题型二 类型五 开放类(主题活动，应用文体，实践活动)-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治易失分题型精讲练（广西专用）

711111711414444 针对训练 I/I///I// 1.(2025南宁十四中三模节选)【以案说法与2.【革命传统教育】道德与法治课堂上，老师为同 法同行】 学们朗读了两封感人至深的家书，让同学们感 2025年2月，《公共安全视频图像信息系 受家书中的家国情怀，请你参与其中。 统管理条例》公开发布。围绕该条例，某班举 前些日子，我报名参加了中国人民志愿 行了“以案说法”活动，请你参与其中。 军。明天就要到朝鲜去…你们在家里要 【解读案例】 把分的地种好，多打些粮食，多交些公粮，支 王某、李某是住对门的邻居，两家最近距 援抗美援朝战争…我决心杀敌立功，戴着 离不足20米。李某为了随时监测住宅安全， 光荣花回来看你们。抗美援朝，保家卫国。 在自家的入户门上安装了一款可自动拍摄的 一邱少云于1951年3月15日书 摄像头。王某发现李某安装的摄像头会详细 现在为了祖国人民需要站在光荣战斗 记录自己家庭成员的出入户情况，心生不满， 最前面，为了全祖国家中人等幸福日子，男 两人产生了矛盾。 有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战 你侵犯了我的隐 私，应立即拆 场！ —黄继光于1952年4月29日书1 摄像头安装在 摄像头。 自己家门可 你无关 (1)两封家书共同诠释了两位英雄怎样的家国 情怀？(2分) 请你运用权利义务相统一的相关知识，对李某 的言行进行简要评析。(5分) (2)缅怀革命先烈，厚植红色基因。上述革命 先辈的家书带给我们哪些启示？(6分)》 类型五 开放类（主题活动、应用文体、实践活动） ◎特点概括 此类试题设问形式灵活，开放性、综合性、探究性较强，答案不固定，紧贴学生学习、生活实际，鼓 励学生多角度、多元化作答。设问方式主要有“完成…简介”“请你选择…并为…写一句宣传 语”“为…写两个发言要点”“为…写一句点赞语”等。 【全国中考创新问法】“向…写致敬词/赞美词/颁奖辞”“给…起一个标题/拟定主题/写宣 传标语”“就…写一则短评”“撰写…推荐词”“写一篇观后感”等。 35 ©典例剖析 [2025广西22(3)]八年级(3)班开展以“厉行节约拒绝浪费”为主题的项目式学习，请你参与其中。 任务三：设计活动，宣传理念 今天，人工智能(A)在我们学习和生活中的作用日益凸显。宣传组打算借助某人工智能大模 型设计一个社会实践活动方案来宣传厉行节约的理念。→限定答题角度 利用好人工智能大模型的前提是要学会给它下达指令。以下是撰写指令的提示： 嗨，你好！ 我可以帮你搜索 答疑、写作。请 ·结合具体的指今 把任务交给我吧 指定一个角色 提供已有 如：我是一 初中生 体要求 信息和资料 +@g固 ① 请根据以上提示，帮助宣传组撰写指令的内容。(4分) 【参考答案】示例：我是一名初中生，请帮我设计一个主题为“拒绝食物浪费”的社会实践活动方案。 要求活动形式新颖、活动步骤详细。请结合我上传的有关节约的资料和调研结果进行设计。 (4分)（根据提示，结合厉行节约的理念，写出具体任务、具体要求、已有信息和资料给3分，指令明 确、条理清晰给1分) 答题模板 十州十十 (一)主题活动类 1.主题班会 确定活 班会的“灵魂”（要紧密联系材料和教材内容，明确中心思想） 动主题 确定活 班会的宗旨（依据主题而定） 动目的 活动前 ①人员、小组分工，明确任务（分组应考虑的因素及理由、确定组长的考虑 因素及理由)；②搜集与班会主题有关的资料（搜集资料的途径：上网查 活动准备 询、图书馆查阅资料等)：③写发言稿或提纲：④提前准备班会用的物品并 布置会场：⑤确定主持人：⑥邀请参会人员：等等 2.演讲比赛 ①明确演讲主题：②确定比赛时间、地点、主持人、参赛选手：③制定比赛规 策划活 活动前 则及评分标准：④布置比赛会场，邀请参赛评委：⑤开始比赛：⑥比赛结束 动流程 后宣布结果并进行颁奖：⑦总结收获 演讲注 ①演讲时应富有激情，背熟演讲稿；②演讲时要注意与听众保持互动，可以 活动中 意事项 通过眼神、手势、问答互动等方式进行交流：③着装整洁、举止得体 ①提高了策划、组织及沟通能力：②拓展了有关演讲主题的相关知识：③锻 活动后 活动收获 炼了语言表达能力，提升了人际交往能力和社会实践能力：等等 36 3.制订方案 根据试题情境，结合活动方案的主题，阐述活动开展要做的前期准备，如围 准备式方案 绕物品、时间、成员分工、要求（方案标准）等进行规划 侧重从宏观上介绍整个活动的步骤，活动流程通常包括活动准备、活动开 展、活动结束、活动总结等：倡议提纲通常要求写出活动的具体建议（要 提纲式方案 求)；主题方案一般围绕活动主题，从是什么、为什么、怎么做三个层次展 开（如主题采访提纲） (二)应用文体类 1.宣传类内容 ①制作…宣传板报/海报；②发放…宣传资料；③设立有关…专栏进 行宣传；④通过微信公众号发布…宣传文章：⑤在校园的宣传栏刊 宣传方式 登…内容：⑥举办…知识竞赛；⑦举行…演讲比赛/辩论赛/竞赛； ⑧举办…展板活动：等等 宣传标语或宣 ①主题明确，内容切题：②形式新颖，语言简练：③善于联想，注重创新； 传主题要求 ④富有感染力、号召力 时间、地点要根据宣传内容和宣传对象设定，可以将自己置身于活动之中 宣传时间、地点 进行思考 ①明确宣传内容，组建宣传小组：②确定宣传方式、时间、地点：③准备宣传 宣传注意事项 所需要的资料和设备：④宣传内容应尊重事实，不歪曲、不夸大事实：⑤宣 传时，要文明有礼、态度亲和、举止端庄、尊重他人感受；等等 2.发言提纲 确定主题 根据背景材料的提示，确定主题，这是解题的关键环节 围绕主题，回归教材，寻找主题与教材知识的结合点。可以将“是什么” 回归教材 “怎么做”转化成小问题，再把要点写出来 联系实际 要联系自身实际，谈谈自己的做法 3.发言稿、感谢信 格式规范 般包括题目、称呼、正文 发言稿 写作内容 表达自己的意见、看法或感想等 写作要求 观点鲜明、条理清晰、语言简洁明了等 格式规范 般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期六部分构成 ①感谢信的内容必须真实，确有其事，不可夸大溢美：②感谢信以感谢为 感谢信 内容真实 主，兼有表扬，表达谢意时要真诚，说到做到 用语恰当 用语要精练、简洁，遣词造句要把握好尺度 37 4.颁奖辞、赞美词 要以简洁、精练的语言，高度概括获奖者身上体现的精神品质和闪光点，赞 颁奖辞写作要求 扬其行为、精神等：用语要准确、生动，读起来朗朗上口，给人以美的享受 简短凝练，内容紧扣人物行为、事迹或精神品质、成就贡献等，结合教材知 赞美词写作要求 识，表达真挚感情，语言有赞美之意 5.微公益活动策划方案 ①“微公益”活动主题；②活动背景：③活动目的：④活动形式/内容；⑤活 内容 动准备：⑥活动时间：⑦活动地点：⑧活动组织者和参与者：⑨活动注意事 项：等等 6.板报设计 主题 常以大标题的形式呈现于板报的醒目位置，与其他活动类主题类似 要紧紧围绕主题，从问题的现状、解决问题的必要性等方面拟写，或从获得 引言（目的） 知识、提升情感、付诸实践等方面组织答案 内容 围绕主题，划分若干个板块，每个板块要有小的标题，从不同层面阐述主题 展示方式 张贴在学校宣传栏、在校园公众号宣传等 7.倡议书、建议书 ①标题：“倡议书/建议书”或“关于××的倡议书/建议书”；②称谓：根据倡议/建议的对象，写上合 适的称呼，称呼要顶格写（例如，倡议书称呼写“同学们”，建议书称呼写“尊敬的某领导/部门”）； ③正文：属于倡议书/建议书的主体部分，包括倡议/建议的目的和事项，其中倡议/建议的目的包 括倡议/建议的原因、意义，倡议/建议的事项要具体可行、简明扼要：④结尾：表决心、提出希望或 者建议：⑤署名、时间：署上发出倡议/提出建议的单位、集体或个人的名称及日期 8.小论文、小评论 提出问题 根据题目要求，从背景材料中提炼出小论文的观点或小评论的论点，确定题目 对提炼出的观点或论点进行分析论证（事理融合），可从原因、意义、危害 分析问题 等方面进行论证 联系实际提出相应措施，多角度提出建议以解决问题[如主体角度（国家、社 解决问题 会、学校、家庭、青少年/公民)，内容角度（政治、经济、文化、社会、生态）] ①观点/论点正确，即审题要准确；②论据必须体现题中所给的材料，且以 注意事项 所学的知识作为理论依据：③论证分析要有过程，结构要层次分明，也需要 有因果、辩证、递进等思维结构：④要有结论，且能呼应开头观点 9.活动收获 活动内容 确定主题内容，联系知识点作答 活动感受 一般是围绕活动主题，谈谈通过活动懂得的道理和应采取的正确做法 侧重回答参加活动之后，获得了哪些技能、掌握了哪些知识、增强了哪些意 活动收获 识等。一般格式为：培养了…；增强了…；提升了…；提高了…；激 发了…；懂得了…；了解了… 38 (三)实践活动类 1.研学旅行 ①确定研学活动主题；②明确研学活动目的：③分组讨论，确定时间、目的 前期准备 地：④规划研学路线：⑤商议具体研学项目：⑥制订研学活动注意事项 开展阶段 实地考察，研学采风 活动 以小组为单位，完成研学报告，并进行成果展示 流程 研学成果的交流方式：班会、刊物、展览会、演讲会、板报等 后期工作 研学成果的递交：①撰写研究报告、研究论文、调查报告、考察报告：②开展 报告会、主题演讲、展览会：③设计活动方案；④访谈记录、手抄报或电子小 报、倡议书、体验日记；⑤建议书、画报、电子画册、文艺作品、心得感悟等 前往爱国主义教育基地、红色旅游胜地、革命根据地、革命活动和战争遗址 红色革命行 等地开展红色主题学习；活动目的：传承和弘扬革命精神 前往文化馆、历史博物馆、文物展览馆等地体验非遗文化、民俗文化、地域 传统文化行 活动 文化、历史文化、建筑文化等：活动目的：提升文化修养，增强文化自信 主题、 通过参观科技馆、天文馆、航空航天馆等，探究科学技术在生活、生产实践 活动 现代科技行 和科学实践领域的应用：活动目的：激发对科学探究的兴趣，培养学生科技 形式 创新能力 及目 以农事教育为核心，利用农业生产、生态环境、动物植物、农村生活文化等 的 农事体验行 资源来设计体验活动；活动目的：增强实践能力，培育劳动精神 感受绿水青山之美，学习植物识别理论与植物标本采集、制作：田野调查古 绿色生态行 村落，完成人与自然和谐共生的典型案例调研：活动目的：树立环保意识， 增强建设美丽中国的责任感 2.公益活动、志愿活动 ①生态环保类：开展环境绿化活动、公益植树造林服务：活动目的：培养学 生环保意识，推进生态文明建设等 ②法治宣传类：法律进社区义务宣讲活动：活动目的：弘扬法治精神，增强 活动形式及目的 尊法学法守法用法意识等 ③志愿公益类：去敬老院、福利院进行志愿服务活动，打扫烈士陵园，义卖 活动：活动目的：引导中学生传承中华传统美德，促进自身全面发展，培育 和践行社会主义核心价值观等 进行志愿者招募：组织志愿者培训：明确活动流程；提前与服务地负责人取 活动准备 得联系等 活动中发现不文 “有礼”，语言文明，态度温和，尊重他人：“有理”，动之以情、晓之以理，以 明行为如何劝阻 理服人、以情感人：“有节”，以善意提醒为主，适可而止 39 11111111144444 针对训练 II/// 1.（2025南宁三中三模节选)【八桂壮剧 共谱2.(2025柳州二模节选)【传承与创新·彰显文 新章】 化魅力】 某校以壮剧传承与发展为主题，开展了探 某中学九年级(3)班的同学们开展了以 究性学习活动，请你积极参与。 “增强文化自信”为主题的探究活动，搜集到以 [活动：赏“文化展板”] 下信息，请你一起参与。 壮剧是广西壮族的代表性传统戏 活动体悟文化担当 剧，旧称“土戏”（壮语“昌托”）， 新媒体以其无处不在的覆盖和创作上的 其历史可追溯至清初。壮剧根植 无限自由，正在重塑我们分享和体验文化的方 邕音雅韵 于壮族生活，伴奏乐器以马骨胡、 式，同时激发作品多样性的繁荣。我们每个人 兴壮剧 笛子等民族乐器为主，演出服装 都能够轻松地成为故事的讲述者和文化的传 多运用色彩对比鲜明的壮锦服 播者，讲好中国故事。 饰，形成独特的艺术表现形式。 请你围绕“春节”主题，为博主宣传中华文化创 壮剧曲目众多，其经典剧目《赤子 作一段用于短视频拍摄的文案。(4分。要 丹心》，以科学家黄大年为原型， 求：80字左右，语言流畅，体现具体的习俗、文 壮剧铿锵 讲述他放弃国外优厚待遇，回国 化特色等。) 扬风骨 投身科研事业的奋斗历程，展现 其“振兴中华，乃我辈之责”的赤 子情怀。 壮剧正成为展示少数民族文化的重 要窗口，近年我国与东南亚国家积 壮剧交流 极开展文化交流活动，邀请国外导 展魅力 演、音乐家参与壮剧排演，壮剧的发 展正从“展示”向“对话”转变。 阅读“文化展板”相关内容，运用所学知识，写 篇观后感。(6分) 40题型二 类型一“是什么”类（说明、体现、哪些) 1.①学会正确认识自己，有利于促进自我发展，做更好的自 己。②我们要关注负面情绪，学会合理调节情绪，保持积 极乐观的心态，做情绪的主人。③友谊是一种心灵的相 遇，让我们更深刻地体悟生命的美好，要学会呵护友谊。 (从认识自己、情绪、友谊、榜样等角度作答。每，点2分，共 6分，写出任意三，点即可：言之有理，的情给分) 2.①2021年至2024年，我国居民收人持续增长，城镇化率不 断提高。②城镇居民收入高于农村居民收入，城乡居民收 入差距仍然存在。③全国居民收人随着城镇化率的提高而 增长，说明城镇化对居民收入增长有一定的促进（推动）作 用。（每点2分，共4分，答出任意两点即可） 3.①我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热 点难点问题。②中国始终是世界和平的建设者、全球发展 的贡献者、国际秩序的维护者。③面对各种区域性和全球 性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任，发 挥负责任大国作用。④中国高举和平、发展、合作、共赢的 旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际 关系。（每点2分，共6分，答出任意三点即可） 类型二“为什么”类（原因、理由、意义） 1.①广西推进生态文明建设，坚持绿色发展道路，以优美的 自然风光吸引海内外游客。②广西推行国家A级旅游景 区“一票3日使用制”，坚持以人民为中心的发展思想，增 强游客的获得感和满意度。③广西开展旅游市场秩序综 合整治行动，通过严格执法，营造健康有序的旅游环境。 ④广西通过“走出去”和“请进来”双向发力，坚持对外开 放的基本国策，积极开展与国外各地区的旅游交流合作。 ⑤广西创新宣传方式，吸引海内外游客，扩大广西旅游的 影响力。（每点2分，共6分，答出任意三点即可：言之有 理，的情给分) 2.①广西的甘蔗种植具有得天独厚的自然条件，甘蔗含糖量 高。②广西贯彻创新驱动发展战略，培育出了甘蔗良种 提升了甘蔗产量。③广西积极转变发展方式，转换增长动 力，深化蔗糖全产业链加工，提升了经济发展的质量。 ④广西政府进行科学宏观调控，提升农户参与蔗糖产业发 展的积极性。⑤积极利用互联网搭建蔗糖产品销售平台」 扩宽蔗糖销售渠道，打开销售市场。⑥贯彻绿色的新发展 理念，走绿色、循环、低碳发展之路，实现经济效益和环境 效益的双赢。（每点2分，共8分，答出任意四，点即可） 类型三“怎么做”类（做法、建议、践行） 1.①加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实 施兴边富民行动。②支持民族地区发展教育，实施积极的 就业政策。③大力支持少数民族文化的保护、继承、创新 和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。（每点2 分，共6分) 24 非选择题 2.(1)①重视科技创新，走中国特色自主创新道路。②走绿 色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系。 （每点2分，共4分) (2)①加强乡村基础设施建设，坚持共享发展理念。②提 供返乡创业补贴、税收优惠，完善养老服务体系。③优化公 共服务供给，加强社会保障体系建设。（每，点2分，共6分） (3)①听党话，跟党走，热爱祖国，热爱人民，热爱这伟大 的时代。②用良好的科学文化知识素质，丰富和提高自 己。③增强创新意识和能力，勇于实践，争做创新型人才。 （每点2分，共4分，答出任意两点即可) 类型四综合类（评析、理解、启示) 1.李某的言行不合理。①权利和义务相统一，公民享有安装 摄像头保障住宅安全的权利，但行使权利时不得损害他人 合法权益。②李某安装摄像头会记录王某家人出人情况， 侵犯其隐私，未履行尊重他人权利的义务，违背权利和义 务相统一原则。（观，点判断正确可给1分：理由每点2分， 共4分：言之有理，酌情给分) 2.(1)热爱祖国：坚持国家利益至上：自觉捍卫国家利益；为 人民服务：保家卫国等。（每点1分，共2分，答出任意两 点即可) (2)①着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益 放在第一位。②要树立责任意识，增强社会责任感，勇于 承担责任。③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家 的甚至人类的命运联系在一起。（每点2分，共6分) 类型五开放类 1.①壮剧展现了源远流长、博大精深的中华文化，这增添了我 们对文化的自信与自豪，我们要坚定文化自信，积极传承中 华优秀传统文化。②壮剧展现了丰富多彩的民族文化，没 有各民族文化的发展就没有中华文化的繁荣，我们要继承 和发扬少数民族文化，促进各民族共同繁荣。③壮剧的经 典剧目让我感受到了坚持国家利益至上的爱国情怀，激励 我们向榜样学习，为国家作贡献。④我们要坚持对外开放， 以开放包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，推动中外文明 交流互鉴。（开放性试题，言之有理，符合题意，写出任意三 点即可，共6分) 2.示例：吃年夜饭：又称“吃团圆饭”，是家人的团圆聚餐，也 是年尾最丰盛、最重要的一顿晚餐。年夜饭的菜肴讲究寓 意，例如豆腐寓意“都富”等。 贴春联：贴春联的文化内涵深厚，不仅增添了节日的喜庆 氛围，更是人们寄托美好愿望的方式。每年春节前夕，家 家户户都会精心挑选春联，贴在门窗上，象征着辞旧迎新、 驱除邪气、迎接好运。（开放性试题，言之有理，符合题意 即可，4分)