主题6 遗传与进化-【一战成名新中考】2026陕西中考生物·一轮复习·核心点记背优质PPT课件

该初中生物学课件系统覆盖“生物的生殖和发育”“遗传与变异”“生命起源和进化”等中考核心模块，严格对接中考说明，通过“7年6考”等考点频率标注分析权重，结合结构与功能观梳理生殖器官功能、遗传物质传递等重点，归纳识图分析、实验探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题融入+技巧突破+易错警示”模式，如结合2023年鸟卵结构真题，用科学思维归纳显性隐性性状规律，通过孟德尔杂交实验图解分析子二代3:1性状比例，帮助学生掌握遗传推导技巧。教师可利用高频考点清单和易错点总结，高效指导学生冲刺，提升中考得分率。

生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题六 遗传与进化 3 1.人的生殖和发育（7年4考） 4 （1）男性的主要生殖器官是______，能产生______，分泌________。 （2）女性的主要生殖器官是______，能产生________，分泌________。 （3）________是新生命的开始。精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是 ________。胚胎和胎儿在母体内发育的场所是______。（7年6考） （4）胎儿通过______与母体进行物质交换。 （5）成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经______产出，叫作分娩。 （6）试管婴儿：利用人工方法让精子和卵细胞在体外受精，受精卵在体 外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在______内发育，属于______生殖。 睾丸 精子 雄激素 卵巢 卵细胞 雌激素 受精卵 输卵管 子宫 胎盘 阴道 子宫 有性 5 2.青春期的发育特点（7年4考） （1）生理变化：①______突增和体重迅速增长；②神经系统以及心脏、 肺等器官的功能也明显增强；③性器官迅速发育，出现第____性征，男孩 出现遗精，女孩会来月经。 身高 二 （2）心理变化：内心世界逐渐复杂，有了强烈的独立意识，性意识开始 萌动。 6 3.有性生殖和无性生殖的比较（7年4考） （1）有性生殖：由______________结合形成________，再由受精卵发育成新 个体的生殖方式，其后代具有______的遗传特性。如植物利用种子繁殖等。 两性生殖细胞 受精卵 双亲 7 （2）无性生殖：不经过______________的结合，由______直接产生新个 体的生殖方式，其后代只具有______的遗传特性。 ①植物的无性生殖：扦插、嫁接、压条、组织培养等。 ②其他生物的无性生殖：分裂生殖（如细菌、草履虫等）、出芽生殖 （如酵母菌、水螅等）。 两性生殖细胞 母体 母体 易错 许多植物（如草莓、竹）和某些动物（如水螅）既能进行无性 生殖,又能进行有性生殖。 8 4.植物的无性生殖（2021.9,2020.17） （1）优点：繁殖速度快，保持了母体的优良性状。 （2）常见的无性生殖方式 ①嫁接成功的关键是使接穗和砧木的________（分生组织）紧密结合在一 起，嫁接后的枝条表现出______的性状。 形成层 接穗 9 ②“无心插柳柳成荫”是用______方式繁殖。 植物的有性生殖过程 扦插 10 5.两栖动物的生殖和发育（以青蛙为例）（7年4考） （1）生殖特点：______生殖、体____受精、卵生。 有性 外 （2）发育过程：________（发育起点）____________ ______， 属于______发育。 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 变态 11 易错 雄蛙鸣叫能招引雌蛙，雌、雄蛙抱对有利于卵细胞和精子在 ______完成受精。两栖动物的生殖和发育离不开水环境。 水中 12 6.鸟的生殖和发育 （1）鸟的生殖特点：______生殖、体____受精、卵生。（2023.14C） （2）鸟的发育过程都要经历求偶、交配和______几个阶段。（2023.14D） 有性 内 产卵 13 （3）鸟卵的结构及功能（7年3考） ①______内含细胞核，是胚胎发育的部位， 将来发育为雏鸟。 ②______为胚胎发育提供主要的营养物质。 胚盘 卵黄 ③卵白能为胚胎发育提供营养物质。 ④______可以为胚胎发育提供氧气。 气室 保护 ⑤卵壳和卵壳膜起______作用。 14 7.动物的受精方式 （1）______受精——在水中完成受精，如大多数鱼类和两栖动物； （2）体内受精——精子和卵细胞在雌性体内完成受精，如昆虫、爬行动 物、鸟类、哺乳动物，使动物的生殖摆脱了对____环境的依赖。 体外 水 8.动物受精卵发育为幼体的方式 （1）水中发育、卵生（鱼类、两栖动物）； （2）陆地发育（卵生：鸟类、爬行动物；胎生：哺乳动物）。 15 1.染色体、 和基因的关系（2025.7D，2021.21,2020.29） （1）染色体主要由______分子和________分子组成；______是主要的遗 传物质；______是具有遗传效应的 片段。 （2）一条染色体上通常只有____个分子，一个 分子上有许多个 基因。 蛋白质 基因 一 16 2.基因的传递过程（7年2考） （1）亲代传递给子代的是______，传递的“桥梁”是___________________ _____________。 基因 精子和卵细胞（生 殖细胞） 17 （2）受精卵中的每对染色体，都是一条来自______，另一条来自母方。 父方 （3）生物细胞中的染色体数目 ①在生物的体细胞中，染色体、 和基因都是______存在的。 ②在精子或卵细胞（生殖细胞）中，染色体、 和基因都是______存在 的。 成对 成单 18 3.性状表现（7年5考） （1）______是指亲子代间的相似性；______是指亲子代间及子代个体间 的差异。 （2）______是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 （3）__________指同种生物同一性状的不同表现类型。 （4）生物的性状是由______控制的，但有些性状还受到______的影响。 遗传 变异 性状 相对性状 基因 环境 19 4.性状遗传（7年5考） 孟德尔的豌豆杂交实验 20 （1）相对性状有______性状和______性状之分。基因组成为、 的个 体表现为______性状， 的个体表现为______性状。 显性 隐性 显性 隐性 （2）如图1，具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状 是______性状（高茎）；未表现的性状是______性状（矮茎）。 显性 隐性 （3）如图2，具有相同性状的两个杂合个体交配时，后代中出现的与亲代不 同的性状是______性状（矮茎）；与亲代相同的性状是______性状（高茎）。 隐性 显性 易错 基因组成为的个体，控制的性状不表现，但 基因并没有消 失，还是会遗传下去。 21 5.人的性别遗传 （1）男女染色体的差别（7年4考） 22 果蝇染色体组成图 果蝇的性别决定方式与人类相似，可判断图中____是雌果蝇。 甲 23 ①男性：性染色体组成为____，体细胞染色体组成为22对 ；生殖细胞 染色体组成为_________________。 ②女性：性染色体组成为____，体细胞染色体组成为22对 ；生殖细胞 染色体组成为________。 （2）生男生女取决于与卵细胞结合的______的类型，理论上生男生女机 会均等，概率均为____%。（7年5考） 22条或22条 22条 精子 50 24 6.生物的变异类型及应用（7年5考） （1）生物变异的类型 ①可遗传的变异：由__________改变引起的变异，能够遗传给后代。 ②不遗传的变异：单纯由______引起的变异，遗传物质没有发生改变。 遗传物质 环境 （2）变异原理的应用：人工选择育种（如人工繁育高产奶牛）、杂交育 种（如高产抗倒伏小麦）、航天育种（太空育种）（如太空椒）、基因工 程育种（如转基因大豆、转基因抗虫棉）。 25 1.地球上生命的起源 （1）原始大气中没有______。 （2）原始生命最可能起源于__________。 氧气 原始海洋 （3）米勒实验验证了生命起源中由无机小分子形成有机小分子的过程。 26 2.生物的进化 （1）______是研究生物进化最直接、最重要的证据。（7年4考） （2）生物进化的大致历程[2023.30（4）] ①植物的进化历程 ②脊椎动物的进化历程 化石 27 （3）生物进化的总体趋势：______________、______________。 （2019.10D） （4）生物进化的原因——自然选择（7年4考） ①提出者：达尔文。 ②概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者 被淘汰。 ③意义：生物通过______、______和自然选择，不断进化。 由简单到复杂 由水生到陆生 遗传 变异 28 3.人类的起源和进化（7年2考） （1）人类和现代类人猿的共同祖先是______。现代类人猿中与人类亲缘 关系最近的是________。 （2）__________是人猿分界的重要标志。 古猿 黑猩猩 直立行走 29 $