期末评价卷（四）-2025-2026学年语文六年级上册（统编版）

【阳光语文素养评价卷】期末评价卷(四) (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、在2026年新春到来之际，学校将征集“喜迎新春”书法作品。请你按照要求抄写下面的古诗。(4分) 春日 [宋] 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 要求： ◎注意行款整齐、布局合理。 ◎书写要正确，不出现错别字和不规范字。 二、阅读语段，并完成练习。(14分) 在自然博物馆里，你可以领略植物的神奇：含苞待放的huā lěi( ),苍翠绵软的tái xiǎn( ),生命力顽强的薄(báo bó bò)荷，一望无际的草原；可以 qīng tīng( )动物的心声:cì wei( )遇到敌人会保护自己，企鹅喜欢冰天雪地的环境；可以了解不同的气象:fēng bào( )、báo zi( )、霜冻、干旱；可以解锁地理的奥秘：迂(yū yú)回的河流，dǒu qiào( )的 xuán yá( ),逶(wēi wěi)迤(yí yǐ)的山脉……在这里，你将会感受到大自然的 ，你将会为自己的收获而 。 1、根据拼音写词语。(8分) 2、用“√”为加点字选择正确的读音。(2分) 3、填入横线处的词语，最恰当的一项是( )。(2分) A.慷慨无私 志得意满 B.慷慨无私 心满意足 C.铁面无私 志得意满 D.铁面无私 心满意足 4、看到“一望无际的草原”，你不禁联想到了老舍笔下的草原：那里的天比别处的 ，空气是那么 ……到处 ，天空是那么 ，轻轻流入云际。(2分) 三、选择题。(10分) 1、下列说法中有误的一项是( )。(2分) A.“今乃掉尾而斗”一句中“掉”的意思是“摆动，摇”。 B.“别出心裁”中“裁”的意思是“安排取舍”。 C.“少选之间而志在流水”一句中的“少选”指“一会儿，不久”。 D.形容一个人绘画水平高，可以用“栩栩如生、妙笔生花、巧夺天工”。 2、下列句子写人物说话时，没有用与“说”有关词语来表达的一项是( )。(2分) A.看到小明迷惑的表情，小刚拍了拍胸脯：“听我的，准没错！” B.“天冷了，一定要多穿衣服……”妈妈一遍又一遍地叮嘱我。 C.“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。 D.“明明是这样做的！你的方法错了！”小军为了这道题和同学大声争辩。 3、下列句子中，没有语病的一项是( )。(2分) A.老师召开并组织了晚会分工会议，得到了同学们的积极响应。 B.第一组的同学布置了学校礼堂，他们系上了彩带，挂上了灯笼。 C.舞台灯是否能正常使用关乎晚会效果的完美展现。 D.在大家的共同努力下，使我们的晚会一定能顺利举办。 4、下列句子中运用的修辞手法与其他不一样的一项是( )。(2分) A.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 B.走了许久，远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子——河」 C.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的、虫子叫了，就像在说话似的。 D.厦日雨后的山西运城千年盐醋色彩斑斓，犹如七彩调色盘。 5、在活动中，同学们的意见发生了分歧。下列不能有效处理分歧的一项是( )。(2分) A.认真听取并理解别人的想法，有条理地表达自己的观点。 B.别人的想法不重要，我的想法比较全面，应该听我的。 C.当我们与别人意见不同时，要保持冷静，不能强迫别人接受自己的意见。 D.如果双方都无法说服对方接受自己的意见，要适当作出让步。 四、按要求完成句子练习。(5分) ①2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船成功发射。晚上，我们一家人坐在电视机前看得入迷。②当飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员叶光富、李聪、李广苏安全出舱时，爸爸说：“厉害了，我的祖国!” 1、发挥想象，写一写小奇坐在电视机前看得入迷的样子。注意写出人物的动作、神态、语言等。(3分) 2、写人物说话时，可以不用“说”来表达。联系语境，语段中加点的“说”可以换成“ ”。(2分) 五、根据课文内容填空。(5分) 1、轻叩诗歌大门，我们目睹了诗人 笔下“ ，水村山郭酒旗风”的江南美景；欣赏了宋词中“ ，听取蛙声一片”的田园风光：感受到王安石笔下“ ，两山排闼送青来”那山水的灵动；体会到唐代诗人 笔下“ ，乡音无改鬓毛衰”的思乡之情。 2、“亿往昔峥嵘岁月稠。”多少仁人志士抛头颅、酒热血，才会有我们如今的幸福生活！李纲的“ ，当以死守， ”，气壮山河；曹植的“捐躯赴国难， ”，言犹在耳；红军们“ ，乌蒙磅礴走泥丸”的大无畏精神，令人折服。 阅读理解与感悟 六、非连续性文本阅读。(10分) 【材料一】非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所，包含表演艺术、社会实践、知识、技能等方面的内容。它代表了一个国家的精神风貌，是一个民族文化内涵的集中体现，也是全人类珍贵的共同财富。中国是拥有世界级非物质文化遗产数量最多的国家。 [材料二] 昆曲 (2008年入选) 昆曲是中国第一个入选人类非物质文化遗产代表作名录的戏剧，是中国现存最古老的剧种之一。它以典雅华丽的曲词、悠扬婉转的腔调、儒雅细腻的表演闻名于世。昆曲发源于明代的苏州昆山，距今已有600多年的历史，是名副其实的“百戏之祖”。从明代万历年间至清代乾隆年间，昆曲进入鼎盛时期，成为当时的主流艺术形式。在此期间有许多经典作品问世，如汤显祖的《牡丹亭》、孔尚任的《桃花扇》等。 粤剧 (2009年入选) 继昆曲后、粤剧成为中国第二个列入人类非物质文化遗产代表作名录的汉族戏曲剧种。粤剧用粤语演唱，素材大部分来源于生活，通俗易懂，曲调融合地方民谣歌曲的艺术风格、轻快流畅。粤剧距今已有400多年的历史，自明朝嘉靖年间开始在广东、广西出现，随后在粤港澳地区逐渐流传。 京剧 (2010年入选) 京剧是中国的国粹。清代乾隆年间，四大徽班进京演出，于嘉庆、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些民间曲调，经过不断地融合与创新，最终形成京剧。目前，京剧已经成为中外文化交流的桥梁，为中华优秀传统文化在海外赢得了巨大荣誉，是东方戏剧艺术的瑰宝。 1、根据材料一的介绍，下列不属于非物质文化遗产的一项是( )。(2分) A.南京云锦 B.长城 C.山东琴书 D.雕版印刷技艺 2、阅读材料二，下列说法错误的一项是( )。(2分) A.昆曲是中国现存最古老的剧种之一，曲词典雅华丽，是中国的国粹。 B.粤剧自明朝嘉靖年间开始出现，距今已有400多年的历史。 C.京剧接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法。 D.材料二中介绍的三种戏剧都入选了人类非物质文化遗产代表作名录。 3、材料二分别从多个方面介绍了三种戏剧，其中，对昆曲的介绍更全面。关注材料中关于昆曲的信息，完善下面的“昆曲信息表”。(4分) (1) 中国第一个入选人类非物质文化遗产代表作名录的戏剧，中国现存最古老的剧种之一，“百戏之祖”。 (2) 曲词典雅华丽，腔调悠扬婉转，表演儒雅细腻。 发源与发展 (3) 经典作品 (4) 4、在一场以“戏曲艺术该不该保留”为主题的辩论赛中，你作为支持“戏曲艺术该保留”这一观点的一方，请结合以上材料和生活实际写出你的理由。要求：观点明确，理由至少两点，分条叙述。(2分) 七、阅读课文片段，完成练习。(9分) 狼牙山五壮士(节选) a.为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。b.他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。c.班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。d.副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 e.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。f.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。g.敌人始终不能前进一步。h.在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 1、选段描写的是五壮士 的场面。(1分) 2、阅读选段，概括五位战士的特点。(4分) 3、根据选段内容作答。(4分) ①选段运用了“点面结合”的写法，既关注了人物群像，也刻画了每位战士的表现。其中对五壮士“面”的描写有句子 (填序号)，对五壮士“点”的描写有句子 (填序号)。(2分) ②选段运用“点面结合”这种写法的好处是( )。(多选)(2分) A.让我们既感受到一个战斗群体的团结勇敢，又感受到每一位战士的英勇顽强。 B.全面而又细致地展现了五位壮士奋勇杀敌的情景，给人留下深刻的印象。 C.有点有面，增强层次感，突出了五位壮士英勇无畏的精神。 八、现代文阅读理解。(12分) 童年(节选) ①有一天，外祖母正跪在那里虔诚地做祈祷。忽然，房门被猛烈地撞开，外祖父慌乱而带着哭腔地喊道：“老婆子，咱，咱家——失火了！” ②“纳塔利娅，马上给小孩子穿上衣裳！”A.外祖母腾的一下从地板上跳起身来，一边指挥着舅母将孩子们带离房屋，一边迅速地向黑暗的大厅奔去。我跑到厨房里往外瞧，面朝院子的窗户被大火照耀得金光灿灿，地板上还飘动着闪闪烁烁的红光。 ③赤脚的雅科夫舅舅一面穿靴子一面乱跳，仿佛什么东西烫着了他的脚掌似的，他喊道：“这是米什卡放的火！该死，放了火就跑了！”“住口！这时候还扯这些！”外祖母吼道，把他往门口一推，他几乎摔了个跟斗。 ④B.染坊的顶子上，火舌舒卷着，舔着门和窗。寂静的黑夜中，无烟的火势如红色的花朵，跳跃着盛开。黑云在高处升腾，却挡不住天上银白的天河。白雪成了红雪，墙壁好像在抖动，金色的带子缠绕着染坊。突突、嘎巴、哗啦，各种各样奇异的声音一齐奏响，染坊被火装饰得异常明亮，令人难以抗拒地想到它跟前去。 ⑤我往头上披了一件笨重的短大衣，一双脚伸进不知谁的靴子里，踉跄着晃到台阶上。门外的景象实在太让人震惊了：明晃晃跳动着的火头令人目眩，外祖父、格里高利、舅舅的叫喊声和哗哗剥剥的爆炸声，震耳欲聋。外祖母突然冲出来，她接下来的行动令我胆战；她头上裹着空口袋，身上裹着马被，一面直冲着大火奔了过去，一面喊叫：“硫酸盐，不好！硫酸盐要爆炸了……” ⑥“格里高利，拉住她！快！……”外祖父狂叫着，“天啊，这下她可完啦……” ⑦外祖父的话音未落，C.外祖母又钻了出来，躬着身，伸直的两手捧着一大桶硫酸盐，浑身上下都在冒着烟。“老头子，快把马牵走！”她哑着嗓子喊，“格里高利，快给我脱下来，我都快着火了！” ⑧格里高利给她脱掉了烧糊的马被，马上又用铁锹铲起大块大块的雪往染坊门里扔，舅舅拿着斧子绕着他乱跳，外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。外祖母把那个橘塞到雪堆里之后打开大门，向那些跑进来的人们鞠躬，说道：“各街坊邻居们，快救救这大火吧！眼看火就要烧到仓库，烧到干草棚了。我们烧光了，你们也会遭殃的！把仓库顶子扒掉，把干草都扔出去！格里高利，快！雅科夫，别瞎跑，把斧头拿来，铁锨也都拿出来！谢谢各位好邻居了！” ⑨外祖母像大火一样有趣。火仿佛只盯住了她这个一身黑衣裳的人，她在院子里东奔西跑，什么人什么事都逃不过她的眼睛，什么人什么事都听她的。 1、选文(三)中，人物在火场中有不同的表现。根据选文内容完成表格，并谈谈发现。(3分) 外祖母 外祖父 雅科夫舅舅 火场中的表现 ①大声指挥，配任务 ② ③请求邻居帮忙救火 ④继续指挥 ① ②往外祖母身上撒雪 ①认为是米什卡放的火 ②拿着斧子乱跳 我的 发现 我发现 2、这学期，我们学习了许多理解小说人物形象的方法，请从A、B、C三处画线内容中选择一处，对外祖母的人物形象作批注。(3分) 我选择 。我的批注： 3、“外祖母像大火一样有趣。”联系上下文，对这句话理解最准确的一项是( )。(2分) A.当时“我”年纪还小，觉得染坊着火是一件很好玩的事情。 B.“我”的童年生活十分悲惨，就算是一场大火，也让“我”觉得有趣。 C.外祖母在火灾中表现得像火一样充满活力，她的行动和指挥吸引了所有人的注意，使整个场景变得生动有趣。 D.外祖母在火灾中像火一样具有不可预测性，她的行为让周围的人感到困惑和不安。 4、读完《童年》，小乐准备以“心灵的蜕变之旅”为题写一篇读后感，以下哪一项选材不符合该主题? ( )(2分) A.阿廖沙遭受继父的歧视和虐待，在狭小黑暗的储物间里瑟瑟发抖。 B.阿廖沙在熙熙攘攘的街头，全神贯注地观看艺人们精彩纷呈的表演。 C.阿廖沙在洒满月光的院子里，听外祖母讲述那些充满爱与善良的故事。 D.阿廖沙在经历了家庭的种种黑暗后，在学校里得到老师的鼓励和启发。 5、班级要举办“快乐读书吧”读书交流会，结合《童年》《爱的教育》和《小英雄雨来》的阅读体验，谈谈你对“成长”的理解。(2分) 小乐：阿廖沙在苦难中学会了坚强，让我明白成长会有伤痛，但要保持对生活的勇气和信心。 小清：雨来面对敌人时如此勇敢，让我懂得成长在特殊时期，需要有为国家、为正义挺身而出的责任与担当。 我： 选材构思与表达 九、综合性学习。(6分) 班级将举办一次以“爱国”为主题的演讲活动，请你按照活动步骤积极参 与，完成任务。 【任务一】确定演讲题目 (1)下列演讲的题目与本次主题不一致的是( )。(1分) A.爱国是民族的灵魂 B.我爱我的家乡 C.祖国在我心中 D.我和我的祖国 【任务二】搜集演讲材料 (2)你打算选择“吾辈当自强”作为演讲题目，下列素材不合适的是( )。 (2分) A.周恩来为中华之崛起而读书 B.袁隆平研究杂交水稻 C.刘胡兰15岁英勇就义 D.贝多芬顽强对抗失聪 【任务三】撰写演讲稿 (3)演讲开头的方法有很多，如开门见山、提出问题、引用故事等，请用简 洁的语言为你的演讲写个开头。(3分) 十、习作。(25分) 如果有一天，你被传送到了另一个世界，在那个新世界，你最想变成什么?是变得很小，还是变得很大?是变成植物、动物，还是其他事物?那一刻，你的生活也随之发生改变，你觉得自己会经历一些什么样的事情呢?请你发挥想象写下来，注意把最精彩的情节写具体，题目自拟，不少于450字。 参考答案 一、 春日 [宋] 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 二、1、花蕾 苔藓 倾听 刺猬 风暴 雹子 陡峭 悬崖 2、bò yū wēi yí 3、B 4、更可爱 清鲜 明朗 翠色欲流 三、1、D 2、A 3、B 4、C 5、B 四、1、我们坐在电视机前，我手中的遥控器紧握不放，全神贯注地盯着电视，脸上满是兴奋，连眼珠子都快出来了。总之，我们感觉身临其境似的。 2、感叹道。 五、1、杜牧 千里莺啼绿映红 稻花香里说丰年 一水护田将绿绕 贺知章 少小离家老大回 2、祖宗疆土 不可以尺寸与人 视死忽如归 五岭透迤腾细浪 六、1、B 2、A 3、(1)地位 (2) 艺术风格 (3)发源于明代的苏州昆山；从明代万历年间至清代乾隆年间进入鼎盛时期。 (4)《牡丹亭》《桃花扇》等。 4、①戏曲艺术是中国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化信息，保留戏曲艺术有助于传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。②戏曲艺术具有极高的艺术价值和文化价值，美化了人们的生活，丰富了人们的精神世界。 七、1、痛击敌人 2、从上到下：葛振林 宋学义 满腔怒火 一丝不苟 3、(1)点面结合 ①② ③④⑤⑥ (2)ABC 八、1、外祖母：冲入火场抢救出硫酸盐 外祖父：慌乱哭喊 我的发现：面对大火，外祖母十分冷静，外祖父和雅科夫舅舅慌乱无措 2、A 通过动作描写，生动地展现了外祖母在火灾发生时的冷静和果断；她迅速从祈祷中跳起来，指挥舅母将孩子们带离房屋，并奔向黑暗的大厅，表现出她的勇敢和责任心。 3、C 4、B 5、安利科在《爱的教育》中通过身边人的善意与教诲，学会了理解与包容，让我懂得成长不仅是知识的积累，更是心灵的成熟。 九、1、(1)B (2)D (3)“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”高亢、激昂的国歌声在耳边奏响，仿佛万马奔腾，让人想到无数的革命先烈冲锋陷阵，勇往直前，用生命建立起中华人民共和国的英勇壮举，激励着我们发奋图强。今天，我演讲的题目就是“吾辈当自强”! 十、 我想变小 ‌‎如果有一天，我被传送到了另一个世界，我最想变小。小小的我，将会开启一段奇妙的冒险之旅。‌‎ ‌‎我落在一片柔软的草地上，周围的草茎就像参天大树一样高耸。昆虫们在我身边飞舞，蚂蚁们像一支支整齐的军队在忙碌地搬运食物。我好奇地在草丛中穿梭，探索着这个对我来说巨大无比的世界。‌‎ ‌‎我来到一朵盛开的花朵前，花蕊散发着迷人的香气。我小心翼翼地爬上去，想要一探究竟。突然，一只小蜜蜂飞了过来，它那毛茸茸的身体在我眼前晃来晃去。我惊恐地想要躲开，可我的身体太小了，根本无法逃脱它的视线。小蜜蜂在我身边嗡嗡叫着，似乎在询问我这个小不点在干什么。‌‎ ‌‎我顺着草茎滑了下来，继续我的旅程。不一会儿，我看到了一条小溪，溪水在阳光的照耀下闪烁着光芒。我正想好好欣赏这美景，却不小心掉进了溪水里。我在水中挣扎着，好不容易抓住了一片落叶，才不至于被水流冲走。‌‎ ‌‎在这个小小的世界里，我虽然遇到了很多危险，但也看到了许多从未见过的美景。我看到了露珠在草叶上滚动，就像一颗颗晶莹剔透的宝石；我看到了蜘蛛精心编织的网，那是它的杰作。我还和一些小昆虫交上了朋友，它们带着我参观这个世界的每一个角落。‌‎ ‌‎我想变小，去体验这个微观世界的奇妙与美好，去感受那些平时被忽视的微小生命的精彩。‌‎ 学科网（北京）股份有限公司 $