内容正文:
数学
1
2
第六章 圆
命题点2 与圆有关的位置关系(必考)
3
考向1 点、直线与圆的位置关系
1. 如图, 的直径为6,根据题意画出草图.#1
(1)点是平面内一点,且,画出点 (画出满足题意的一个即可);
第1题图
解:画出点 如解图①;
第1题解图
4
(2)直线到点的距离为4,画出直线 (画出满足题意的一条即可);
第1题图
解:画出直线 如解图②.
第1题解图
5
第1题图
(3)点是上一点,且到(2)中所作的距离最大,则点到 的距离为
___.
7
6
考向2 切线的判定
2.开放性试题 如图,是的直径,要使得直线是 的切线,需
要添加的一个条件是 __________________________.(写一个条件即可)
第2题图
(答案不唯一)
7
3.[2025河师大附中3月诊断卷节选]如图,小明在外取一点 ,作直线
分别交于两点、(点在点左侧),先以点为圆心, 的长
为半径画弧,再以点为圆心,的长为半径画弧,两弧相交于点 ,作
射线交于点,连接 .#2
第3题图
求证:为 的切线.#2.2
8
证明:如解图,连接,由作图得, ,
第3题解图
, ,
, ,
又是的半径,为 的切线.
9
考向3 切线的性质(每年必考)
4.[2025北京]如图,是地球的示意图,其中表示赤道,, 分别
表示北回归线和南回归线, .夏至日正午时,太阳
光线所在直线经过地心,此时点处的太阳高度角 (即平行于
的光线与的切线所成的锐角)的大小为____ .
43
第4题图
10
第4题图
【解析】 ,
,, ,
是的切线,, ,
.
11
5.易错 [2025安阳一模]如图,、是的切线,、为切点,点
是上一点,若 ,则 ____________.
第5题图
或
易错点:因未讨论点 位置而漏解.
12
6. 如图,是的直径,是的切线,切点为 ,连
接,,若,,,则 的长为____.
第6题图
10
13
【解析】是的切线, ,
,,, ,
,,, .
第6题图
14
7.多解法 [2025平顶山二模]如图,切于点,交于点,
垂直平分.若,则线段 的长为( )
第7题图
A. B. 4 C. D. 8
√
15
第7题图
【解析】解法1:设与交于点,垂直平分, ,
, ,, ,
,,,切于点 ,
, .
16
解法2:如解图,连接,设与交于点,垂直平分 ,
,,,, 为等边
三角形, ,,,
切于点,, .
第7题解图
17
8.多解法 [2023河南14题改编]如图,与相切于点,交于点 ,
点在上,且.若,,则 的周长为____,
的长为___.
第8题图
20
18
【解析】如解图,连接,与相切于点, ,
,,, ,
,在中,,
,, 的
周长
.解法1:, ,
,,即 ,
.解法2:设,易得,则,
即 ,解得 .
第8题解图
19
变式8-1 与数学工具结合 将直尺、含 角的直角三角尺和量角器按如
图摆放, 角的顶点在直尺上的读数为4,量角器与直尺的接触点 在
直尺上的读数为7,量角器与直角三角尺的接触点为点 ,则该量角器的直
径是_____.
变式8-1题图
20
【解析】三角尺和量角器放在直尺上的示意图如解图所示,连接, ,
根据题意得, ,,
分别与相切于点,, ,
, ,
,,
该量角器的直径是 .
变式8-1题解图
21
变式8-2题图
变式8-2 与实际背景结合 撬杠是生产生活中一件常用的工具.如图,亮亮
用一根撬杠去撬一个球,球的横截面可看作,撬杠上的支撑杆 垂直
于水平地面,且的长度为 ,撬杠与水平地面的夹角
,若撬杠与球的切点刚好在上靠近点的四等分点 处,
则的半径是____ .
27
22
变式8-2题解图
【解析】如解图,连接,,设与地面相切于点,连接 ,
与相切于点,与相切于点,, ,
,又, ,
,, ,
,在中, ,
,又 点为 上
靠近点的四等分点, ,在
中, ,
.
23
第9题图
9.如图,周长为的三角形纸片 ,小刚想用剪刀剪出
它的内切圆,他先沿着与相切的 剪下了一个三角
形纸片,已知,则三角形纸片 的周长是
( )
A. B.
C. D. 随直线 的变化而变化
√
24
第9题解图
【解析】如解图,设的边,,分别与相切于点, ,
,与相切于点,,, ,
,
,
, ,
, 三角形纸片 的周长是
.
,, 三角形纸片的周长是 ,
25
10.多解法 [2025郑州一模]在平面直角坐标系中,横、纵坐标均为整数的
点叫作整点.如图,过整点,, 有一条圆弧,如果一条直线与这条圆弧
相切于点 ,那么这条直线可以经过( )
第10题图
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
√
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【解析】解法1:如解图,连接,,作,的垂直平分线交于点 ,
则点是过整点,,的圆弧所在圆的圆心, 是该圆的半径,
,, 易得直线的表达式为 ,设与圆弧相
切的这条直线的表达式为, 直线过点, 这条直线
的表达式为, 当时,,
不符合题意;当 时,,,D不符
合题意;当时,, 符合题意.
第10题解图
27
第10题解图
解法2:如解图,取点,连接、、 ,由勾股定理得
, 点是过整点,, 的圆弧所在
圆的圆心,是该圆的半径,取点,连接,作直线 ,
, ,
,是直角三角形,
且 ,, 直线与这
条圆弧相切于点,且经过点 .
第11题图
11.[2025安阳一模]如图,在矩形中,,,将线段 绕
点逆时针旋转得到线段,连接 并延长,交矩形
的边于点,连接,,则的最小值为_________; 的最大
值为_____.
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第11题解图
【解析】由题意可得, 当点,, 三点在一条直线上时,
最短,即, ,,
即的最小值为;如解图,以点 为圆心, 长为半径作圆,根据题意,得
,当与 相切时,最大,
设, ,,,
,又, ,
,
, , 在中,
,即,,
,即的最大值为 .
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1.点圆、线圆、辅助圆专题见《专项分类提升练》P30~35
2.更多圆的综合题扫描P77二维码
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12.新定义 在 中,以一条弦为底边向圆的外侧作三角形.约定:当这个
三角形为等腰直角三角形时,我们称这个三角形为圆的“朴实三角形”;当
这个三角形为等边三角形时,我们称这个三角形为圆的“沉毅三角形”.如图,
已知为半圆的直径, 为半圆上一动点.#1
第12题图
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(1)如图①,以为底边作的“沉毅三角形”,以为底边作 的
“朴实三角形”,求 的度数;
第12题图
解:为半圆 的直径, ,
以为底边作 的“沉毅三角形”,
为等边三角形, ,
以为底边作 的“朴实三角形”,
为等腰直角三角形,且 , ,
;
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(2)如图②,是的“沉毅三角形”,且与相切于点 ,连
接,若,求 的周长.
第12题图
解:由(1)可知 , ,
与相切于点, ,
.
的周长为 .
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13. 与切线的判定与性质结合 如图,在中,以 为直
径作交于点,是的切线,点是上一点,连接 ,
.#1
第13题图
(1)求证:点是 的中点;
证明:是 的外角, ,
又 , , ,
是 的切线, ,
,
, , , 点是 的中点;
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(2)若,,求 的长.
解:如解图,连接 .
第13题解图
是 的直径,
,即 .
第13题图
, , .
在中,由勾股定理得 , ,
在中, ,
又由(1)得 , .
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14.与特殊四边形结合 [2025郑州二模]如图,在中,,
是的外接圆,过点作的切线,在上截取 ,连
接交于点 .#1
第14题图
(1)判断四边形 的形状,并说明理由;
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第14题解图
, ,
垂直平分, ,
与相切于点, ,
,
,
四边形 是平行四边形;
解:四边形 是平行四边形,
理由如下:如解图,连接并延长交于点,交于点 ,
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(2)连接,若的半径为5,,求 的长.
第14题图
解:如解图,连接 ,是 的直径,
,
的半径为5,, ,
,
, ,
,
, ,
, , 的长为8.
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15.多解法 与实际背景结合[2022河南22题10分]为弘扬民族传统体育文化,
某校将传统游戏“滚铁环”列入了校运动会的比赛项目.滚铁环器材由铁环和
推杆组成.小明对滚铁环的启动阶段进行了研究,如图,滚铁环时,铁环
与水平地面相切于点,推杆与铅垂线的夹角为,点 ,
,,,在同一平面内.当推杆与铁环相切于点 时,手上的力
量通过切点 传递到铁环上,
会有较好的启动效果.#1
第15题图
(1)求证: ;
40
证明:证法1:如解图①,过点作,分别交,于点, .
第15题解图①
与相切于点 , .
, .
, ,
为 的切线, .
, ,
, ;
41
证法2:如解图②,延长交于点 .
与相切于点, ,
,
, .
为 的切线, , .
在四边形中, .
第15题解图
,
, ;
证法3:如解图③,过点作,交于点 ,
.
第15题解图
与相切于点, ,
, , ,
, .
为的切线, ,
, ;
(2)实践中发现,切点 只有在铁环上一定区域内时,才能保证铁环平稳
启动.图中点是该区域内最低位置,此时点距地面的距离 最小,测得
.已知铁环的半径为,推杆的长为 ,求此
时 的长.
第15题图
44
解:如解图,在 中,
,, .
由(1)知,, ,
在中,,, .
, .
,
四边形为矩形, ,
.
此时的长为 .
第15题解图
45
$