人的外交方式,拉近了中外民众之间的距离。这说明( )
A. 友谊不是一成不变的 B. 距离会冲淡友谊
C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 开放自己就能建立友谊
19. 家风作为一种无形的力量,会潜移默化地影响家庭成员的价值观念、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。下面两幅图片反映的好家风是( )
①勤俭节约②诚实守信
③孝亲敬老④乐于助人
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 在巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力的赛场上,潘展乐与队友们全力以赴,获得金牌,让世界看到了“中国速度”。赛后接受采访时他说:“一个人的泳池,可以游得很快;一群人的泳池,可以游得更快。”这说明( )
A. 集体成员不出现失误就可以取得成功
B. 集体的人数越多,集体的力量越强大
C. 个人汇聚到集体中能产生强大的力量
D. 共同的集体生活使个体个性趋于一致
第Ⅱ部分主观题
二、简析题(要求对问题作简要的分析与说明。2题,共15分)
21. “人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立”。建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与。
【集体合作】
2025年江苏城市足球联赛总决赛11月1日在南京奥体中心体育场举行。泰州队主教练周高萍在谈及泰州队何以能夺得首届“苏超”冠军时说:“队伍能走到现在,其实就是我们从上到下,所有人拧成一股绳,坚定一条心。而且我们的分工也特别明确,队员做好自己的事情,如果队友做错了,大家都互相弥补对方的错误。”
(1)结合材料,运用所学知识,探寻泰州队获胜的原因。
【集体生活】
集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。
(2)集体生活对于个人成长有何意义?
22. 【相处之道】
在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。成长的时空里有欢乐,也有烦恼。小军有以下烦恼(见下图)。
请你运用所学知识,针对小军的烦恼提出相应的建议。
三、实践探究题(紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识探究问题。共15分)
23. 2025年4月24日,中国航天事业再创辉煌——神舟二十号载人飞船于酒泉卫星发射中心成功升空。七年级(1)班的同学准备以“学习成就梦想,实干赢得未来”的主题班会,邀你参加并帮助完成相关任务。
航天梦·始于学习】
航天员王杰从小努力学习,希望走出草原,去探索外面的世界。2003年他在课堂上听到杨利伟乘坐神舟五号载人飞船返回地球的新闻后,对航天员这个职业充满了好奇和憧憬,为此他更加努力地学习,成功考入航空航天大学。在航天员训练中,他随身携带笔记本记录不熟悉的知识点,并定期复习,经过多年的艰苦训练,他终于圆梦。当脱贫攻坚的春风吹绿草原,他借知识改变命运;当航天强国战略召唤人才,他以专业能力叩问苍穹。
(1)航天员王杰的事迹对我们有哪些启示。
【飞天路·成于实干】
三次出征的航天员陈冬言谈间尽显从容。但谁能想到,彼时刚上航校的他差点因为体能不合格被淘汰,于是早操他比别人多跑一圈,腿上还要绑上沙袋,晚上熄灯后自己加练,最终他各项成绩都达到了优秀。乘组成立后,陈冬与教员团队依据任务优先级科学规划课程顺序,针对薄弱环节增加训练频次。“当我望向祖国,仿佛感受到祖国也在凝望着我。我们就像风筝,无论飞多高多远,线的另一端永远紧握在祖国手中。”陈冬说:“祖国送我上太空,我为祖国守天宫。”
(2)请归纳航天员陈冬所具有的优秀品质。
【少年志·继往开来】
从生长于乡野田间的机械能手,到翱翔蓝天的飞行员,再到梦圆太空,航天员陈中瑞说:“能将个人梦与中国梦、航天梦紧密相连,我是幸运的,也是幸福的。”少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
(3)作为新时代的少年,你的梦想是什么?需要为之做出哪些努力?
江苏省泰兴市2025-2026学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
(考试时间:60分钟,满分:50分)
第Ⅰ部分 选择题
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
第Ⅱ部分主观题
二、简析题(要求对问题作简要的分析与说明。2题,共15分)
【21题答案】
【答案】(1)①他们有共同的目标(愿景)。②有主人翁意识。③有集体主义精神。④有团队(合作)意识。
(2)①能带给我们温暖。②培养我们的责任感。③学会与人交往。④有助于我们发展个性。
【22题答案】
【答案】①我们要尊重并适应不同风格的老师。
②我们要用心体味亲情之爱;尊重父母,学会换位思考。
③我们要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神;要树立主人翁意识,主动作为。
④交友需要讲原则。
三、实践探究题(紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识探究问题。共15分)
【23题答案】
【答案】(1)①学习可以增强能力,增长智慧;学习是报国为民的重要基础;学习是我们成就梦想的重要路径。②发现和保持学习的兴趣,养成良好的学习习惯。③掌握科学的学习方法,刻苦训练。④学以致用,运用所学知识服务社会。
(2)自强不息,艰苦奋斗(不怕困难),团结协作,热爱祖国(爱国),勇担责任(担责),敬业,奉献等。
(3)①成为环保科学家,研发新技术,守护祖国绿水青山,助力美丽中国建设。②专注课堂汲取知识,广泛阅读环保书籍,参加科研讲座,为梦想筑牢理论根基。③积极参与环保志愿活动,动手做环保小实验,在实践中积累经验、提升能力。④培养责任感与使命感,心怀家国,以坚韧意志克服困难,为环保事业不懈奋斗。
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