寻找昆虫（课件）一年级美术

该小学美术课件以“寻找昆虫”为主题，围绕昆虫的种类、身体结构（头、胸、腹、触角、三对足等）及撕贴制作展开，通过“说一说认识的昆虫”导入，从昆虫与非昆虫的区别、身体组成到形状颜色观察，搭建从认知到动手实践的学习支架。 其亮点在于通过观察昆虫的外形对称、色彩花纹培养审美感知，结合撕纸实践（如撕昆虫外形、找身上形状）提升艺术表现与创意实践能力。采用观察与动手结合的教学方法，学生能在创作中提升审美与动手能力，教师可借助清晰步骤和活动设计提高教学效率。

2.寻 找 昆 虫 小学美术·湘美版（2024）·一年级上 第四单元 人类的朋友 新知导入 说一说： 你都认识哪些昆虫？ 你知道它们的名字吗？ 新知导入 昆虫种类繁多、形态各异， 是地球上数量最多的动物群体。目前已知的昆虫有一百多万种。 新知讲解 同学们，你们都见过什么昆虫呢？知道它们的名字吗？ 甲虫 蜜蜂 螳螂 七星瓢虫 蝴蝶 蚂蚱 蜻蜓 新知讲解 昆虫 非昆虫 新知讲解 螳螂 螳螂属于肉食性昆虫， 标志性特征是有两把“大刀”， 即前肢，上有一排坚硬的锯齿， 末端各有一个钩子，用来钩住猎物， 可当做宠物饲养。 新知讲解 蟋蟀 蟋蟀又叫蛐蛐、夜鸣虫。 是一种非常古老的昆虫， 至少已有1.4亿年的历史。 蟋蟀生性孤僻， 一般的情况都是独立生活， 绝不允许和别的蟋蟀住一起。 新知讲解 蜘蛛 与一般昆虫相比，蜘蛛是长寿命者，大多数蜘蛛完成一个生活史，一般为8个月至2年。 新知讲解 昆虫身体是由哪几个部分组成呢？ 头 胸 腹 足 翅膀 触须 新知讲解 昆虫通常都分为头、胸、腹 头上一对触角 胸部有三对足、两队翅膀 形状各异，色彩丰富 新知讲解 观察昆虫的身体形状有什么特点？ 左右对称 新知讲解 试一试：用纸撕出昆虫的外形？ 新知讲解 找一找，昆虫的身上有哪些形状？ 新知讲解 昆虫的颜色丰富多彩、花纹多种多样 新知讲解 大自然中有许多漂亮的昆虫，仔细观察它们都没在什么地方？ 外形美 花纹美 色彩美 新知讲解 想一想，下面是撕的昆虫 哪些部位？ 你还能撕出什么形状？会用哪些颜色？ 新知讲解 对折彩纸 撕出形状 粘贴形状 添加花纹 你能试着总结出制作昆虫的步骤吗？ 新知讲解 教师示范 学习活动： 用折、撕、贴的方式表现自然界中昆虫花纹的美，创作拼贴昆虫。 学生创作 优秀作品赏析 优秀作品赏析 优秀作品赏析 优秀作品赏析 作业展评 创意之星 色彩之星 表现之星 拓展延伸 生活在昆虫艺术 Lavf58.20.100 Lavf58.46.101 $