第1章 认识生物和生物学 单元练习-2025--2026学年北师大版生物七年级上册

第1章 认识生物和生物学 单元练习 一、选择题(共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 【基础练习】 1．实践是解决实际问题的主要路径。下列小明同学设计番茄栽培方案的思路不正确的是（　　） A．查阅资料，了解番茄生长发育所需要的条件 B．勘察种植环境，了解种植场所的基本情况 C．拟定初步方案，再征求家人意见，修改完善 D．方案一旦实施，发现不足也不用改进、迭代 2．推理是揭示事物本质的思维方法，主要有归纳和演绎两种形式。下列推理形式与其他三项不同的是（　　） A．蒲公英、番茄等植物具有真正的花和果实，它们都属于被子植物 B．杨、柳、月季等花木每到秋冬季节就会落叶，它们都是落叶植物 C．具有迁徙行为的鸟称为候鸟。大雁每年都随季节不同南迁北徙，因此大雁属于候鸟 D．松鼠取食植物的叶、果实和种子，人体排出汗液，所以生物具有新陈代谢的特征 3．与“野火烧不尽，春风吹又生”体现出的生物特征相同的诗句是（　　） A．柴门闻犬吠，风雪夜归人 B．一母生九子，九子各不同 C．梁上有双燕，翩翩雄与雌 D．红豆生南国，春来发几枝 4．地球上的生物多种多样，下列属于生物的是（　　） A．智能机器狗 B．挺拔的雪松 C．海底的珊瑚 D．恐龙化石 5．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是（　　） A．能生长 B．需要营养 C．具有遗传现象 D．能繁殖 6．下列几组对照实验中，设计不合理的是（    ） A．有光和无光 B．有氧和无氧 C．5℃和10℃ D．温暖和潮湿 7．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表进行实验： 瓶号 甲 乙 丙 加入物质 50毫升、灭菌牛奶 50毫升、灭菌牛奶 50毫升、灭菌牛奶 瓶口处理 不做处理 不做处理 用消毒棉球堵塞 温度 25℃ 5℃ 25℃ 请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量分别是什么？（    ） A．2组，温度、细菌 B．2组，温度、消毒棉球 C．2组，温度、空气 D．3组，温度、消毒棉球、空气 8．今年4月中旬，我国北方地区沙尘天气尤为严重。沙尘天气戴口罩能有效地阻挡和减少尘粒进入呼吸系统。市面上的口罩种类繁多，同学们想探究哪种口罩过滤效率最好。下面是小青组请教研究人员得到的实验结果，请分析判断下列相关说法中正确的是（    ） A．该实验的单一变量是口罩种类 B．图中的过滤效率是多次检测后的最高值 C．重复实验的目的是保证单一变量 D．一次性医用口罩效果最好且实用 9．探究实践是生物学的主要研究方法。下列描述错误的是（    ） A．测量误差是人为造成的，可以避免 B．在探究实践过程中，要学会交流和与人合作 C．在探究实践过程中，要实事求是 D．探究实践一般是从发现问题，提出问题开始 10．“落叶知秋”，在我国北方，很多树木一到秋天就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（    ） ①能生长②能排出体内产生的废物③能对外界刺激作出反应④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异的特性 A．①②⑥ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 11．绥化市农村地区种植的向日葵，花盘会随着太阳转动，这体现了生物的哪种特征？（　　） A．能生长和繁殖 B．能对外界刺激作出反应 C．能排出体内废物 D．能进行呼吸 12．社交平台传言：“A市4月漫天飞舞的絮状物不是柳絮，而是一种叫榆四脉绵蚜的虫子，它能钻入人体皮肤内……”。深入了解柳絮和榆四脉绵蚜后得到如下信息： ①柳絮是柳树的种子，具白色绒毛；②A市柳树种子在每年3月~4月成熟；③绵蚜每年5月~6月出现；④绵蚜体被放射状的蜡质绵毛；⑤绵蚜寄生于榆树或高粱，A城市榆树非常少，也没有高粱。 可判断社交平台传言是谣言的信息有（    ） A．①② B．②⑤ C．③⑤ D．①④ 13．“鄱湖鸟，知多少？飞时遮尽云和月，落时不见湖边草。”这句民谣描述了候鸟迁徙的壮观景象。候鸟每年定时迁徙，这种行为体现了生物（    ） A．能进行呼吸 B．能对外界刺激作出反应 C．能排出体内产生的废物 D．是由细胞构成的 14．下列关于科学探究过程的排序，正确的是（　　） ①发现并提出问题②设计实验方案③作出假设④得出结论⑤收集与问题相关的信息⑥实施实验并记录⑦分析实验现象 A．①③②⑤④⑦⑥ B．①⑤③②⑥⑦④ C．⑥①⑦②④③⑤ D．⑦⑥①③④②⑤ 15．大庆铁人广场的草坪中，蒲公英能随风传播种子繁殖后代，这体现了生物的哪种特征（    ） A．生物能生长发育 B．生物能繁殖 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能排出废物 16．清远长隆森林王国拥有超过100种野生动物，主要包括非洲象、黑白犀牛、长颈鹿、斑马、黑白疣猴和金毛羚牛等珍稀物种。多种多样的生物主要体现了（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．景观多样性 17．“朵朵葵花向太阳”体现生物特征的是（　　） A．能进行呼吸 B．能对外界刺激作出反应 C．能生长、发育和繁殖 D．有遗传和变异的特性 18．蛋壳表面易沾染上粪便及羽毛等污染物，但清洗鸡蛋容易破坏蛋壳表面的保护膜。科研人员探究喷雾水洗法对鸡蛋保鲜效果的影响、结果如下图，下列分析错误的是（　　）      A．购买的鸡蛋都是当天生产且大小均一，目的是保证单一变量 B．与第14天相比，第35天两组鸡蛋新鲜程度下降的差异性更大 C．该实验的变量为是否水洗 D．据图可知，与未水洗组相比采用喷雾水洗法清洁的鸡蛋更不利于贮藏 【拓展练习】 2、 非选择题(本大题共3小题，共46分) 19．宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》中写有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句，其中蕴含了很多生物学知识，请你从生物学的角度进行分析：（13分） (1)杏树结构和功能的基本单位是： 。 (2)“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的，从这个意义上来说，“红杏出墙”体现了生物能 。 (3)杏树会长大，然后开花、结果，果实掉落后，里面的种子会长成一棵新杏树，这体现了杏树具有 的特征。 (4)红杏可以从土壤中吸收水和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要 。 (5)杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，这属于 现象；但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于 现象。 20．著名的法国昆虫学家法布尔是一位研究昆虫生活的科学家。每天一早法布尔就带上放大镜、笔，记录本等出发去观察，天黑时才返回家。他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、蜣螂40年，最后写成著名的《昆虫记》，深受世界各地读者的喜爱。（15分） (1)法布尔研究昆虫时，主要利用 法研究大自然中的各种昆虫。 (2)图1中观察蚂蚁用到的工具是 。 (3)如图2为斑蝥和我国常见的农业害虫天牛的图片，请仔细观察、比较，找出这两种昆虫的相同之处和不同之处，各写出一点：①相同之处： ；②不同之处： 。 (4)如果你要观察家养小猫，你想确定的观察目的是 。 (5)你从法布尔的科学研究工作中得到什么启示 。 21．大千世界，无奇不有。经过长期的生物进化，地球上形成了多种多样、千姿百态的生物。有些生物（如下图），乍一看很难分辨它们到底是不是生物。请分析回答下列问题。（18分） (1)当我们用树枝触碰图中的A枯叶蛾时，枯叶蛾会躲避，这体现了生物能 的特征。 (2)图中的B生石花长大后能够开花并结出种子来繁殖后代，这体现了生物能 的特征。 (3)图中的C竹节虫主要以叶片为食，从中获得生命活动所需的营养物质，这体现了 的特征。 (4)图中的D圆掌舟蛾惟妙惟肖地模拟了断枝，既有利于捕食，也有助于躲避天敌，这体现了生物能够 环境。 (5)图中的四种生物结构和功能的基本单位都是 。它们的子代与亲代既相似，又存在差异，这体现生物具有 的特性。 (6)如果将上图中的生物进行分类，则哪些生物属于动物？ （用图中字母表示）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 2．C 3．D 4．B 5．A 6．D 7．A 8．A 9．A 10．B 11．B 12．C 13．B 14．B 15．B 16．B 17．B 18．D 19．(1)细胞 (2)对外界刺激作出反应 (3)生长发育和繁殖 (4)营养物质 (5) 遗传 变异 20．(1)观察 (2)放大镜 (3) 都有三对足 斑蝥体型较小，天牛体型较大 (4)小猫最喜欢在哪个区域睡觉 (5)科学探究需要一定的耐心和毅力，要有坚定不移克服困难的决心 21．(1)对刺激作出反应 (2)生长和繁殖 (3)生物的生活需要营养 (4)适应 (5) 细胞 遗传和变异 (6)ACD 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $