3.2.1 物质的导电能力-【牵手名师】2025-2026学年八年级科学上册同步教学课件（浙教版·新教材）

该初中科学课件聚焦“物质的导电能力”核心知识点，通过“铜导线用金属做、湿手不碰开关”等生活问题导入，衔接导体、绝缘体、半导体概念，辅以实验探究方案、电路图及导电性能排序表等学习支架，构建从生活到理论的认知脉络。 特色在于强化探究实践（实验设计、方案改进与结果记录）和科学思维（导电性能排序、金属导电微观解释），融入芯片发展等STS内容渗透态度责任。含参考视频、电路图等素材，学生能提升探究能力与联系实际，教师可借助结构化资源高效教学。

第3章　电路探秘 第2节　物质的导电性 第1课时　物质的导电能力 浙教版　八年级上册 科学 为什么用金属铜做导线，而用塑料或橡胶做金属导线的外套？为什么不能用湿手去操作开关？使用电插头时碰到电线，为什么不会受到电击？ 课堂引入 导电性是物质的重要性质，不同物质具有不同的导电性。 那么，如何研究各种物质的导电性呢？ 绝缘能力 陶瓷 橡胶 玻璃 干布 干纸 汽油 硅 锗 湿木 地表 盐水 碱溶液 酸溶液 炭笔 铁 铝 铜 银 导电性能 不同材料的导电性能排序： 内容讲解 5 有硬币、塑料直尺、玻璃片、铅笔芯（碳棒）、食盐水、粉笔、 纯净水等物品，试设计实验方案来检测哪些物质容易导电，哪些不 容易导电。 实验探究 1. 设计一个实验方案，并画出方案的电路图。 2. 与同学交流实验方案，并改进自己的方案。 3. 实验检测，并将待测物质归类为易导电物质和不易导电物质。 能否用电流表代替小灯泡？ 不可以。不能用电流表替换小灯泡，因为当电流过大时电流表和电源会损坏。可以加入电流表，但是需要保留小灯泡。电流表可以更准确地判断物质导电性的差异。 实验探究 参考视频 实验探究 4. 结果记录：易导电物质有______________________________； 不易导电物质有_______________________________________。 被测物 硬币 塑料 直尺 玻璃片 铅笔芯 食盐水 粉笔 纯净水 橡胶 灯泡亮度 （亮/暗） 亮 暗 暗 亮 亮 暗 暗 暗 导电性判断 （易/不易） 易 不易 不易 易 易 不易 不易 不易 检验物质导电性实验记录表 硬币、铅笔芯、食盐水 塑料直尺、玻璃片、粉笔、纯净水、橡胶 导体 绝缘体 实验探究 导体 容易导电的物质叫作导体。金属、石墨、人体、大地、盐类的 水溶液等都是导体。 食盐固体、烧碱固体不是水溶液，不是导体。 绝缘体 不容易导电的物质叫作绝缘体。橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、干 木材、植物油和干燥的空气等都是绝缘体。 导体和绝缘体的区别仅仅在于“容易”和“不容易”导电，而不能理解为“能”和“不能”导电。 内容讲解 10 纯净的水是不导电的，但 由于自然界的水中溶有大量其 他物质，使得水中有能自由移 动的离子，因此生活中的水一 般是能导电的。 含有自由离子的溶液能导电 内容讲解 11 导体和绝缘体并不是绝对的，有些绝缘体在条件改变时会变成 导体。 例如，玻璃在通常情况下是绝缘体，但玻璃被烧红时会导电。 玻璃加热前 玻璃加热后 内容讲解 12 参考视频 内容讲解 13 导体的表面被氧化或腐蚀后，导电能力会下降，甚至不导电。 因此，电路的关键部位必须采取防腐蚀措施。 例如，人造卫星上的电路的接触点 表面一般都会镀上金，以防止腐蚀，确 保电路导电的可靠性。 电路的接触点表面镀金 内容讲解 14 家庭电路中，所有导线都是用塑料或橡胶等材料包裹着，这是 为什么？ 采用塑料和橡胶包裹导线，就可以让 导线与周围的环境绝缘，避免漏电、触电 等事故的发生。 导线用橡胶材料包裹着 内容讲解 15 导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质叫作半导体。 常见的半导体材料是单晶硅和 化合物半导体［砷化镓（GaAs）、 氮化镓（GaN）、 碳化硅（SiC） 等］。半导体主要用于电子工业或 信息技术（IT）产品。 电脑主板上的芯片 内容讲解 16 绝缘能力 陶瓷 橡胶 玻璃 干布 干纸 汽油 硅 锗 湿木 地表 盐水 碱溶液 酸溶液 炭笔 铁 铝 铜 银 导电性能 不同材料的导电性能排序： 半导体材料 内容讲解 17 发光二极管就是由半导体材料 制成的，具有单向导电性，当长端 接电源正极，短端接电源负极时， 电路导通，二极管发光，反之二极 管不发光。 发光二极管 内容讲解 18 金属为什么能导电呢？ 金属内部存在着大量可自由 移动的电子。自由电子能从一个 地方移动到另一个地方，产生电 荷的流动，如图所示，所以金属 能导电。 金属中自由电子的模式图 内容讲解 19 而在绝缘体中，几乎没有能自由移动的电子，因此不能导电。 玻璃在常温下是绝缘体，但 在高温下玻璃软化后内部就会形 成带电的离子。因此，玻璃在高 温下导电是离子导电，如图所示。 烧红的玻璃能导电 内容讲解 20 芯片是一种集成电路，由大量的晶体管 构成，是半导体元件产品的统称。不同的芯 片有不同的集成规模，一个指甲盖大小的芯 片上可集成几十个到几百亿个不等的半导体 元件。 芯片 芯片 内容讲解 芯片是现代制造业的必备元件，我们使用的所有电器、设备几乎都 有芯片。一辆传统的汽车上有多达500～600个芯片，具有自动驾驶功能 的汽车上则有1000个以上的芯片。 芯片的设计与制造能力是国家科技实力的重要标志。我国的芯片设 计近年来进步很快，但由于起步晚、前期投入相对较少等原因，芯片制 造相对落后于发达国家。2010年后，国家在芯片制造领域加大投入，芯 片国产化进程进一步加速，相信假以时日，中国的芯片制造业必定会赶 超国际先进水平。 内容讲解 物质的 导电能力 导体 ①定义：容易导电的物质 ②常见导体：金属、石墨、人体、酸碱 盐的水溶液 ③容易导电的原因：存在大量的自由移动的电荷 绝缘体 ①定义：不容易导电的物质 ②常见导体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油 ③不容易导电的原因：几乎没有自由电荷 半导体 导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质 知识总结 23 1．下列说法正确的是（　　） A．绝缘体不导电也不带电 B．金属能导电也能带电 C．绝缘体能导电不能带电 D．金属能导电不能带电 B 当堂巩固 2．如图所示是创新小组同学设计的一个用电器自动保护装置。当用 电器不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开，从而 起到保护的作用，以下材料中可以用于制成该小球的是（　　） A．玻璃 B．塑料 C．铜 D．干木材 C 当堂巩固 3．科技的自立自强是国家发展的战略支撑，中国芯片正在崛起。芯 片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是（　　） A．纳米材料 B．半导体材料 C．导体材料 D．绝缘体材料 B 当堂巩固 4．小乐利用如图所示的电路，在相同条件下检测四种物质的导电性 能。实验观测到的电流表示数和灯泡发光情况记录如下，则表中物质导 电能力最强的是（　　） A．食盐水 B．酱油 C．食醋 D．花生油 A 当堂巩固 声　明 本课件中所用的图片、视频等素材，一部分取自电子版教材； 另一部分来源于网络，由于网络资源源头不易查询，所以未能联 系到版权所有者，若侵权，请联系删除。 宁波涌济文化发展有限公司 Lavf57.83.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $