第七单元认识酸和碱综合练习 -2025-2026学年九年级化学鲁教版下册

第七单元题型分类 班级 姓名 物质分类我在行 1.下列物质属于酸的是 、属于碱的是 、属于盐的是 、剩余物质属于 。 A．H2O B．NaOH(火碱、烧碱、苛性钠） C．H2SO4 D．HNO3 E．CuSO4 F．Na2CO3 （苏打、纯碱） G．NaNO3 H．P2O5 I.NaCl J.Ca(OH)2(消石灰、熟石灰） K.CaO(生石灰） L.CaCO3 （石灰石） 以上溶液能使酚酞变红的有 ，其中 属于盐。 说明碱溶液 （填一定或不一定,下同）是碱性溶液，碱性溶液 是碱。 以上溶液能使石蕊变红的有 ，其中 属于盐。 说明酸溶液 （填一定或不一定,下同）是酸性溶液，酸性溶液 是酸。大多数盐溶液呈中性。 鉴别溶液我最棒 1.能鉴别浓盐酸和浓硫酸的是（ ）（注：蓝色硫酸铜晶体失水变白。） A．打开试剂瓶塞，观察瓶口有白雾的为浓硫酸 B．分别用玻璃棒蘸取，滴在白纸上，白纸炭化发黑的是浓盐酸 C．打开试剂瓶塞，有刺激性气味的为浓硫酸 D．取少量蓝色硫酸铜晶体分别加入两种液体，晶体变白的为浓硫酸 2.下列物质分别能鉴别稀盐酸、稀硫酸溶液的是（   ） A．氯化钾溶液 B．碳酸钠溶液 C．氯化钡溶液 D．铁粉 3.鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液，下列方法不能达到目的的是（   ） ①滴加无色酚酞溶液 ②分别通入二氧化碳  ③滴加紫色石蕊溶液    ④分别加热原溶液至 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 4.下列各组物质仅用水无法鉴别的是（ ） A. CuSO4、Na2SO4 B. NaOH、NH4NO3 C. AgCl、NaCl D. K2CO3、Na2CO3 5. 物质的鉴别是科学实验探究的前提，鉴别试剂或方法正确的是（ ） 选项 需鉴别的物质 鉴别试剂或方法 A 二氧化碳和氮气 燃着的木条 B 水和过氧化氢溶液 加二氧化锰 C 稀盐酸和氯化钠溶液 无色酚酞 D 水蒸气和氧气 澄清石灰水 酸碱综合训练 1.某同学带着稀盐酸逆时针奔跑，若稀盐酸分别能与各个红旗点的物质发生反应，就能跑向下一个红旗点。为顺利跑完，各个红旗点的物质选择错误的是（　　） A. ②—Fe B. ③—CuO C. ④—KCl D. ⑤—Ca（OH）2 2.实验室为了收集干燥的二氧化碳气体,可以选择浓硫酸进行干燥，是因为浓硫酸具有 。 下列关于两装置导管的连接方式,正确的是（ ） 接 B．接 C．接 D．接 不能选择氢氧化钠固体干燥的原因是因为二者会发生反应，方程式为： 。该反应 （“属于”或“不属于”）复分解反应。 制取二氧化碳气体时不小心用了浓盐酸，造成的后果是收集的CO2中混有HCl气体，是因为浓盐酸具有 。可以用碳酸氢钠除去，然后用硝酸银溶液检验是否除尽，检验是否除尽涉及的方程式为 。 3.【推理-化学】 推理是学习化学的重要方法。以下推理正确的是（ ）。 A. 酸能使紫色石蕊变红，所以能使石蕊变红的溶液一定是酸 B. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C. 碱性溶液能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的溶液一定呈碱性 D. 活泼金属能与酸反应生成氢气，所以能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属 4.现有氧化铁、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质，常温下它们两两相互发生反应的有（　　）（碳酸钡是沉淀） A．4组 B．5组 C．6组 D．7组 5.同学设计化学“消消乐”游戏，点击灰色格，与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失(反应条件为常温、加热或点燃)，点击下图灰色格，剩余物质最少的是（　　） 6. 向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸，不符合实验事实的是（ ） A． B． C． D． 7.如图所示是氢氧化钡溶液和稀硫酸反应过程中溶液的pH变化规律的坐标曲线图。 下列有关该实验的说法正确的是（   ）（离子数目越多，导电性越强） A.C点溶液的导电性最弱 B.曲线上A点对应的溶液中，溶质只有氢氧化钡 C.B点溶液呈中性 ，理论上溶液仍然导电率。 D. 向C点时的溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液会变蓝 8.某同学在常温下进行了中和反应的实验探究，利用数字化传感器借助计算机绘制出向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时溶液的pH 随时间变化的曲线如图所示。下列有关说法正确的是（   ） A. 烧瓶中的溶液在a点时滴加酚酞试液显无色 B.在6点时H+ 和OH— 恰好完全反应 C. 在c点时向溶液中加入碳酸钠粉末，无明显现象 D. 在滴入盐酸的过程中，溶液里钠离子、氯离子的量逐渐減少 9 . “双吸剂”的成分为铁粉、生石灰，是一种常用的袋装食品保鲜剂。久置“双吸剂”中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的几种。小明同学在破损的食品包装袋中发现了一包久置的“双吸剂”，观察到固体粉末黑白相间，还有少量红棕色。于是对该固体成分进行了如图探究流程，已知黑色固体被磁铁完全吸引并分离。 (1)溶液A呈______色，操作I的名称是______。 (2)向固体A中加足量水溶解时发现烧杯壁发烫，说明该固体样品中一定含有______。 (3)向滤液中滴加酚酞试液后溶液变______，说明该固体样品中一定含有Ca(OH)2。 (4)向滤渣中滴加足量稀盐酸后有气泡生成，且溶液C呈黄色，说明该固体样品中一定含有______。 (5)小明同学认真思考后，认为(3)中得到固体样品中含有Ca(OH)2的结论不合理，理由是因为 _____ _(用化学方程式表示)。 10 . 某化学兴趣小组以“中和反应”为课题进行项目式学习。 【探究1】探究氢氧化钠与稀盐酸能发生中和反应，小美同学通过实验发现氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现象，于是从不同角度设计了如下实验方案进一步证明反应能够发生。 (1)图1中a点对应的溶液中物质有___________(化学式)。 (2)现象Ⅱ为_________，结合现象Ⅰ，证明有新物质生成。 (3)小帅同学提出，方案三的现象不足以证明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应，她的理由是_____ ______。 【探究2】验证酸与碱反应有水生成。 a．无水醋酸和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠和水； b．无水醋酸在常温下为无色液体： c．变色硅胶吸水后由蓝色变红色。 (4)小组同学在老师的指导下，进行如下图所示的三个实验，试管B中应装入的物质是___________。能证明酸和碱反应有水生成的现象是___________。 (5)请你举出两个应用中和反应原理解决生活实际问题的例子___________ 答案 物质分类我在行 1、 CD BF EFIGL 氧化物 鉴别溶液我最棒 1、D 2、 C 3、 D 4、 B 酸碱综合训练 1、 C 2、 吸水性 D 略 不属于 挥发性 略 3、 C 4、 B 5、 C 6、 A 7、 B 8、 B 9、 浅绿 过滤 氧化钙 红 氧化铁、碳酸钙 略 10、 略 学科网（北京）股份有限公司 $