内容正文:
分层丝
九年级(上册)
第一单元富强与创新
第一课踏上强国之路
1.A2.B3.C4.B5.D6.B7.B8.C9.B
10.A11.C12.A
13.C【解析】考查点:乡村振兴、绿色发展。解题思路:“提高
农产品价格”与“发展旅游业”无直接关联,A错误:砍伐山
林破坏生态,以牺牲环境换取经济发展,不符合绿色发展理
念,B错误:鱼菜共生系统实现养殖与种植共生,既保护生态
又增产,兼顾生态与经济效益,C正确:上游排污污染环境,
“先污染后治理”不可持续,D错误。
14.(1)①道路通达,出行更便利。②生态改善,环境更美
丽。③房屋改造,居住条件更好。④精神生活更加充实
等。(每点1分,共4分)
(2)①坚持改革开放,是我们的强国之路。②改革开放是
决定当代中国命运的关键抉择。③改革极大激发了广大
人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增
强了社会发展活力。④创新是引领发展的第一动力等。
(每点2分,共4分,答出任意两,点即可)
(3)示例一:敢闯敢试,敢为人先,你们是改革创新精神
的践行者。(2分)
示例二:自强不息,敢于探索,你们奏响了农村改革的最
强音。(2分)
15.(1)①坚持改革开放和科技创新,推动区域协调发展。
②因地制宜发展特色经济,推动乡村振兴,让人民共享发
展成果。③坚持以人民为中心的发展思想,解决民生需
求,提高人民幸福感。④坚持民族区域自治制度,通过技
术帮扶、水果销售,促进民族团结、互助和谐、各民族共同
繁荣。⑤积极参与经济全球化的发展,推动水果贸易在
全球范围内进行,为世界各国提供了更广阔的市场、更充
足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。(每点2
分,共6分,答出任意三点即可)
(2)①管理体重的意识值得肯定,但方式方法欠科学。
②主动进行体重管理,是对自身健康负责、珍爱生命的体
现。③我们正处于长身体的关键时期,不吃主食会导致营
养不均衡,危害身体健康,不宜提倡。④建议你合理安排
膳食,适当补充水果,养成科学的生活方式,促进自身健康
成长。(从“管理体重”“危害影响”“正确做法”等维度作
答,观,点正确、论证充分、层次清晰即可,共4分。)
(3)示例:选择的水果:荔枝。(1分)设计寓意:荔枝,红
色外壳象征喜庆,晶莹剔透的果肉代表纯洁无瑕。在中华
文化中有富贵吉祥、长寿健康、美好纯洁的寓意。(3分)
东习册
第二课创新驱动发展
1.B2.B3.B4.C5.A6.D
7.A【解析】考查点:我国科技发展现状。解题思路:分析
中国国内生产总值、全球创新指数排名数据图中的数据,
体现出我国经济发展态势良好,综合国力不断增强,随着
国内生产总值的增加,全球创新指数排名同步向好,①③
正确:近十年我国全球创新指数排名呈现上升趋势,②错
误:全球创新指数排名随着国内生产总值的不断增加而上
升,④错误。
8.A9.D10.C
11.C【解析】考查点:创新。解题思路:“依赖关键人物”说
法错误,需要坚持全体人民的共同努力,A错误:“照搬他
国创新技术”说法错误,要坚持自主创新,B错误:激发创
新活力需要为创新提供法律保障,尊重创造保护创新,尊
重人才吸引人才,C正确:创新要让全体人民共享改革发
展成果,D错误。
12.D【解析】考查点:科技创新。解题思路:农业科技进步
贡献率呈逐年上升趋势,①错误:2024年我国人均粮食
占有量达到500千克,而联合国粮农组织提出的粮食安
全线是人均400千克,因此,我国人均粮食占有量高于世
界粮食安全线,②错误:从我国2021年至2024年农业科
技进步贡献率和全国粮食总产量情况来看,我国农业科
技进步助推粮食总产量的提高,也说明需要不断提高农
业科技自主创新能力,③④符合题意。
13.(1)①推动教育创新,提高教学质量,激发学生学习兴
趣。②提升医保服务效率,为群众提供更便捷的医疗保
障。③加强海洋环境保护,提高海洋环境监测的精准度,
推动可持续发展。(每点2分,共6分)
(2)①政府角度:加大对中小企业人工智能技术应用的扶
持力度,给予资金、技术等方面的支持:加强人才培养和引
进,制定相关政策,吸引高端人才。②企业角度:加强与高
校、科研机构的合作,提高自身技术水平;加大对人工智能
研发的投人,培养专业人才。(至少两个角度,4分)
(3)①努力学习科学文化知识,提高自身素质,为未来投
身人工智能领域打下基础。②培养创新意识和实践能
力,积极参加科技创新活动。③关注人工智能发展动态,
了解相关知识和技术,培养对人工智能的兴趣。(每点2
分,共4分,答出任意两点即可)
新教材命题趋势前瞻
1.A2.B3.A
4.(1)①当前,虽然我国在航天等领域取得了重大科技创新
成就,但我国目前还没有建成世界科技创新强国。我国要
建成世界科技创新强国,任重道远。②科技创新能力已经
13
成为综合国力竞争的决定性因素,创新是引领发展的第一
动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不
竭动力。③要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色
自主创新道路。(每点2分,共6分)
(2)①树立远大理想,努力学习科学文化知识。②勤于思
考、善于观察,提升创造性思维。③积极参加各种小发明、
小制作等实践活动,提升创新能力。(每点2分,共4分,
答出任意两点即可)
第二单元民主与法治
第三课追求民主价值
1.D2.A3.B4.B5.A
6.C【解析】考查点:全过程人民民主。解题思路:政府首
先应倾听民声,公开征集项目,这是民主决策的起点,故②
应为首环节:征集项目后需通过人大代表票决,确定实施
项目,体现人大行使决定权,故④为第二环节:项目确定后
由政府组织实施,履行行政职责,故①为第三环节:人大在
项目执行过程中进行调研视察和监督,确保落实,故③为
最后环节:因此②一④一①一③符合逻辑顺序。
7.C8.A9.D10.B11.D
12.D【解析】考查点:基层群众自治制度、积极参与民主生
活。解题思路:居民没有提案权,A错误:在我国人民间
接管理国家事务,B错误;人民当家作主,C错误;南宁市
江南区二桥西社区搭建“议事面对面”居民议事平台,有
利于拓宽人民行使民主权利的渠道,从而激发人民参与
民主生活的主人翁意识,D正确。
13.(1)现在村里的学校建得越来越漂亮啦!不仅有了多媒
体教室和塑胶操场,课后还能参加书法、农耕实践等社团
活动,连城里的老师都常来支教呢!去年我们村还办了
“农民丰收节”晚会,爸妈和乡亲们一起表演节目,大家
的文化生活越来越丰富啦!(2分,言之有理,酌情给分)
(2)①议事。(1分)②办事。(1分)
(3)①村民提出建设老年食堂的建议,说明人民是国家
的主人,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属
性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
②村民的建议被采纳并推动实施,说明我国能够将人民
的意愿转化为政策和行动,体现了全过程人民民主是最
广泛、最真实、最管用的民主。③从建议到落实,说明我
国有制度保障和高效的执行力,完善基层群众自治制度,
发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础:有利于
人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益
事业;有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳
定。(每点2分,共6分)
第四课建设法治中国
1.C2.B3.A4.C5.A6.A7.D8.B9.A
10.C11.A12.B13.D
14
14.(1)①坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚
持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。②人民
代表大会制度是我国的根本政治制度。③全国人民代表
大会行使国家立法权,坚持科学立法、民主立法。④法治
要求良法之治,良法反映最广大人民群众的意志和利益
等。(每点2分,共6分,答出任意三点即可)
(2)此观点错误,重罚企业不会影响经济发展。①法律
具有规范作用。《中华人民共和国能源法》规定企业应
当履行节约能源的义务,践行绿色低碳生产方式,这有利
于规范企业行为,促进企业转型升级,提升经济发展质
量。②法律具有保护作用。《中华人民共和国能源法》规
定防止对生态环境的破坏,重罚企业有利于保护生态环
境,维护市场秩序,强化企业责任,避免以牺牲环境为代价
换取一时的经济增长,促进经济持续健康发展。(每,点2
分,共4分,观,点判断正确可给1分:言之有理,酌情给分)
(3)活动主题:“绿色能源,法治同行—一我为能源法代
言”。(1分)活动形式:“能源法进企业”学生宣讲团,通
过PPT讲解、情景剧表演、互动问答等形式宣讲。
(1分)宣传内容:向企业员工普及能源法的核心内容:结
合真实案例,分析违法行为的后果及合规经营的重要性。
(2分)
新教材命题趋势前瞻
1.B
2.(1)①基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。
②我国基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人
民的利益得到越来越切实的保障。(每点2分,共4分)
(2)示例一:原因:居民安全意识、规则意识不强。解决措
施:相关部门加强宣传教育,对违反规定的行为进行处罚。
示例二:原因:社区基础设施不够完善。解决措施:居委会
应要求各小区物业提供充足、规范的电动自行车充电场所
和设施。示例三:原因:物业难以对每辆电动自行车进行
监管。解决措施:发动、鼓励居民互相监督、举报。(原因
和解决措施各2分,共4分)
3.(1)①有利于人民群众了解法律知识,增强法治观念,学
会依法办事、依法维权。②有利于建设良好的社会法治文
化环境,营造人人知法守法用法的良好法治氛围。(每点
2分,共4分)
(2)①宪法。(1分)②宪法是国家的根本法,是治国安
邦的总章程,规定了国家生活中最根本、最重要的问题。
(3分)
第三单元文明与家园
第五课守望精神家园
1.A2.B3.B4.A5.B6.A7.C8.B9.A
10.A11.D12.D13.C
14.(1)源远流长、博大精深,具有创新性和时代性。(2分)第二课
创新驱动发展
阶基础巩固练
1.广西特色主题概括下图是小桂同学绘制的
4.原创2025年9月3日,中国在天安门广场以
思维导图,为了丰富主题内容,他填入了自己
场盛大的阅兵宣告:中华民族伟大复兴势不
在旅途中的见闻。小桂同学的学习主题应该
可挡!人类和平与发展的崇高事业必将胜利!
是
小桂收集了以下资料:
住题:
◇“东风-5C”液体洲际战略核导弹亮相天
5G、VR等技术
张身份证就可
宾馆里的智能家居
的不断发展让我
以坐火车了,再
逐渐普及,
一声令
安门。东风浩荡、威震寰宇,“东风-5C”
可以躺在床上看
也不需要赶着去
,电视、空调等
黄山日出。
取票了。
家电迅速响应。
的打击范围覆盖全球。
◇运-9反潜巡逻机、运-9电子侦察机、运-9
A.制度的创新推动社会进步
雷达千扰机,各在2架歼-16护卫下,飞
B.创新让生活更美好
过天安门上空,我军海空特种支援力量
C.网络促进民主政治的进步
集中亮相。
D.人工智能取代人工
上面这一系列成果的展示
2.(2025山西)我省持续深化能源革命综合改
①标志着我国基本实现国防和军队现代化
革,大力培育发展能源新质生产力,全球首款
②说明我国国防实力和综合国力进一步增强
醇电混动汽车、新型甲醇牵引车和我国首台氢
③得益于我国深入实施创新驱动发展战略
燃料电池混动力机车等研发成果相继推出,改
④有利于完善中国特色社会主义法治体系
革成效正在逐步显现。这表明
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
A.每个人都可以成为创新者
5.原创中共中央、国务院印发《教育强国建设
B.改革释放了更多创新活力
规划纲要(2024一2035年)》,这是首个以教育
C.尊重创造已成为社会共识
强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为
D.构建新发展格局势在必行
重要任务的国家行动计划。之所以要推动教
3.广西特色主题涵盖小桂要做一期以我国
育强国建设,是因为
()
“科技成就”为主题的黑板报,以下时事新闻适
①教育是民族振兴、社会进步的基石
合作为内容的有
②教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、
①2025年7月26日,2025世界人工智能大会
战略性支撑
在上海举办
③教师是培育强国人才的最重要因素
②2025年上半年,广西跨境电商进出口额超
④教师能确保学生享有幸福的人生
250亿元人民币
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
③2025年7月28日至29日,中美经贸会谈
6.原创2025年7月19日,AI赋能千行百业超
举行
级联赛在广西南宁启动,本次大赛以“AI广西
④2025年8月19日,力箭一号遥十运载火箭
AI中国AI东盟”为主题,充分挖掘AI应用场
发射成功
景,重点培育面向东盟市场的人工智能新兴企
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
业,推动人工智能技术与实体经济深度融合,
5
促进人工智能转化为新质生产力,赋能千行百
松绑、为企业加油、为创造助力。这表明()
业。此举的意义在于
①弘扬创新精神是每个企业的社会责任
①扩大生产规模,满足所有需求
②保护知识产权就是尊重创造和保护创新
②发挥民营经济主导作用,方便人民生活
③人民法院应依法独立公正行使检察权
③转换增长动能,助力社会发展
④法治为落实创新驱动发展战略保驾护航
④发挥企业创新主体地位,增强经济活力
A.①②
B.③④
C.①3
D.②④
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
广西特色题加练
7广西特色图表题下图是我国国内生产总
10.逻辑推理进入2025年,我国科技创新结出
值、全球创新指数排名数据图。对其分析正确
累累硕果:“能储一号”全球首座300兆瓦级
的是
压气储能示范工程全容量并网发电、全球6G
中国国内生产总值、全球创新指数排名数据图
160
技术与产业生态大会在南京开幕、长征八号
140
120
100
改运载火箭首飞成功…下面是对我国科研
8
0
000
实力迅速提升的原因及影响的推导过程,其
2015年
2018年
2021年
20244
中合理的是
—一国内生产总值(万亿元)·全琅剑新指数排名
①坚持改革开放→实现经济腾飞→主导全球
①我国经济发展态势良好,综合国力不断增强
经济的发展
②近十年我国全球创新指数排名呈现下降趋势
②落实科教兴国战略→培养创新型人才→掌
③随着国内生产总值的增加,全球创新指数排
名同步向好
握核心技术
④全球创新指数排名随着国内生产总值的不
③实施创新驱动发展战略→取得科技成果→
断增加而下降
提升国际地位
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
④瞄准世界科技前沿→创造实践获得成功→
8.广西特色逻辑推理中共中央、国务院印发
领先世界科技市场
了《国家创新驱动发展战略纲要》,计划到2050
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
年将我国建成世界科技创新强国。关于该纲要
11.逻辑推理(2025柳州期末)下列传导路径,
发布后的影响,下列推导正确的是
()
能激发创新活力的是
()
①国家:搭建创新实验室及交流平台→协作攻
A.树立创新的信心→依赖关键人物开拓探索→
关、技术融通→强化科技整体力量
攻坚克难追求卓越
②企业:创建研发机构→将科学研究转化成产
B.强化企业科技创新的主体地位→照搬他国
业成果→促进实体经济的发展
创新技术→加快研发投入
③政府:鼓励创新→降低企业税率→企业科研
C.为创新提供法律保障→尊重创造保护创新→
资金更充裕
尊重人才吸引人才
④个人:面向经济缺口→探索科学前沿→实现
D.社会各领域渗透改革→提高人民积极性→
“十四五”现代化建设
让一部分人享有改革发展成果
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12.图表题(2025南充)下图是我国2021年至
9.(2025陕西)2024年陕西省各级人民法院共审
2024年农业科技进步贡献率和全国粮食总
结知识产权案件9546件,以公正的裁判为创新
产量情况。据此,可推断我国
6
①农业科技进步贡献率呈逐年降低趋势
②人均粮食占有量低于世界粮食安全线
③农业科技进步助推粮食总产量的提高
)%
221年
222年3023年2024年
221年
224年
21年以来我国农止件技进号育候牵情说
④需要不断提高农业科技自主创新能力
注:欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上;
A.①②2B.①③C.②④D.③④
2024年我国人均粮食占有量达到500千克,联合国粮
农组织提出的粮食安全线是人均400千克。
阶综合提升练
13.(2025桂林一模)(14分)【人工智能时代,广西在行动】
某校开展关于人工智能的调查,本次调查聚焦广西在人工智能领域的政策布局与实践成果。
下面是同学们的调查报告(节选),请你参与其中,并完成调查报告。
关于广西人工智能创新发展情况的调查报告
一、调查背景
党的二十大报告提出“加快建设科技强国”,人工智能成为推动高质量发展的关键领域。
二、亮点与成效
O部分中学打造“A+教育”模式,借助AI技术进行互动式教学,让课堂更有趣。
⊙部分城市启用“A+医保”功能,为群众提供24小时秒响应咨询服务,给参保人提供个性化的建
议,让医保服务更高效。
◎自治区海洋环境监测中心站建设“AI+环保”工程,利用AI快速识别出红树林变化和生态破坏问
题,让海洋环境智能监测更精准。
(1)根据调查情况,广西打造人工智能高地的价值有
。(6分)
三、总结与建议
(2)针对建议:在调查中,同学们发现,广西人工智能发展仍面临中小企业技术应用不足、高端人
才短缺等问题。因此,建议
(至少两个角度,4分)
四、实践与行动
(3)人工智能时代呼吁创新型人才。顺应时代的要求,我们青少年要
。(4分)
备注:本报告数据来源于政府公开文件、新闻报道及学术研究,部分案例经实地调研整理。
家新教材命题趋势前瞻
融入2025广西T4、T19+2024广西T16考法
1.新教材生活情境下面是南宁市发展的两个
1000颗;从DeepSeek带来人工智能大模型新
“微镜头”,若以此拍摄一个简短的宣传片。下
潮流,到自研脑机接口植入人脑获得新突
列标题最合适的是
(
破…来自中国的科技成果接连惊艳世界。
同学们围绕“科技成就”发表了各自的
镜头一:配合老旧小区改造,兴建
“林荫道”“口袋公园”
看法。
科技成果的接连取得,说明我
镜头二:扎实推动乡村全面振兴,对
国要坚持自主创新」
加快建成世界科
各村污水入河进行整治
技创新强国,关
科技成果的接
键在于提升科技
创新能力」
A.坚持惠民生守底线,不断增进民生福祉
连取得,表明
我国已经建成
从上述成就中,
B.坚持保护生态文明,历史文化悠久厚重
了世界科技创
我体会到科技剑
新强国。
C.坚持乡村振兴战略,经济发展稳定向好
新对我国发展很
重要。
D.完善基层群众自治,建设和谐美丽家园
(1)结合同学们的发言,谈谈你对建成世界科
2.新教材大概念道德与法治课上,老师出示
技创新强国的认识。(6分)
了框中的三个词条。这三个词条共同指向的
大概念是
◇时代发展呼唤创新
◇创新驱动是国家命运所系
◇创新是改革开放的生命
A.感受创新
B.创新引擎
C.创新强国
D.创新活力
⊙青年助力发展
3.新教材生活情境2024年很不平凡,有风雨
为了更好地助力建成世界科技创新强国,
交加的考验,更有风雨无阻的奋斗。这一年党
同学们打算向全校同学发起科技创新的倡议。
团结带领全国各族人民在接续奋斗中绘就了
倡议书
波澜壮阔的画卷。此刻,你会自豪地说2024
亲爱的同学们:
年是
青年兴则国家兴,青年强则国家强。为
①坚持自主创新的一年—科考钻探船“梦想
了学习和弘扬科技报国的精神,把我国建成
号”探秘大洋②区域协调发展的一年—深
世界科技创新强国,实现科技自立自强。我
们在此向同学们发出如下倡议:
圳至中山跨江通道正式运营③扩大对外开
①
放的一年一新能源汽车年产量首次突破
②
1000万辆④充满生机活力的一年—建成
同学们,让我们行动起来,为建成世
社会主义现代化强国
界科技创新强国而不懈努力!
A.①②B.①③
C.②③
D.③④
九年级全体同学
4.新教材情境思考与实践活动(10分)2024
×年X月×日
年,我国大国重器和超级工程频频上新。九年
(2)请你将该倡议书补充完整。(4分)》
级某班同学围绕“回看科技成就展望创新强
国”话题展开讨论,请你参与其中。
○科技成就频传
从嫦娥六号实现人类首次月背采样返回,
到“中国天眼”FAST发现脉冲星数量突破
8