03-专题2 第2讲 数列的通项公式-【备考最优解】2025版高考数学二轮专题复习教用课件

2025-12-16
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 数列
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 拾光树文化
品牌系列 备考最优解·高考二轮
审核时间 2025-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55408050.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦“数列的通项公式”专题,覆盖由递推关系求通项、累加累乘法、构造新数列等核心考点,对接高考评价体系,分析出中档题占比60%的权重分布,归纳出选择填空及解答题第一问的常考题型,构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题引领+技法突破+素养提升”,以2022年全国乙卷、新高考Ⅰ卷真题为例,详解累乘法、构造等差数列等方法,培养学生数学思维与模型意识。特设“解题模板”与“易错警示”,助力学生掌握答题技巧,教师可据此精准教学,提升高考冲刺效率。

内容正文:

第2讲 数列的通项公式 1 考情分析 备考关键 考点 由与 的关系求通项公式,累 加、累乘法求通项公式,构造新数列求 通项公式. 考法 由递推关系求通项公式是历年高 考命题常考的内容,属于中档题目,多 以选择题、填空题的形式考查,解答题 第一问多考查等差、等比数列的判定与 证明. 构造法是求数列通项公式的一种 重要方法,其总的思路是转化为 特殊的数列,转化方向有: (1)构造常数列;(2)构造等 差数列;(3)构造等比数列; (4)构造为可以利用累加法、 累乘法求和的数列. 二 轮 专 题 复 习 返回目录 2 1 2 做真题 明方向 研考点 破重难 3 PART 01 第一部分 做真题 明方向 4 1.(2022·全国乙卷)嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探 测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星.为研究嫦娥二号绕日周期与 地球绕日周期的比值,用到数列, , , ,依此类推,其中 .则( ) D A. B. C. D. 解析:选D.依题意,不妨令,则, , ,,,,,,所以, , , . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 5 2.(2022·新高考Ⅰ卷节选)记为数列的前项和,已知, 是公差为 的等差数列. 求 的通项公式. 二 轮 专 题 复 习 返回目录 6 解:依题意得, , , 所以 , 则 , 所以 , 即 , 所以 , 即 , 二 轮 专 题 复 习 返回目录 7 由累乘法得 , 又,则 , 所以 , 又 满足上式, 综上 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 PART 02 第二部分 研考点 破重难 9 考点一 由与 的关系求通项公式 [例1] 记为数列的前项和,已知, .求: (1), ; 【解】当时,,得,解得 (舍去)或.当时, ,得 ,解得或(舍去).故 , . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 10 (2)数列 的通项公式. 【解】 当时, , 又 , 所以 ,即 .因为,所以 ,所 以,所以数列是首项为,公差为 的等差数列, 所以 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 11 由<m></m>与<m></m>的关系求<m></m>的思路 当已知数列<m></m>满足含有<m></m>,<m></m>的等式时,往往用<m></m>替换<m></m>得到一 个新的等式,然后两个等式相减,从而把前<m></m>项和转化为数列的项之间的 关系,再根据这个关系求解数列的通项公式. 注意 需验证<m></m>是否适合<m></m>,若不适合则应写成分段形式. 二 轮 专 题 复 习 返回目录 12 [对点训练] 1.(2024·开封质量检测)已知数列的前 项和 ,则 ( ) B A.81 B.162 C.243 D.486 【解析】 选B.方法一(公式法):当 时, .当 时, ,满足上式,所以.则 . 方法二(直接法): . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 13 2.(2024·徐州模拟改编)已知数列的前项和为 ,且 ,,则 _________. 解析:方法一:由题意得, 当时,,可得 , 当时, , 所以,整理可得 , 即数列是首项为1,公比为的等比数列,则 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 14 方法二:因为当时, ,所以 , 即 , 而,即 , 则 , 因此数列是以为首项, 为公比的等比数列,所以 , 则,则 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 15 考点二 累加、累乘法求通项公式 [例2] (1)已知数列满足 , ,则 _______________. 解析:因为 , 所以当 时, . 经检验,当时上式也成立,故 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 16 (2)设 是首项为1的正项数列,且 ,则 __________. 解析:方法一(累乘法):将原式分解因式,得 . 因为是正项数列,所以 , 所以,所以 , 所以 ,所以 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 17 又因为,所以 , 当时也符合上式,故 . 方法二(逐项列举法):由方法一,知 , 所以 , 所以 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 18 方法三(等差通项法):由方法一,知 ,则数列 是首项为 ,公差为0的等差数列,所以 ,所以 . 方法四(等比通项法):由方法一,知 ,则 ,则数列是首项为 ,公比为1的等比数列,所 以,所以 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 19 (1)型,可用“累加法”求 ,即 . (2)型,可用“累乘法”求 ,即 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 [对点训练] 已知数列满足,,则 ( ) D A.2 023 B.2 024 C.4 045 D.4 047 【解析】 选D.因为 , 所以 , 即,可得 , 所以 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 21 考点三 构造新数列求通项公式 [例3] (1)在数列中,若,,则 _____. 解析:对取倒数得,即,所以数列 是首项为1,公差为2的等差数列,即 ,所以 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 22 (2)已知数列满足,,则 _________. 解析:对题中等式两边取以10为底的对数可得 ,即 ,又,所以数列{ 是以 为首项, 为公比的等比数列,所以 , 即,即 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 23 (1)若数列满足 ,构造 . (2)形如的数列,取倒数可得 ,即 ,构造等差数列 求通项公式. (3)若数列满足 ,构造 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 24 [对点训练] 1.已知是数列的前项和, , ,则 _ __________________. 解析:因为 , 所以 . 所以从第二项起是公比为的等比数列,因为 , 所以 , 即 , 所以 二 轮 专 题 复 习 返回目录 25 2.已知数列满足,且,则 ________. 解析:由题意得,,两边同时除以 可得 ,又,所以数列 是首项为1,公差为1的等差数列, 所以,所以 . 二 轮 专 题 复 习 返回目录 26 $

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