学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·情境提升卷02（译林版三起·新教材）

学易金卷：三年级英语上学期期末素养测评·情境提升卷02 （译林版三起·新教材） 参考答案 第一部分 听力部分（25分） 一、小镇里的居民都很热情，他们会跟你打招呼、送你礼物，快来选出最恰当的回应吧！（每题1分，共5分） B B A B B 二、“快乐英语小镇” 里有绘画、歌唱、阅读等多种趣味活动，听完录音，给这些活动按开展顺序排排队吧！（每题1分，共5分） 5 4 2 1 3 三、探险路上会经过小镇的不同角落，有美丽的花园、热闹的广场…… 听录音，按你听到的顺序给这些风景图片排序吧！（每题1分，共5分） 5 4 1 3 2 四、在探险中，你会认识一位新伙伴，快来听听他的自我介绍，完成他的信息卡吧！（每题2分，共10分） Jake 2 boy Tom Mr Wang 【详解】听力材料： Hello! I’m Jake. I’m a boy. I’m in Class 2. I have a friend. His name is Tom. We often play games together. Our English teacher is Mr Wang. He is nice. I like my friend and my teacher. 第二部分 笔试部分（75分） 五、小镇的魔法屋里藏着字母宝藏，把你看到的字母按字母表顺序写下大小写吧！（每题6分，共6分） 六、和小镇伙伴交流需要正确的英语表达，快来选出最恰当的答案吧！（每题1分，共10分） 1．B 2．C 3．B 4．B 5．A 6．A 7．B 8．A 9．B 10．B 七、【新题型˙报数】小镇的体育场上正在进行报数游戏，选择正确的数字单词，帮同学们完成报数吧！（每题1分，共9分） A  H  C  G  B   E  I  J  F 八、在小镇里会遇到很多人，他们正在打招呼、做自我介绍，快来为图片匹配正确的对话吧！（每题1分，共5分） 1．C 2．E 3．B 4．A 5．D 九、伙伴们想一起玩捉迷藏，快来把他们的对话整理通顺吧！（每题1分，共6分） B E A F D C 十、在小镇的交流角，Bobby 和 Willy 正在认识彼此，快来帮他们补全对话吧！（每题2分，共8分） 1．②①③ 2．④③①② 3．⑤③⑦②①⑥④ 4．③①④②⑤ 十一、Anna 正在给小镇的伙伴制作档案册，快来帮她完成吧！（每题1分，共5分） 1．A 2．B 3．C 4．B 5．C 十二、Bill 在小镇上遇到了 Alice，他们正在聊天，快来读一读他们的对话，完成练习吧！（每题2分，共6分） 1．B 2．C 3．B 十三、【主题情境·生日】小镇的 John 今天过生日，他收到了很多礼物，快来看看他的日记，一起分享快乐吧！（每题7分，共7分） 1．从左到右，从上到下依次为： 书包：√；1       （第二幅图物品文中未提及，不打“√”，横线空着） 书：√；5        （第四幅图物品文中未提及，不打“√”，横线空着） 蜡笔：√；10      玩具猫：√；3 2． C B A 十四、下午，Wang Bing 在小镇上遇到了老师和同学，快来看看发生了什么，完成练习吧！（每题2分，共8分） 1．A 2．B 3．B 4．B 十五、探险之旅的早上，你在小镇上遇到了老师和同学，用所学的英语句子写下你们的对话吧！（每题5分，共5分） 参考范文： —Good morning, Miss Li! —Good morning, students! —Hello, Lily! —Hello, Tom! How are you? —I’m fine, thank you. And you? —I’m fine too. 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期期末素养测评·情境提升卷02 （译林版三起·新教材） 参考解析 第一部分 听力部分（25分） 一、小镇里的居民都很热情，他们会跟你打招呼、送你礼物，快来选出最恰当的回应吧！（每题1分，共5分） B B A B B 【详解】1. Happy Birthday! 2. How old are you? 3. Can I help you? 4. What do you want, Sam? 5. Thank you, Dad. 二、“快乐英语小镇” 里有绘画、歌唱、阅读等多种趣味活动，听完录音，给这些活动按开展顺序排排队吧！（每题1分，共5分） 5 4 2 1 3 【详解】1. A: Hi. Nice to meet you. B: Ah, a cat! 2. Excuse me, are you Liu Tao? 3. A: Hello, I’m He Chao. B: Hello, He Chao. 4. A: Good morning, Beibei. B: Good morning, Bobby and Sam. 5. A: Hi, are you Mr Green? B: Yes, I am. 三、探险路上会经过小镇的不同角落，有美丽的花园、热闹的广场…… 听录音，按你听到的顺序给这些风景图片排序吧！（每题1分，共5分） 5 4 1 3 2 【详解】1. We can sing a song. 2. The girl is dizzy. 3. He can clean the table for his family. 4. My aunt can draw a picture for me. 5. My family get together on New Year’s Day. 四、在探险中，你会认识一位新伙伴，快来听听他的自我介绍，完成他的信息卡吧！（每题2分，共10分） Jake 2 boy Tom Mr Wang 【详解】听力材料： Hello! I’m Jake. I’m a boy. I’m in Class 2. I have a friend. His name is Tom. We often play games together. Our English teacher is Mr Wang. He is nice. I like my friend and my teacher. 第二部分 笔试部分（75分） 五、小镇的魔法屋里藏着字母宝藏，把你看到的字母按字母表顺序写下大小写吧！（每题6分，共6分） 【分析】26个字母的大小写及其顺序为Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 【详解】根据26个字母的大小写及其顺序可知答案，故答案为。 六、和小镇伙伴交流需要正确的英语表达，快来选出最恰当的答案吧！（每题1分，共10分） 1．B 【详解】句意：这是刘涛。他是我的朋友。本题考查be动词和陈述句。主语This是指示代词单数，be用is；第二句缺少主谓语，空处填He’s他是。故选B。 2．C 【详解】句意：蒂姆是我的朋友。迈克也是我的朋友。本题考查名词辨析和可数名词及其单复数。A老师，B朋友，C朋友，根据句意可知也是朋友，由is可知用单数，故选C。 3．B 【详解】句意：我的堂哥能为我画一幅画。本题考查人称代词。A我的，形容词性物主代词；B我，人称代词宾格；C我，人称代词主格。for是介词，后面的人称代词用宾格做宾语，故选B。 4．B 【详解】句意：地球上有多少个大洲？本题考查特殊疑问句的答语。A五个。B七个。C十个。根据常识可知有七个大洲，故选B。 5．A 【详解】句意：他们是你的朋友吗？本题考查be动词引导的一般疑问句的答语。Yes, they are.是的，他们是。No, they are.不，他们是。I don’t know.我不知道。Are引导的一般疑问句，主语是they，肯定回答是Yes, they are. 否定回答是No, they aren’t. 故选A。 6．A 【详解】句意：—我是杨玲。她是我的姐姐(妹妹)杨红。—你好，_____。本题考查人称代词和专有名词。A她是；杨红。B他是；杨红。C她是；杨玲。根据题干中的sister，可知杨红是女孩，所以人称代词用she，排除选项B。答句“Hello, _____.”是对妹妹的问候，应直呼其名字Yang Hong，而不是说话者自己的名字Yang Ling，排除选项C，故选A。 7．B 【详解】句意：—你好。你是孙悟空吗？—是的，我是。本题考查一般疑问句。答语主语是I，问句主语用you，be动词用are，问句是一般疑问句，are放在句首，故选B。 8．A 【详解】句意：—你是王冰吗？—不，我是张华。本题考查一般疑问句的答语。No, I’m Zhang Hua不，我是张华。No, I’m not Mike不，我不是麦克。Yes, I’m Zhang Hua是的，我是张华。选项A符合句意，故选A。 9．B 【详解】句意：—我想要这个，请。—好的。本题考查动词辨析。lovely可爱的，please请，thank谢谢，“I want this, please.”表示“我想要这个，请(给我)”，符合请求的语境，故选B。 10．B 【详解】句意：—你多大了？—我三岁了。本题考查how old引导的特殊疑问句。在特殊疑问句中，要把be动词放在主语前面，主语是you，be动词要用are，所以形式是are you，故选B。 七、【新题型˙报数】小镇的体育场上正在进行报数游戏，选择正确的数字单词，帮同学们完成报数吧！（每题1分，共9分） A  H  C  G  B   E  I  J  F 【详解】根据图片可知该空应报2，two2，故选A。 根据图片可知该空应报3，three3，故选H。 根据图片可知该空应报4，four4，故选C。 根据图片可知该空应报5，five5，故选G。 根据图片可知该空应报6，six6，故选B。 根据图片可知该空应报7，seven7，故选E。 根据图片可知该空应报8，eight8，故选I。 根据图片可知该空应报9，nine9，故选J。 根据图片可知该空应报10，ten10，故选F。 八、在小镇里会遇到很多人，他们正在打招呼、做自我介绍，快来为图片匹配正确的对话吧！（每题1分，共5分） 1．C 2．E 3．B 4．A 5．D 【解析】1．图片呈现蒙眼猜人场景，选项C “你是刘佳佳吗？不，我是杨玲，哈哈！”与图片匹配，故选C。 2．图片是两人打招呼交流，选项E“你好，迈克！ 是的，你猜对了。你是杨玲吗？”是日常见面打招呼、确认身份的对话，与图片匹配，故选E。 3．图片是课堂场景，老师在提问，选项B“你好，你是刘涛吗？ 是的，我是，谢谢。”符合课堂上确认身份的情境，与图片匹配，故选B。 4．图片是两人交流，选项A“你好，苏海。 你好，但我不是苏海，我是苏阳。”是关于认错人、纠正身份的对话，与图片匹配，故选A。 5．图片是两人拿着书交流，选项D “你是苏海吗？ 是的，我是。”是确认身份的对话，与图片匹配，故选D。 九、伙伴们想一起玩捉迷藏，快来把他们的对话整理通顺吧！（每题1分，共6分） B E A F D C 【分析】所给各句汉语意思： A. 不，我不是。我是艾瑞克。 B. 早上好，安迪。 C. 非常好！ D. 你好，艾米。让我们玩捉迷藏。 E. 早上好。你是西蒙吗？ F. 你好，艾瑞克。这是艾米。她是我的朋友。 根据句子意思可知对话大意是：安迪和艾米与艾瑞克打招呼并一起玩捉迷藏。 【详解】首先艾瑞克跟安迪说早上好，B. Good morning, Andy.； 安迪也跟艾瑞克说早上好，并问对方是西蒙吗，E. Good morning. Are you Simon?； 艾瑞克作否定回答并介绍自己，A. No, I’m not. I’m Eric.； 跟艾瑞克问好并介绍朋友艾米与艾瑞克认识，F. Hello, Eric. This is Amy. She’s my friend.； 艾瑞克与艾米打招呼并建议玩捉迷藏游戏，D. Hi, Amy. Let’s play hide- and- seek.； 同意与艾瑞克一起捉迷藏，C. Great! 故答案为BEAFDC。 十、在小镇的交流角，Bobby 和 Willy 正在认识彼此，快来帮他们补全对话吧！（每题2分，共8分） 1．②①③ 2．④③①② 3．⑤③⑦②①⑥④ 4．③①④②⑤ 【导语】本文是鲍比和威利互相认识，问候，了解彼此所在班级的对话。 1．后句说：我叫威利。该句应询问叫什么名字。your你的，What’s是什么，name名字。根据问号和所给 单词，可知句子为What引导的特殊疑问句。句子含义为：你叫什么名字？连成句子What’s your name? 符合语境，故答案为②①③。 2．后句说：我也很高兴见到你。该句应说很高兴见到你。meet见到，you你，to动词不定式的标志，Nice高兴的。根据句号和所给 单词，可知句子为省略句。句子含义为：很高兴见到你。连成句子Nice to meet you.符合语境，故答案为④③①②。 3．后句说：他们是马克思，山姆和贝贝。该句应与朋友有关。in在……里，friends朋友，have有，class班级，I我，my我的，many许多。根据句号和所给单词，可知句子是陈述句肯定形式，句子含义为：在我的班里，我有许多朋友。连成句子I have many friends in my class.符合语境，故答案⑤③⑦②①⑥④。 4．前句说：你在哪个班级？该空应回答所在班级。in在……里，with和，I’m我是，Class 1一班，Jack杰克。根据句号和所给单词，可知句子是陈述句。句子含义为：我和杰克在一班。连成句子I’m in Class 1 with Jack.符合语境。故答案为③①④②⑤。 十一、Anna 正在给小镇的伙伴制作档案册，快来帮她完成吧！（每题1分，共5分） 1．A 2．B 3．C 4．B 5．C 【导语】本文主要介绍了安娜的班级和朋友。 1．句意：这是我的班级。A班级，B家庭，C朋友，根据“I’m in Class1.”可知这是安娜的班级，故选A。 2．句意：这是莉莉。am主语I，is主语是she，he和it以及第三人称单数，are主语是you，we和they以及复数，本题主语是This，be动词用is，故选B。 3．句意：她是我的朋友。A他，B他是，C她是，莉莉是女孩的名字，主语是She，故选C。 4．句意：她是一个友好的女孩。A我的，B友好的，C许多的，名词girl前用形容词做定语，nice符合题意，故选B。 5．句意：他也是我的朋友、A动词不定式符号，B也，用于句中；C也，用于句末，本题是他也是我的朋友，句末用too，故选C。 十二、Bill 在小镇上遇到了 Alice，他们正在聊天，快来读一读他们的对话，完成练习吧！（每题2分，共6分） 1．B 2．C 3．B 【导语】本文是有关打招呼并且介绍自己和家人的对话。 1．句意：现在是____。根据“Good morning, Alice.”可知时间是早上，太阳应该是刚刚升起，B符合题意，故选B。 2．句意：丽萨是比尔的姐姐/妹妹。A爱丽丝，B萨拉，C丽萨，根据“B: Hi, Bill. Is that (那个) girl Lisa?  A: Yes. She’s my sister.”可知丽萨是比尔的姐姐/妹妹，故选C。 3．句意：爱丽丝想要和丽萨跳舞。A唱歌，B跳舞，C玩，根据“Can I dance (跳舞) with her?”可知爱丽丝想要和丽萨跳舞。故选B。 十三、【主题情境·生日】小镇的 John 今天过生日，他收到了很多礼物，快来看看他的日记，一起分享快乐吧！（每题7分，共7分） 1．从左到右，从上到下依次为： 书包：√；1       （第二幅图物品文中未提及，不打“√”，横线空着） 书：√；5        （第四幅图物品文中未提及，不打“√”，横线空着） 蜡笔：√；10      玩具猫：√；3 2． C B A 【导语】本文是有关John生日的日记，主要介绍了John生日那天收到的生日礼物。 1．书包：根据文中“I have a new bag.”，在书包旁的方框打“√”，数量为1。 书：根据文中“In the bag, you can see five books”，在书旁的方框打“√”，数量为5。 蜡笔：根据文中“In the bag, you can see...ten crayons.”，在蜡笔旁的方框打“√”，数量为10。 玩具猫：根据文中“And I have three toy cats.”，在玩具猫旁的方框打“√”，数量为3。 2．①句意：我几岁了？根据“Look at my birthday cake. It’s so big. You can see eight candles on it.”可知“我”的年龄是八岁，故选C。 ②句意：选择最佳标题。My Bag我的书包，My Birthday Gifts我的生日礼物，My Cat我的猫，根据John日记可知，主要介绍了John生日那天收到的生日礼物，选项B符合题意，故选B。 ③句意：John的新书包是哪一个？根据“I have a new bag. There is a cat on it.”可知新书包上有个猫的图案，故选A。 十四、下午，Wang Bing 在小镇上遇到了老师和同学，快来看看发生了什么，完成练习吧！（每题2分，共8分） 1．A 2．B 3．B 4．B 【导语】本文讲了玩游戏。 1．句意：______是王兵。根据图文内容可知是王兵，故选A。   2．句意：______是刘老师。根据图文内容可知是刘老师，故选B。   3．句意：现在是_______。A上午，B下午，C晚上，根据“Wang Bing: Good afternoon, Miss Liu.”，可知是下午，故选B。 4．句意：我们可以在故事中发现______个人。根据图文内容可知能发现5个人，故选B。 十五、探险之旅的早上，你在小镇上遇到了老师和同学，用所学的英语句子写下你们的对话吧！（每题5分，共5分） 参考范文： —Good morning, Miss Li! —Good morning, students! —Hello, Lily! —Hello, Tom! How are you? —I’m fine, thank you. And you? —I’m fine too. 【详解】1. 题干解读：该题目要求用所学的英语句子写一段自己早上见到老师和同学时的对话。注意文章为一般现在时态。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：good morning早上好，student学生，hello你好 参考句型：Good morning …； Hello …；How are you?； I’m fine … 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期期末素养测评·情境提升卷02 （译林版三起·新教材） （考试分数：100分 考试时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 亲爱的小朋友们，今天我们要一起开启 “快乐英语小镇” 探险之旅！在小镇里，你会遇到有趣的伙伴、好玩的活动和各种英语挑战。只要你认真闯关，就能收集到满满的英语能量，成为探险小达人！现在，就让我们出发吧！ 第一部分 听力部分（25分） 一、小镇里的居民都很热情，他们会跟你打招呼、送你礼物，快来选出最恰当的回应吧！（每题1分，共5分） ( ) 1. A．How lovely!                     B．Thank you.                  C．Yes, please. ( ) 2. A．You are right.                  B．I’m nine.                  C．I’m fine. ( ) 3. A．Yes, please.                      B．Yes, it is.                  C．I’m sorry. ( ) 4. A．Thank you.                      B．I want a bag.                 C．I love you. ( ) 5. A．You’re right.                      B．You’re welcome.          C．A book. 二、“快乐英语小镇” 里有绘画、歌唱、阅读等多种趣味活动，听完录音，给这些活动按开展顺序排排队吧！（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、探险路上会经过小镇的不同角落，有美丽的花园、热闹的广场…… 听录音，按你听到的顺序给这些风景图片排序吧！（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、在探险中，你会认识一位新伙伴，快来听听他的自我介绍，完成他的信息卡吧！（每题2分，共10分） Name: (John / Jake) Class: (1 / 2) Gender(性别): (boy / girl) Friend: (Tom / Taotao) English teacher: (Mr Wang / Miss Wang) 第二部分 笔试部分（75分） 五、小镇的魔法屋里藏着字母宝藏，把你看到的字母按字母表顺序写下大小写吧！（每题6分，共6分） 六、和小镇伙伴交流需要正确的英语表达，快来选出最恰当的答案吧！（每题1分，共10分） ( ) 1．This ______ Liu Tao. ______ my friend. A．is; He B．is; He’s C．are; He’s ( ) 2．Tim is my friend. Mike is my ______ too. A．teacher B．friends C．friend ( ) 3．My cousin can draw a picture for ________. A．my B．me C．I ( ) 4．【学科融合·地理】—How many (多少) continents (大洲) are there on the earth (地球)? —________. A．Five. B．Seven. C．Ten. ( ) 5．Are they your friends? A．Yes, they are. B．No, they are. C．I don’t know. ( ) 6．—I’m Yang Ling. _________ my sister Yang Hong. —Hello, _________. A．She’s; Yang Hong B．He’s; Yang Hong C．She’s; Yang Ling ( ) 7．【学科融合·语文】—Hi. ________ the Monkey King? —Yes, I am. A．You are B．Are you C．I am ( ) 8．—Are you Wang Bing? —_________. A．No, I’m Zhang Hua B．No, I’m not Mike C．Yes, I’m Zhang Hua ( ) 9．—I want this, ________. —OK. A．lovely B．please C．thank ( ) 10．—How old ________? —I’m three. A．you are B．are you C．is you 七、【新题型˙报数】小镇的体育场上正在进行报数游戏，选择正确的数字单词，帮同学们完成报数吧！（每题1分，共9分） A．two          B．six          C．four         D．one         E. seven F. ten             G. five         H. three          I. eight          J. nine 八、在小镇里会遇到很多人，他们正在打招呼、做自我介绍，快来为图片匹配正确的对话吧！（每题1分，共5分） A．—Hello, Su Hai.          —Hello. But I’m not Su Hai. I’m Su Yang. B．—Hi. Are you Liu Tao?   —Yes, I am. Thank you. C．—Are you Liu Jiajia?      —No. I’m Yang Ling. Ha ha! D．—Are you Su Hai?         —Yes, I am. E. —Hello, Mike!           —Yes. You’re right. —Are you Yang Ling? 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． ( ) 5． ( ) 九、伙伴们想一起玩捉迷藏，快来把他们的对话整理通顺吧！（每题1分，共6分） A．No, I’m not. I’m Eric. B．Good morning, Andy. C．Great! D．Hi, Amy. Let’s play hide- and- seek(捉迷藏). E. Good morning. Are you Simon? F. Hello, Eric. This is Amy. She’s my friend. 十、在小镇的交流角，Bobby 和 Willy 正在认识彼此，快来帮他们补全对话吧！（每题2分，共8分） Bobby: Hello, I’m Bobby. 1 ? (① your  ②What’s  ③ name) Willy: Hello, Bobby! My name is Willy. Bobby: 2 . (① meet ② you  ③to  ④ Nice) Willy: Nice to meet you too! Bobby: I’m in Class 2. 3 . (① in  ②friends ③ have  ④ class ⑤ I  ⑥my  ⑦ many) They are Max, Sam and Beibei. Jake is my friend too.What class are you in? Willy: 4 . ( ① in ② with ③I’m ④ Class 1 ⑤ Jake) Bobby: Oh! Time for class.Goodbye, Willy! Willy: Goodbye, Bobby! 十一、Anna 正在给小镇的伙伴制作档案册，快来帮她完成吧！（每题1分，共5分） Hello, I’m Anna. This is my 1 . I’m in Class1. Look! This 2 Lily. 3 my friend. She’s a 4 girl. This is Tom. He’s my friend 5 . Who’s your friend? ( ) 1．A．class B．family C．friend ( ) 2．A．am                B．is                 C．are ( ) 3．A．He                B．He’s C．She’s ( ) 4．A．my                B．nice C．many ( ) 5．A．to                  B．also                C．too 十二、Bill 在小镇上遇到了 Alice，他们正在聊天，快来读一读他们的对话，完成练习吧！（每题2分，共6分） A: Hello, Sarah. B: Sorry, I’m not Sarah. A: Are you Alice? B: Yes, I am. A: Good morning, Alice. I’m Bill. B: Hi, Bill. Is that (那个) girl Lisa? A: Yes. She’s my sister. B: Can I dance (跳舞) with her? A: Sure. 1．It’s ______ now. (    ) A． B． C． 2．______ is Bill’s sister. (    ) A．Alice B．Sarah C．Lisa 3．Alice wants to ______ with Lisa. (    ) A．sing B．dance C．play 十三、【主题情境·生日】小镇的 John 今天过生日，他收到了很多礼物，快来看看他的日记，一起分享快乐吧！（每题7分，共7分） Sunday, 29th June Today is my birthday. I’m so happy. Look at my birthday cake. It’s so big. You can see eight candles on it. Look! I have so many gifts. I have a new bag. There is a cat on it. In the bag, you can see five books and ten crayons. And I have three toy cats. They are lovely. They’re so cute. I love my gifts. 词汇积累:see看见     candle蜡烛     gift礼物     bag包     crayon蜡笔 1．根据日记内容，在John收到的礼物旁的方框里打“√”，并把礼物数量用阿拉伯数字填在对应的横线上。（共4分） Gift List (礼物清单)   ________      ________       ________   ________        ________      ________ 2．根据日记内容，选择正确的选项。（每题1分，共3分） (1) How old am I? ( ) A．Six.                   B．Seven.                  C．Eight. (2) Choose the best title (选择最佳标题)：________ ( ) A．My Bag               B．My Birthday Gifts       C．My Cat (3) Which one is John’s new bag? ( ) A．           B．              C． 十四、下午，Wang Bing 在小镇上遇到了老师和同学，快来看看发生了什么，完成练习吧！（每题2分，共8分） ① Wang Bing: Let’s play now. Yang Ling: Hi, Wang Bing. Mike: Hi, Wang Bing. Su Hai: Hi, Wang Bing. ② Wang Bing: Ha! Ha! Are you Yang Ling? Miss Liu: No, I’m not. Wang Bing: Who are you? Miss Liu: Ha! Ha! I’m Miss Liu. Wang Bing: Good afternoon, Miss Liu. Miss Liu: Good afternoon, Wang Bing. 1．______ is Wang Bing. ( ) A． B． C． 2．______ is Miss Liu. ( ) A． B． C． 3．It is in the ______. ( ) A．morning B．afternoon C．evening 4．We can find ______ people (人) in the story? ( ) A．4 B．5 C．6 十五、探险之旅的早上，你在小镇上遇到了老师和同学，用所学的英语句子写下你们的对话吧！（每题5分，共5分） 用所学的英语句子写一段你早上见到老师和同学时的对话。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期期末素养测评·情境提升卷02 （译林版三起·新教材） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第一部分 听力部分（25分） 一、小镇里的居民都很热情，他们会跟你打招呼、送你礼物，快来选出最恰当的回应吧！（每题1分，共5分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 二、“快乐英语小镇” 里有绘画、歌唱、阅读等多种趣味活动，听完录音，给这些活动按开展顺序排排队吧！（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、探险路上会经过小镇的不同角落，有美丽的花园、热闹的广场…… 听录音，按你听到的顺序给这些风景图片排序吧！（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、在探险中，你会认识一位新伙伴，快来听听他的自我介绍，完成他的信息卡吧！（每题2分，共10分） 1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ 第二部分 笔试部分（75分） 五、小镇的魔法屋里藏着字母宝藏，把你看到的字母按字母表顺序写下大小写吧！（每题6分，共6分） 六、和小镇伙伴交流需要正确的英语表达，快来选出最恰当的答案吧！（每题1分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] 七、【新题型˙报数】小镇的体育场上正在进行报数游戏，选择正确的数字单词，帮同学们完成报数吧！（每题1分，共9分） 八、在小镇里会遇到很多人，他们正在打招呼、做自我介绍，快来为图片匹配正确的对话吧！（每题1分，共5分） 1.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 2.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 3.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 4.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 5.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 九、伙伴们想一起玩捉迷藏，快来把他们的对话整理通顺吧！（每题1分，共6分） 1.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ] 2.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ] 3.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ] 4.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] [ F ] 5.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ] 6.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ] 十、在小镇的交流角，Bobby 和 Willy 正在认识彼此，快来帮他们补全对话吧！（每题2分，共8分） 1.__________________________ 2.__________________________ 3.__________________________ 4.__________________________ 十一、Anna 正在给小镇的伙伴制作档案册，快来帮她完成吧！（每题1分，共5分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 十二、Bill 在小镇上遇到了 Alice，他们正在聊天，快来读一读他们的对话，完成练习吧！（每题2分，共6分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 十三、【主题情境·生日】小镇的 John 今天过生日，他收到了很多礼物，快来看看他的日记，一起分享快乐吧！（每题7分，共7分） 1. Gift List (礼物清单)   ________      ________       ________   ________        ________      ________ 2.（1）[ A ] [ B ] [ C ] （2）[ A ] [ B ] [ C ] （3）[ A ] [ B ] [ C ] 十四、下午，Wang Bing 在小镇上遇到了老师和同学，快来看看发生了什么，完成练习吧！（每题2分，共8分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 十五、探险之旅的早上，你在小镇上遇到了老师和同学，用所学的英语句子写下你们的对话吧！（每题5分，共5分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 学易金卷：三年级英语上学期期末素养测评·情境提升卷02 （译林版三起·新教材） （考试分数：100分 考试时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 亲爱的小朋友们，今天我们要一起开启 “快乐英语小镇” 探险之旅！在小镇里，你会遇到有趣的伙伴、好玩的活动和各种英语挑战。只要你认真闯关，就能收集到满满的英语能量，成为探险小达人！现在，就让我们出发吧！ 第一部分 听力部分（25分） 一、小镇里的居民都很热情，他们会跟你打招呼、送你礼物，快来选出最恰当的回应吧！（每题1分，共5分） ( ) 1. A．How lovely!                     B．Thank you.                  C．Yes, please. ( ) 2. A．You are right.                  B．I’m nine.                  C．I’m fine. ( ) 3. A．Yes, please.                      B．Yes, it is.                  C．I’m sorry. ( ) 4. A．Thank you.                      B．I want a bag.                 C．I love you. ( ) 5. A．You’re right.                      B．You’re welcome.          C．A book. 二、“快乐英语小镇” 里有绘画、歌唱、阅读等多种趣味活动，听完录音，给这些活动按开展顺序排排队吧！（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、探险路上会经过小镇的不同角落，有美丽的花园、热闹的广场…… 听录音，按你听到的顺序给这些风景图片排序吧！（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、在探险中，你会认识一位新伙伴，快来听听他的自我介绍，完成他的信息卡吧！（每题2分，共10分） Name: (John / Jake) Class: (1 / 2) Gender(性别): (boy / girl) Friend: (Tom / Taotao) English teacher: (Mr Wang / Miss Wang) 第二部分 笔试部分（75分） 五、小镇的魔法屋里藏着字母宝藏，把你看到的字母按字母表顺序写下大小写吧！（每题6分，共6分） 六、和小镇伙伴交流需要正确的英语表达，快来选出最恰当的答案吧！（每题1分，共10分） ( ) 1．This ______ Liu Tao. ______ my friend. A．is; He B．is; He’s C．are; He’s ( ) 2．Tim is my friend. Mike is my ______ too. A．teacher B．friends C．friend ( ) 3．My cousin can draw a picture for ________. A．my B．me C．I ( ) 4．【学科融合·地理】—How many (多少) continents (大洲) are there on the earth (地球)? —________. A．Five. B．Seven. C．Ten. ( ) 5．Are they your friends? A．Yes, they are. B．No, they are. C．I don’t know. ( ) 6．—I’m Yang Ling. _________ my sister Yang Hong. —Hello, _________. A．She’s; Yang Hong B．He’s; Yang Hong C．She’s; Yang Ling ( ) 7．【学科融合·语文】—Hi. ________ the Monkey King? —Yes, I am. A．You are B．Are you C．I am ( ) 8．—Are you Wang Bing? —_________. A．No, I’m Zhang Hua B．No, I’m not Mike C．Yes, I’m Zhang Hua ( ) 9．—I want this, ________. —OK. A．lovely B．please C．thank ( ) 10．—How old ________? —I’m three. A．you are B．are you C．is you 七、【新题型˙报数】小镇的体育场上正在进行报数游戏，选择正确的数字单词，帮同学们完成报数吧！（每题1分，共9分） A．two          B．six          C．four         D．one         E. seven F. ten             G. five         H. three          I. eight          J. nine 八、在小镇里会遇到很多人，他们正在打招呼、做自我介绍，快来为图片匹配正确的对话吧！（每题1分，共5分） A．—Hello, Su Hai.          —Hello. But I’m not Su Hai. I’m Su Yang. B．—Hi. Are you Liu Tao?   —Yes, I am. Thank you. C．—Are you Liu Jiajia?      —No. I’m Yang Ling. Ha ha! D．—Are you Su Hai?         —Yes, I am. E. —Hello, Mike!           —Yes. You’re right. —Are you Yang Ling? 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． ( ) 5． ( ) 九、伙伴们想一起玩捉迷藏，快来把他们的对话整理通顺吧！（每题1分，共6分） A．No, I’m not. I’m Eric. B．Good morning, Andy. C．Great! D．Hi, Amy. Let’s play hide- and- seek(捉迷藏). E. Good morning. Are you Simon? F. Hello, Eric. This is Amy. She’s my friend. 十、在小镇的交流角，Bobby 和 Willy 正在认识彼此，快来帮他们补全对话吧！（每题2分，共8分） Bobby: Hello, I’m Bobby. 1 ? (① your  ②What’s  ③ name) Willy: Hello, Bobby! My name is Willy. Bobby: 2 . (① meet ② you  ③to  ④ Nice) Willy: Nice to meet you too! Bobby: I’m in Class 2. 3 . (① in  ②friends ③ have  ④ class ⑤ I  ⑥my  ⑦ many) They are Max, Sam and Beibei. Jake is my friend too.What class are you in? Willy: 4 . ( ① in ② with ③I’m ④ Class 1 ⑤ Jake) Bobby: Oh! Time for class.Goodbye, Willy! Willy: Goodbye, Bobby! 十一、Anna 正在给小镇的伙伴制作档案册，快来帮她完成吧！（每题1分，共5分） Hello, I’m Anna. This is my 1 . I’m in Class1. Look! This 2 Lily. 3 my friend. She’s a 4 girl. This is Tom. He’s my friend 5 . Who’s your friend? ( ) 1．A．class B．family C．friend ( ) 2．A．am                B．is                 C．are ( ) 3．A．He                B．He’s C．She’s ( ) 4．A．my                B．nice C．many ( ) 5．A．to                  B．also                C．too 十二、Bill 在小镇上遇到了 Alice，他们正在聊天，快来读一读他们的对话，完成练习吧！（每题2分，共6分） A: Hello, Sarah. B: Sorry, I’m not Sarah. A: Are you Alice? B: Yes, I am. A: Good morning, Alice. I’m Bill. B: Hi, Bill. Is that (那个) girl Lisa? A: Yes. She’s my sister. B: Can I dance (跳舞) with her? A: Sure. 1．It’s ______ now. (    ) A． B． C． 2．______ is Bill’s sister. (    ) A．Alice B．Sarah C．Lisa 3．Alice wants to ______ with Lisa. (    ) A．sing B．dance C．play 十三、【主题情境·生日】小镇的 John 今天过生日，他收到了很多礼物，快来看看他的日记，一起分享快乐吧！（每题7分，共7分） Sunday, 29th June Today is my birthday. I’m so happy. Look at my birthday cake. It’s so big. You can see eight candles on it. Look! I have so many gifts. I have a new bag. There is a cat on it. In the bag, you can see five books and ten crayons. And I have three toy cats. They are lovely. They’re so cute. I love my gifts. 词汇积累:see看见     candle蜡烛     gift礼物     bag包     crayon蜡笔 1．根据日记内容，在John收到的礼物旁的方框里打“√”，并把礼物数量用阿拉伯数字填在对应的横线上。（共4分） Gift List (礼物清单)   ________      ________       ________   ________        ________      ________ 2．根据日记内容，选择正确的选项。（每题1分，共3分） (1) How old am I? ( ) A．Six.                   B．Seven.                  C．Eight. (2) Choose the best title (选择最佳标题)：________ ( ) A．My Bag               B．My Birthday Gifts       C．My Cat (3) Which one is John’s new bag? ( ) A．           B．              C． 十四、下午，Wang Bing 在小镇上遇到了老师和同学，快来看看发生了什么，完成练习吧！（每题2分，共8分） ① Wang Bing: Let’s play now. Yang Ling: Hi, Wang Bing. Mike: Hi, Wang Bing. Su Hai: Hi, Wang Bing. ② Wang Bing: Ha! Ha! Are you Yang Ling? Miss Liu: No, I’m not. Wang Bing: Who are you? Miss Liu: Ha! Ha! I’m Miss Liu. Wang Bing: Good afternoon, Miss Liu. Miss Liu: Good afternoon, Wang Bing. 1．______ is Wang Bing. ( ) A． B． C． 2．______ is Miss Liu. ( ) A． B． C． 3．It is in the ______. ( ) A．morning B．afternoon C．evening 4．We can find ______ people (人) in the story? ( ) A．4 B．5 C．6 十五、探险之旅的早上，你在小镇上遇到了老师和同学，用所学的英语句子写下你们的对话吧！（每题5分，共5分） 用所学的英语句子写一段你早上见到老师和同学时的对话。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 试卷第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音，选出合适的应答语听两遍。One. happy . birthday. Happy birthday. Two, how . old . are you? How old are you? Three, can I help you? Can I help you? For what do you want, sam? What do you want, sam? Fab, thank you, dad. Thank you, dad. Listen to the next . question, 听录音，给下列图片排序。One, hi. nice to meet you a cat. Hi, nice to meet . you are a . cat too. Excuse me, are you all? Excuse me, are you new . to three? Hello, i'm her call. Hello, her call. Hello, i'm her call. Hello. her . call . for good morning baby. Good morning, Bobby and sam. Good morning baby. Good morning, Bobby and sam. five. Hi, are you? mr. Green? Yes. I am. Hi, are you mr. Green? Yes, I am. Listen to the next question. 听录音，给下列图片排序听两遍。One, we can sing a song. We can sing . a song. Two, the . girl . is dizzy. the girl is dizzy. Three. he can clean . the table for his family. He can clean the table for his family. For my end can draw a picture for me. My unit can draw a picture for me. Five my family get together on new year's day. My family get together on . new year's day. Listen to the next question. 听录音，根据所听短文，在信息卡上选出正确的信息。录音听两遍。Hello. i'm jake. I'm a boy. I'm in class too. I have a friend. His name is tom. We often play games together. Our english teacher is mr. one. He is nice. I like my friend and my teacher. Hello, i'm jack. I'm a boy. I'm in class too. I have a friend. His name is tom. We often . play games together. Our english teacher is mr. wang. He is nice. I like my friend and my teacher. 听力部分到此结束。