2.2.3 溶液及其相关判断-【一战成名新中考】2026陕西中考化学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中化学中考复习课件聚焦“溶液及其相关判断”核心考点（8年3考），系统梳理溶液的概念、组成、特征及用途，对接中考说明分析考查权重，归纳易错点（如CuSO₄溶液颜色、碘酒溶剂为酒精）和实验探究（控制变量法）、吸放热现象等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“核心知识精讲+科学探究实践”模式，如通过四试管对比实验（碘、高锰酸钾在水和汽油中溶解），示范控制变量法应用（科学思维），结合2021、2025年真题实例解析吸放热现象实验题（硝酸铵与生石灰原理对比），培养科学探究能力。设计易错提醒和实验题答题模板，帮助学生突破考点，教师可依此制定精准复习计划，提升冲刺效果。

化学 1 2 主题二 物质的性质与应用 大单元二 水和溶液 核心知识精讲 命题点3 溶液及其相关判断 （8年3考） 3 1.溶液的形成及其特点 （1）概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的______、_____ 的混合物。 均一 稳定 溶质：被溶解的物质,可以是固体、液体或气体 溶剂：能溶解其他物质的物质，____是最常用的溶剂,汽油、酒精等也可作溶剂 水 （2）组成 4 均一性：溶液中任一部分的组成、性质、浓度完全相同 稳定性：外界条件不变时,溶质不会从溶剂中分离出来混合物 农业上：无土栽培作物的营养液 医疗上：葡萄糖溶液、生理盐水和各种眼药水等实 验室中：常用的各种溶液 （3）特征 （4）用途 5 ①溶液是澄清透明的，但不一定是无色的，如 溶液呈蓝色。 ②不是所有的溶剂都是水，如碘酒的溶剂是酒精。 . . . . 6 探究影响物质溶解性的因素 试管 固体几乎不溶解 试管 固体完全溶解，溶液呈棕红色 试管 固体完全溶解，溶液呈紫红色 试管 固体几乎不溶解 7 （1）该实验运用的方法是__________法，因此实验中要控制______的质 量和______的体积相同。 （2）对比试管_____________中的溶解现象，说明相同的物质在不同溶剂 中的溶解性不同；对比试管（或 ）中的溶解现象，说明___________ _________________________。#1.4 控制变量 溶质 溶剂 （或） 不同的物质 在同一溶剂中的溶解性不同 8 影响物质溶解的因素： ①溶质的性质； ②溶剂的性质； ③外界条件，如温度、颗粒大小（颗粒越小，物质溶解越快）、搅拌等。 9 2.物质溶解时的吸热或放热现象（2025.9;2021.16A） （1）吸热：溶于水溶液温度明显______，如________固体。 （2）放热：溶于水溶液温度明显______，如__________固体、浓硫酸。 降低 硝酸铵 升高 氢氧化钠 （3）吸、放热不明显：溶于水溶液温度变化不明显，如氯化钠固体。 物质溶解时的吸、放热情况通常会引起密闭容器中压强变化。 10 物质溶解时吸、放热现象的探究 （1）图1中向烧杯中加入 固体后，观察到温度计示数比原来____ （填“小”或“大”），说明 固体溶于水时______（填“放出”或“吸收”） 热量。#1.1.1 小 吸收 11 （2）图1中向烧杯中加入 固体后，观察到温度计示数比原来____ （填“小”或“大”），说明 固体溶于水时______（填“放出”或“吸收”） 热量。向烧杯中加入生石灰，会产生相同的现象，二者产生该现象的原理 是否相同，请说明理由：__________________________________________ ___________________________________。#1.1.2 大 放出 不相同，生石灰加入水中温度升高是因为生石 灰与水反应生成熟石灰，反应放出热量 12 （3）【创新实验】图2中向试管中加入固体，观察到 形管内左 侧液面______（填“高于”或“低于”）右侧液面，原因是_________________ _________________________________。#1.1.3 高于 固体溶 于水时吸热，使左侧装置内压强减小 13 $