期末复习练习(试题)-2025-2026学年三年级上册数学苏教版

2025-12-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 期末复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 371 KB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-12
作者 xkw光辉岁月
品牌系列 -
审核时间 2025-12-12
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来源 学科网

内容正文:

2025年度苏教版数学三年级上册期末复习题 目录 第1课时 数与运算 第2课时 数量关系 第3课时 图形的认识与测量 第4课时 图形的位置与运动 第5课时 数据的收集、整理与表达 第6课时 探索与实践 第1课时 数与运算 1.填一填。75 (1)一篇文章有 600多个字,王叔叔每分钟录入90~100个字,他 6分钟()录完这篇文章。(填“能”或“不能”) (2)(镇江真题)用竖式计算270×9(如图),箭头所 指的“6”表示6个( )。 (3) 405×4 的积是( )位数,积的未尾有( )个0。5□6÷9,要使商的末尾有0,□里可以填( )。 (4)用342 个轮胎来安装 4轮小汽车,最多能安装( )辆。用小汽车载客,每辆车限乘客4名,至少要准备( )辆这样的小汽车,才能把50位客人一次都载走。 (5) 把 220-180=40,40×7=280改写成综合算式为( )。 (6) (盐城真题)在360÷9中,要使商增加1,被除数应增加( );如果被除数减少18,那么商减少( )。 2.选一选。 (1)(南通真题)每套运动服用布3米,624米布能做多少套运动服?红红用竖式计算出了结果(如图),竖式中箭头所指的这一步表示( )。 A.已经用去624米 B.已经用去6米 C.已经用去60米 D.已经用去600米 (2)(常州真题)明明拍球 78 下,华华拍球的下数比明明的2倍多,3倍少。华华可能拍了( )下。 A. 100 B. 240 C. 180 D.260 3.算一算。 (1)用竖式计算,带☆的要验算。 802×6 ☆920÷4 (2)计算下面各题。 (680-240)÷4 252+48×3 4.(生活应用)阳光小学组织师生秋游,租了8辆同样的大巴车。每人1个座位,还有 18个座位空着。这次秋游去了多少名师生? 第2课时 数量关系 1.填一填。 (1)同学们把在劳动实践基地采摘的西瓜装进纸箱,每个纸箱装 8个,已经装了 24箱,还剩 72个没有装。采摘的西瓜一共能装( )箱。 (2)(南通真题)某古镇为营造春节气氛,将灯笼和彩旗一个隔一个排列成一行。若灯笼有 12盏,则彩旗最多有( )面,最少有( )面。 2.选一选。 (1)(南通真题)李老师买 12 盒钢笔,每支钢笔5元,一共需要多少元?解决这个问题还需要补充的条件是( )。 A.又买了3盒 B.共买了4箱 C.每盒有4支钢笔 (2)(创新应用)下面三个问题中,能用(50-22)÷4解决的有( )。 ①看一本50页的书,已经看了22页,余下的想用4天看完,平均每天要看多少页? ②买一个笔袋,付了50元,找回22元。笔每支4元,一个笔袋的价钱是一支笔的多少倍? ③有50名乘客,先坐满一辆大车,剩下的坐小车,至少需要多少辆小车? A.①② B.②③ C.①②③ 3.(1)水果店购进 324个猕猴桃,计划每4个装 1盒,实际少装了 25盒。实际装了多少盒? (2)水果店购进 324个猕猴桃,计划每4个装1盒,实际每盒多装2个。实际装了多少盒? 4.(扬州真题)在绘画展示活动中,三年级的作品是一、二年级总数的2倍。三年级有多少幅作品? 5.光明新村要修一条 367米长的路。已经修了5天,还剩112米没有修。规定一个星期(7天)修完,从第6天起,平均每天至少要修多少米? 第3课时 图形的认识与测量 1.填一填。7 (1)(量感)在( )里填合适的单位名称。 20( )。 200( )。 (2) 这把直尺的长大约是 1( ),直尺量得这根铅笔芯长( )毫米。 (3)(镇江真题)用3个同样大的正方体摆一个物体,若从上面看到的是,则有( )种不同的摆法;若从前面看到的是,则有( )种不同的摆法。(每个正方体至少有一个面与其他正方体的面重合) (4)(创新应用)有一根绳子,妈妈想让乐乐量出这根绳子的长度,但是家里的尺子最多只能量1米长,不够量。乐乐想了一个办法,他把绳子对折了3次,测得对折后的绳子长5分米,这根绳子实际长( )米。 2.选一选。 (1)三年级小学生的( )最接近1分米。 A.指甲盖长度 B.手掌的宽度 C.一脚的长度 (2)一个物体,从上面看到的是,从前面看到的是,搭成这个物体最多可以用( )个同样的正方体。 A. 5 B.6 C. 7 3.(几何直观)从前面、右面和上面看到的分别是什么图形?画一画。 4.街心花园有一条环形路,长500 米,小华每天下午沿着这条环形路跑步。 第4课时 图形的位置与运动 1.填一填。 (1)图中滑轮的运动方式为( ),水桶的运动方式为( )。(填“平移”或“旋转”) (2)(盐城真题)如图,一间房的门牌号上面的钉子坏了,使门牌号倒过来了,原来的门牌号是( )。 2.选一选。 (1)下图是由经过( )变换得到的。 A.平移 B.旋转 C.轴对称 (2)(传统文化)京剧被誉为“国粹”。下面的脸谱中,( )是轴对称图形。 (3)(泰州真题)如图,将一张圆形纸片对折两次,然后沿虚线剪开,展开后得到的平面图形是( )。 3.(操作探究)画一画,填一填。 (1)把★先向西平移3格,再向北平移3格,画出平移后的图形。 (2) 把(先向东平移3格,再向南平移5 格,画出平移后的图形。平移后,在原来位置的( )面。 4.下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。 5.(操作创新)给下面的图形添上1个小正方形,使它成为一个轴对称图形。 第5课时 数据的收集、整理与表达 1.(苏州真题)张老师要想了解本班学生最想参加哪种乐器兴趣小组,你建议张老师选择( )进行调查。79 2.(数据意识)乐乐调查了三年级同学最喜欢的活动,调查结果记录如下。 练 字 手 工 画 画 阅 读 剪 纸 正 正正正 正正正正正 正正 正T (1)根据调查结果,完成统计表。 类 别 合计 练字 手工 画画 阅读 剪纸 人 数 (2)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。 (3)最喜欢画画的比最喜欢阅读的多( )人。 3.(淮安真题)下表是三年级一班18名男生的身高情况。 身高/厘米 120~129 130~139 140~149 150及以上 人 数 3 8 2 (1)将表格填写完整。 (2)三年级一班男生的身高在( )厘米范围内的人数最多。 (3)按从高到矮的顺序排列,华华的身高排第 7,他的身高不可能是( )厘米。 A. 141 B. 142 C. 138 4.(镇江真题)下面是三年级三班一组同学1分钟跳绳的成绩记录表。根据表中的信息,回答下面的问题。 编号 成绩/下 编号 成绩/下 编号 成绩/下 1 97 6 145 11 168 2 106 7 68 12 139 3 111 8 165 13 132 4 75 9 124 14 150 5 158 10 152 15 135 (1)这组的最好成绩是( )下,最差成绩是( )下。 (2)成绩150下及以上为优秀,90下以下为不及格,这组有( )名同学的成绩为优秀,( )名同学的成绩为不及格。 (3)你的1分钟跳绳成绩是( )下。 (4)你对自己的跳绳成绩的评价是( )。 第6课时 探索与实践 1.填一填。) (1)(推理意识)一桶饮用水大约重5千克,20 桶这样的饮用水大约重( )千克,( )桶这样的饮用水大约重1吨。 (2)(南通真题)专家建议小学生每天的睡眠时间应达到10小时。小丽晚上9时30分睡觉,早上7 时起床,她的睡眠时间是( )小时( )分钟,你对她的建议是( )。 (3)王阿姨买了3千克玉米,她可能买了( )根。 (4)◯重( )千克,□重( )千克,重( )千克。 (5)如图,将纸对折1次,剪出了1只蝴蝶,对折( )次,剪出了 2 只蝴蝶。要想剪出8只蝴蝶,需要对折( )次。 (6)小英按如图所示的方式摆平行四边形,摆1个平行四边形用了 4 根火柴棒,摆2个平行四边形用了7 根火柴棒,摆3 个平行四边形用了( )根火柴棒……摆10个平行四边形用了( )根火柴棒。 (7)王叔叔进行体育锻炼,第1天跑步30分钟,以后每天都比前一天多跑步5分钟,王叔叔第3 天跑步( )分钟,第( )天正好跑步1小时。 2.(南京真题)爸爸出差去上海,在高速公路上,他分别在上午8时和上午10时看到如图所示的路牌。照这样的速度,再过2小时爸爸能到达上海吗? 3.(创新应用)张阿姨要做60个包子,已经做了40个。后面每笼出6 个包子,每笼都会被小亮吃掉1个,张阿姨还要再出几笼才能留下60个包子? 答案 第 1 课时 数与运算 1.(1)不能 解析:王叔叔每分钟最多录入100个字,6 分钟最多录入100×6=600(个)字,而这篇文章有600 多个字,所以他6分钟不能录完这篇文章。 (2) 百 (3) 四 1 4 (4) 85 13 (5)(220-180)×7=280(6) 9 2 2.(1) D (2)C 解析:比 78的2倍多,3倍少,说明华 华拍的下数在78×2和78×3之间。 3. (1)802×6=4812 920÷4=230 (2) (680-240)÷4 252+48×3 =440÷4 =252+144 =110 =396 4. 48×8-18=366(名) 第2课时 数量关系 1. (1) 33 (2) 13 11 2. (1) C (2) C 3. (1)324÷4-25=56(盒) (2)324÷(4+2)=54(盒) 4.(32+46)×2=156(幅) 5. 112÷(7-5)=56(米) 第3 课时 图形的认识与测量 1.(1)米毫米 千米 分米 (2) 分米 50 (3) 2 4 (4) 4 2. (1) B (2) B 3. 4. 500×5=2500(米) 3千米=3000米3000-2500=500(米) 第4课时 图形的位置与运动 1.(1) 旋转 平移 (2) 806 2. (1) A (2)C (3) A 3.(1)如图所示 (2)如图所示 东南 4. 5.答案不唯一,如 第5课时 数据的收集、整理与表达 1. C 2.(1) 60 5 14 25 9 7 (2) 画画 练字 (3) 16 3. (1) 5 (2) 130~139 (3) C 4. (1) 168 68 (2) 5 2 (3) 略 (4) 略 第6课时 探索与实践 1. (1) 100 200 (2) 9 30 增加睡眠时间,每天达到10小时(合理即可) (3)12 解析:2 根玉米约重 500 克,可以推出 4 根玉米约重 1000 克,也就是1 千克。3千克是1千克的3倍,那么玉米的数量也是4根的3倍,就是12 根。 (4) 2 3 6 (5)2 4 (6)10 31 解析:观察题图,发现每增加一个平行四边形就增加3根火柴棒,所以摆10个平行四边形用了 1+3×10=31(根)火柴棒。 (7)40 7 2. 10-8=2(时) 420-250=170(千米) 170÷2=85(千米)85×2=170(千米) 170<250 不能 3. 6-1=5(个) 60-40=20(个) 20÷5=4(笼) 学科网(北京)股份有限公司 $

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