内容正文:
听力考试正式开始。听录音,选择合适的应答语听两遍。One, what can mike do? What can I do? To is he your father? Is he your . father? Three. I can . do this for you. I can do this for you. Four, are you okay? Are you okay? Five、I love you. I love you. Listen to the next question. 小镇的活动中心正在举办不同的活动,听录音里描述的活动顺序,给下面的活动图片标上正确的序号。One. goodbye, mr. Green. Ye, jill. too. Good . morning. Youngling. good morning, mike. Three. hi, i'm . Bobby. Four. nice to meet you. One. being nice to meet you, miss lee. Five. good morning. boys and girls. One. goodbye. mr. Green. ye. je too. Good . morning. Youngling. good morning, mike. Three. hi, i'm . Bobby. Nice to meet you. One. being nice to meet you, miss lee. Five, good . morning. boys and girls. Listen to the next question. 听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的写T不相符的写F听两遍。One, happy birthday, Bobby. Thank you. Happy . birthday, Bobby. Thank you. too. How old you? I'm . four years old. How old you? I'm four . years old. Three, what do you want? Bobby. I want . a book. What do you want? Bobby. I want . a book. Fool, look how lovely. Look how lovely. Five, hello, can I help you? Yes, please. I want some toys for my boys. Hello, can I help you? Yes, please. I want some toys for my boys. Listen to the next question. 听录音,选择正确的选项,将序号填在横线上。Hello, boys and girls, my name is lily. I'm a girl. mr. Soon is my teacher. I have a friend in my class. SHE is李冬。I have a cat. Hello, boys and girls, my name is lily. I'm a girl. mr. Soon is my teacher. I have a friend in my class. SHE is李东。I have . a cat. 听力部分到此结束。
学易金卷:三年级英语上学期期末素养测评·基础卷02
(译林版三起·新教材)
(考试分数:100分 考试时间:60分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力部分(30分)
一、听录音,选择合适的应答语。(每题1分,共5分)
( ) 1. A.He can dance. B.I can dance. C.We can dance.
( ) 2. A.Yes, she is. B.Yes, he is. C.No, she isn’t.
( ) 3. A.Yes, please. B.Thank you. C.I’m sorry.
( ) 4. A.No, I’m dizzy. B.Yes, she is. C.It’s good.
( ) 5. A.You’re welcome. B.I love you too. C.Yes, I can.
二、小镇的活动中心正在举办不同的活动,听录音里描述的活动顺序,给下面的活动图片标上正确的序号吧! (每题1分,共5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(每题2分,共10分)
( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.
( ) 5.
四、听录音,选择正确的选项,将序号填在横线上。(每空2分,共10分)
Hello, boys and girls. My name is Lili. I’m a (A.boy / B.girl). (A.Miss Sun / B.Mr Sun) is my teacher. I have a (A.family / B.friend) in my class. She is (A.Lidong / B.Li Dong). I have a (A.cat / B.panda).
第二部分 笔试部分(70分)
五、单项选择。(每题1分,共10分)
( ) 1.This is ______. She is my friend.
A.John B.Liu Tao C.Su Yang
( ) 2._____ is Helen. _____ my friend.
A.She’s; She’s B.This; He’s C.This; She’s
( ) 3.Hello! This is Su Hai, _____ this is Su Yang.
A.but B.and C.with
( ) 4.Can she draw?
A.Yes, she can. B.No, she can. C.Yes, she can’t.
( ) 5.I can’t skate.
A.Try again. B.Thank you. C.I’m sorry.
( ) 6.Let’s run.
A.OK! B.Thank you. C.I’m fine.
( ) 7.I want some toys ________ my brother.
A.to B.for C.in
( ) 8.—Look! Some pandas (熊猫).
—________ lovely!
A.What B.Is C.How
( ) 9.—______, are you Lucy?
—Yes, you are right.
A.Thank you B.Excuse me C.Bye
( ) 10.—Are you Jake?
—_____
A.Yes, I’m. B.Yes, I am. C.No, I am.
六、【新考法·猜谜】 Li Ming在与外国朋友发信息。帮他根据提示把每个单词代表的数字组合写在横线上,并选择与其相对应的英语形式。(提示:2-9的按键代表该按键上的任意一个字母) (每题2分,共6分)
A.six seven two six four three
B.nine three five five six nine
C.two seven two nine six six
例:pencil=736245
1.crayon= ( )
2.orange= ( )
3.yellow= ( )
七、从方框中选择合适的选项(填序号)完成句子,有一项多余。(每题1分,共5分)
A.he B. This C.you D.I’m E. I F. she’s G. my
1.—Are Su Yang? —No, I am Su Hai.
2. is Miss Green. She’s my sister’s teacher.
3.—Hello, am Wang Bing. —Hi, Wang Bing. My name is Jake.
4.—What class are you in? — in Class 3.
5.He’s friend. And is my brother Tim.
八、连词成句。(每题1分,共5分)
1.Zhang Hua, my, is. friend, too (.)
2.who, your, are, friends (?)
3.she, grandma, is, your (?)
4.he, my, is, John, cousin (.)
5.together, get, on, family, The, New Year’s Day (.)
九、Amy 画了一张她家的家庭树,请你观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。(每题1分,共5分)
1.This is Amy’s family. ( )
2.John is Sarah’s cousin. ( )
3.Betty is Amy’s grandmother. ( )
4.Petty is Amy’s mother. ( )
5.Jimmy is a baby. ( )
十、阅读对话,选择与对话描述相匹配的图片。(每题1分,共5分)
A. B. C. D. E.
1.—This is my friend, Jenny. —Hello, Jenny. ( )
2.—Good morning, Bobby. —Good morning, Sam. ( )
3.—Class is over (下课了). —Goodbye, Mr Li. ( )
4.—This is my mum. —Nice to meet you. ( )
5.—Are you Su Yang? —No, I’m not. I’m Su Hai. ( )
十一、完形填空。(每题1分,共5分)
Liu Tao: Happy 1 , Mike! This is 2 you.
Mike: Thank you. 3 is it?
Liu Tao: It’s 4 toy panda.
Mike: Wow! It’s so lovely.
Liu Tao: Do you like it?
Mike: Yes! I 5 it! Thank you!
( )1.A.day B.Birthday C.New Year
( )2.A.for B.to C.in
( )3.A.How B.What’s C.What
( )4.A.a B.an C./
( )5.A.am B.love C.lovely
十二、【新情境˙生日礼物】Bobby 的朋友送给他许多礼物。阅读短文,完成下列任务。(每题10分,共10分)
I am Bobby. Today is my birthday. I get many gifts. Tom gives me a book. Chen Dong gives me a robot. Wang Lu gives me a toy car. Eve gives me a box. “Open it, please,” says Eve. Wow! It’s a ball. It’s blue and white. I like these colours. I love these gifts very much.
1.Bobby收到了哪些生日礼物呢?选一选,在图片下面的括号内打“√”。(共8分)
( )( )( ) ( ) ( ) ( )
2.根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。(每题1分,共2分)
(1) Today is Tom’s birthday. ( )
(2) Bobby gets four gifts. ( )
十三、【学科融合·体育】阅读对话,判断句子正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
1.It is in the morning. ( )
2.Mr Chen is a Music teacher (音乐老师). ( )
3.4 girls are in the running race (跑步比赛). ( )
4.Chen Shuai is in Lane 3 (3号跑道). ( )
5.Liu Yang is the winner (获胜者). ( )
十四、书面表达。(每题9分,共9分)
用本学期所学知识,写一篇关于你生日的短文,至少 5 句话。
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学易金卷:三年级英语上学期期末素养测评·基础卷02
(译林版三起·新教材)
参考解析
第一部分 听力部分(30分)
一、听录音,选择合适的应答语。(每题1分,共5分)
A B B A B
【详解】1. What can Mike do?
2. Is he your father?
3. I can do this for you.
4. Are you OK?
5. I love you.
二、小镇的活动中心正在举办不同的活动,听录音里描述的活动顺序,给下面的活动图片标上正确的序号吧! (每题1分,共5分)
5 1 3 2 4
【详解】1. A: Goodbye, Mr Green. B: Bye, Jill.
2. A: Good morning, Yang Ling. B: Good morning, Mike.
3. Hi, I’m Bobby.
4. A: Nice to meet you, Wang Bing. B: Nice to meet you, Miss Li.
5. Good morning, boys and girls.
三、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(每题2分,共10分)
T F F T T
【详解】1. —Happy birthday, Bobby! —Thank you!
2. —How old are you? —I’m four years old.
3. —What do you want, Bobby? —I want a book.
4. Look! How lovely!
5. —Hello! Can I help you? —Yes, please. I want some toys for my boys.
四、听录音,选择正确的选项,将序号填在横线上。(每空2分,共10分)
B B B B A
【详解】听力材料:
Hello, boys and girls. My name is Lili. I’m a girl. Mr Sun is my teacher. I have a friend in my class. She is Li Dong. I have a cat.
第二部分 笔试部分(70分)
五、单项选择。(每题1分,共10分)
1.C
【详解】句意:这是______。她是我的朋友。本题考查名词辨析。John约翰,Liu Tao刘涛,Su Yang苏阳,后面的主语是She她,可知介绍的是苏阳,故选C。
2.C
【详解】句意:_____是海伦。____我的朋友。本题考查指示代词和陈述句。She’s她是;She’s她是。This这位;He’s他是。This这位;She’s她是。Helen是女孩。She指女性,排除B选项。第一个空,横线后已经有be动词,该空只填句子主语,排除A选项。故选C。
3.B
【详解】句意:你好!我是苏海,这是苏阳。本题考查表并列关系的连词。but但是,表示转折;and和,表示并列;with和,表示伴随。句中连接的是两个并列的自我介绍,没有转折关系,且with不能作为连词连接两个并列分句。故选B。
4.A
【详解】句意:她会画画吗?本题考查一般疑问句的答语。can引导的一般疑问句,肯定回答是Yes, 主语+can. 否定回答是No, 主语+can’t. 故选A。
5.A
【详解】句意:我不会滑冰。本题考查陈述句和祈使句。A再次尝试。B谢谢。C对不起。选项A符合题意,故选A。
6.A
【详解】句意:让我们跑吧。本题考查祈使句的答语。A好的!B谢谢。C我很好。选项A符合题意,故选A。
7.B
【详解】句意:我想要一些玩具给我的哥哥/弟弟。本题考查介词辨析。to到,for给,in在……里面,for符合句意,故选B。
8.C
【详解】句意:—看!一些熊猫。—多么可爱啊!本题考查感叹句。感叹句常用What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!或者How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!的结构。lovely是形容词,后面没有接名词,用how引导。故选C。
9.B
【详解】句意:—打扰一下,你是露西吗?—是的,你是对的。本题考查交际用语。Thank you谢谢,Excuse me打扰一下,Bye再见,打扰别人时,一般会先说excuse me,故选B。
10.B
【详解】句意:—你是杰克吗?—是的,我是。本题考查一般疑问句的回答。肯定回答的结构为:Yes, 主语+be动词。I与be动词am搭配,不能缩写为I’m,正确形式是I am。选项A的I’m在肯定回答中不正确;选项C不符合逻辑。故选B。
六、【新考法·猜谜】 Li Ming在与外国朋友发信息。帮他根据提示把每个单词代表的数字组合写在横线上,并选择与其相对应的英语形式。(提示:2-9的按键代表该按键上的任意一个字母) (每题2分,共6分)
1.272966 C 2. 672643 A 3.935569 B
【解析】1.根据题意crayon=272966,272966英文表达为two seven two nine six six,与选项C相符,故答案为272966,C。
2.根据题意orange=672643,672643英文表达为six seven two six four three,与选项A相符,故答案为672643,A。
3.根据题意yellow=935569,935569英文表达为nine three five five six nine,与选项B相符,故答案为935569,B。
七、从方框中选择合适的选项(填序号)完成句子,有一项多余。(每题1分,共5分)
1.C 2.B 3.E 4.D 5.G A
【解析】1.句意:—你是苏洋吗?—不,我是苏海。句子是be动词are引导的一般疑问句,答语主语为I,问句主语应为you你,故选C。
2.句意:这是格林老师。她是我姐姐(妹妹)的老师。根据句意可知此处应填指示代词,This这,符合句意,故选B。
3.句意:—你好,我是王冰。—你好,王冰。我叫杰克。句中be动词是am,前面人称代词应为I,故选E。
4.句意:—你在几班?—我在3班。问句主语为you,可知答句主语应为I,后跟be动词是am,I am缩写形式为I’m,故选D。
5.句意:他是我的朋友。他是我的哥哥(弟弟)提姆。friend朋友,是名词,前面要用形容词性物主代词修饰,my我的,符合句意;后句缺少主语,根据brother可知,句子主语应为人称代词he他,故选G;A。
八、连词成句。(每题1分,共5分)
1.
【详解】本题考查句子结构。Zhang Hua张华,my我的,is是,friend朋友,too也,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:张华也是我的朋友。故答案为。
2.
【详解】本题考查句子结构。who谁,your你的,are是,friends朋友,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:你的朋友是谁?故答案为。
3.Is she your grandma?
【详解】本题考查句子结构。she她,grandma奶奶,is是,your你的,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:她是你的奶奶吗?故答案为Is she your grandma?
4.He is my cousin John.
【详解】本题考查句子结构。he他,my我的,is是,John约翰,cousin堂弟,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:他是我的堂弟约翰。故答案为He is my cousin John.
5.The family get together on New Year’s Day.
【详解】本题考查句子结构。get together聚在一起,on在,family家人,The定冠词,New Year’s Day元旦,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:家人在元旦聚在一起。故答案为The family get together on New Year’s Day.
九、Amy 画了一张她家的家庭树,请你观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。(每题1分,共5分)
1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【解析】1.句意:这是艾米的家人。根据题目可知家庭树上是 Amy 的家人,故答案为T。
2.句意:约翰是沙拉的堂弟。根据图片可知 John 和 Sarah 是亲姐弟,不是堂姐弟,故答案为F。
3.句意:贝蒂是艾米的外祖母。根据图片可知 Betty 是 Amy 的外祖母,故答案为T。
4.句意:Petty是艾米的妈妈。根据图片可知 Petty 是艾米的舅妈,不是妈妈,故答案为F。
5.句意:吉米是一个婴儿。根据图片可知吉米是个婴儿,故答案为T。
十、阅读对话,选择与对话描述相匹配的图片。(每题1分,共5分)
1.E 2.D 3.B 4.C 5.A
【解析】1.句意:—这是我的朋友,珍妮。—你好,珍妮。图片E是介绍自己的朋友珍妮,句图匹配,故选E。
2.句意:—早上好,鲍比。—早上好,萨姆。图片D是早晨打招呼,句图匹配,故选D。
3.句意:—下课了。—再见,李先生。图片B是下课了,学生和老师告别,句图匹配,故选B。
4.句意:—这是我的妈妈。—见到你很高兴。图片C是介绍自己的妈妈,句图匹配,故选C。
5.句意:—你是苏扬吗?—不,我不是。我是苏海。图片A是男孩和苏海打招呼,句图匹配,故选A。
十一、完形填空。(每题1分,共5分)
1.B 2.A 3.C 4.A 5.B
【导语】本文讲了生日活动。
1.句意:生日快乐,迈克!A天,B生日,C新年,根据下文可知这句说生日快乐,故选B。
2.句意:这是给你的。A给,B到,C在……里面,for符合句意,故选A。
3.句意:它是什么?A怎样,B是什么,C什么,根据下句可知这句问是什么,句子只缺少疑问词,故选C。
4.句意:它是一只玩具熊猫。toy panda玩具熊猫,是单数,toy以辅音音素开头,前面用a修饰,故选A。
5.句意:我喜欢它。A是,B喜欢,C可爱的,句子缺少谓语动词,love符合句意,故选B。
十二、【新情境˙生日礼物】Bobby 的朋友送给他许多礼物。阅读短文,完成下列任务。(每题10分,共10分)
1.1.(√);3.(√);5.(√);6.(√) 2.F T
【导语】本文主要讲了波比过生日收到的生日礼物。
1.根据短文“ Tom gives me a book. Chen Dong gives me a robot. Wang Lu gives me a toy car. Eve gives me a box.”和“ It’s a ball. It’s blue and white.”可知汤姆给了波比一本书,对应图片1;陈东给了波比一个机器人,对应图片5;王璐给了波比一辆玩具汽车,对应图片6;伊芙给了波比一个盒子,里面是一个蓝白相间的球,对应图片3。在图片1、3、5、6下面的括号内打“√”,故答案为1、3、5、6。
2.(1)句意:今天是汤姆的生日。根据“ I am Bobby. Today is my birthday.”可知今天是波比的生日,不是汤姆的生日,句子描述错误,故答案为F。
(2)句意:鲍比收到了四份礼物。根据“ Tom gives me a book. Chen Dong gives me a robot. Wang Lu gives me a toy car. Eve gives me a box.”可知汤姆给了汤姆一本书,陈东给了汤姆一个机器人,王璐给了汤姆一辆玩具汽车,伊芙给了汤姆一个球,所以汤姆收到四个礼物,句子描述正确,故答案为T。
十三、【学科融合·体育】阅读对话,判断句子正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【导语】本文展示了体育课上,陈老师组织四个男生跑步比赛的事。
1.句意:现在是早上。根据“Good morning, boys.早上好,男孩们。”可知题干与原文相符,故答案为T。
2.句意:陈先生是一位音乐老师。根据图片中陈老师的装扮及课堂从事的跑步比赛活动,可知陈老师是体育老师。题干与原文不相符,故答案为F。
3.句意:四个女孩在赛跑。根据“Good morning, boys.早上好,男孩们。”及第二张图可看出是四个男孩在赛跑,可知题干与原文不相符,故答案为F。
4.句意:陈帅在3号跑道。根据第二张图可以看出,3号跑道是“Chen Shuai陈帅”。题干与原文相符,故答案为T。
5.句意:刘洋是获胜者。根据第三张图可以看出获胜的是“Liu Yang刘洋”。题干与原文相符,故答案为T。
十四、书面表达。(每题9分,共9分)
范文:
My birthday is on July 7th. I’m 12 years old. I have a big birthday cake. I get many gifts. They are nice. I’m very happy.
【详解】1. 题干解读:该题目要求用本单元所学知识,写一篇关于自己生日的短文。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
2. 参考词汇与句型:
参考单词:July七月,birthday cake生日蛋糕,gift礼物,nice好的
参考句型:My birthday is on …; I’m …;I have …; I get …;I’m ...
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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(译林版三起·新教材)
(考试分数:100分 考试时间:60分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力部分(30分)
一、听录音,选择合适的应答语。(每题1分,共5分)
( ) 1. A.He can dance. B.I can dance. C.We can dance.
( ) 2. A.Yes, she is. B.Yes, he is. C.No, she isn’t.
( ) 3. A.Yes, please. B.Thank you. C.I’m sorry.
( ) 4. A.No, I’m dizzy. B.Yes, she is. C.It’s good.
( ) 5. A.You’re welcome. B.I love you too. C.Yes, I can.
二、小镇的活动中心正在举办不同的活动,听录音里描述的活动顺序,给下面的活动图片标上正确的序号吧! (每题1分,共5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(每题2分,共10分)
( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.
( ) 5.
四、听录音,选择正确的选项,将序号填在横线上。(每空2分,共10分)
Hello, boys and girls. My name is Lili. I’m a (A.boy / B.girl). (A.Miss Sun / B.Mr Sun) is my teacher. I have a (A.family / B.friend) in my class. She is (A.Lidong / B.Li Dong). I have a (A.cat / B.panda).
第二部分 笔试部分(70分)
五、单项选择。(每题1分,共10分)
( ) 1.This is ______. She is my friend.
A.John B.Liu Tao C.Su Yang
( ) 2._____ is Helen. _____ my friend.
A.She’s; She’s B.This; He’s C.This; She’s
( ) 3.Hello! This is Su Hai, _____ this is Su Yang.
A.but B.and C.with
( ) 4.Can she draw?
A.Yes, she can. B.No, she can. C.Yes, she can’t.
( ) 5.I can’t skate.
A.Try again. B.Thank you. C.I’m sorry.
( ) 6.Let’s run.
A.OK! B.Thank you. C.I’m fine.
( ) 7.I want some toys ________ my brother.
A.to B.for C.in
( ) 8.—Look! Some pandas (熊猫).
—________ lovely!
A.What B.Is C.How
( ) 9.—______, are you Lucy?
—Yes, you are right.
A.Thank you B.Excuse me C.Bye
( ) 10.—Are you Jake?
—_____
A.Yes, I’m. B.Yes, I am. C.No, I am.
六、【新考法·猜谜】 Li Ming在与外国朋友发信息。帮他根据提示把每个单词代表的数字组合写在横线上,并选择与其相对应的英语形式。(提示:2-9的按键代表该按键上的任意一个字母) (每题2分,共6分)
A.six seven two six four three
B.nine three five five six nine
C.two seven two nine six six
例:pencil=736245
1.crayon= ( )
2.orange= ( )
3.yellow= ( )
七、从方框中选择合适的选项(填序号)完成句子,有一项多余。(每题1分,共5分)
A.he B. This C.you D.I’m E. I F. she’s G. my
1.—Are Su Yang? —No, I am Su Hai.
2. is Miss Green. She’s my sister’s teacher.
3.—Hello, am Wang Bing. —Hi, Wang Bing. My name is Jake.
4.—What class are you in? — in Class 3.
5.He’s friend. And is my brother Tim.
八、连词成句。(每题1分,共5分)
1.Zhang Hua, my, is. friend, too (.)
2.who, your, are, friends (?)
3.she, grandma, is, your (?)
4.he, my, is, John, cousin (.)
5.together, get, on, family, The, New Year’s Day (.)
九、Amy 画了一张她家的家庭树,请你观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。(每题1分,共5分)
1.This is Amy’s family. ( )
2.John is Sarah’s cousin. ( )
3.Betty is Amy’s grandmother. ( )
4.Petty is Amy’s mother. ( )
5.Jimmy is a baby. ( )
十、阅读对话,选择与对话描述相匹配的图片。(每题1分,共5分)
A. B. C. D. E.
1.—This is my friend, Jenny. —Hello, Jenny. ( )
2.—Good morning, Bobby. —Good morning, Sam. ( )
3.—Class is over (下课了). —Goodbye, Mr Li. ( )
4.—This is my mum. —Nice to meet you. ( )
5.—Are you Su Yang? —No, I’m not. I’m Su Hai. ( )
十一、完形填空。(每题1分,共5分)
Liu Tao: Happy 1 , Mike! This is 2 you.
Mike: Thank you. 3 is it?
Liu Tao: It’s 4 toy panda.
Mike: Wow! It’s so lovely.
Liu Tao: Do you like it?
Mike: Yes! I 5 it! Thank you!
( )1.A.day B.Birthday C.New Year
( )2.A.for B.to C.in
( )3.A.How B.What’s C.What
( )4.A.a B.an C./
( )5.A.am B.love C.lovely
十二、【新情境˙生日礼物】Bobby 的朋友送给他许多礼物。阅读短文,完成下列任务。(每题10分,共10分)
I am Bobby. Today is my birthday. I get many gifts. Tom gives me a book. Chen Dong gives me a robot. Wang Lu gives me a toy car. Eve gives me a box. “Open it, please,” says Eve. Wow! It’s a ball. It’s blue and white. I like these colours. I love these gifts very much.
1.Bobby收到了哪些生日礼物呢?选一选,在图片下面的括号内打“√”。(共8分)
( )( )( ) ( ) ( ) ( )
2.根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。(每题1分,共2分)
(1) Today is Tom’s birthday. ( )
(2) Bobby gets four gifts. ( )
十三、【学科融合·体育】阅读对话,判断句子正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
1.It is in the morning. ( )
2.Mr Chen is a Music teacher (音乐老师). ( )
3.4 girls are in the running race (跑步比赛). ( )
4.Chen Shuai is in Lane 3 (3号跑道). ( )
5.Liu Yang is the winner (获胜者). ( )
十四、书面表达。(每题9分,共9分)
用本学期所学知识,写一篇关于你生日的短文,至少 5 句话。
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学易金卷:三年级英语上学期期末素养测评·基础卷02
(译林版三起·新教材)
参考答案
第一部分 听力部分(30分)
一、听录音,选择合适的应答语。(每题1分,共5分)
A B B A B
二、小镇的活动中心正在举办不同的活动,听录音里描述的活动顺序,给下面的活动图片标上正确的序号吧! (每题1分,共5分)
5 1 3 2 4
三、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(每题2分,共10分)
T F F T T
四、听录音,选择正确的选项,将序号填在横线上。(每空2分,共10分)
B B B B A
第二部分 笔试部分(70分)
五、单项选择。(每题1分,共10分)
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
6.A
7.B
8.C
9.B
10.B
六、【新考法·猜谜】 Li Ming在与外国朋友发信息。帮他根据提示把每个单词代表的数字组合写在横线上,并选择与其相对应的英语形式。(提示:2-9的按键代表该按键上的任意一个字母) (每题2分,共6分)
1.272966 C 2. 672643 A 3.935569 B
七、从方框中选择合适的选项(填序号)完成句子,有一项多余。(每题1分,共5分)
1.C 2.B 3.E 4.D 5.G A
八、连词成句。(每题1分,共5分)
1.
2.
3.Is she your grandma?
4.He is my cousin John.
5.The family get together on New Year’s Day.
九、Amy 画了一张她家的家庭树,请你观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。(每题1分,共5分)
1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
十、阅读对话,选择与对话描述相匹配的图片。(每题1分,共5分)
1.E 2.D 3.B 4.C 5.A
十一、完形填空。(每题1分,共5分)
1.B 2.A 3.C 4.A 5.B
十二、【新情境˙生日礼物】Bobby 的朋友送给他许多礼物。阅读短文,完成下列任务。(每题10分,共10分)
1.1.(√);3.(√);5.(√);6.(√) 2.F T
十三、【学科融合·体育】阅读对话,判断句子正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
十四、书面表达。(每题9分,共9分)
范文:
My birthday is on July 7th. I’m 12 years old. I have a big birthday cake. I get many gifts. They are nice. I’m very happy.
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学易金卷:三年级英语上学期期末素养测评·基础卷02
(译林版三起·新教材)
答题卡姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
第一部分 听力部分(30分)
一、听录音,选择合适的应答语。(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ]
二、小镇的活动中心正在举办不同的活动,听录音里描述的活动顺序,给下面的活动图片标上正确的序号吧! (每题1分,共5分)
( )( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(每题2分,共10分)
1.[ T ] [ F ] 2.[ T ] [ F ] 3.[ T ] [ F ] 4.[ T ] [ F ] 5.[ T ] [ F ]
四、听录音,选择正确的选项,将序号填在横线上。(每空2分,共10分)
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
第二部分 笔试部分(70分)
五、单项选择。(每题1分,共10分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ]
六、【新考法·猜谜】 Li Ming在与外国朋友发信息。帮他根据提示把每个单词代表的数字组合写在横线上,并选择与其相对应的英语形式。(提示:2-9的按键代表该按键上的任意一个字母) (每题2分,共6分)
1. _______ ( ) 2. _______ ( ) 3. _______ ( )
七、从方框中选择合适的选项(填序号)完成句子,有一项多余。(每题1分,共5分)
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ _______
八、连词成句。(每题1分,共5分)
1. _______________________________ 2. _______________________________
3. _______________________________ 4. _______________________________
5. _______________________________
九、Amy 画了一张她家的家庭树,请你观察图片,判断下列句子正(T)误(F)。(每题1分,共5分)
1.[ T ] [ F ] 2.[ T ] [ F ] 3.[ T ] [ F ] 4.[ T ] [ F ] 5.[ T ] [ F ]
十、阅读对话,选择与对话描述相匹配的图片。(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 2.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 3.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ]
4.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 5.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ]
十一、完形填空。(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ]
十二、【新情境˙生日礼物】Bobby 的朋友送给他许多礼物。阅读短文,完成下列任务。(每题10分,共10分)
1.( )( )( ) ( ) ( ) ( )
2.(1)[ T ] [ F ] (2)[ T ] [ F ]
十三、【学科融合·体育】阅读对话,判断句子正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
1.[ T ] [ F ] 2.[ T ] [ F ] 3.[ T ] [ F ] 4.[ T ] [ F ] 5.[ T ] [ F ]
十四、书面表达。(每题9分,共9分)
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