河南省许昌市襄城县十里铺镇八七小学2023-2024学年五年级下学期月考检测二语文试卷

2023-2024学年度第二学期月考检测二 A 五年级 语文（统编版） 卷 文博 置时间：90分钟 ⊙满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 + 总分 等级 得分 第一部分 积累与运用 一、 拼得准，写得好。（读拼音，写字词）(5分) L.童年的我是快乐的，我和伙伴们玩①shuai jiao、掰手②wdn和猜③qun的 游戏时，旁边的小伙伴经常扯着④houl6ng给我们加油助威。 2 2.每次下课主动①ca黑板的都是小博，于是大家推②jiàn他当劳动委员。小博 不好意思地摸了摸头上的③mào子，④liě开嘴笑了。 3 二、根据语境，给生字加上相同的偏旁变成新字填在相应的括号里。(2分) 伴着夕阳，一( )轮船在大海上慢慢地( ) 行，船()的周围有许多海鸥在上下翻飞，看着人们 女 和海鸥嬉戏逗趣，又听见一阵悠扬的琴音从船（ )内 食 传出，我不禁赞叹道：“好一幅和谐的画面啊！” 三、把下列词语补充完整，并完成练习。(6分) ()面朝天 半( )半疑兴（ ）勃勃( )头十足 结实硬( )有成竹 ）平浪静 心( )胆战 1.回忆课文，选填上面词语中符合下列课文人物特点的词语。 祥子 刷子李 孙膑 五年级语文月考检测二(A)第1页（共6页） 。…。2.2-2-2- 2.读句子，选择上面恰当的词语填空。 钢丝绳上的特技表演非常惊险，让人看得 四、根据古代年龄的称谓填空。(5分) 1.杜牧写下古诗《赠别二首》，其中提到：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月 初。”诗句中的“豆蔻”是指 (性别)子 岁。 2.古代年满15岁的女子要将头发扎起来，以笄贯之。被称为“ 3.陶渊明的《饮酒·十六》一诗中出现了“行行向不惑，淹留遂无成”，其中 “不惑”是指人 岁。 4.下面三位爷爷的年龄藏在话语中，请你圈出表示年龄的词，再按年龄从大 到小用数字1、2、3排排序。 我虽然年近古稀，但仍然精力充沛。 时光飞逝，我从一个轻狂的少年变成年过花甲的老人。 ( 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。 五、分析句子运用的描写方法及其作用。(9分) 1.起初，小嘎子…，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来 蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。 句子运用了 描写，写出了小嘎子 的个性特点。 2.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没 有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的… 句子运用了 描写，写出了祥子 的样子。 3.船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！” 句子运用了 描写，体现了船长 的特点。 六、句子练习。（11分) 1.读例句，体会加点部分，再写一写下面语境中觉得时间过得很慢的体验。 (3分) 例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得 五年级语文月考检测二(A)第2页（共6页） 影甲全任 时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 拿着65分的试卷，我迈着沉重的步伐回到了家。我把试卷拿给妈妈，然 后低着头不敢吭声，等待着暴风骤雨的到来。虽然只有短短的几分钟，我却 感觉像 2.用比喻的修辞手法，仿照例句写一写同学们下课后冲出教室的场景。(3分) 例：两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。 3.用修改符号修改病句。(5分) 语文课下课后，同学们急急忙忙、迫不及待地冲出教室。语文对黄丽特 别感兴趣，她交给老师二篇课外完成的作文。老师笑着对她说：“坚持写作， 能力就会迅速提高和扩大。” 七、课文回顾。(6分) 1.回忆课文《两茎灯草》，严监生临死前还伸着两个指头，他在 惦记着什么？（2分) 2.根据《田忌赛马》一文的内容，把齐威王和田忌赛马时的对阵图连一连， 再写出每场田忌的胜负结果和最终结果。(4分) 齐威王 田忌 田忌胜负 最终结果 第一场： 上等马 上等马 ) 齐 第二场： 中等马 中等马 )胜 田 第三场： 下等马 下等马 八、读书吧。(2分) 一起来读书吧，书籍是人类的终身伴侣，世界读书日是每年的4月23日。 书中让我们了解了孙膑运用智慧赢得赛马比赛的故事，你还知道历史上哪些运 用谋略取得胜利的故事？请写出两个故事名称： 第二部分阅读与理解 九、快乐阅读。（24分) (一)自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾()盾之坚，物莫 五年级语文月考检测二(A)第3页（共6页） 器巴全任 2.2-2-- 能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“ 一，何如？”其人弗（）能应也。夫（）不可陷之盾与无不陷之 矛，不可同世而立。 1.在文中横线处把句子补充完整。(1分) 2.在文中括号里给加点字注音，并在下面横线处写出该字的意思。(6分) 吾： 弗： 夫： 3.“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”(4分) 这句话的意思是： 这句话让我明白了： 4.“其人弗能应也”的原因是什么？用自己的话说一说。(2分) (二)张大力 ①张大力，原名叫张金壁，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故 称大力。 ②侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大 锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两。 ③聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。 ④可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您 说它有多重？好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！ ⑤一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子， 使手问一问，轻轻一撼意然摇动起来而且赛摇一个竹篮子。只见他手握锁 把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面， 好赛举着一大把花儿！ ⑥众人叫好呼好喊好，老板上来笑嘻嘻说：“原来张老师来了，快请到里头 坐坐，喝杯茶！” ⑦张大力听了，正色道：“老板，您别跟我弄这套，您的石锁上写着，谁举 起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！” ⑧待张大力说完，老板不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字 了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？” ⑨张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见， 旁人也都没瞧见。张大力于是上去一把又将石锁高高举到头顶上，抬眼一看， 石锁下边还真有一行字，竟然写着：唯张大力举起来不算。把这石锁上边和下 五年级语文月考检测二(A)第4页（共6页） 暴巴全目 边的字连起来，就是： ⑩众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字 也是人家佩服自己、夸赞自己—张大力当然明白。 ①他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。 1.张大力是《俗世奇人》中的人物之一，文中是怎样介绍他的，用“ 画出。（2分) 2.第⑤段中写“轻轻一撼，竟然摇动起来”，说明 与前文的 形成了鲜明对比。(4分) 3.请补充第⑨段中横线空白处。(2分) 4.为什么张大力没得到钱，反而“哈哈大笑，扬长而去”？(3分) 第三部分习作与表达 十、习作角。(30分) 看到那个坐在课桌前写作业的文弱女孩儿了吗？你可别被她的外表骗了， 她可是班里有名的“运动健将”。她是谁呢？她的样貌、举手投足都留在你心 中。自拟题目，选取典型事例介绍一下她吧，400字左右。不得写出真实的人 名、校名、地名。 五年级语文月考检测二（A)第5页（共6页） 鬟田全任 。--。2-。2。一 五年级语文月考检测二(A)第6页（共6页) -…。2-2--