主题3 中华优秀传统文化教育-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖中华文化、文化交流、传统美德、社会主义核心价值观及模范人物精神等核心考点，严格对接中考说明，通过梳理教材知识点、分析考查权重、归纳意义类和做法类等常考题型，体现备考的针对性与实用性。 课件特色在于热点素材与真题训练结合，如“西夏陵申遗”“感动中国人物”等典型案例，解析意义类、做法类题型答题角度，培养政治认同、道德修养与责任意识。助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

道德与法治 1 2 主题三 中华优秀传统文化教育 3 中华优秀传统文化教育 中华文化 （九上第五课） 文化交流 （九下第一课、第三课） 特点：源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新 组成：中华优秀传统文化+革命文化+社会主义先进文化 重要性 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力 增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 怎么做 以马克思主义为指导，习近平文化思想为引领 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 继承革命文化，发展社会主义先进文化 不忘本来，吸引外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌 小切口 通过传统文化、红色故事等考查意义/影响 坚定文化自信 为什么 文化多样性是人类社会的基本特征 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容 学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄 世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越， 共同应对各种全球性挑战 小切口 通过中华文化走向世界考查：中国文化国际影响力不断提升 怎么做 4 中华优秀传统文化教育 中华传统美德 （九上第五课） 社会主义 核心价值观 （九上第五课） 特点：内涵丰富，博大精深 内涵：爱国情怀、奋进品格、和乐风范、高尚情操、伦理规范、处世准则 重要性 是精髓，是民族智慧，是精神力量 怎么做 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设 身体力行地倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民 常见考查 助人为乐、扶危济困、孝亲敬长、尊老爱幼、勤俭节约、 自信自强、服务社会、奉献社会、诚实守信等 富强、民主、文明、和谐(国家层面) 自由、平等、公正、法治(社会层面) 爱国、敬业、诚信、友善(公民层面) 价值要求 是当代中国精神的集中体现 是当代中国人评判是否曲直的价值标准 怎么做 培育和践行社会主义核心价值观 自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践， 明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人 重要性 5 热点13 “西夏陵”申遗成功 感受文化底蕴 2025年7月11日，我国申报的“西夏陵”申遗成功。至此，中国世 界遗产总数达到60项。某班以“历史遗产绽光彩传统文化焕新颜”为主题展 开学习活动，请你参与并完成下列任务。#1 6 【中国申遗传递文化魅力】 西夏陵是现存规模最大、等级最高、保存最完整的西夏文化遗存，其 保留了大量党项民族的习俗，吸收吐蕃、回鹘、契丹、女真等多元族群文 化传统，充分展现了这一时期以宁夏平原为中心，基于不同民族、不同文 化相互交流而产生的文化融汇与创新特征，在世界文明史上具有不可替代 的重要地位。#1.1.1 （1）结合材料，阐明“西夏陵”申遗成功蕴藏的价值所在。（6分） 7 【答案】①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，提高文 化认同感。 ②有利于为各民族之间的文化交流提供借鉴，维护民族团结，铸牢中华民 族共同体意识。 ③有利于提升中华文化的国际影响力，丰富世界文化多样性，促进世界文 明交流互鉴。 （每点2分，共6分，答出以上三点即可，言之有理，酌情给分） 8 【中国电影讲好中国故事】 2025年暑期档，动画电影《浪浪山小妖怪》引发观影热潮。四个小妖 怪假扮唐僧师徒，上演了一出配角版“西游记”。创作团队从大同浑源县永 安禅寺、五台县佛光寺东大殿、晋祠水镜台等山西古建中汲取灵感，将泼 墨山峦与工笔溪流交织，借光影流动营造湿墨渲染的氛围。《浪浪山小妖 怪》是用中国画笔讲述中国故事的最新探索，用民族风格的画笔展现时代 精神，用新视角新手法弘扬中华优秀传统文化。 （2）结合材料和所学知识，从文化的角度分析《浪浪山小妖怪》引发观 影热潮的原因。（4分） 9 【答案】①《浪浪山小妖怪》从中国传统神话、古建、绘画等元素中汲取 灵感，展现了中华文化源远流长、博大精深的特点和深厚美学底蕴。②结 合现代观众审美意趣，推动传统文化创造性转化和创新性发展，赋予中国 故事新的表达方式等。（4分，答出两点即可，言之有理可酌情给分） 10 【中国文旅助力文化发展】 近几年，春节、北京中轴线、西夏陵相继申遗成功，《黑神话：悟空》 《哪吒之魔童闹海》等文艺作品相继海外出圈，中国文化不断走向世界， 同时随着中国对外开放的不断扩大，越来越多的外国人也选择来到中国。 11 （3）请你以文旅推荐官的身份，为来陕游客推荐一处旅游地点，并写出 推荐理由。 （3分） 12 热点14 学习感动中国人物事迹 汲取榜样精神力量 热点素材 用梦想托起梦想，用力量激荡力量。2025年8月16日， 感动中国2024年度人物颁奖盛典如约而至。十一位（组） 来自各行各业的年度人物，用他们平凡而伟大的故事，为 我们诠释了这个时代最动人的精神内涵 ① 。 考点对接 ①生命虽然平凡，但也能创造伟大 13 热点素材 从航天专家栾恩杰的探月梦想，到“拼命书记”范振喜的 脱贫坚守;从“火箭少女”郑钦文的奥运风采，到曲亚波二十年 如一日的家庭守护;从保定学院支教群体二十余载扎根西部教 育，到励志学子庞众望通过知识改变命运 ② ；从李东在抗洪 抢险中用生命守护群众安全，到沈华忠放弃巨额蟹笼营救外 籍船员 ③ ……他们用行动证明，英雄并非遥不可及，伟大亦 可源于平凡 ④ 。 考点对接 ②自强不息；学习激发前进动力 ③生命至上；关爱他人；守护正义 ④生命虽然平凡，但也能创造伟大 14 热点素材 当这些普通人的故事被看见、被铭记、被传颂，就会 转化为激励前行的动力，鼓舞更多人在各自的人生赛道上 奋力奔跑 ⑤ 。#1.1.2 考点对接 ⑤向榜样学习，汲取榜样的力量 15 【模范人物的精神品格】 人物事迹类型 精神品质/精神滋养/正能量 为国家作出突 出贡献类 热爱祖国、坚持国家利益至上、维护国家安全、敬业奉 献、勇担责任、忠于职守、战胜困难、自强不息、开拓进 取、刻苦钻研、精益求精、勇于探索、敢于创新、意志坚 强、淡泊名利、艰苦奋斗、无怨无悔、具有团队精神、实 现人生价值等 服务社会类 关爱他人、奉献社会（亲社会行为）、热心公益、扶危济 困、助人为乐、无私奉献、承担责任、尊重他人、与人为 善、爱岗敬业、实现人生价值等 16 人物事迹类型 精神品质/精神滋养/正能量 孝老爱亲类 孝老爱亲、恪守孝道、知恩感恩、勇担责任、关爱家人等 身残志坚类 自强不息（自信自强）、意志坚强、百折不挠、持之以 恒、追逐梦想、乐观向上、珍视生命、热爱生活、积极进 取、勇对挫折、增强生命韧性、做更好的自己等 诚实守信类 信守承诺、诚实不欺、一诺千金、诚信智慧、遵纪守法等 见义勇为类 珍视生命、敬畏生命、见义智为、关爱他人、助人为乐、 无私奉献、守护正义、勇担责任等 其他人物类 终身学习、独立思考、行己有耻、止于至善、团结协作、 文明有礼、尊重他人、平等待人、遵纪守法等 续表 17 （1）运用所学知识，分析向感动中国人物致敬对青少年成长的意义。（4分） 【答案】①有利于见贤思齐，汲取榜样的力量，激发对人生道路和人生理 想的思考。 ②有利于体味美好情感，培养责任感，传递生命的正能量。 ③有利于健全人格，促进青少年学生全面发展。 （每点2分，共4分，答出以上两点即可，言之有理，酌情给分） 18 （2）向感动中国2024年度人物学习，我们要如何在自己的人生赛道上奋 力奔跑？（4分） 【答案】①勇于担当，增强社会责任感，做一个负责任的公民。 ②关爱他人，与人为善，积极参与公益活动，在奉献中实现生命的价值。 ③培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，增强生命的韧性。 ④厚植爱国情怀，将个人理想同国家命运紧密相连。 ⑤培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，不断提高思想道 德素质。 ⑥坚持国家利益至上，自觉维护国家利益，增强爱国情感。 （每点2分，共4分，答出以上两点即可，言之有理，酌情给分） 19 （3）请以“英雄并非遥不可及，伟大亦可源于平凡”为题写一段感言，表 达你对感动中国年度人物的敬佩之情。（4分） 【答案】伟大在于创造和贡献。你们用自身的品德、才智和劳动，创造出 不平凡的社会价值，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的 生命价值，把个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命 运联系在一起，在平凡中创造了伟大。（答出两点，4分，学生围绕“伟大 在于创造和贡献”相关知识作答，言之有理，酌情给分） 20 1.【挖掘榜样力量 点亮奋斗征途】 每一点微光都有色彩，每一份感动都有力量。在充满挑战的人生旅途 中，总有些人或事给我们启迪，催我们奋进。 （1）你能从以上榜样故事中汲取到哪些精神滋养？（6分） 21 【答案】①自立自强，乐观坚韧；热爱祖国、报效祖国。（2分） ②受岗敬业，勇担责任；舍己为人；人民至上，生命至上。（2分） ③热心公益，服务社会；乐于助人，扶危济困；关爱他人，传递温暖。 （2分） 22 （2）请你从上述材料中任选一位人物事迹进行点评。（4分） 【答案】①庞众望：他身处逆境却坚韧乐观，自立自强完成学业，将个人 理想融入国家需求，在奉献中实现人生价值。（4分，从自强、挫折、梦 想等角度点评，答出两点即可） ②李东：他坚守一线防汛救灾，爱岗敬业，体现了高度的责任感，在危急 时刻先人后己、舍己为人，坚持人民至上，践行了共产党员的初心使命。 （4分，从爱岗敬业、舍己为人、承担责任、人民至上等角度点评，答出 两点即可） 23 ③吕明玉：她乐于助人，拯救他人生命，十几年来热心公益、服务社会， 为他人和社会传递温暖。 （4分，从乐于助人、敬畏生命、服务社会等角度点评，答出两点即可） 24 2.【品读人物故事 汲取奋进力量】 他们的事迹感人至深，他们的名字背后记录着动人的中国故事。某校 开展系列活动，让同学们一起品读人物故事，汲取奋进力量。请你参与。 活动一 学校【学习榜样】宣传栏“焕然一新”，邀请你一起品读榜样故事。 25 （1）品读以上故事，书写你的感悟。（6分） 故事一： _______________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________ （2分） 故事二： _______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________ （2分）#1.2.2.2 郑钦文在赛场上顽强拼搏、为国争光。我们要学习她自强不 息的精神，心怀爱国之情，坚持国家利益至上。（可从自强、国家利益至 上等角度作答，答出一点即可） 沈华忠见义勇为、舍己为人，用行动守护他人生命安全，彰 显了无私奉献精神，弘扬了见义勇为的传统美德。我们要以他为榜样，在 他人需要帮助时，勇敢伸出援手，传递社会正能量。（可从珍爱生命、见 义勇为等角度作答，答出一点即可） 26 故事三： _______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________ （2分）#1.2.2.3 河北保定学院支教群体勇担责任、甘于奉献，促进西部教育 事业发展，为国家发展培养人才，为民族团结和社会和谐稳定作出贡献， 值得我们尊重和学习。（可从承担责任、奉献社会、维护民族团结等角度 作答，答出一点即可） 27 活动二 小秦作为“校志愿宣讲队”的一员，积极响应号召，向同学们宣讲 栾恩杰的英雄事迹。 致敬栾恩杰——中国探月工程的“守望者” 嫦娥轻盈起舞的背后，是无数探月人忠诚智慧的脊梁。 作为中国探月工程首任总指挥，栾恩杰带领团队实现中国 探月工程重大突破，推动深空探测发展。从嫦娥一号到嫦 娥五号，每一个细节、每一次奔月，他都全身心投入。 栾恩杰说，“这一辈子值了！下辈子我还干航天”。 （2）结合以上事迹，请你概括栾恩杰等中国探月人身上有哪些高尚品质。 （4分） 28 【答案】①扎根航天事业，以身许国的爱国情怀。 ②勇于探索、敢于突破的创新精神。 ③坚定信心、舍我其谁的责任担当。 ④不畏困难、团结协作的团队精神等。 （4分，答出两点即可） 29 （3）结合以上事迹，请你以“向栾恩杰学习”为主题，帮小秦拟一份宣讲 稿。（4分） 【答案】①栾恩杰扎根航天事业，以身许国，把个人理想和国家和民族的 前途命运联系起来。 ②栾恩杰带领团队攻坚克难，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 ③栾恩杰热爱本职工作，勤勤恳恳、兢兢业业，为中国航天事业发展做出 了重要贡献。 （4分，答出两点即可） 30 $