3.1.3 电流的测量-【牵手名师】2025-2026学年八年级科学上册同步教学课件（浙教版·新教材）

第3章　电路探秘 第1节　电荷与电流 第3课时　电流的测量 浙教版　八年级上册 科学 图中，改变电池的数量可使灯泡的亮度发生变化。通过灯泡的电流越大，灯泡越亮。但是，根据灯泡的亮度并不能确定流过的电流的具体数据。那么，如何判断电路中有没有电流或电流有多大呢？ 课堂引入 1. 用一根导线在一个指南针上绕4圈，并用 胶带固定。把干电池、开关、灯泡用导线（其 中一根绕指南针）连接成如图所示的电路（务 必使指南针保持水平）。调整指南针，使导线 恰好在指南针的上方。 2. 接通电路，观察灯泡的亮度和指南针的 偏转情况，并记录指南针偏转的角度。 3. 用导线把灯泡两端直接连接，闭合开关， 观察指南针的偏转情况，并记录偏转的角度。 指南针的偏转 未通电时，指南针指向南北方向 实验探究 参考视频 实验探究 4. 通过上面的实验，你可以推断出哪些结 论？ 指南针的偏转 电路中的电流越大，指南针偏离南北方向 的角度越大。这说明磁针的偏转角大小可表示 电路中的电流大小。 实验探究 电流表 测量电流的仪器电流表就是根据这种电流的磁效应原理设计的。 A 电流表的符号： 调零螺母 单位 刻度盘 指针 负接线柱 正接线柱 量程为0～0.6 A 量程为0～3 A 内容讲解 8 1. 图甲中的电流表，当使用量程为0～0.6 A时，每个小格表示 的电流大小为_____A，图中读数为_____A；当使用量程为0～3 A 时，每个小格表示的电流大小为_____A，图中读数为_____A。 0.02 0.36 0.1 1.8 当指针指在同一位置时，0～3 A量程的读数是0～0.6 A量程读数的5倍。 实验探究 “三步”读数法 第一步：明确所选的量程，即电流表的最大测量值，知道每一 个大格所代表电流的大小。 第二步：明确所选量程的分度值，即表盘上的一个小格所代表 电流的大小。 第三步：数清指针偏转的格数，再乘以分度值就是所测电流值。 实验探究 分别读出下列电流表的示数。 0.58 A 1.4 A 若将两电表的量程更换，保持指针位置不变，它们的读数分别是多少？ 实验探究 2. 根据图乙所示的电路图，将图甲中的实物用导线连接起来， 闭合开关，观察灯泡的亮度，并测出电路中的电流。 必须让电流从电流表的正接线柱流人，从负接线柱流出。 实验探究 3. 用2节干电池代替1节干电池，观察灯泡的亮度，并测出电路 中的电流。 实验探究 参考视频 实验探究 电流表的使用规范 1. 正确选择量程。被测电流不得超过电流表的量程，否则会损 坏电流表。在不能预先估计被测电流大小的情况下，应用试触的方 法确定电流表的量程。 试触法 若事先不能估计电流大小，为防止电流过大损坏电流表， 可以先闭合开关，然后迅速断开（叫作“试触”），观察开关 闭合瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。 内容讲解 15 “试触”出现的问题及解决方法 出现的问题：可能电路中有开 路，也可能电流表的接线有开路。 解决方法：逐一检查各接线柱， 排除故障。 出现的问题：电流表的正、负 接线柱接反了。 解决方法：将电流表的正、负 接线柱的接线换过来。 内容讲解 16 “试触”出现的问题及解决方法 出现的问题：电流表选择的量 程太小。 解决方法：换接大量程。 出现的问题：电流表选择的量 程太大。 解决方法：换接小量程。 内容讲解 17 电流表的使用规范 2. 电流表必须串联在被测的电路中。 3. 使电流从电流表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出。 4. 不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极。否则， 电流表会因为通过的电流太大而损毁。 如果跟被测用电器并联会造成短路，轻则会使被测电路中的用电器不工作，重则烧坏电流表和电源。 如果“＋”“－”接线柱接反，电流表的指针会反向偏转，不仅测不出电流，而且也容易损坏电流表。 内容讲解 18 判断电流表测量对象的方法 1. 回路法：电流表和哪个用电器串联，就测量通过哪个用电器 的电流。 如图所示， A1串联在干路中，测量干路中的电流； A2与L1串联，测量通过L1的电流； A3与L2串联，测量通过L2的电流。 内容讲解 19 判断电流表测量对象的方法 2. 去表法：将电流表去掉，分析哪些用电器不能工作，则去掉 的电流表测量的就是通过哪些用电器的电流。 如图所示，去掉电流表后，L2不能工作，则电流表测量通过 L2的电流。 内容讲解 20 电流 的 测量 测量工具 电流表 电流表的使用规则 ①正确选择量程 ②电流表必须串联在被测的电路中 ③使电流从电流表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出 ④不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极 电流表的读数 知识总结 21 1．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　） A．两灯泡串联 B．电流表测的是L1的电流 C．电流表测的是L2的电流 D．电流表测的是总电流 B 当堂巩固 2．一只完好的电流表接入电路后，指针始终停在“0”刻度处，造 成这一现象的原因不可能是（　　） A．电流表正、负接线柱接反了 B．电路中某处断开了 C．两接线柱相碰，电流表被短路 D．电流表的量程远远大于被测电流，电流表指针几乎不动 A 当堂巩固 3．使用电流表时，不允许将其直接接到电源两极上，是因为（　　） A．电路形成断路 B．电流表会接触不良 C．电流很小，无法读数 D．电流会很大，将烧坏电流表 D 当堂巩固 4．实验室常用的电流表有三个接线柱。当“－”和“0.6”接线柱 接入电路时，指针的位置如图甲所示。此时电流表的量程是________A， 分度值是______A，图中示数为______A；当“－”和“3”接线柱接入 电路时，指针的位置如图乙。此时电流表的量程是______A，分度值是 _____A，图中示数为_____A。 0～0.6 0.02 0.48 0～3 0.1 1.2 当堂巩固 声　明 本课件中所用的图片、视频等素材，一部分取自电子版教材； 另一部分来源于网络，由于网络资源源头不易查询，所以未能联 系到版权所有者，若侵权，请联系删除。 宁波涌济文化发展有限公司 Lavf59.6.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $