大单元3 社会生活担责任-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖亲近社会、承担责任、关爱他人、服务社会、劳动实干等核心考点，严格对接中考说明，分析5年考频（如服务社会5年3考），归纳案例分析、实践活动等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+易错纠正+核心观点”模式，如结合2023年雷锋故事真题解析关爱他人考点，纠正“脑力劳动者更值得尊重”等误区，培养责任意识与道德修养。助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

道德与法治 1 2 主题三 道德教育 大单元三 社会生活担责任 ［八上第一课、第三单元、第十课第二框］ 3 社会生活担责任 亲近社会 承担责任 关爱他人 服务社会 劳动实干 个人与社会：个人是社会的一员；个人在社会中成长 亲社会行为 角色与责任的关系：不同角色承担不同的责任 ★做法 原因 对自己：关爱他人，收获幸福 对他人：是维系友好关系的桥梁 对社会：是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 做法：心怀善意；尽己所能；讲究策略 ★意义 体现人生价值 促进我们全面发展 ★做法 需要青年担当责任 积极参与社会公益活动 实干创造未来：发扬实干精神 热爱劳动，爱岗敬业 勇于承担责任（不论自愿还是非自愿） 增强社会责任感，承担责任不言代价与回报 提升自身素质，增强履责能力 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 意义 获得他人和社会的接纳与认可 实现自己的人生价值 ★途径：在人际交往和社会实践中养成 思维构建 劳动成就今天：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 亲近社会（八上第一课）（5年2考） 个人 与社 会的 关系 （1）个人是社会的一员。①个人是社会的有机组成部分。②人的 身份在社会关系中确定。 （2）个人在社会中成长。①人的成长是不断社会化的过程。②人 的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神 滋养。（P4～7） 5 ★亲 社会 行为 1.亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 （P8） 2.青少年为什么要养成亲社会行为？（P8） （1）必要性：青少年处于走向社会的关键时期。 （2）重要性/意义：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康 的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②有 利于我们在实践中发展和成就自己，更好地融入社会，实现自己的 人生价值。［2022.18（4）］ 续表 6 ★亲 社会 行为 3.青少年如何养成亲社会行为？（P8）［2023.6③；2022.18（3）］ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （1）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （2）遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所 急。 （3）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 续表 7 承担责任（八上第六课）（2023年考） 责任来源 对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。（P65） 角色与责 任的关系 （1）每个人都扮演着不同的角色。 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同，责任 不同。（P66） 我对谁 负责 不同角色承担的不同责任（P66） （1）作为子女：孝敬父母。 （2）作为学生：遵守学校纪律、认真学习。 （3）作为社会成员：遵守社会规则，维护公共秩序。 （4）作为中华儿女：心系祖国的前途和命运。 8 谁对我 负责 谁对我负责？（P67~69） （1）对自己负责： ①表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身 信守承诺、认真做事…… ②意义：使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，有资格、有能力、 有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 （2）他人在担责：如父母履行养育子女的责任；老师履行教书 育人的责任；解放军战士承担着保家卫国的责任…… 【总结感悟】①我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他 人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。②只有人人具 有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的 生活。 续表 9 代价与 回报 承担责任的代价与回报（P71） （1）代价：付出时间、精力和金钱；可能因为做得不好而受到 责备，甚至受到处罚。 （2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精 神方面的回报。（如：良好的自我感觉、获得新的知识和技能、 赢得他人的尊重和赞许） 续表 10 ★做法 如何承担责任?/怎样做一个负责任的人？/如何做到“我承担，我 无悔”？（P71～73） （1）面对自愿选择的责任：一旦作出选择，就应该义无反顾地 担当起应负的责任。 （2）面对非自愿选择的责任：把它们当作一种不可推卸的责任 担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。 （3）增强社会责任感，积极履行社会责任，不言代价与回报。 （2023.9C） （4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担 责任。 续表 11 12 关爱他人（八上第七课第一框）（2023年考） ★ 原 因 为什么要关爱他人？（意义/重要性）（P76~77） （1）对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他 人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他 人也是关爱和善待自己。（2023.6②） （2）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系 友好关系的桥梁。 （3）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成 良好的人际氛围，促进社会文明进步。 13 做 法 如何关爱他人？（P78~79） （1）心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支 持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 （2）尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 （3）讲究策略。①考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。② 善于作出明智的判断，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理 智的行动。 续表 14 服务社会（八上第七课第二框）（5年3考） ★ 意 义 服务社会对个人成长有何意义？/为什么要服务社会?（P81） （1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人 们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 （2）服务社会促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视 野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际 交往能力不断提升，道德境界不断提高。［2022.18（4）］ 15 ★ 做 法 如何服务和奉献社会？（P83～84） （1）需要青年担当责任。 （2）积极参与社会公益活动。（如：积极参加义务植树、社区服务 活动；在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；到科技馆、 博物馆做志愿者、讲解员）［2025.16（3）；2023.6③；2022.18 （3）］ （3）热爱劳动，爱岗敬业。努力学习，增强劳动观念，培养敬业精 神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发 展的社会主义建设者和接班人做好准备。 续表 16 劳动实干（八上第十课第二框）（5年2考） ★劳动成 就今天 1.劳动的重要性/意义/价值（P108）［2023.15④；2021.19（2）］ （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦 想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动 铸就的。 （2）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳 动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造 了今天的辉煌。 17 ★劳动成 就今天 2.为什么说“不同岗位的劳动者都值得尊敬和学习”？（P109） （1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国 家和社会发展作出贡献。 （2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就 了我们今天的美好生活。 （3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设 者，都值得我们尊敬和学习。 续表 18 ★实干创 造未来 1.为什么要发扬实干精神？（必要性）（P110）［2021.17 （4）］ （1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代 人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的 辛劳和汗水。 （2）只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉 煌。 续表 19 ★实干创 造未来 2.青少年要如何发扬实干精神？/把中国梦变成现实，青少年要 如何接好历史的接力棒？（P111） （1）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳 动者、奉献者。 （2）以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本 领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 续表 20 21 1. P8·探究与分享 结合你参加过的社会实践活动，请你推荐几种培养亲 社会行为的方式。 ①参加劳动体验和研学旅行活动。②为灾区人民捐款捐物。③主动参加义 务植树。④在公交车上帮助老弱病残孕等弱势群体，搀扶老人或盲人过马 路。⑤在小区宣传环保、交通、法律等知识。⑥发现社会问题向有关部门 建言献策等。 22 ★2.你都参加过哪些力所能及的劳动? 参加这些劳动，你有何收获?［ 2021.19（2）］ （1）参加过的劳动：①家务劳动：洗菜、洗碗、扫地、拖地等。 ②校内劳动：装饰与美化教室；主动打扫学校卫生等。 ③社会活动：参加志愿服务活动；参加义务植树劳动等。 （2）收获：①增强了劳动意识，提升了劳动技能，养成了良好的劳动习 惯。 ②增强了社会实践能力，培养了吃苦耐劳精神，磨砺了坚强意志。 ③感受到劳动成果的来之不易，让我今后更能体谅劳动人民，不浪费粮食， 弘扬勤俭节约的优良传统。 23 1.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——个人在社会中成长 2.夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。——养成亲社会行为 3.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。——主动了解社会 4.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。/不驰于空想，不骛于虚声。/ 为者常成，行者常至。/与其坐而论道，不如起而行之。/临渊羡鱼，不如 退而结网。——发扬实干精神 24 1.人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得__________和_____ _____。 2.亲社会行为在人际交往和__________中养成。 3.每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同，__________。 4.我们要勇于承担责任，不言____________，做一个负责任的人。 物质支持 精神 滋养 社会实践 责任不同 代价与回报 25 5.______是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围， 促进社会文明进步。 6.关爱他人要心怀善意、尽己所能、__________。 7.服务社会体现__________，促进我们全面发展。 8.服务和奉献社会需要青年__________，积极参与社会公益活动，热爱劳 动，爱岗敬业。 9.劳动是______的源泉，也是______的源泉。 10.把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和 __________。 关爱 讲究策略 人生价值 担当责任 财富 幸福 接力奋斗 26 1.参加社会实践活动会影响学习，中学生不应该参加（ ） 改正：__________________________________________________________ _____________ × 参加社会实践活动有利于在实践中学习，养成亲社会行为，中学 生应积极参加 2.主动承担责任，索取物质回报（ ） 改正：______________________________ × 主动承担责任，不言代价与回报 3.积极参加志愿服务活动是公民的法定义务（ ） 改正：______________________________________________ × 积极参加志愿服务活动是公民积极承担责任的表现 27 4.关爱他人要毫无保留地帮助他人（ ） 改正：__________________________________________ × 关爱他人既要考虑别人，也要考虑自身的处境 5.脑力劳动者比体力劳动者贡献大，更值得尊重（ ） 改正：__________________________________________________________ _______________ × 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得 我们尊敬和学习 28 1.[2023陕西6]读故事 学品质 雷锋从小就萌生了参军的愿望，9岁就提出了参军要求。19岁时，他 跑了几十里路，向组织表明参军的决心，领导被他的真诚打动。20岁 时，他终于穿上了军装。 一天，雷锋坐上从抚顺开往沈阳的火车。他看到一位老人没有座 位，就立即起身让座；他主动帮助列车员扫地、擦玻璃、倒开水，还帮 助下车的旅客拿东西……忙个不停。 29 故事展现了雷锋的优秀品质，从中我们应该学习他（ ） ①志向远大，目标坚定 ②关爱他人，助人为乐 ③服务人民，奉献社会 ④爱岗敬业，精益求精 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ √ （材料未体现） 30 2.[2021陕西19（1）（2）【学党史故事】 1946年3月，毛泽东与刚从苏联回到延安的儿子毛岸英谈心：“你在苏 联长大，国内的生活你不熟悉。中国80%是农民，他们是中国革命的主力 军。因此，我们要了解中国革命，必须了解农村、了解农民，要向农民学 习。”之后，毛岸英自己背着一斗口粮住进农民家中，他白天下地劳动， 晚上教大家识字学文化。从春经夏到秋，毛岸英学会了开荒、播种、施肥、 锄草、收割、碾场、扬场等农活。秋收过后，毛岸英带着金色小米，向毛 主席汇报。主席摸了摸岸英长满老茧的双手，满意地说：“这就是你在劳 动大学的毕业证书！” 31 （1）请你谈谈，毛岸英在劳动大学得到了哪些收获？（3分） 【答案】只要学生围绕材料，从三个角度作答，符合题意，观点正确，言 之有理即可。例答：了解了国内现状；学会了劳动技能；磨砺了坚强意志。 （3分） （2）劳动最光荣。请列举一例你参加的社会实践劳动。（1分） 【答案】只要学生回答在社会中参加的有意义的劳动即可。例答：义务植 树劳动。（1分） （答出三点） 32 3.[2022陕西18（3）（4）（P81·探究与分享改编） 【在社会中担责】 我们“出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代”。我们要珍惜 这个时代，担负时代使命，做一个有益于社会的人。 （1）请列举一例你参加过的社会公益活动。（1分） 【答案】只要学生所答符合题意，符合实际即可。例答：走进养老院，关 爱老年人。（1分） 33 （2）请分享你参加这一活动的感受。（答出两点，4分） 【答案】只要学生围绕“参加公益活动的积极影响”作答，观点正确，言之 有理，答出两点即可。例答：亲近了社会，拓展了视野，提升了能力，提 高了道德境界，促进了自身全面发展；回报了社会，得到了人们的尊重和 认可，实现了自我价值。（4分） 34 4.[2025陕西16（3）小区张贴了一张招募志愿者的公告，小秦看到后决定 报名参加。请你以小秦的身份，完成申请表。（不得透露本人姓名、校名、 地名等个人信息，4分） 35 【答案】只要学生所答符合题目要求，表述清晰，能展现个人优势即可。 若出现个人真实信息，本题不得分。 例答：①自己有篮球特长。②有较强的沟通能力。③富有爱心，热爱公益 活动。④有社会责任感。（4分） 36 请完成《分层作业本》P61～63习题 37 $