内容正文:
类型四综合类(评析、理解、启示)
◎特点概括
此类试题一般取材于学生的生活实际或社会时政热点,要求学生对所给材料进行认真分析、提
炼,并运用所学知识对某一观点或某一行为加以评析,或考查学生能否从提取的信息中悟出道理、得
出体会、受到启迪。设问方式主要有“运用…的知识,对…进行点评”“请用…对…进行评
析/反驳”“你从…得到哪些启示”“如何认识/看待…”等。
【全国中考创新问法】“就…发表你的见解”“针对…给予微点评”等。
©典例剖析
[2025广西19(2)]三年筑梦同风舞,万里扬帆共日升。九年级
方法演示
学生毕业之际,学校在校园网站开设专栏,推送了“忆往昔·向
未来”的微视频:
步骤1找辨点
找准要求评析、辨析的观点、言
镜头
足球赛场上,师生们配合欢契、挥汗如雨,啦唯队员们在场边激
情呐喊助威,夺得冠军后大家欢呼雀跃!
行,如果没有给出,则需要先通
镜头二:社会实践时,同学们在田间地头锄地、播种,在养老院给爷爷奶奶表
演丰富多彩的节目。
过材料提炼出观点、言行。
镜头三,校长深情地说,毕业是新的起点,人生充满挑战,我们要
胸怀祖国,脚踏实地,做好职业生涯规划,勇做时代的弄潮儿
步骤2,辨正误
留言墙三
用小军:对,我要认真规划规划考虑自已的兴趣爱好
亮明观点:①正确观点予以
25-6-710:20
白51
®小丽:将来我想做一名导游、因为我海灭游山玩不感觉微导游瓶热又有恩,而
肯定;②错误观点予以否定;
且我性格活泼,语言表达能力,青定能微得很好
25-6-710:53→把握自乙的个性特长
曰b128
③对于片面的观点,先肯定
对职业的认识片面
正确之处,再补充不足之处。
请运用所学知识,对小丽的职业理想加以评析。(4分)→答出两点
步骤3说明原因
→限定答题角度→设问类型:评析类
根据材料情境联系教材观点
【参考答案】示例:小丽在思考未来的职业选择时,考虑了自身的
进行分析说明。
兴趣爱好、性格和特长,这是可取的;但她不应只考虑工作的轻
步骤4总结评价
松有趣,还要关注到国家和社会发展的需要。(从兴趣、性格、特
围绕中心辨点总结面对该观
长等角度肯定小丽职业理想的合理性给2分:指出小丽没有将
点的正确态度及做法。
自己的职业理想与国家和社会发展的需要相结合给2分)
答题模板
答题公式:评析(辨析)类=判断正误(判断行为性质、观,点正误)+陈述理论依据(运用教材理
论知识说明理由)+联系材料分析(可从现象+本质分析)+表明正确的态度和行为(即做法)。
理解、启示类=思想上(认识到该材料反映了什么问题,体现了什么观,点或道理等,做这件
事的依据、原因、意义或不做的危害、后果等)+行动上(应该怎样做、要注意什么事项等)。
(1)评价、评析类设问:思考角度为“定性+分析+做法”。①定性指确定这个行为是什么性质
的,如果是正面行为,就从精神品质、美德等进行肯定和讴歌,如果是负面行为,就从道德和法
律两个角度进行反驳;②分析为什么这样定性,可从意义、影响、危害、后果等角度思考;③总结
公民/青少年遇到这种情况应该怎么做。
(2)理解、启示类设问:对某句话如何理解,也可尝试将问题转化为疑问句,将设问加上“为什
么”,从探寻原因的角度来帮助自己寻找思路。
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针对训练
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1.(2025南宁十四中三模节选)【以案说法与2.【革命传统教育】道德与法治课堂上,老师为同
法同行】
学们朗读了两封感人至深的家书,让同学们感
2025年2月,《公共安全视频图像信息系
受家书中的家国情怀,请你参与其中。
统管理条例》公开发布。围绕该条例,某班举
前些日子,我报名参加了中国人民志愿
行了“以案说法”活动,请你参与其中。
军。明天就要到朝鲜去…你们在家里要
【解读案例】
把分的地种好,多打些粮食,多交些公粮,支
王某、李某是住对门的邻居,两家最近距
援抗美援朝战争…我决心杀敌立功,戴着
离不足20米。李某为了随时监测住宅安全,
光荣花回来看你们。抗美援朝,保家卫国。
在自家的入户门上安装了一款可自动拍摄的
一邱少云于1951年3月15日书
摄像头。王某发现李某安装的摄像头会详细
现在为了祖国人民需要站在光荣战斗
记录自己家庭成员的出入户情况,心生不满,
最前面,为了全祖国家中人等幸福日子,男
两人产生了矛盾。
有决心在战斗中为人民服务,不立功不下战
你侵犯了我的隐
私,应立即拆
场!
—黄继光于1952年4月29日书1
摄像头安装在
摄像头。
自己家门可
你无关
(1)两封家书共同诠释了两位英雄怎样的家国
情怀?(2分)
请你运用权利义务相统一的相关知识,对李某
的言行进行简要评析。(5分)
(2)缅怀革命先烈,厚植红色基因。上述革命
先辈的家书带给我们哪些启示?(6分)》
类型五
开放类(主题活动、应用文体、实践活动)
◎特点概括
此类试题设问形式灵活,开放性、综合性、探究性较强,答案不固定,紧贴学生学习、生活实际,鼓
励学生多角度、多元化作答。设问方式主要有“完成…简介”“请你选择…并为…写一句宣传
语”“为…写两个发言要点”“为…写一句点赞语”等。
【全国中考创新问法】“向…写致敬词/赞美词/颁奖辞”“给…起一个标题/拟定主题/写宣
传标语”“就…写一则短评”“撰写…推荐词”“写一篇观后感”等。
35题型二
类型一“是什么”类(说明、体现、哪些)
1.①学会正确认识自己,有利于促进自我发展,做更好的自
己。②我们要关注负面情绪,学会合理调节情绪,保持积
极乐观的心态,做情绪的主人。③友谊是一种心灵的相
遇,让我们更深刻地体悟生命的美好,要学会呵护友谊。
(从认识自己、情绪、友谊、榜样等角度作答。每,点2分,共
6分,写出任意三,点即可:言之有理,的情给分)
2.①2021年至2024年,我国居民收人持续增长,城镇化率不
断提高。②城镇居民收入高于农村居民收入,城乡居民收
入差距仍然存在。③全国居民收人随着城镇化率的提高而
增长,说明城镇化对居民收入增长有一定的促进(推动)作
用。(每点2分,共4分,答出任意两点即可)
3.①我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热
点难点问题。②中国始终是世界和平的建设者、全球发展
的贡献者、国际秩序的维护者。③面对各种区域性和全球
性的危机与难题,中国积极主动地承担起相应的责任,发
挥负责任大国作用。④中国高举和平、发展、合作、共赢的
旗帜,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际
关系。(每点2分,共6分,答出任意三点即可)
类型二“为什么”类(原因、理由、意义)
1.①广西推进生态文明建设,坚持绿色发展道路,以优美的
自然风光吸引海内外游客。②广西推行国家A级旅游景
区“一票3日使用制”,坚持以人民为中心的发展思想,增
强游客的获得感和满意度。③广西开展旅游市场秩序综
合整治行动,通过严格执法,营造健康有序的旅游环境。
④广西通过“走出去”和“请进来”双向发力,坚持对外开
放的基本国策,积极开展与国外各地区的旅游交流合作。
⑤广西创新宣传方式,吸引海内外游客,扩大广西旅游的
影响力。(每点2分,共6分,答出任意三点即可:言之有
理,的情给分)
2.①广西的甘蔗种植具有得天独厚的自然条件,甘蔗含糖量
高。②广西贯彻创新驱动发展战略,培育出了甘蔗良种
提升了甘蔗产量。③广西积极转变发展方式,转换增长动
力,深化蔗糖全产业链加工,提升了经济发展的质量。
④广西政府进行科学宏观调控,提升农户参与蔗糖产业发
展的积极性。⑤积极利用互联网搭建蔗糖产品销售平台」
扩宽蔗糖销售渠道,打开销售市场。⑥贯彻绿色的新发展
理念,走绿色、循环、低碳发展之路,实现经济效益和环境
效益的双赢。(每点2分,共8分,答出任意四,点即可)
类型三“怎么做”类(做法、建议、践行)
1.①加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实
施兴边富民行动。②支持民族地区发展教育,实施积极的
就业政策。③大力支持少数民族文化的保护、继承、创新
和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。(每点2
分,共6分)
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非选择题
2.(1)①重视科技创新,走中国特色自主创新道路。②走绿
色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护的关系。
(每点2分,共4分)
(2)①加强乡村基础设施建设,坚持共享发展理念。②提
供返乡创业补贴、税收优惠,完善养老服务体系。③优化公
共服务供给,加强社会保障体系建设。(每,点2分,共6分)
(3)①听党话,跟党走,热爱祖国,热爱人民,热爱这伟大
的时代。②用良好的科学文化知识素质,丰富和提高自
己。③增强创新意识和能力,勇于实践,争做创新型人才。
(每点2分,共4分,答出任意两点即可)
类型四综合类(评析、理解、启示)
1.李某的言行不合理。①权利和义务相统一,公民享有安装
摄像头保障住宅安全的权利,但行使权利时不得损害他人
合法权益。②李某安装摄像头会记录王某家人出人情况,
侵犯其隐私,未履行尊重他人权利的义务,违背权利和义
务相统一原则。(观,点判断正确可给1分:理由每点2分,
共4分:言之有理,酌情给分)
2.(1)热爱祖国:坚持国家利益至上:自觉捍卫国家利益;为
人民服务:保家卫国等。(每点1分,共2分,答出任意两
点即可)
(2)①着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益
放在第一位。②要树立责任意识,增强社会责任感,勇于
承担责任。③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家
的甚至人类的命运联系在一起。(每点2分,共6分)
类型五开放类
1.①壮剧展现了源远流长、博大精深的中华文化,这增添了我
们对文化的自信与自豪,我们要坚定文化自信,积极传承中
华优秀传统文化。②壮剧展现了丰富多彩的民族文化,没
有各民族文化的发展就没有中华文化的繁荣,我们要继承
和发扬少数民族文化,促进各民族共同繁荣。③壮剧的经
典剧目让我感受到了坚持国家利益至上的爱国情怀,激励
我们向榜样学习,为国家作贡献。④我们要坚持对外开放,
以开放包容的心态,学习借鉴优秀外来文化,推动中外文明
交流互鉴。(开放性试题,言之有理,符合题意,写出任意三
点即可,共6分)
2.示例:吃年夜饭:又称“吃团圆饭”,是家人的团圆聚餐,也
是年尾最丰盛、最重要的一顿晚餐。年夜饭的菜肴讲究寓
意,例如豆腐寓意“都富”等。
贴春联:贴春联的文化内涵深厚,不仅增添了节日的喜庆
氛围,更是人们寄托美好愿望的方式。每年春节前夕,家
家户户都会精心挑选春联,贴在门窗上,象征着辞旧迎新、
驱除邪气、迎接好运。(开放性试题,言之有理,符合题意
即可,4分)