主题5 生命安全与健康教育-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治课件系统覆盖生命安全、责任担当、交往品德等中考核心考点，严格对接中考说明梳理知识体系，分析各主题考点权重，归纳与人交往、网络生活等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于热点真题训练与核心素养融合，如结合“新时代好少年”案例解析责任意识、道德修养考点，指导学生用核心观点规范答题，助力掌握应试技巧提高得分率，为师生中考冲刺提供系统复习指导。

道德与法治 1 2 主题五 生命安全与健康教育 3 生命安全与健康教育 生命 （七上第四单元） 是什么 生命是宝贵的，生命价值高于一切 坚持生命至上，敬畏生命，与周围的生命休戚与共 守护生命：爱护身体，养护精神 悦纳青春期生理变化，正确处理青春期矛盾心理 客观全面地认识自己，形成正确的自我认同 直面挫折，培养面对困难的勇气和坚强的意志 学会合理调节情绪，做情绪的主人 培养自信自强的品质，热爱生活，追求生命的高度 人生价值 用自身的品德、才智和劳动，创造出社会价值 用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值 将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起 与朋友 友谊不能没有原则 与异性交往：内心坦荡、言谈得当、举止得体 网上交友：理性辨别、慎重选择 与老师 建立教学相长的师生关系；建立亦师亦友的良好状态 与父母 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务 尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 交往品德 尊重他人、文明有礼、关爱他人、诚实守信 积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人 态度谦和，用语文明；仪表整洁，举止端庄 心怀善意；尽己所能，讲究策略 树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录 交往 （七上、七下、八上） 怎么做 做法 4 生命安全与健康教育 责任 （八上第三单元） 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 劳动只有分工不同，劳动不分贵贱，劳动最光荣 把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，继续发扬实干精神， 用劳动创造新的辉煌 考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验；满足国家 与社会发展的需要 热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、 刻苦钻研、精益求精、不断创新 责任与角色同在，每一种角色都意味着承担相应的责任 服务社会体现人生价值，促进我们全面发展 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任 养成亲社会行为，要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会 服务和奉献社会，需要青年担当责任；积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业 我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任 劳动、职业选择 （八上第十课、九下第六课） 为什么 怎么做 劳动与实干 职业选择 5 材料类型 材料关键词 核心观点 类型1 与人交往 类 朋友、友谊、父母关 系、孝心少年、亲子 冲突、最美家庭、教 育楷模、最美教师、 班集体、团结互助等 ①呵护友谊；友谊不能没有原则。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德， 也是公民的法定义务。 ③老师是我们成长的引路人。 ④集体带给我们温暖；坚持集体利益 至上。 6 材料类型 材料关键词 核心观点 类型2 网络生活 类 直播带货、网络问 政、网络购票、云游 博物馆、网络助推非 遗、助农直播等 体现观点：①网络为经济发展注入新 的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新 平台。 续表 7 材料类型 材料关键词 核心观点 类型2 网络生活 类 AI（人工智能）、网 络暴力/谣言、网络诈 骗、“清朗”行动、网 络乱象等 启示：①网络是把双刃剑。 ②合理利用网络，传播网络正能量。 ③网络生活要恪守道德、遵守法律。 ④提高媒介素养。 类型3 中学生生 命安全类 锻炼身体、阳光课 间、体重管理、合理 膳食、开展自救自护 演练活动等 ①爱护身体，养成健康生活方式。 ②提高安全意识，自我保护意识，提 高避险和逃生能力。 续表 8 热点17 关注校园配餐 关爱健康成长 9 （1）首个专门针对校园配餐的国家标准的施行体现了什么？（2分） 【答案】国家重视未成年人的健康成长。（2分） （2）我省的上述举措为什么能得到广大家长和社会的一致好评？（4分） 【答案】①政府不断完善并落实校园餐管理模式，强化学校食品安全主体 责任。②政府加强监管，有效防范校园食品安全事故的发生。③社会公众 参与监督，集体守护学生的生命健康。④政府、学校和社会公众尽职尽责 守护好“校园餐”，给予未成年人特殊的关爱和保护。（4分，答出两点即可） 10 （3）在校园生活中，除了注重食品安全外，我们还可以通过哪些具体行 动，助力自身健康成长？（4分） 【答案】①积极参加体育锻炼，如课间操、体育课、课外体育活动等，增 强体质。②注重个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣物，保持良好的卫生 习惯。③合理安排作息时间，保证充足的睡眠，提高学习和生活效率。 （每点2分，共4分，学生围绕自身健康成长答出两点即可，言之有理，酌 情给分） 11 （4）小秦和同学们围绕校园餐现状进行了调查，开展了调查活动并撰写 了如下报告，请你帮忙完成调查报告。（6分） 调查主题 我国校园餐发展现状 调查时间 2025年10月 调查人 学习小组的同学 调查方式 问卷调查、访问调查等 调查对象 学校的学生、教师和家长 调查情况 汇总 据调查，我国6-17岁儿童青少年校园餐营养搭配不合理、不 科学，食材检测不足、缺乏有效监管机制，部分学校出现校 园餐引发学生中毒事件，引发民众担忧；政府出台了校园餐 的相关规定，但未能形成全链条的监管体系，对于问题的反 馈和处置也不那么灵敏； 学校主体责任不明确，校园餐信息化管理不到位等问题亟须解决。 12 调查报告 结论 ①___________________________________________________ _____________________________________________________ _______。 （要求：针对调查情况，总结我国校园餐发展的现状。观点 正确，逻辑清晰，分析全面。3分） 针对现状 提出的建 议 ②___________________________________________________ _____________________________________________________ __________________________。（3分） 我国校园餐发展存在不足：校园餐营养、安全问题引发民 众担忧；国家校园餐管理存在漏洞；学校责任不明确，管理 不到位 国家制定和完善相关法律法规，完善监管体系，加强监管； 学校明确责任，加强信息化管理，保证信息透明；家长和学 生参与监督，及时反馈问题 续表 13 热点素材 2025年8月19日，中央精神文明建设办公室等5部门 联合发布2025年全国“新时代好少年”先进事迹，发布仪 式以“追光吧·少年”为主题，向社会推出50名（组）优秀 少年儿童的先进事迹 ① 。#1.1 考点对接 ①向榜样学习，汲取榜样的力量 热点18 学习“新时代好少年” 做时代新人 14 热点素材 【展现少年担当】教科书式挽救生命的“少年急救侠” 盛徐荦；立志用科技力量实现报效祖国梦想的胡东平；用 坚持与热爱让希望之花绽放的茉莉花盲童管乐团；用汗水 诠释“劳动最光荣”与孝亲担当的周奕唯……“新时代好少 年”们用行动证明，年龄虽小，志向远大，展现出了当代 青少年的责任担当、善良勇敢与蓬勃朝气 ② 。 考点对接 ②树立远大理想；少年当自强 15 热点素材 【争做强国少年】发布仪式上，新时代好少年们面 向全国少年儿童发出倡议，号召大家“争当爱党爱国、 勤奋好学、全面发展的新时代好少年，为全面建设社会 主义现代化强国，全面推进中华民族伟大复兴时刻准备 着 ③ 。”#1.3 考点对接 ③少年梦与中国梦密不可分；爱国情怀；承担责任 16 （1）【展现少年担当】中的这些新时代好少年身上有哪些“闪光点”？（4分） 【答案】①珍爱生命，乐于助人。②热爱祖国，立志报国。③坚持不懈， 自强不息。④热爱劳动，孝亲敬长。 ⑤勇担责任，青春飞扬等。（每点2分，共4分，答出两点即可） 17 （2）你要如何响应【争做强国少年】倡议，做新时代好少年？（3分） 【答案】①爱党爱国：坚持中国共产党领导，听党话、跟党走；热爱祖国。 ②勤奋好学：学习科学文化知识，坚持在实践中学习，树立终身学习理念。 ③全面发展：积极参加各种各样的社会实践活动，开阔视野，成为德智体 美劳全面发展的新时代好少年。 （每点1分，共3分，围绕爱党爱国、勤奋好学、全面发展答出三点即可， 言之有理，酌情给分） 18 为向2025年全国“新时代好少年”学习，九年级（1）班同学们开展 了“点赞时代少年 传承榜样之美”的主题班会，以下是他们分享的人物事迹。 （1）从这些“小小讲解员”身上你感受到他们怎样的坚守？（4分） 【答案】①传承红色基因，赓续红色血脉。 ②勇于承担责任，服务和奉献社会。 （答出两点，4分） 19 （2）向茉莉花盲童管乐团学习，分析他们是如何打破“看不见”的障碍的。 （4分） 【答案】①克服弱点，战胜自己、超越自己。 ②培养自信心和坚强的意志，坚持不懈。 ③提升自身能力，勇于面对挫折，在逆境中自强不息。 （每点2分，共4分，从自强、战胜挫折等角度作答，答出两点即可） 20 （3）请你从上述事迹中任选一例，运用所学对他的行为进行点评。（4分） 21 【答案】示例一：周奕唯帮妈妈分担工作，体现了他孝敬父母。周奕唯三 年如一日帮母亲分担工作，用汗水诠释“劳动最光荣”。我们要向他学习， 从小事做起，孝敬父母，热爱劳动，崇尚劳动。 （每点2分，共4分，从孝亲敬长和劳动两个角度作答，答出两点即可） 示例二：盛徐荦勇救他人的行为属于正义行为，坚持了生命至上，体现了 他关爱他人、勇担责任的高尚品质，践行了社会主义核心价值观和中华传 统美德，得到了社会的赞扬和支持，我们要向他学习，养成亲社会行为， 乐于助人。 （每点2分，共4分，从生命、关爱他人等角度作答，答出两点即可） 22 $