精品解析：内蒙古自治区乌兰察布市集宁区亿利东方学校2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

内蒙古自治区乌兰察布市集宁区亿利东方学校2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 分值：50分时间：45分钟 一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1. 暑假期间，小华经历了很多“大事”，下面是他的日记节选。小华的日记让我们体会到（ ） 7月23日 回到农村老家，帮助爷爷奶奶干农活，虽然劳累，但很有成就感 8月5日 到北京旅游，在天安门观看升旗仪式，心中感到自豪和骄傲 8月20日 就商贩摊点占用街道问题，向有关部门反映，感受到了“主人翁”的责任感 ①社会生活丰富多彩，我们可以通过很多途径参与 ②我们不仅可以从社会获得物质支持，还有精神滋养 ③社会为我们的成长提供各种条件，我们只需努力学习 ④只有走出家门才能了解社会，所以实践活动多多益善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”这说明个人与社会的关系是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质条件和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但是可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 对以下初中生的做法点评适切的是（ ） A. 小帅和家人一起观看巴黎奥运会的精彩赛事，为中国体育健儿加油 ——良好的互动沟通有利于解决亲子冲突 B. 小丽认真执行自己制定的每周学习计划，课外活动时间坚持进行室外体育锻炼 ——这种亲社会行为有利于塑造健全人格 C. 小强用“失败是成功之母”来勉励自己，慢慢走出了模拟考试失利的阴影 ——这是运用了注意转移法调控情绪 D 小华性格开朗，和网友交流时，真诚坦率，毫无保留 ——网络交往中要提高安全防范意识 4. 近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ） ①亲近社会，珍惜幸福生活②旅行体验，绽放完美青春 ③知行合一，主动适应社会④热爱劳动，掌握各种技能 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5 下边漫画提醒我们青少年要（ ） A. 增强防范意识，保护个人隐私 B. 学会信息节食，防止沉迷网络 C. 完善相关法规，加大执法力度 D. 认清网络弊端，拒绝使用网络 6. 中华文化博大精深，许多名言警句寓意深刻，给我们做人做事有益的启迪。下列对应正确的是（ ） A. 人而无信，不知其可也——助人为乐 B. 赠人玫瑰，手有余香——诚实守信 C. 人之相知，贵在知心——文明有礼 D. 己所不欲，勿施于人——换位思考 7. 某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（ ） ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 对下边宣传图片理解错误的是（ ） A. 社会的正常运行需要秩序 B. 维护社会秩序离不开规则 C. 规则明确社会秩序的内容 D. 规则靠国家强制力保证实施 9. 下列案例中属于依法维权的正确做法的是（ ） ①充值水果店会员卡后却遭老板卷钱走人，向公安机关起诉 ②小区附近楼盘施工噪声扰民，向辖区环保部门反映 ③购物时被保安拦下强行搜身，向人民法院提起诉讼 ④自创发表的诗作被人非法转载，发布长帖辱骂转载者 A ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 10. 下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有（ ） ①某公司申请餐饮经营许可证，因材料不全被拒，该公司补交材料后仍被刁难，于是起诉市场监督管理局——民事诉讼 ②画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似，于是起诉平台侵犯其著作权——行政诉讼 ③赵某驾车撞伤行人刘某，刘某起诉要求赵某赔偿医疗费、误工费等费用——民事诉讼 ④陈某多次入室盗窃，公安机关侦查后移送人民检察院，人民检察院向人民法院提起公诉——刑事诉讼 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 二、非选择题（30分） 11. 2024年世界互联网大会乌镇峰会于2024年11月19日至22日在浙江乌镇举行，小西和父母一边观看直播，一边就网络的用途展开讨论。 妈妈：我是一名网络主播，经常为家乡的农产品直播带货；有时我也会就生活中的一些问题，向有关部门建言献策 小西：我经常在网上和朋友聊天，还会在网上查阅有关学习的资料，开阔视野。 结合所学知识，说说小西和妈妈的对话让你感受到网络对我们的生活有哪些积极影响。 12. 【情境探究明理践行】 以下是萌萌同学在生活中三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 社区组织居民参加社区环保公益活动，萌萌认为与自己无关。 （1）____。这样做的理由是：____。 情境二 萌萌家来了客人，客人主动和他打招呼，萌萌不予理睬，眼睛都没有离开他的手机。 （2）____。这样做的理由是：____。 情境三 萌萌迟到，被值日老师发现后，担心会影响班级评分，谎报说是其他班的学生。 （3）____。这样做的理由是：____。 13. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，作为社会的一员，我们必须自觉遵守社会规则、维护社会规则，与规则同行。某中学八年级一班召开“没有规矩，不成方圆”主题班会，请你参与其中。 【生活处处有规则】 班会课第一环节，班主任李老师出示以下情境中需要遵守的规则： 情境 规则 乘坐地铁 有序排队上下车 影院观看电影 ① 动物园中游玩 ② （1）请你将①②空白处补充完整（各写一条，答案不得雷同）。 【遵守规则我践行】 班会课总结环节中，同学们围绕“牢固树立规则意识，让遵守和维护规则成为一种优秀习惯和做事原则”的话题展开班会学习体会交流。 （2）请你结合话题，谈谈自己的学习体会。 14. 近年来，校园欺凌现象日益受到广泛关注。在校园欺凌事件中，被欺凌者的反应主要有以下三种情况： ①还手打回去，以暴制暴 ②躲着对方，默默忍受 ③告诉家长、老师或者及时拨打110报警 请你任选其中一种被欺凌者的反应表明观点，并运用所学知识进行简要评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $