大眼睛(教学设计)-2025-2026学年一年级美术上册(湘美版)
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特供
2025年嵩县优质教学资源评选活动
一年级上册第二单元第4 课《大眼睛》教学设计
(注:标题采用四号宋体,正文采用五号宋体,1.5 倍行距。模板可根据需求稍微调整)
课程基本信息 | |||
主备人 | 张稳稳 | 课型 | 新授课 |
学科 | 美术 | 年级 | 一年级 |
学段 | 小学低段 | 版本章节 | 湖南美术出版社 |
教学目标 1.认知目标:认识眼睛的基本结构(眼睑、眼球、瞳孔、睫毛),感知眼睛“传神”的美感,知道眼睛能发现生活中的美好。 2.技能目标:学会用线条、色彩表现眼睛的形态,尝试用夸张、装饰的手法创作“大眼睛”,提升造型与涂色能力。 3.情感目标:懂得爱护眼睛,激发对人体器官的探索兴趣,培养大胆想象、乐于创意表达的艺术素养。 | |||
教学重难点 教学重点:掌握眼睛的基本结构,能用流畅线条勾勒眼睛轮廓,均匀涂色。 教学难点:运用夸张、装饰手法表现眼睛的“灵动”,大胆搭配色彩与花纹,避免作品呆板。 | |||
学情分析 一年级学生对自身身体器官充满好奇,喜欢观察、乐于动手,但具象造型能力较弱,对眼睛细节的观察不够细致,线条控制不够流畅。他们偏爱卡通化、夸张化的形象,想象力丰富但缺乏创意引导,适合通过直观观察、游戏互动、趣味示范开展教学,避免枯燥讲解。 | |||
教学准备 1.教师:真人眼睛特写图、卡通大眼睛图片(含动物眼睛)、简笔画示范视频、彩色粉笔、创意范画(带花纹、夸张造型的大眼睛)。 2.学生:画纸、铅笔、橡皮、油画棒、水彩笔。 | |||
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