3.1 温度 课件-2025-2026学年人教版八年级物理上册

2025-12-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 温度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 十堰市
地区(区县) 竹溪县
文件格式 PPTX
文件大小 4.66 MB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-22
作者 xkw_043213140
品牌系列 -
审核时间 2025-12-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55406885.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕温度概念、温度计(原理、构造、使用)及体温计展开,从甲乙冷热感觉对比切入,通过手指先后放入热水冷水再入温水的实验说明感觉不可靠,构建从生活现象到科学工具的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维,通过自制温度计实验探究热胀冷缩原理,“三看一不四要”规范温度计使用培养探究能力,结合体温计不甩读数问题、不准确温度计计算等实例强化推理。学生能提升实践与思维能力,教师可借助结构化内容高效教学。

内容正文:

冻死了! 热死我了! 请各用一句简短的话描述用乙同学此时的感觉 第1节 温度 一、温度 ——物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 人对冷热的感觉可靠吗? 把两只手指分别放入热水和冷水中。过一会儿,再把这两只手指同时放入温水中。思考:手指对“温水”的冷热感觉相同吗? 冷水中的手指感觉“温水”热,热水中的手指感觉“温水”冷。 二、温度计 凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的,要准确判断和测量物体的温度,必须选择科学的测量工具——温度计。 温度计的种类 实验室用温度计 医用体温计 家庭用寒暑表 1、在小瓶里装满带颜色的温水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。 2、将小瓶分别放入热水和冷水中,观察细管中水柱液面的位置; 1.当把小瓶放入热水中,红色液柱会_______ 2.当把小瓶放入冷水中,红色液柱会_______ 上升 下降 自制温度计探究其工作原理: 根据_________________的性质制成的。 常用液体: 水银、酒精、煤油 1.原理: 二、实验室用温度计 (板书) 液体的热胀冷缩 玻璃泡 测温液体 毛细管 玻璃管 单位:摄氏度 10 20 40 30 50 60 70 80 90 0 100 等分100份 1份为1摄氏度,记作1℃ 标准大气压下的冰水混合物 0 ℃ 标准大气 压下的沸水 100 ℃ 读法:37摄氏度 读法:-88.3摄氏度或零下88.3摄氏度 记住一些小数据 1.人的正常体温: 37℃ 你会读吗? 2.地球表面最低气温:-88.3℃ 3.洗澡水的温度约:40℃ 4.绝对零度:-273.15℃ 读法:-273.15摄氏度或零下273.15摄氏度 读法:40摄氏度 20 10 0 记法:12℃ 读法:12摄氏度 讨论:怎样读温度计示数值? 读温度值“三步骤 1.弄清分度值; 2.关键:判断液面位置是在零上还是零下; 3.从“零”开始往液面方向读值(零上为正温度,零下为负温度), 0 10 记法:-4 ℃ 读法 负4摄氏度 或 零下4摄氏度 这种情况你又会读吗? 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 3℃ 9.3℃ -8℃ 读出下列温度计的示数 练一练 氢弹爆炸中心 5×107 高压锅内 最高温度 ( ) 我国最低 气温 ( ) 太阳表面 约6000 我国最高 气温 ( ) 地球表面 最低气温 -88.3 金的熔点 1064 人的正常 体温 ( ) 酒精凝固点 -117 铅的熔点 328 水银凝固点 -39 绝对零度 -273.15 太阳表面的温度约6000 ℃ ①人体正常体温:37℃左右 ②水沸腾时的温度(一个标准气压下):100℃ ③水结冰时的温度(一个标准气压下):0℃ -52.3 130 49.6 37 小资料:自然界的一些的温度 单位:℃ (1)测量时应将玻璃泡______在液体中,不要碰到容器______或_________ ①玻璃泡碰到 容器底部 ③玻璃泡未 全浸入液体中 ②玻璃泡碰到 容器侧壁 ④正确 知识点4:温度计的使用 探究新知 2.温度计使用过程中的注意事项 浸没 底部 容器壁 (2)将温度计玻璃泡______待测液体后,需稍候片刻,待温度计的示数________再读取。 甲 丙 乙 仰小俯大 思考:右图中哪些做法和读数是正确的,哪些是错误的,错误的原因是什么? 留在 (3)读数时,玻璃泡继续_______液体中,视线需与液柱上表面_______。 甲的读数偏大;丙的读数偏小。 乙正确.甲和丙的错误是:读数时视线没有和液面相平。 稳定 相平 浸没 温度计的使用 三、温度计的使用 体温计 水银膨胀能_____ 缩口升到直管内。 测体温时 体温计离开人体,水银遇冷收缩,直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处_____,故仍然指示原来的温度。 读体温时 使用体温计前要往下用力甩几下。 ! 通过 断开 缩口 课堂小结   2.如图所示,体温计的示数为 ℃。 36.9 随 堂 训 练 D 1.如图所示分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是( ) 3.用体温计先测得甲的体温为38℃,若此体温计没有甩过就用它去测乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温分别是36.5℃和38.5℃,那么测量乙和丙的体温应是(  ) A. 36.5℃和38.5℃ D. 38℃和38.5℃ C. 36.5℃和39℃ B. 38℃和39℃ D 实际温度:不甩不降,两者取大。 4.如图1所示,温度计的示数为 ℃。 图 1 40 ℃ 30 36 5.如图2所示,温度计的示数为 ℃。 图 2 10 ℃ 20 -14 6.有一只温度计,虽然它的刻度是均匀的,但标度却不准确。将它放在1标准大气压下的冰水混合物中的读数是2℃,放在1标准大气压下沸水中的读数是94℃,则当它指示的气温是48℃时,实际的温度是       ℃;在某房间内,该房间的实际温度是25℃,则温度计指示的示数是           ℃。 50 25 1.由示数求实际温度 2.由实际温度求示数 解题技巧:长比长等于短比短,列出比例式求解 $

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