主题5 人体生理与健康-【一战成名新中考】2026陕西中考生物·一轮复习·核心点记背优质PPT课件

该初中生物学课件聚焦人体生理与健康核心领域，系统覆盖消化、循环、呼吸等八大主题，紧密对接中考考查要求。通过标注“7年5考”“必考”等考点权重，整合2021-2025年真题示例（如2024.17C食品安全），归纳营养缺乏症、反射弧等常考题型及易错点，体现备考针对性。 课件以生命观念为核心，突出“结构与功能观”解析小肠、肺泡等考点，结合“维生素缺乏症口诀”等巧学妙记法，配套真题实例突破答题技巧。助力学生高效掌握考点，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺实战效果。

生物 1 2 模块一 核心知识速记 主题五 人体生理与健康 3 1.人体需要的营养物质（7年5考） （1）人体所需的六大类营养物质为糖类、脂质、蛋白质、水、无机盐和 维生素。 （2）____________________能够为人体提供能量，___________________ 不能为人体提供能量。 （3）______是重要的能源物质；______是人体重要的备用能源物质； ________是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的 修复和更新，都离不开蛋白质。 糖类、脂肪、蛋白质 水、无机盐、维生素 糖类 脂肪 蛋白质 . . . . 4 （4）某些营养物质缺乏症 ①维生素缺乏症：缺乏_________易患夜盲症；缺乏维生素 易患神经炎、 消化不良；缺乏维生素C易患________；缺乏维生素D易患________、骨 质疏松症。 ②无机盐缺乏症：缺乏含铁的无机盐易患____________；缺乏含碘的无机 盐易患________________；缺乏含____的无机盐，儿童易患佝偻病，中老 年人易患骨质疏松症。 维生素A 坏血病 佝偻病 缺铁性贫血 地方性甲状腺肿 钙 5 维生素缺乏症与营养来源 牙龈出血坏血病，新鲜蔬果补；夜盲干眼缺 ，补充肝脏胡萝卜； 缺少神经炎，豆类谷类来补充；钙和 壮骨骼，缺少易得佝偻病。 2.合理营养：指全面而平衡的营养。（7年3考） 3.食品安全：买肉时要看是否为检疫合格的；不吃有毒的食品（发芽的马 铃薯、毒蘑菇等）；不吃发霉的食物；禁止违法食用野生动物；关注食品 包装上的生产日期和保质期等。（2024.17C） . . 6 4.消化和吸收（必考） （1）消化系统的结构与功能 ①消化系统由________和________组成。 消化道 消化腺 7 ②消化道包括______________________________________；消化腺包括 ________、肝（肝脏）、胃腺、胰（胰腺）和肠腺。 ③______是消化和吸收的主要场所。 ④人体最大的消化腺是____________，其分泌的______不含消化酶，但对 脂肪有乳化作用。 口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门 唾液腺 小肠 肝（肝脏） 胆汁 8 （2）淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程 ①淀粉消化的起始部位是______，最终在______内被分解为________。 ②蛋白质消化的起始部位是____，最终在小肠内被分解为________。参与 蛋白质消化的消化液有__________________。 ③脂肪的消化部位是______，先被胆汁乳化成微小颗粒，最终被分解为 ________等。 口腔 小肠 葡萄糖 胃 氨基酸 胃液、胰液和肠液 小肠 脂肪酸 9 （3）【结构与功能观】小肠适于消化和吸收的结构特点 ①小肠很长； ②小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多__________； ③小肠内有肠液、胰液等多种消化液； ④小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只由____层上皮细胞构成。 小肠绒毛 一 10 1.血液由______和________组成，具有运输、防御和保护作用。 显微镜下的人血涂片示意图 血浆 血细胞 11 （1）血浆的主要作用是运载________，运输养料和废物。 血细胞 （2）血细胞：①红细胞具有运输____的功能。人体内________或血红蛋白 含量过低，可能患贫血。②白细胞能________________。人体内白细胞数大 于正常值时，身体可能有炎症。③血小板有____________________的功能。 氧 红细胞 包围、吞噬病菌 促进止血和加速凝血 . . . . . . （3）血液的类型：______血含氧丰富、颜色鲜红；______血含氧较少、 颜色暗红。（2023.21CD） 动脉 静脉 12 2.血管的类型及特点 三种血管示意图 （1）动脉是把血液从______送到____________的血管，管壁较____，弹 性大，管内血流速度____。 （2）静脉是将血液从____________送回______的血管，管壁较____，弹 性较小，管内的血流速度______。 心脏 身体各部分 厚 快 身体各部分 心脏 薄 较慢 13 （3）【结构与功能观】毛细血管适于物质交换的结构特点：①数量____， 分布____；②内径很小，红细胞只能______通过；③管壁非常薄，仅由 ____层扁平的上皮细胞构成；④管内的血流速度最____。 多 广 单行 一 慢 手背上的“青筋”、输血或输液时针刺入的血管都是静脉。 [2025.18（3）第一空] 中医“切脉”按到的血管是动脉。 14 3.心脏的结构和功能（7年4考） （1）心脏的结构特点 “上房下室” 心脏上面为心房，下面为心室。 15 心脏结构模式图 ①心脏主要由______组织构成，包括________________________________ 四个腔，其中________的壁最厚。 右心室 左心房 肺静脉 主动脉 肌肉 左心房、左心室、右心房、右心室 左心室 ①________，②________， ③________，④________。 16 ②各腔室相连的血管：左心房与________相连，左心室与________相连， 右心房与______________相连，右心室与________相连。 ③心房和心室之间有________，心室和动脉之间有________，它们的作用 是______________，因此心脏内的血流方向：__________________ ______。 肺静脉 主动脉 上、下腔静脉 肺动脉 房室瓣 动脉瓣 防止血液倒流 静脉 心房 心室 动脉 ④心脏的四个腔中，________和________内流静脉血，________和_____________内流动脉血。 右心房 右心室 左心房 （2）心脏的功能：为血液循环提供______，是输送血液的“泵”。 动力 左心室 17 4.血液循环（7年5考） 18 （1）人体的血液循环包括________和________。 ①体循环的途径：________ 主动脉 各级动脉 组织细胞周围的毛细 血管网 各级静脉 ______________ ________。血液由动脉血变为静 脉血。 ②肺循环的途径：________ 肺动脉 肺部毛细血管网 ________ ________。血液由静脉血变为动脉血。 体循环 肺循环 左心室 上、下腔静脉 右心房 右心室 肺静脉 左心房 （2）肌肉注射药物后，药物最先到达心脏的________； 、氧气等被 吸入人体后，最先到达心脏的________。 右心房 左心房 . . . . . . 19 （3）血液流经不同器官的成分变化 ①血液流经肺，氧______，二氧化碳______。 ②血液流经小肠，氧______，二氧化碳增多，营养物质______。 ③血液流经肾脏，氧______，二氧化碳增多，尿素含量______。 ④血液流经大脑，氧含量减少，二氧化碳含量______，营养物质含量______。 增多 减少 减少 增多 减少 减少 增多 减少 5.血型与输血：安全输血以输________为原则。在没有同型血且情况紧急 时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量型血； 型血的人可少量输入 其他血型的血；大量输血时，仍需实行同型输血。（2021.23） 同型血 . . 20 1.呼吸系统的组成与功能 21 （1）呼吸系统：由________和____组成。[2025.18（1）第一空] ①呼吸道的功能：不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理， 使到达肺部的气体__________________。 ②____是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，主要由肺泡构成。 （7年2考） 呼吸道 肺 温暖、湿润、清洁 肺 22 （2）【结构与功能观】肺泡适于气体交换的结构特点 ①肺泡数量____； ②肺泡外缠绕着丰富的__________； ③肺泡壁和毛细血管壁仅由____层扁平的上皮细胞构成。 多 毛细血管 一 （3）空气通过呼吸道进入肺的过程：鼻________________________ 肺。 咽喉气管支气管 23 （4）____是气体和食物的共同通道。 【温馨提示】吃饭时不要大声说笑，否则容易因会厌软骨来不及遮盖喉口， 导致食物误入气管引起剧烈咳嗽，严重时会有生命危险。 咽 （5）痰形成的部位是______________。 气管和支气管 24 2.人体肺部和组织细胞处的气体交换 （1）肺与外界的气体交换（通过__________实现）（7年2考） 呼吸运动 25 ①吸气时，肋间肌和膈肌______，胸廓______，胸腔容积______，肺 ______，肺内气压______，外界气体进入肺。 ②呼气时，肋间肌和膈肌______，胸廓______，胸腔容积______，肺回缩， 肺内气压______，气体出肺。 收缩 扩大 扩大 扩张 降低 舒张 缩小 缩小 增大 26 （2）人体内的气体交换（通过______________实现）（7年5考） 气体扩散作用 肺泡与血液间的气体交换 血液与组织细胞的气体交换 ①血液流经肺泡后，血液中的氧含量______，二氧化碳含量______，血液 由________变为________。 ②血液流经组织细胞后，血液中的氧含量______，二氧化碳含量______， 血液由________变为________。 增多 减少 静脉血 动脉血 减少 增多 动脉血 静脉血 ③氧气进入组织细胞后，在________中参与呼吸作用，分解有机物，为细 胞的生命活动提供______。 线粒体 能量 27 1.人体的排泄 （1）排泄的概念：人体将尿素、二氧化碳，以及多余的水和________等 排出体外的过程。 无机盐 （2）排泄的途径 ①排汗：由______排出部分水、少量无机盐和尿素。 ②排尿：由______系统排出大部分水、无机盐和尿素。（7年2考） ③呼气：由______系统排出二氧化碳和少量水。 皮肤 泌尿 呼吸 . . . . 28 2.泌尿系统的结构和功能[2025.14AB,2024.27（1）,2019.8A]#1 29 （1）泌尿系统由____________、输尿管、______和尿道组成。 （2）____________是泌尿系统的主要器官，也是形成尿液的场所。 （3）肾结构和功能的基本单位是________，由________、________和 ________等部分组成。 （4）尿液的形成是连续的，但尿液的排出是间歇的，其原因是______能 够暂时储存尿液。 肾（肾脏） 膀胱 肾（肾脏） 肾单位 肾小球 肾小囊 肾小管 膀胱 30 3.尿液的形成和排出（7年3考）#1 肾单位模型#1.2 水模拟______；漏斗模拟________； 塑料颗粒模拟血液成分；部位①模拟 ________；部位②模拟肾小管周围的 毛细血管；部位③模拟________。#1.2.2 血液 肾小囊 肾小球 肾小管 31 ①肾小球和肾小囊内壁的______作用 当血液流经肾小球时，除________和_______________外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中 ②肾小管的________作用 当原尿流经肾小管时，全部________、大部分水和部分无机盐等被肾小管 形成______。 滤过 血细胞 大分子蛋白质 原尿 重吸收 葡萄糖 尿液 重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等形成______。 （1）尿液的形成 （2）与血液相比，健康人的原尿中不含________和______________；与 原尿相比，尿液中不含________。（2019.8D） 血细胞 大分子蛋白质 葡萄糖 （3）尿液的排出途径：肾______________________ 体外。 输尿管膀胱尿道 33 4.泌尿系统疾病及病因 （1）若尿液中血细胞或蛋白质的含量过高，则可能是________发生病变。 （2）若尿液中含有葡萄糖，则可能是________发生病变。 肾小球 肾小管 5.排尿的意义：排出废物；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞的 正常生理功能。 . . 34 1.神经系统的组成与功能 （1）人体的神经系统由____、______和与它们相连的神经组成。 脑 脊髓 （2）脑包括______、______和______。（7年2考） 大脑 小脑 脑干 ①大脑中的__________是调节人体生命活动的最高级中枢。 ②______具有协调运动，维持身体平衡的功能。 大脑皮层 小脑 ③______中有些部位专门调节心跳、呼吸等人体基本的生命活动。 脑干 35 脑的结构 大脑、小脑和脑干，组成高级脑中枢； 感觉运动语视听，大脑皮层发指令； 协调、平衡小脑管，“活命中枢”在脑干。 （3）脊髓：脑与躯干、内脏的联系通路，具有反射和传导功能。 36 （4）____________________是神经系统结构和功能的基本单位，由_____ ___________和______两部分组成。（7年2考） 神经元（神经细胞） 胞体 （细胞体） 突起 37 脑对人如此重要，那么作为中学生的我们，应怎样保护脑的健康呢？ ________________________________________________________________ ____________________。 保证充足的睡眠；合理营养；适量运动；科学用脑，劳逸结合；参与积木、魔方等益智游戏等 38 2.反射和反射弧 （1）反射——神经调节的基本方式（7年3考） ①非条件反射：人生来就有的，神经中枢位于________________，如缩手 反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。 ②条件反射 人出生后，通过学习和训练形成的复杂反射，神经中枢位于__________， 如听到上课铃声走进教室等。 与__________有关的反射是最复杂的，也是人类特有的，如谈梅止渴、 谈虎色变。 脊髓（或脑干） 大脑皮层 语言文字 39 易错 没有神经系统的植物、细菌、真菌、单细胞生物等都没有反射活动。 40 （2）反射弧——反射的结构基础（2025.14D,2021.22D,2019.9） ①反射过程中神经冲动的传导途径：________________________________ _________________。 易错 针刺后的缩手反射是先缩手后产生感觉。 感受器传入神经神经中枢传出 神经效应器 . . 41 ②反射必须通过完整的________来完成，缺少或损伤任何一个部位，反射 活动都不能完成。 感受器、传入神经、神经中枢受损——____感觉，____反应。 传出神经、效应器受损——____感觉，____反应。 反射弧 无 无 有 无 42 3.眼和视觉（7年4考） 43 （1）视觉的形成：物体反射的光角膜______________ 玻璃体 ________（成像部位）视神经 ____________________（视觉形成部 位）。 瞳孔 晶状体 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 （2）我们能看清远近不同的物体，主要是因为________的曲度（凸度） 可以调节。 晶状体 （3）近视的成因及矫正：眼球的前后径______，或角膜、晶状体的曲度 （凸度）______且不易恢复原状，导致物像落在视网膜的______。近视可 配戴____透镜加以矫正。[2020.35（2）] 过长 过大 前方 凹 44 4.耳和听觉（2024.15D） 耳的基本结构示意图 （1）听觉形成过程：声波外耳道______________ ______内的听觉 感受器听神经 大脑皮层的听觉中枢（听觉形成部位）。 鼓膜 听小骨 耳蜗 （2）耳的保护：遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、 堵耳，以保持______两侧大气压平衡。 鼓膜 45 5.神经系统支配下的运动（7年4考） （1）运动系统主要由____、______和________________组成。 骨 关节 肌肉（骨骼肌） 46 （2）关节的结构 ①关节主要由关节头、关节窝、关节囊和________组成。 ②关节的牢固性与________及其周围的韧带有关；关节的灵活性与______ _____和关节腔内的滑液有关。 关节腔 关节囊 关节 软骨 （3）骨骼肌由中间的______和两端的______组成，肌腱可绕过关节连在 不同的骨上。与骨相连的肌肉至少需要______相互配合活动。 肌腹 肌腱 两组 47 （4）运动的产生（7年7考） ①过程：支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌______，牵动____绕 ______活动，躯体的相应部位就会产生运动。 ②屈肘和伸肘：屈肘时，肱二头肌______，肱三头肌______；伸肘时，肱 三头肌______，肱二头肌______。 ③运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的参与。 运动的能量供应，有赖于______系统、呼吸系统、循环系统等的配合。 收缩 骨 关节 收缩 舒张 收缩 舒张 消化 48 6.激素调节（7年7考） （1）人体的主要激素及其分泌异常症 ①生长激素：幼年时分泌不足易患________，分泌过多易患________； ②甲状腺激素：幼年时分泌不足易患________，缺碘导致甲状腺激素分泌 不足易患________________； ③胰岛素：分泌不足易患________（患者可通过注射胰岛素进行治疗）。 侏儒症 巨人症 呆小病 地方性甲状腺肿 糖尿病 （2）人体的生命活动既受__________的调节，也受______调节的影响。 神经系统 激素 49 1.传染病：由________（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人 或人与动物之间传播的疾病。（2023.22D） 病原体 （1）流行的基本环节：________、__________、__________。（7年4考） （2）预防措施：____________、______________、______________。 （7年4考） 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 . . 50 2.人体的三道防线（2022.27A） （1）第一道防线：______和______。 （2）第二道防线：体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和__________。 （3）第三道防线：由__________（如胸腺、淋巴结和脾）和__________ （如淋巴细胞）组成。 皮肤 黏膜 吞噬细胞 免疫器官 免疫细胞 51 3.免疫的类型[2025.18（1）第二空，2022.27B] （1）__________免疫：人生来就有的，不针对某种特定的病原体，而是 可对多种病原体起作用的防御机制，包括人体的第一、二道防线。 （2）________免疫：人体在出生后逐渐形成的后天防御屏障，主要针对 特定的病原体或异物起作用，包括人体的第三道防线。 非特异性 特异性 4.抗原和抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原 体的特殊蛋白质——______。引起人体产生抗体的物质称为______。抗原 与抗体的结合具有______性。 抗体 抗原 特异 . . . . . . 52 5.免疫规划（7年5考） （1）疫苗：一般是用灭活或减毒的________，或者其中的抗原性物质制 成的生物制品。 （2）原理：接种的疫苗（抗原）进入人体后，可刺激淋巴细胞产生相应 的______。该过程属于________免疫。 病原体 抗体 特异性 53 6.艾滋病（7年2考） （1）病原体：人类免疫缺陷病毒（简称 ）。 （2）传播途径：______传播、________传播、______传播。 血液 性接触 母婴 54 1.合理用药：药物可分为处方药和__________（简称 ），使用前应仔 细阅读药品说明书，了解药品的适应证、用法用量、不良反应、生产日期 等。（7年5考） 抗生素类药物只针对______性疾病起作用，要防止误用和 滥用；滥用抗生素会使细菌抗药性增强，产生“超级细菌”。[2025.18（5）] 非处方药 细菌 55 2.急救（7年4考） （1）紧急呼救：拨打_____急救电话。 120 （2）心肺复苏操作顺序：先做____次胸外按压，并保持气道通畅，再做 ___次人工呼吸，如此反复交替进行。同时配合使用 （自动体外除颤 器）。 30 2 （3）外出血和止血 ①动脉出血：血液鲜红、从伤口喷出或涌出，按压____心端止血。 ②静脉出血：血液暗红、缓慢而连续不断流出，按压____心端止血。 ③毛细血管出血：血液红色，从伤口渗出，一般能自行止血愈合。 近 远 56 预防溺水，我们青少年应该做到 ___________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________ 。 不私自下水游泳；不擅自与他人结伴 游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人 员的水域游泳；不熟悉水性时不擅自下水施救，一定不要手拉手盲目施救， 要立即寻求他人的帮助 57 1.健康的概念：指一种________、________和______________的良好状态， 而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。 身体上 心理上 社会适应方面 2.健康的生活方式：合理营养、平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不 吸烟、不喝酒，拒绝毒品；积极参加集体活动等。 58 $