2.2.2 探究水的组成-【一战成名新中考】2026陕西中考化学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中化学中考复习课件系统梳理“探究水的组成”核心考点，结合2024.12、2023.5D等中考真题，重点覆盖水的组成（氢氧元素）、氢气性质与制取、电解水实验等内容，突出实验原理、现象、结论的考查分布，归纳实验探究题型的复习方向。 课件亮点在于“分合思想”实验突破，通过氢气燃烧（“合”）和电解水（“分”）梳理实验要点，补充氢气验纯、增强水导电性等备考细节，培养科学探究与实践、科学思维能力。教师可依此强化实验题答题技巧，助力学生掌握考点稳定得分。

化学 1 2 主题二 物质的性质与应用 大单元二 水和溶液 核心知识精讲 命题点2 探究水的组成 （2024.12；2023.5D） 3 一、多角度认识水 1.存在形式：在常温常压下纯水是无色、无臭的液体，自然界中的河水、 湖水等均为________（填“混合物”或“纯净物”）。 2.分类：相对分子质量最小的氧化物，化学式为_____。 3.组成和构成：水由________和________组成，由________构成。 混合物 氢元素 氧元素 水分子 4 水的三态变化#4 4.用途：农业上用水浇灌农作物；工业上用水作原料、制冷或洗涤等；化 学实验中水是最常用的溶剂，还可作反应物、制冷剂、灭火或用排水法收 集气体等。 5 二、氢气的性质与用途 1.物理性质：无色、无臭、____溶于水的气体，密度比空气____。 2.化学性质及用途 难 小 可燃性:在氧气中安静地燃烧→作高能燃料 与某些氧化物反应:___________________________________________ 冶炼金属 （黑色粉末逐渐变红） 3.实验室制取氢气的原理： 6 一阶 教材要点梳理 1.从氢气的燃烧探究水的组成（“合”的思想） 实验原理：_ __________________（用化学方程式表示）。 实验现象：纯净的氢气在空气里燃烧产生___________________ ________________________生成。 实验结论：氢气在空气里可以燃烧，生成水，发生化学变化； 水中含有____元素和____元素 淡蓝色火焰，放出 热量，烧杯内壁有无色液滴 氢 氧 7 氢气验纯 用拇指堵住集满氢气的试管口；靠近火焰，移开拇指。若发出__________ _____，表明氢气不纯。 尖锐的爆 鸣声 8 2.从电解水实验探究水的组成（“分”的思想） 实验原理：根据质量守恒定律，化学反应前后元素 种类不变，反应的化学方程式为 _____________________。 实验现象：通电后，两个电极上均有气泡产生，一 段时间后，、 两支试管（或玻璃管）中产生的气 体体积比约为_____。 9 气体检验：（1）正极管 ：用燃着的木条检验， 若观察到________________，证明是氧气。 （2）负极管 ：用燃着的木条检验，若观察到气 体燃烧，产生淡蓝色火焰，证明是______。 实验结论：通过氢气燃烧和电解水实验证明水是由 ________和________组成的化合物 木条燃烧得更旺 氢气 氢元素 氧元素 续表 10 ①电解水时，向水中加入少量的硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液， 目的是增强导电性；②电解水的过程中应使用直流电源。 气体检验 正氧负氢，氢二氧一 . . . . 11 电解水实验的图像分析 由下图可知,产生氢气与氧气的体积比为_____,质量比为_____。 12 二阶 拓展延伸 3.电解水的微观反应过程 ①每个水分子是由___个氢原子和___个氧原子构成的。 ②验证了化学变化中______可再分，______不可再分。 ③化学反应的实质是__________________________________________。 2 1 分子 原子 分子分解为原子，原子又重新结合成新的分子 13 纯净物元素组成的探究方法 14 $