大单元1 交往与沟通-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

本初中道德与法治课件聚焦中考“交往与沟通”核心模块，覆盖朋友交往、师生交往、孝亲敬长、集体生活、网络生活五大高频考点。严格对接中考说明，通过2025年天津、河北等多地真题及名校模拟题，分析各考点考查权重，归纳情境分析、材料辨析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实战+素养提升”模式，精选2025年中考真题及模拟题，如“AI写作文劝说题”，从道德修养（诚信）、健全人格（理性沟通）角度示范答题逻辑。通过“情境分析法”“考点对应法”指导学生规范作答，助力教师系统开展复习，提升学生应试能力。

道德与法治 1 2 主题三 道德教育 大单元一 交往与沟通 3 朋友交往（友谊 网上交友 异性交往） 1.[2025天津]《诗经·大雅·抑》中写道:“投我以桃,报之以李。”这说明友谊 是（ ） A. 平等的、双向的 B. 一种心灵的相遇 C. 友善的、忠诚的 D. 一种亲密的关系 √ 4 2.下面是道德与法治课堂学习中的一个环节： ☆议题：呵护友谊 结伴成长 ☆情境：小秦和小川有着很多共同的兴趣爱好，是一对无话不说的好朋 友。一天，小秦和别人闹矛盾，约小川一起去教训那人。 ☆活动：阅读情境，讨论交流 ☆任务：认真分析情境，正确认识友谊 以下发言要点符合任务要求的是（ ） ①交友需要讲原则 ②竞争并不必然伤害友谊 ③友谊是一种心灵的相遇 ④呵护友谊就要为好朋友做任何事 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ √ 5 3.[2025铁一中七模]有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖， 就想紧贴在一起，但是身上的刺扎着彼此都疼，它们就彼此互相慢慢调整， 最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从交友的智慧角 度看，我们交友（ ） ①需要学会尊重对方 ②要接纳自己的缺点 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友 ④需要把握好彼此的界限和分寸 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ √ 6 4.[2025吉林]中学生小雪在某短视频平台上结交了一位网友，对方约她周 末见面，小雪应该（ ） A. 坦诚相待，欣然接受网友邀约 B. 公开网友信息，留言区征求意见 C. 删除网友，拒绝与其继续交往 D. 学会理性辨别，慎重地进行选择 √ 7 5.［教材素材］著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男 女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了 才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有 能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ） ①欣赏和仰慕，就一定是真正的爱情 ②为避免早恋，应该尽量减少与异性的交往 ③面对青春期朦胧情感，要慎重理智 ④爱情不仅需要承担责任，还需要具备能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 8 师生交往 6.古往今来,尊重老师是中华民族代代相传的美德。 下列典故能体现这一 美德的是 （ ） A. 牛角挂书 B. 负荆请罪 C. 程门立雪 D. 孔融让梨 √ 9 7.[2025长沙]习近平总书记动情地说:“看到各位老师精神这么好,我心里特 别高兴。当年老师对我们要求十分严厉,现在回想起来,终生受益。”“您给 人民带来了幸福。”一位老师说。习近平总书记答道:“是老师培养了我们。” 这段对话告诉我们要（ ） ①孝亲敬长,关爱家人 ②融入集体,积极竞争 ③珍惜情谊,感念师恩 ④彼此尊重,相互关心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 10 8.看到下图漫画，大家给这位同学提出了建议。你认为可行的是（ ） ①接受老师的引领和指导，从教诲中汲取营养 ②正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 ③承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 ④师生之间要彼此尊重、教学相长、携手共进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 11 孝亲敬长 9.[2025河南]北宋史学家司马光写给儿子的家书《训俭示康》广为传诵,在 他的教导下,他的儿子成为了国家有用之才;近代思想家梁启超在家书中常 教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起,他的子女都在各自 的领域为国家作贡献;老一辈革命家滕代远家教严格,家风清廉,他曾写信叮 嘱儿子要养成战斗作风,他的儿子后来被评为“雷锋式的好干部”。这说明 （ ） 12 ①家书能起到传递情感、教育子女的重要作用 ②我们应该传承优良家风,弘扬中华传统美德 ③家庭应传承以爱国主义为核心的时代精神 ④父母必须经常写家书才能使子女事业成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 13 10.[2025广东]下图是小孙同学制订的一份周末健康家庭行动计划。实施该 计划有利于家庭成员（ ） ①体味温馨和睦的亲情 ②传承勤俭节约的家风 ③获得丰富的物质支持 ④养成健康的生活方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 14 11.[2025西工大附中五模]针对下边漫画中孩子的行为，下列建议可行的是 （ ） ①小路：善于倾听，了解父母 ②小毛：孝敬父母，服从安排 ③小婷：热爱劳动，消除冲突 ④小翠：主动沟通，化解矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 15 集体生活 12.在集体生活中，有时难免发生碰撞。以下是小秦遇到的冲突事件。 事件 原因 班级合唱排练的时候，我想 站在第一排的愿望没有实现，与 同学发生争执，生气地退出了排 练。 我认为自己在第一排更能引起大 家的关注，但集体的安排是矮个子在 前，高个子在后，这样整体效果才更 好。 16 下列做法有助于解决这一冲突的有（ ） ①理解集体要求的合理性，维护集体利益 ②我们心中要有集体，识大体，顾大局 ③个人意愿一定要服从集体的共同要求 ④想尽一切办法去修改集体的规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 17 13.[2025成都]2025年,电影《哪吒之魔童闹海》火爆出圈、风靡全球。它凝 聚着4 000多位主创、近140家中国动画公司的创意和心血,这些动画人就像 是参加动画界的奥运会,使出“十八般武艺”,拿下了心目中的“金牌”。他们的 故事启示我们（ ） ①集体力量来源于成员的共同目标和团结协作 ②优秀集体能为个人发展提供所需的全部条件 ③集体建设需要成员们的自觉愿望和主动行动 ④集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 18 14.[2025高新一中五模]小秦与同学发生冲突，如果你是班长,解决冲突的最 佳路径应该是（ ） ①促进双方和好，维护集体团结 ②听取冲突缘由，了解冲突的经过 ③制止冲突，劝导双方保持冷静 ④及时向老师汇报并总结解决方法 A. ④-②-①-③ B. ④-②-③-① C. ③-②-①-④ D. ③-④-②-① √ 19 网络生活 15.[2025天津]铁路12306应用程序（APP）,让“指尖购票”逐渐融入人们的 生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ） A. 可以解决生活中的所有难题 B. 容易导致公民个人信息泄露 C. 为文化传播和发展搭建平台 D. 让生活变得更加便利和快捷 √ 20 16.小秦参加了班级组织的“云游博物馆”活动后，用日记记录下自己的感想。 他的日记内容体现了（ ） 2025年9月22日 星期一 多云 太震撼了！今天通过博物馆的“藏品数字库”，我在线看到很多文物 藏品；在虚拟展厅里，VR技术展示的古代商船航行场景让我身临其境。 科技像魔法师，让文物“活”起来！ 21 ①文物数字化改变了文化基本内涵 ②VR展示技术完全取代传统展示方式 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ④科技进步推动优秀传统文化创新性发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 22 17. “十五五”规划编制工作网络征求意见活动累计收到网民 建言超过311.3万条，为编制“十五五”规划提供了有益参考。这种“云端参 政”打破了传统民主的时空界限，吸引各地网友积极参与。这表明（ ） ①公民积极行使监督权，直接参与国家管理 ②网络助推民主政治的进步，拓宽民主渠道 ③社会主义民主是最真实、最管用的民主 ④网络参政议政正取代传统的民主参与途径 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ √ 23 18.[2025北京]某同学与“人工智能”进行了如下对话。 这告诉我们,使用人工智能辅助学习时要（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 不断激发潜能,实现自我超越 C. 坚持独立思考,学会辨别筛选信息 D. 传播网络正能量,慎重对待网上交友 √ 24 19. 2025年全国“新时代好少年”刘佳诺，运营个人视频号发 布200余个英语科普视频，国内外阅读量超500万，用英语向世界讲述中国 故事，成为网络“小达人”。这启示青少年要（ ） A. 提高媒介素养，传播网络正能量 B. 完善法律体系，规范网络行为 C. 超越时空界限，广泛结交新网友 D. 学会独立思考，发表独到见解 √ 25 在我们成长的过程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和 见证者。某校围绕“学会正确交往 健康快乐成长”开展项目式学习,请你参 与其中。#1 26 项目一 解答成长疑惑 校园广播站推出“成长面对面”系列访谈节目，邀请你为在校学生答疑 解惑。#1.1.1 主持人提问 我的回答 访谈1 有同学说：“天气变凉，妈妈叮嘱我多穿衣 服，可我不觉得冷，而且穿多了影响上体 育课，妈妈还是不停地劝说。”这种时候， 你该怎么办？ ①我应该：________ （1分） 理由：________ （2分） 27 主持人提问 我的回答 访谈2 有同学说：“朋友小秦让我在期末考试时传 答案给他，我很纠结。”这种情况下，你会 怎么做？ ②我应该：________ （1分） 理由：________ （2分） 访谈3 有同学说：“在学校艺术节比赛中，我们班 选择集体大合唱，但我不想参加。”对于这 个问题，你怎么看？ ③我应该：________ （1分） 理由：________ （2分） 续表 28 （1）请你解答以上疑惑。（9分） 【答案】①我应该耐心向妈妈解释自己的感受和想法，带着衣服，冷了再 穿。（1分） 理由：妈妈的叮嘱体现了对我的关心和爱，我应该理解和尊重父母的关爱， 与父母积极沟通。（2分） ②我应该拒绝小秦的要求。（1分） 理由：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋 友做任何事。（2分） 29 ③我应该积极参加班级大合唱比赛。（1分） 理由：个人意愿与集体的共同要求之间不是完全对立的。理解集体要求的 合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找到平衡点。 （2分） 30 项目二 化解成长烦恼 语文老师发现小秦最近的作文全都是通过AI生成的，就把小秦叫到了 办公室语重心长地说道：“……你这种行为实际上就是抄袭，同时也限制 了你的思维……以后坚决不允许这样做了！”小秦却认为AI这么好用，都 什么时代了，老师的批评劝告全都是多余的。 相关链接：教育部发布的指导性文件《中小学人工智能通识教育指南 （2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》指 出，禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，限制在 创造性任务中滥用人工智能。 31 （2）请你结合材料，并运用所学知识，对小秦进行劝说。（6分） 【答案】①老师的批评可以帮助我们反省自己，弥补不足。你应该正确对 待老师的批评，及时自我反思。②网络是把双刃剑，借助AI等互联网工具 可以学习新知，提高学习效率，但过度依赖AI不利于青少年独立思考。③ 诚信是一个人安身立命之本。用AI写作文是弄虚作假、不诚信的行为。④ 国家明确禁止学生利用AI生成作业，你应该遵守规定，合理利用AI。 （从正确对待老师的批评、合理利用网络、诚信、遵守规则等角度作答， 答出三点即可，6分） 32 $