Unit 3 The environment 单元核心知识(背诵默写任务单)英语沪教牛津版九年级下册

2025-12-12
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精品

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语沪教牛津版(广州深圳沈阳通用)(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 Unit 3 The environment
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 87 KB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-12
作者 创新初高英语精品馆
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-12
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来源 学科网

内容正文:

Unit 3 The environment单元核心知识(默写版) 一、核心词汇(标*的单词只要求理解) 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 ___________ /kənˈsɜːn/ n. 担心;忧虑 ___________ /ˈætməsfɪə/ n. 大气层 ___________ /temprətʃə(r)/ n. 温度;气温 *___________ /kənˈsjuːmə/ n. 消费者 ___________ /ges/ v. 猜测 ___________ /ɡriːn/ v. 环境保护的;赞成环境保护的 ___________ /ˈlaɪflɪs/ adj. 无生命的;无生物生长的 ___________/ˈfjuːəl/ n. 燃料 ___________ /kəʊl/ n. 煤 ___________/rɪˈzʌlt/ n. 结果 ___________ /ɪnˈkriːs/ /ˈɪŋkriːs/ v. (使)增长;增多 ___________/siː ˈlev(ə)l/ n. 海平面 ___________ /dɪˈstrɔɪ/ v. 摧毁;毁灭 ___________ /ˈneɪtʃə/ n. 自然界;大自然 ___________ /ˈsɜːfɪs/ n. 表面;表层 ___________ /sɔɪl/ n. 土壤 ___________ /flʌd/ n. 洪水;水灾 ___________ /ˈhæbɪt/ n. 习惯 ___________/ˈprɒpə/ adj. 正确的;恰当的 ___________/ˈfren(d)lɪ/ adj. 无害的 ___________ /ˌriːˈsaɪk(ə)l/ v. 回收利用 ___________ /ˈpɜːpəs/ n. 目的;用途 ___________ /səˈluːʃ(ə)n/ n. 解决办法;处理手段 ___________ /ˈɡʌvənmənt/ n. 政府 ___________ /rəʊl ˈmɒdl/ n. 楷模;行为榜样 二、核心短语 中文 英文 温室效应 ______________________ 在危险中 ______________________ 由于 ______________________ 造成;导致 ______________________ 许多;大量 ______________________ 采取行动 ______________________ 有作用;有影响 ______________________ 充当 ______________________ 三、重点句型 1.The atmosphere around the Earth______________________ all ______________________. 地球周围的大气层是一切生物所必需的。 2. ______________________ it, the Earth would ______________________ the Moon --- cold and lifeless. 没有它,地球就会和月球一样 —— 冰冷而毫无生气。 3. ______________________ the greenhouse effect, the Earth’s temperature is increasing. 由于温室效应,地球的温度正在上升。 4. ______________________ also ______________________ the homes of the animals that live in our forests,… 砍伐树木也破坏了生活在我们森林里的动物的家园 5. If we just learn to live in new and different ways, we can______________________. 如果我们学会以新的不同的方式生活,我们就能有所作为。 6. ______________________ the dirty air might make some young children ill. 我担心肮脏的空气会使一些小孩子生病。 四、核心语法(the same and different;like,the same as and different from;the same...as) 1. the same和different 用法:两个及以上事物完全相同,用______________________;事物不同,用______________________。二者可作表语,也可作定语修饰名词、代词。 例句:We have the same hobby, but different favorite books.我们有相同的爱好,但喜欢的书不一样。 The shape of these two cups is the same, but the colors are different.这两个杯子的形状一样,但颜色不同。 2. like、the same as 和 different from 用法:表事物/人物“某种程度相似”:用 ______、_________、_______; 表“完全相同”:用 ______________________; 表“与...不同”:用 ______________________。 例句:She sings like a professional singer.她唱歌像专业歌手一样。 Your pencil-case is the same as mine.你的笔袋和我的一模一样。 Summer is different from winter in temperature.夏天和冬天的温度不一样。 3. the same...as 用法:把名词/短语放在the same后,构成“______________________”结构。 例句:I bought the same notebook as you did yesterday.我买了和你昨天买的一样的笔记本。 He goes to the same park as his sister every weekend.他每周和妹妹去同一个公园。 $Unit 3 The environment单元核心知识(背诵版) 一、核心词汇(标*的单词只要求理解) 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 concern /kənˈsɜːn/ n. 担心;忧虑 atmosphere /ˈætməsfɪə/ n. 大气层 temperature /temprətʃə(r)/ n. 温度;气温 *consumer /kənˈsjuːmə/ n. 消费者 guess /ges/ v. 猜测 green /ɡriːn/ v. 环境保护的;赞成环境保护的 lifeless /ˈlaɪflɪs/ adj. 无生命的;无生物生长的 fuel /ˈfjuːəl/ n. 燃料 coal /kəʊl/ n. 煤 result /rɪˈzʌlt/ n. 结果 increase /ɪnˈkriːs/ v. (使)增长;增多 sea level /siː ˈlev(ə)l/ n. 海平面 destroy /dɪˈstrɔɪ/ v. 摧毁;毁灭 nature /ˈneɪtʃə/ n. 自然界;大自然 surface /ˈsɜːfɪs/ n. 表面;表层 soil /sɔɪl/ n. 土壤 flood /flʌd/ n. 洪水;水灾 habit /ˈhæbɪt/ n. 习惯 proper /ˈprɒpə/ adj. 正确的;恰当的 friendly /ˈfren(d)lɪ/ adj. 无害的 recycle /ˌriːˈsaɪk(ə)l/ v. 回收利用 purpose /ˈpɜːpəs/ n. 目的;用途 solution /səˈluːʃ(ə)n/ n. 解决办法;处理手段 government /ˈɡʌvənmənt/ n. 政府 role model /rəʊl ˈmɒdl/ n. 楷模;行为榜样 二、核心短语 中文 英文 温室效应 greenhouse effect 在危险中 in danger 由于 as a result of  造成;导致 result in  许多;大量 mountains of 采取行动 take action 有作用;有影响 make a difference  充当 act as 三、重点句型 1.The atmosphere around the Earth is necessary for all living things. 地球周围的大气层是一切生物所必需的。 2. Without it, the Earth would be the same as the Moon --- cold and lifeless. 没有它,地球就会和月球一样 —— 冰冷而毫无生气。 3. As a result of the greenhouse effect, the Earth’s temperature is increasing. 由于温室效应,地球的温度正在上升。 4. Cutting down trees also destroys the homes of the animals that live in our forests,… 砍伐树木也破坏了生活在我们森林里的动物的家园 5. If we just learn to live in new and different ways, we can make a difference. 如果我们学会以新的不同的方式生活,我们就能有所作为。 6. I’m concerned that the dirty air might make some young children ill. 我担心肮脏的空气会使一些小孩子生病。 四、核心语法(the same and different;like,the same as and different from;the same...as) 1. the same和different 用法:两个及以上事物完全相同,用the same;事物不同,用different。二者可作表语,也可作定语修饰名词、代词。 例句:We have the same hobby, but different favorite books.我们有相同的爱好,但喜欢的书不一样。 The shape of these two cups is the same, but the colors are different.这两个杯子的形状一样,但颜色不同。 2. like、the same as 和 different from 用法:表事物/人物“某种程度相似”:用 like、be like、look like; 表“完全相同”:用 the same as; 表“与...不同”:用 be different from。 例句:She sings like a professional singer.她唱歌像专业歌手一样。 Your pencil-case is the same as mine.你的笔袋和我的一模一样。 Summer is different from winter in temperature.夏天和冬天的温度不一样。 3. the same...as 用法:把名词/短语放在the same后,构成“the same + n./phrase + as”结构。 例句:I bought the same notebook as you did yesterday.我买了和你昨天买的一样的笔记本。 He goes to the same park as his sister every weekend.他每周和妹妹去同一个公园。 $

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