内容正文:
湖北省襄阳市2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3. 测试范围:人教版必修第一册、必修第二册第五章、第六章
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.自然界多种多样的运动形式,为我们展示了一幅幅生动多彩的画卷。下列关于运动描述的基本概念,理解正确的是( )
A. 讨论动车从广州开往上海的时间不可以把动车看成质点
B. 地球在不停地自转,我们却感觉不到地球在动,这是因为我们以太阳为参考系
C. 年月日时分,“神舟十一号”搭载“长征二号”发射升空,其中“时分”指的是时刻
D. 绝对静止的物体是存在的
【答案】C
【解析】A、讨论动车从广州开往上海的时间,动车的大小和形状对所研究问题影响可以忽略不计,可以把动车看成质点,故A错误;
B、地球在不停地自转,以地球上相对地面静止的物体为参考系,地球上的物体和我们的运动状态一样,保持相对静止,所以我们感觉不到地球在动,故B错误;
C、年月日时分,“神舟十一号”搭载“长征二号”发射升空,“时分”指的是一个时间点,指的是时刻,故C正确;
D、宇宙中的一切物体都是在运动的,宇宙就是由运动的物体组成的,绝对静止不动的物体是没有的,故D错误。
故选:。
2.如图是电影哪吒之魔童闹海中哪吒大战土拨鼠时的场景,下列说法中正确的是( )
A. 哪吒的手指对土拨鼠的弹力作用是因为哪吒的手指发生了形变
B. 哪吒对土拨鼠的作用力与土拨鼠对哪吒的作用力是一对平衡力
C. 土拨鼠静止不动是因为哪吒对它的作用力小于它所受地面的摩擦力
D. 哪吒所受地面的作用力方向竖直向上
【答案】A
【解析】A.哪吒的手指对土拨鼠的弹力作用是因为哪吒的手指发生了形变,即施力物体发生了形变,故A正确;
B.哪吒对土拨鼠的作用力与土拨鼠对哪吒的作用力是一对作用力与反作用力,故B错误;
C.土拨鼠静止不动是因为哪吒对它的作用力小于它所受地面的最大静摩擦力,故C错误;
D.哪吒所受地面的支持力和摩擦力,合力方向斜向上,故D错误。
故选A。
3.下列关于物体做曲线运动与受力情况的说法中正确的是( )
A. 物体在变力作用下一定做曲线运动
B. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动
C. 做曲线运动的物体所受合力的方向一定是变化的
D. 做曲线运动的物体所受合力的方向与速度方向一定不在同一条直线上
【答案】D
【解析】A、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,对合力是否变化没有要求,故A错误;
、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,合力大小和方向不一定变化,比如平抛运动,受到的就是重力恒力的作用,故BC错误;
D、根据曲线运动的条件可知,做曲线运动的物体所受合力的方向与速度方向一定不在同一条直线上,故D正确。
故选:。
4.在航空航天、汽车工程、能源动力等诸多领域中,流体动力学模型扮演着至关重要的角色。研究表明,球形物体在液体中运动时除了受到浮力,还会受到阻力,其关系式为:,式中称为黏性系数,和分别是球的半径和速度,是一个无单位的常数。根据国际单位制推断黏性系数的单位是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意可知,,解得:,根据国际单位制推断黏性系数的单位是:,故B正确,ACD错误。
故选:。
5.在一次杂技表演中,表演者顶着一竖直杆沿水平地面运动,其位移时间图像图像如图甲所示。与此同时猴子沿竖直杆向上运动,如图乙所示,其沿竖直方向的速度时间图像图像如图丙所示,若以地面为参考系,下列说法正确的是( )
A. 猴子的运动轨迹为直线 B. 时猴子的速度大小为
C. 猴子在前内的加速度大小为 D. 猴子在前内运动的位移大小为
【答案】C
【解析】A.由丙图知,猴子竖直方向上做匀减速直线运动,加速度竖直向下;由甲图知,猴子水平方向上做匀速直线运动,则猴子的加速度竖直向下,与初速度方向不在同一直线上,故猴子在内做匀变速曲线运动,故A错误。
B.图像的斜率等于速度,则知猴子水平方向的初速度大小为,竖直方向分速度,时猴子的速度大小为:,故B错误;
C.图像的斜率等于加速度,则知猴子的加速度大小为,故C正确。
D.猴子在前内竖直方向运动的位移大小为,由甲图可知水平方向位移大小为:,则猴子在前内运动的位移大小为,故D错误。
故选:。
6.如图甲所示,在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器,传感器下方挂上一轻质弹簧,弹簧下端挂一质量为的小球,若升降机在匀速运行过程中突然停止,并以此时为零时刻,在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力的大小随时间变化的图像如图乙所示,为重力加速度,则( )
A. 升降机停止前在向下运动
B. 时间内小球处于失重状态,时间内小球处于超重状态
C. 时间内小球向下运动,速度先增大后减小
D. 时间内小球向下运动,速度一直增大
【答案】C
【解析】A.从时刻开始,弹簧弹力减小,知小球向上运动,可知升降机停止前向上运动,A错误;
B.时间内,重力大于弹力,加速度向下,小球处于失重状态,时间内,重力大于弹力,加速度向下,小球也处于失重状态,B错误;
C.时间内,小球向上运动,时刻上升到最高点,时间内,小球向下运动,加速度先向下后向上,则速度先增大后减小,C正确;
D.时刻小球处于最低点,时间内,小球向上运动,速度增大,D错误。
故选C。
7.有四个物体、、、从同一地点开始运动,、运动的图像如图甲所示,、沿同一方向运动的图像如图乙所示。根据图像可知下列判断中正确的是( )
A. 物体、均做匀变速直线运动
B. 在的时间内,物体、之间距离逐渐增大
C. 时,物体、相遇
D. 时,物体、之间距离最小
【答案】B
【解析】A.由甲图看出,物体和的位移时间图象都是倾斜的直线,图象的斜率都不变,说明与的速度都不变,因此,物体和均做匀速直线运动,故A错误;
B.图线的斜率大于图线的斜率,则的速度比的大,则知在的时间内,在的前方,两者间距逐渐增大,故B正确;
C. 图像与坐标轴所围面积表示位移,由图可知,两图线与坐标轴所围面积不等,则时,物体、不会相遇,故C错误;
D.由乙图看出内,的速度比的大,、是从同一地点沿同一方向开始运动的,所以在的前方,两者间距逐渐增大,后的速度比的小,两者的距离减小,则时,物体、之间距离最大,故D错误。
故选B。
8.如图所示,居民足不出户,送食物人员不与居民直接接触,将食物放在吊盘中,居民自行通过细绳搭在光滑定滑轮上将带铰链的轻杆缓慢上拉,从而取得食物;在轻杆被缓慢上拉到取到食物前的过程中( )
A. 此人手上所受的拉力始终减小 B. 此人手上所受的拉力始终不变
C. 轻杆所受压力先减小后增大 D. 轻杆所受压力大小始终不变
【答案】AD
【解析】对悬挂点受力分析如图所示
可见力的三角形与几何三角形相似,有
由于不变,不变,绳变小,杆不变,所以减小,不变。故选AD。
9.一质量为的物块在水平地面上向右运动,物块与地面间的动摩擦因数为现对物块施加一个大小为的外力,在外力保持大小不变逆时针旋转一周的过程中物块一直向右运动。下列说法正确的是( )
A. 当外力水平向右时物块向右加速运动
B. 当外力水平向左时物块具有向左的最大加速度
C. 物块具有向左的最大加速度为
D. 当外力水平方向夹角斜向右上时,物块加速度为
【答案】CD
【解析】对物块分析,竖直方向合力为零,可得地面的支持力,
水平方向,以向右为正方向,根据牛顿第二定律,
联立结合可得
A、当外力水平向右时物块向右运动,,,即加速度向左,故A错误;
、当,即,即与水平方向成角斜向左下时,具有负向最大值,即具有向左的最大加速度,此时,故B错误,C正确;
D、将代入的表达式可得,故D正确。
故选CD。
10.如图所示,倾角为的传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行。时,将质量的物体可视为质点轻放在传送带上端,物体相对地面的图像如图所示,时滑离传送带。设沿传送带向下为正方向,重力加速度取,则( )
A. 传送带的倾角 B. 传送带上下两端的间距为
C. 物体与传送带之间的动摩擦因数 D. 物体在传送带上留下的痕迹长度为
【答案】ABD
【解析】由题图得内物体加速度,根据牛顿第二定律得,内加速度,根据牛顿第二定律得,联立解得,,故A正确,C错误
B.由题可得物体内的位移即为传送带上下两端的间距,图像与坐标轴所围“面积”表示位移,可知位移为,故B正确
D.由题图知传送带的速率,则内,物体的位移为,传送带的位移为,故相对位移为,物体相对传送带向上运动,内物体的位移为,传送带的位移为,故相对位移为,物体相对传送带向下运动,因此物体在传送带上留下的痕迹长度为,故D正确。
故选ABD。
第Ⅱ卷
二、实验题:本题共2小题,共16分。
11.用如图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验:
下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶。除以上器材外,还需要的实验器材有 。
A.天平 秒表 刻度尺最小刻度为 低压交流电源
此实验中需要满足一些条件,下列正确的做法是
A.小车放在长木板上,反复调节长木板的倾斜程度,直至轻推小车使其在不受绳的拉力下沿木板做匀速运动
B.小车放在长木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。反复调节长木板的倾斜程度,直至轻推小车使其在不受绳的拉力下沿木板做匀速运动
C.实验中,不需要满足砂和砂桶的总质量与小车和车上砝码的总质量之间的条件
D.实验中,为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力,砂和砂桶的总质量与小车和车上砝码的总质量之间应满足的条件是
乙图为某次实验得到的纸带,交流电的频率为,在相邻两计数点间都有四个打点末画出,小车的加速度大小 。计算结果均保留位有效数字
另一小组在研究“小车质量一定时,加速度与力的关系”实验时,用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力,然后根据测得的数据作出图像,如图三所示。发现图像既不过原点,末端又发生了弯曲,可能的原因是
A.没有补偿摩擦阻力,且小车质量较大
B.补偿摩擦阻力时,木板的倾斜角度过大,且砂和砂桶的质量较大
C.补偿摩擦阻力时,木板的倾斜角度过小,且砂和砂桶的质量较大
D.补偿摩擦阻力时,木板的倾斜角度过小,且小车质量较大
【答案】
【解析】根据实验原理及操作要求,还需要天平测量质量、刻度尺处理纸带的数据、低压交流电源给打点计时器供电,不需要秒表。
故选ACD。
小车放在长木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。反复调节长木板的倾斜程度,直至轻推小车使其在不受绳的拉力下沿木板做匀速运动,以平衡纸带和打点计时器及小车和木板间的摩擦力,故A错误,B正确;
实验中,为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力,砂和砂桶的总质量与小车和车上砝码的总质量之间应满足的条件是,故 C错误,D正确。
故选BD。
相邻两计数点间都有四个打点末画出,相邻计数点间的间隔
小车的加速度
由图示图象可知,图象没有过原点,当拉力大到一定值时才产生加速度,这是由于实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足即木板倾角过小造成的;由图示图象可知,当较大时图象发生弯曲,这是由于砂与砂桶质量过大,不再满足造成的。
故选C。
12.在“探究平抛运动的特点”实验中,采用如图甲所示的实验装置。
关于实验装置和操作,下列说法正确的是 ;
A.斜槽轨道尽量光滑
B.安装斜槽时应使其末端切线水平
C.小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放
D.使用密度更大的小钢珠进行实验
小钢球抛出点的位置必须及时记录在白纸上,然后从这一点画水平线和竖直线作为轴和轴,竖直线是用 来确定的;
如图乙所示,、、是小球平抛轨迹在方格纸上的三个位置,已知方格纸每一小格长,取,小球从位置到位置过程,速度的变化量大小为 ,速度变化量的方向为 。
【答案】 重锤线 竖直向下
【解析】小球与斜槽之间有摩擦,不会影响小球做平抛运动,故A错误;
B.研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出,只有水平飞出时小球才做平抛运动,则安装实验装置时,斜槽末端切线必须水平的目的是保证小球飞出时初速度水平,故B正确;
C.由于要记录小球的运动轨迹,必须重复多次,才能画出几个点,因此为了保证每次平抛的轨迹相同,所以要求小球每次从同一高度且静止释放,故C正确;
D.使用密度更大的小钢珠进行实验可减小阻力的影响,故D正确。
故选:;
小钢球抛出点的位置必须及时记录在白纸上,然后从这一点画水平线和竖直线作为轴和轴,竖直线是用重锤线来确定的;
,由图可知,从到与从到时间间隔相等,设为,
竖直方向,根据,解得:,
速度的变化量大小为,解得,方向竖直向下。
三、计算题:本题共3小题,共44分。解析应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.中国春节挂灯笼有着美好的象征寓意。小明发现家里的灯笼在稳定水平风力的作用下倾斜至如图所示状态保持静止。已知两个灯笼完全相同且所受水平风力相同,悬挂于点的轻绳的拉力且与竖直方向的夹角。取,,求:
每个灯笼的质量及每个灯笼所受的风力大小;
灯笼和灯笼间轻绳的拉力大小及该绳与竖直方向的夹角。
【答案】以两个灯笼为整体,根据受力平衡可得 ,
可得每个灯笼的质量为
每个灯笼所受的风力大小为
以灯笼为对象,根据平衡条件可得灯笼和灯笼间轻绳的拉力大小为
故
说明两轻绳在同一直线上。
14.一质量为的滑块在倾角的足够长的固定斜面上,在无外力的情况下以加速度匀加速下滑。若用一水平向右的恒力作用于滑块,如图所示,使滑块由静止开始沿斜面向上做匀加速运动,在时间内沿斜面运动的位移取。求:
滑块和斜面之间的动摩擦因数;
恒力的大小。
【答案】滑块下滑过程只受重力、支持力、摩擦力作用,由牛顿第二定律可得
可得
可得
物体在恒力作用下沿斜面向上做匀加速运动,则由牛顿第二定律
方向沿斜面向上;
匀加速直线运动公式
可得加速度
解得
15.快递分拣装置如图所示,一件物品被无初速度地放在水平传送带左端,经传送带传输至右端后,平抛落入地面上的收集装置中传送带上表面距地面高度为,收集装置入口宽度为,高度为,传送带右端到收集装置左端的水平距离为,产品与传送带之间的动摩擦因数为,传送带长度为,传送带运转速度可调,已知重力加速度取.
若,计算物品到达传送带右端的时间
若使产品到达传送带右端时速度最大,传送带运转速度至少多大
为保证物品总能落入收集装置且不碰到收集装置侧壁,则传送带的速度应调整为多少
【答案】解:依题意,根据牛顿第二定律可得产品在传送带上加速时的加速度满足
解得
根据速度时间公式可知共速时有
解得
运动的位移为
故产品在传送带上先加速后匀速,匀速阶段有
解得
则产品到达传送带右端的时间为
若产品一直在传送带上加速达到最右端时,则有最大速度
解得
如图所示
产品离开传送带后,做平抛运动,当产品恰能落入收集装置,下落高度为
解得
当传送带速度最小时,若产品恰好能落入收集装置中,则有
求得
且产品与传送带共速时发生的位移为
即当传送带速度为时,产品在传送带上先加速后匀速,最后恰好落入收集装置中。
产品能落入收集装置且恰不碰到收集装置的右侧壁,产品下落高度为
解得
水平方向有
求得
由可知,若产品一直在传送带上加速达到最右端时水平抛出,则有
但
综上分析可知,要保证产品能够落入收集装置中,传送带的速度需满足
学科网(北京)股份有限公司
$
湖北省襄阳市2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷
参考答案
第Ⅰ卷
1、 选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
D
B
C
C
B
AD
CD
ABD
第Ⅱ卷
二、实验题:本题共2小题,共16分。
11.【答案】(1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (2分)
12.【答案】(1) (2分) (2)重锤线 (2分) (3) (2分) 竖直向下(2分)
三、计算题:本题共3小题,共44分。解析应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.(10分)【答案】以两个灯笼为整体,根据受力平衡可得 , (2分)
(2分)
可得每个灯笼的质量为 (1分)
每个灯笼所受的风力大小为 (1分)
以灯笼为对象,根据平衡条件可得灯笼和灯笼间轻绳的拉力大小为
(2分)
故 (2分)
说明两轻绳在同一直线上。
14.(16分)【答案】滑块下滑过程只受重力、支持力、摩擦力作用,由牛顿第二定律可得
(3分)
可得 (2分)
可得 (1分)
物体在恒力作用下沿斜面向上做匀加速运动,则由牛顿第二定律
(3分)
方向沿斜面向上;(2分)
匀加速直线运动公式 (2分)
可得加速度 (2分)
解得 (2分)
15.(18分)【答案】解:依题意,根据牛顿第二定律可得产品在传送带上加速时的加速度满足
解得 (1分)
根据速度时间公式可知共速时有 解得 (1分)
运动的位移为 (2分)
故产品在传送带上先加速后匀速,匀速阶段有 解得 (1分)
则产品到达传送带右端的时间为 (1分)
若产品一直在传送带上加速达到最右端时,则有最大速度 (2分)
解得 (1分)
如图所示
产品离开传送带后,做平抛运动,当产品恰能落入收集装置,下落高度为
解得 (2分)
当传送带速度最小时,若产品恰好能落入收集装置中,则有 求得 (1分)
且产品与传送带共速时发生的位移为 (2分)
即当传送带速度为时,产品在传送带上先加速后匀速,最后恰好落入收集装置中。
产品能落入收集装置且恰不碰到收集装置的右侧壁,产品下落高度为
解得(1分)
水平方向有 求得 (1分)
由可知,若产品一直在传送带上加速达到最右端时水平抛出,则有
但 (1分)
综上分析可知,要保证产品能够落入收集装置中,传送带的速度需满足 (1分)
学科网(北京)股份有限公司
$
湖北省襄阳市2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3. 测试范围:人教版必修第一册、必修第二册第五章、第六章
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.自然界多种多样的运动形式,为我们展示了一幅幅生动多彩的画卷。下列关于运动描述的基本概念,理解正确的是( )
A. 讨论动车从广州开往上海的时间不可以把动车看成质点
B. 地球在不停地自转,我们却感觉不到地球在动,这是因为我们以太阳为参考系
C. 年月日时分,“神舟十一号”搭载“长征二号”发射升空,其中“时分”指的是时刻
D. 绝对静止的物体是存在的
2.如图是电影哪吒之魔童闹海中哪吒大战土拨鼠时的场景,下列说法中正确的是( )
A. 哪吒的手指对土拨鼠的弹力作用是因为哪吒的手指发生了形变
B. 哪吒对土拨鼠的作用力与土拨鼠对哪吒的作用力是一对平衡力
C. 土拨鼠静止不动是因为哪吒对它的作用力小于它所受地面的摩擦力
D. 哪吒所受地面的作用力方向竖直向上
3.下列关于物体做曲线运动与受力情况的说法中正确的是( )
A. 物体在变力作用下一定做曲线运动
B. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动
C. 做曲线运动的物体所受合力的方向一定是变化的
D. 做曲线运动的物体所受合力的方向与速度方向一定不在同一条直线上
4.在航空航天、汽车工程、能源动力等诸多领域中,流体动力学模型扮演着至关重要的角色。研究表明,球形物体在液体中运动时除了受到浮力,还会受到阻力,其关系式为:,式中称为黏性系数,和分别是球的半径和速度,是一个无单位的常数。根据国际单位制推断黏性系数的单位是( )
A. B. C. D.
5.在一次杂技表演中,表演者顶着一竖直杆沿水平地面运动,其位移时间图像图像如图甲所示。与此同时猴子沿竖直杆向上运动,如图乙所示,其沿竖直方向的速度时间图像图像如图丙所示,若以地面为参考系,下列说法正确的是( )
A. 猴子的运动轨迹为直线 B. 时猴子的速度大小为
C. 猴子在前内的加速度大小为 D. 猴子在前内运动的位移大小为
6.如图甲所示,在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器,传感器下方挂上一轻质弹簧,弹簧下端挂一质量为的小球,若升降机在匀速运行过程中突然停止,并以此时为零时刻,在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力的大小随时间变化的图像如图乙所示,为重力加速度,则( )
A. 升降机停止前在向下运动
B. 时间内小球处于失重状态,时间内小球处于超重状态
C. 时间内小球向下运动,速度先增大后减小
D. 时间内小球向下运动,速度一直增大
7.有四个物体、、、从同一地点开始运动,、运动的图像如图甲所示,、沿同一方向运动的图像如图乙所示。根据图像可知下列判断中正确的是( )
A. 物体、均做匀变速直线运动
B. 在的时间内,物体、之间距离逐渐增大
C. 时,物体、相遇
D. 时,物体、之间距离最小
8.如图所示,居民足不出户,送食物人员不与居民直接接触,将食物放在吊盘中,居民自行通过细绳搭在光滑定滑轮上将带铰链的轻杆缓慢上拉,从而取得食物;在轻杆被缓慢上拉到取到食物前的过程中( )
A. 此人手上所受的拉力始终减小 B. 此人手上所受的拉力始终不变
C. 轻杆所受压力先减小后增大 D. 轻杆所受压力大小始终不变
9.一质量为的物块在水平地面上向右运动,物块与地面间的动摩擦因数为现对物块施加一个大小为的外力,在外力保持大小不变逆时针旋转一周的过程中物块一直向右运动。下列说法正确的是( )
A. 当外力水平向右时物块向右加速运动
B. 当外力水平向左时物块具有向左的最大加速度
C. 物块具有向左的最大加速度为
D. 当外力水平方向夹角斜向右上时,物块加速度为
10.如图所示,倾角为的传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行。时,将质量的物体可视为质点轻放在传送带上端,物体相对地面的图像如图所示,时滑离传送带。设沿传送带向下为正方向,重力加速度取,则( )
A. 传送带的倾角 B. 传送带上下两端的间距为
C. 物体与传送带之间的动摩擦因数 D. 物体在传送带上留下的痕迹长度为
第Ⅱ卷
二、实验题:本题共2小题,共16分。
11.(8分)用如图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验:
下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶。除以上器材外,还需要的实验器材有 。
A.天平 秒表 刻度尺最小刻度为 低压交流电源
此实验中需要满足一些条件,下列正确的做法是
A.小车放在长木板上,反复调节长木板的倾斜程度,直至轻推小车使其在不受绳的拉力下沿木板做匀速运动
B.小车放在长木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。反复调节长木板的倾斜程度,直至轻推小车使其在不受绳的拉力下沿木板做匀速运动
C.实验中,不需要满足砂和砂桶的总质量与小车和车上砝码的总质量之间的条件
D.实验中,为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力,砂和砂桶的总质量与小车和车上砝码的总质量之间应满足的条件是
乙图为某次实验得到的纸带,交流电的频率为,在相邻两计数点间都有四个打点末画出,小车的加速度大小 。计算结果均保留位有效数字
另一小组在研究“小车质量一定时,加速度与力的关系”实验时,用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力,然后根据测得的数据作出图像,如图三所示。发现图像既不过原点,末端又发生了弯曲,可能的原因是
A.没有补偿摩擦阻力,且小车质量较大
B.补偿摩擦阻力时,木板的倾斜角度过大,且砂和砂桶的质量较大
C.补偿摩擦阻力时,木板的倾斜角度过小,且砂和砂桶的质量较大
D.补偿摩擦阻力时,木板的倾斜角度过小,且小车质量较大
12. (8分)在“探究平抛运动的特点”实验中,采用如图甲所示的实验装置。
关于实验装置和操作,下列说法正确的是 ;
A.斜槽轨道尽量光滑
B.安装斜槽时应使其末端切线水平
C.小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放
D.使用密度更大的小钢珠进行实验
小钢球抛出点的位置必须及时记录在白纸上,然后从这一点画水平线和竖直线作为轴和轴,竖直线是用 来确定的;
如图乙所示,、、是小球平抛轨迹在方格纸上的三个位置,已知方格纸每一小格长,取,小球从位置到位置过程,速度的变化量大小为 ,速度变化量的方向为 。
B.研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出,只有水平飞出时小球才做平抛运动,则安装实验装置时,斜槽末端切线必须水平的目的是保证小球飞出时初速度水平,故B正确;
C.由于要记录小球的运动轨迹,必须重复多次,才能画出几个点,因此为了保证每次平抛的轨迹相同,所以要求小球每次从同一高度且静止释放,故C正确;
D.使用密度更大的小钢珠进行实验可减小阻力的影响,故D正确。
三、计算题:本题共3小题,共44分。解析应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13(10分).中国春节挂灯笼有着美好的象征寓意。小明发现家里的灯笼在稳定水平风力的作用下倾斜至如图所示状态保持静止。已知两个灯笼完全相同且所受水平风力相同,悬挂于点的轻绳的拉力且与竖直方向的夹角。取,,求:
每个灯笼的质量及每个灯笼所受的风力大小;
灯笼和灯笼间轻绳的拉力大小及该绳与竖直方向的夹角。
14(16分).一质量为的滑块在倾角的足够长的固定斜面上,在无外力的情况下以加速度匀加速下滑。若用一水平向右的恒力作用于滑块,如图所示,使滑块由静止开始沿斜面向上做匀加速运动,在时间内沿斜面运动的位移取。求:
滑块和斜面之间的动摩擦因数;
恒力的大小。
15(18分).快递分拣装置如图所示,一件物品被无初速度地放在水平传送带左端,经传送带传输至右端后,平抛落入地面上的收集装置中传送带上表面距地面高度为,收集装置入口宽度为,高度为,传送带右端到收集装置左端的水平距离为,产品与传送带之间的动摩擦因数为,传送带长度为,传送带运转速度可调,已知重力加速度取.
若,计算物品到达传送带右端的时间
若使产品到达传送带右端时速度最大,传送带运转速度至少多大
为保证物品总能落入收集装置且不碰到收集装置侧壁,则传送带的速度应调整为多少
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