单元巩固练3 勇担社会责任-【芸熙百分】2025-2026学年八年级道德与法治上册期末必刷卷（统编版·新教材）郑州专版

人教版·八年级·道德与法治·上册 而派污爬 过教材 单元巩固练3 勇担社会责任 满分：40分得分： 紧扣课程标准根据最新教材编写 编者按：紧抓期末高频考点，配合“名师划重点”使用，稳固根基！ 一、选择题(8小题，每小题2分，共16分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.近年来，骑行作为绿色出行和健身方式广受欢迎，但部分骑行者过度追求竞速而忽视交通规 则，引发多重安全隐患：集体闯红灯、侵占机动车道、超速行驶等行为不仅扰乱交通秩序，更 易导致严重事故。对此类“暴骑团”，交管部门将进行严格的执法管制。下列说法正确的是 ①自由与法治相互矛盾，骑行自由和公共安全不能两全 ②公民的自由权利不受侵犯，执法管制侵犯了公民权利 ③自由不是随心所欲，无限制的自由会走向自由的反面 ④自由是有限制的，法律禁止做的事情坚决不做 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.⑨真实情境学校准备举行以“践行平等”为主题的演讲比赛，小明准备参赛，以下事例可 作为他的演讲素材的是 () A.学校组织参观了郑州二七纪念馆 B.市图书馆为特殊人群增设了无障碍设施 C.地铁上禁止携带易燃易爆等违禁物品 D.银行柜台前划定“一米线”黄色标识 3.近年来，我国在县域义务教育领域实施了一系列促进优质均衡发展的创新举措，包括推行集 团化办学模式、建立教师轮岗制度等，有效促进了城乡学校教育资源的均衡配置，显著缩小 了城乡学校之间的发展差距。这一系列创新举措的深远影响主要体现在 () ①彻底解决了城乡教育发展不协调问题 ②为促进社会公平正义提供基础保障 ③有力落实了宪法规定的受教育权利 ④实现了全国教育资源配置绝对平衡 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.可新素材时事热点2025年7月21日上午，第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会 在北京召开，8名个人和2个群体获“全国见义勇为英雄”称号，40名个人和10个群体获 “全国见义勇为模范”称号，一共82人获表彰。他们都用自己的实际行动诠释了见义勇为 的精神内核。举办这一评选活动旨在 () A.保障公民权利，实现人人平等 B.奖励模范人物，实现名利双收 C.维护公共利益，消除社会矛盾 D.弘扬正义力量，促进社会进步 5.“惊涛骇浪中乐在其中的‘痴翁’，用三十年孤岛般的坚守，换来中华民族‘深海铸剑'的底 气。墓碑上‘无怨无悔’的鎏金文字，是他留给时代最铿锵的答案。”黄旭华用一生诠释了 “干惊天动地事，做隐姓埋名人”的崇高精神，是我国科技工作者的杰出代表。从黄旭华身 上，我们感悟到了 () ①承担责任，不言代价与回报 ②坚持国家利益，必须放弃个人利益 ③生命的伟大在于创造与奉献 ④坚决投笔从戎，牺牲自我投身国防 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 27 河洛芸熙·期末考试必刷卷 河存艺侧 6.可新考法逻辑推导学完了《勇担社会责任》这一单元的知识，下列逻辑推导分析正确 的是 （) ①参加学校合唱比赛→付出时间和精力→锻炼自己，收获快乐 ②参加工作面试遭遇霸王条款→考虑找个工作不容易→忍气吞声 ③不准学生携带手机进校园→自由被限制→违反未成年人保护法 ④面对可以选择的责任→正确评估合理选择→义无反顾承担 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.哈尔滨第九届亚冬会志愿者用热情与专业铸就了赛事的“温暖名片”。他们以创新精神破 解服务难题：高校志愿者自编外语手册解决跨国沟通障碍，教师志愿者为亚奥理事会官员提 供高规格外事服务…参加志愿者活动有利于 () A.承担法定责任，不言代价与回报 B.在奉献中成长，养成亲社会行为 C.积累公益时长，获得物质的奖励 D.形成民主态度，增强主人翁意识 8.“我和夫人都已八十五六岁，在世时日已不多，家中尚有部分积蓄，想支援驿亭镇的乡村振 兴建设，捐赠经费不少于400万元…”去年初，一封写给浙江省绍兴市上虞区驿亭镇的 信，寄托了一对老夫妇热心公益的赤诚。60年来，他们生活俭朴，却一直坚持公益捐赠，以 点滴善举汇聚人间大爱。下列诗句与材料主旨一致的是 () A.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 二、非选择题(3小题，共24分)】 9.(8分)体育课上，小林发现学校墙上贴的《郑州市中考体育项目满分标准》男女有别，如立 定跳远，男生满分线为2.5米，女生为2.02米。他非常生气，不仅不认真参与训练，还故意 干扰女同学训练。被老师提醒批评后，小林不服气地说：“我是学生，怎么上课是我的自由， 我想怎么上就怎么上！而且男生与女生的体育考试项目满分标准不同，在法律意义上，违背 了平等原则，是对男生的歧视。” 请你结合所学知识，对小林的言行进行辨别和分析。 28 人教版·八年级·道德与法治·上册 河派器侧 10.(8分)王振义，中国工程院院士，国家最高科学技术奖和“共和国勋章”获得者。他参加抗 美援朝医疗队被授予二等功。他历经艰辛探索，和团队一起研究提出“全反式维甲酸联合 三氧化二砷”治疗方案，使得白血病患者5年生存率大大提高。他和团队还从分子生物学 角度找出疾病发病机理和药物作用的机制，被称为“人类癌症治疗史上应用诱导分化疗法 获得成功的第一人”。他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益；还将未 来科学大奖“生命科学奖”的奖金全数捐赠给瑞金医院“广聚善爱”（慈善）基金项目。他 坚持奋战在医学教育一线，培育了大批优秀医学人才。 (1)结合材料，谈谈王振义院士是如何为国家和社会尽责的。(4分) (2)结合材料，说说王振义院士有哪些优秀品质。联系所学知识，谈谈践行这些优秀品质 对青少年成长的意义。(4分) 11.(8分)八年级(1)班准备举行一次以“理国要道，在于公平正义”为主题的演讲比赛，请你 参与并完成下列任务： 为保证比赛顺利举行，现成立策划、宣传、主持、后勤四个小组。 组别 主要任务 策划组 设计比赛活动方案，明确各组任务分工 宣传组 ① 主持组 撰写主持词，引导演讲比赛的进程 后勤组 ② (1)请你明确①②的主要任务。(2分) (2)规则是公正的重要保障，为确保比赛的公正性，策划组准备制定一份比赛规则，请你参 与进来，负责拟写确定出场顺序和演讲语言要求的规则。 确定出场顺序： 。(1分) 演讲语言要求： 。(1分) (3)赛后同学们一起讨论活动收获，轮到你发言时，你会说些什么？（2分)为了维护社会 公平正义，你能做些什么？(2分) 296.B解析本题考查宽容他人、换位思考。 题文中，看着焦急的外卖小哥，旁边的大 哥主动走出电梯，让外卖小哥先上，表明 大哥能够将心比心，体会他人的感受，理 解他人的难处，做到了换位思考；外卖小 哥感激地向大哥深鞠一躬，彰显了文明有 礼，B项符合题意；见义勇为、恪守诚信、热 心公益在题文中均未涉及，A、C、D项不符 合题意。故选B。 二、非选择题（共24分） 9.该同学的观点是错误的。①学校有义务 督查并责令学生不得骑行电动自行车上 下学。社会生活需要秩序，社会正常运行 需要每个社会成员各司其职，积极承担社 会责任。学校督查学生骑行电动自行车 情况有助于引导学生增强规则意识，遵守 法律法规、学校纪律，有助于维护良好的 交通秩序。(3分)②社会规则具有规范社 会行为、维护社会秩序的作用，社会规则 保障社会秩序的实现。《中华人民共和国 道路交通安全法实施条例》规定，驾驶电 动自行车必须年满16周岁。未满16周岁 的中学生骑行电动自行车上下学既是违 纪行为，更是违法行为，需承担相应的法 律责任；同时，未成年人心智发育不成熟 骑行电动自行车有潜在的安全隐患，对良 好交通秩序构建造成不必要的麻烦。(3分) ③遵守规则需要他律和自律，中学生要增 强规则意识、自律意识，严以律己，养成良 好的行为习惯，同时劝导、帮助他人遵守规 则。中学生可以乘坐公共交通工具或骑自 行车上下学，确保道路交通安全，为全力打 造平安校园贡献自己的力量。(2分) 10.(1)①文明有礼是调整和规范人际关系 的行为准则，直接体现一个人的基本素 质，也事关社会风尚、国家形象。②文明 有礼是一个人立身处世的前提，有利于 提升自己的内在修养，树立真诚待人的 良好形象，赢得他人的尊重与认可。 ③文明有礼促进社会和谐发展。文明有 礼能促进人与人之间的有效沟通，减少 矛盾冲突，维护良好秩序。④文明有礼 有利于形成安定有序、文明祥和的社会 氛围，促进社会的发展进步。（两方面即 可，4分)》 (2)①增强文明有礼意识，讲文明、懂礼 貌、守礼仪。②言谈文明、举止端庄，与 人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和 郑州道德与法治 气，不自以为是、盛气凌人。③从榜样身 上汲取力量，不断学习、观察、思考和践 行。④从日常生活小事做起，从细节做 起，做一个学礼、守礼、明礼的人。（两方 面即可，4分) 11.(1)[示例] 做尊法守法的好少年 亲爱的同学们： 在学校，我们要上好道德与法治课， 掌握基本的法律知识，增强法治观念；在 社会，我们要积极参加法治宣传教育活 动，以法律为行为准则；当我们的合法权 益受到侵犯时，学会遇事找法，解决问题 靠法，做尊法学法守法用法的好少年！ (体现“法律知识”“法治观念”“依法办 事”“尊法学法守法用法”等两个方面即 可，80一100字，4分) (2)[示例]校团委领导，您好！我非常希 望成为“法治宣传员”。我对法律知识有 着浓厚的兴趣，认真学习了“提升法治素 养”相关课程内容，有一定的法律知识储 备，并且我善于与人沟通交流，能够清 晰、准确地向同学们传达信息。我也有 较强的责任心，会积极完成各项宣传任 务，为学校法治宣传贡献自己的力量。 (体现“责任心”“法律知识”“与人沟通” “集体意识”等两方面即可，4分) 单元巩固练3勇担社会责任 一、选择题（共16分） 快速对答案 题号 1 2 3 45 6 7 8 答案 D D 易错题难题精讲♪>> 2.B解析本题考查践行平等。“市图书 馆为特殊人群增设了无障碍设施”体现出 不同情况差别对待，符合平等要求，B项符 合题意；A项体现弘扬革命文化，与题意不 符；C、D项体现遵守规则，与题意不符。 故选B。 二、非选择题（共24分）】 9.小林的言行是错误的。他没有正确理解 自由和平等的含义。(1分)①自由不是随 心所欲，它是有限制的、相对的。每个公民 在行使权利的同时，不得损害其他公民的 合法权利。小林有上课接受教育的权利， 但故意干扰女同学训练的行为侵犯了女同 学的受教育权，违反了法定义务。(3分) 八年级上册人教 2 ②我国宪法明确规定，中华人民共和国公 民在法律面前一律平等。在法律意义上， 平等有两层含义：一是同等情况同等对 待，二是不同情况差别对待。因为男生和 女生在生理方面存在差异，所以相关部门 制定了不同的满分标准，这属于不同情况 差别对待，并没有违背平等原则，也不是 对男生的歧视。(3分)③我们要从小林 的身上吸取教训，在遵守道德、纪律、法律等 社会规则的前提下行使权利。(1分) 10.(1)王振义院士为他人、社会、国家甘于 奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不 懈怠，不计个人得失，全身心地投入。具 体体现在：参加抗美援朝医疗队，为祖国 的国防事业尽责：提出治疗白血病经典 方案，为医药卫生事业尽责；致力于医学 教育，为培养医学人才尽责；将奖金全数 捐赠，为公益事业尽责。(4分) (2)①王振义院士具有热爱祖国、奉献社 会、关爱他人、動劳善良、爱岗敬业、珍爱 生命、积极进取、自立自强、坚韧弘毅、开 放包容、敢于创新等优秀品质。②青少 年践行以上品质，有利于坚定理想信念， 厚植爱国情怀，珍惜学习机会，增强创新 意识和服务本领，努力做一个有责任担 当的时代新人。(4分) 11.(1)①负责设计并制作演讲比赛的宣传 材料，如海报、传单等，吸引关注：利用各 种宣传渠道（如班级群、学校广播等）进 行演讲比赛的宣传和推广，提高演讲比 赛的知名度和参与度：在演讲比赛前进 行预热宣传，激发班级成员的兴趣和期 待；在演讲比赛结束后，负责撰写新闻稿 或总结报告，对演讲比赛进行回顾和总 结；等等。（任意一点即可，1分)②负责 演讲比赛场地的布置和整理，确保场地 整洁、舒适；准备演讲比赛所需的物资和 设备，如音响、投影仪等；在演讲比赛期 间，负责维持现场秩序和安全，确保参赛 成员的人身安全：在演讲比赛结束后，负 责清理场地和归还设备，确保场地恢复如 初：等等。（任意一点即可，1分） (2)[示例]采用抽签方式确定参赛者的 出场顺序(1分)要求使用普通话，语言 准确、流畅，富有激情和感染力(1分) (3)[示例]收获：锻炼了我的团队合作能 力，提高了我的实践能力，增强了我的法 治观念，加深了对公平正义的理解，提升 郑州道德与法治 了我的社会责任感。(2分) 做法：①面对利益冲突，我们要站在公平 的立场，学会担当，以公平之心为人处 世。②遇到不公平的现象时，我们要坚 守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用 合理合法的方式，谋求最大限度的公平， 努力营造公平的环境。③正义感是公民 的基本德行，我们要做有正义感的人，以 实际行动维护正义。④面对非正义行 为，一方面要敢于斗争，另一方面要讲究 策略，寻找有效的方法，做到见义智为。 (任意两条即可，2分) 单元巩固练4 维护国家利益 一、选择题（共16分） 快速对答案 题号 2 3 45 6 7 8 答案 B A 4444 易错题难题精讲> 1.D解析本题考查维护国家主权和领土 完整。“没有国家的界碑，没有边防官兵， 哪里有我们的牛羊？哪里有我们安定幸福 的家？”体现了国家利益与人民利益是高 度统一的，公民应当维护国家主权和领土 完整，D项符合题意；维护国家利益是公民 的基本义务，不是权利，A项错误；国家利 益与个人利益在根本上是一致的，但有时 难免会发生冲突，B项错误；维护国家利益 有时要放弃个人利益，不是“必须放弃个 人利益”，C项错误。故选D。 6.B解析本题考查认识国家安全。1840 年鸦片战争后，中国遭受到欺凌和侵略，警 示我们国家安全是人民幸福安康的前提， 是国家生存与发展的重要保障，①③正确； ②中“取决于”说法错误，外部和周边环境 并非国家安全决定因素；我国国家利益仍 存在外部威胁，④错误。故选B。 二、非选择题（共24分） 9.小刚的观点是不正确的。他没有正确认 识个人利益与国家利益的关系。(1分) ①国家利益与个人利益既有区别，又相互 联系。国家利益是整体利益，个人利益是 局部利益。从根本上说，国家利益与个人 利益是一致的。有时，国家利益难免同个 人利益发生矛盾。(3分)②在中美贸易摩 擦中，为了捍卫国家利益，国家采取反制 措施，虽然一定程度上造成部分企业的困 八年级上册人教