第3单元 走向未来的少年-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“走向未来的少年”核心考点，包括少年的担当（5年2考）、职业准备与敬业精神（5年3考）等，严格对接中考说明，通过标注★重点、关联考点及考频分析，梳理原因做法类、措施启示类等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养，如2023年职业教育真题解析职业选择四因素，2022年青年担当题示范“志气骨气底气”答题逻辑，结合政治认同与责任意识。易错点纠正（如职业无高低、规划自主）帮助学生规避误区，教师可依此开展系统复习，助力学生掌握答题技巧，提升中考得分率。

道德与法治 1 2 主题一 国情教育 九年级（下册） 第三单元 走向未来的少年 3 思维构建 走向未来的少年 少年的担当 学无止境 职业准备 敬业精神 回望成长 走向未来 我为世界添光彩——适应世界发展趋势需求，全面提升个人素质 青少年要做好准备 个人命运与国家命运的关系 息息相关、紧密相连 青年兴则国家兴，青年强则国家强 青少年承载着国家和民族的未来命运 青少年的历史使命 认识：不同的历史时期有不同的责任 实现中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗 做法：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的 伟大实践中建功立业 积极面对当下的学习；在实践中学习 树立终身学习的理念 ★进行职业选择需要考虑的因素 培养敬业精神 原因：劳动是一切幸福的源泉 要求：践行劳模精神、劳动精神、工匠精神；正确处理职业与兴趣的 关系；提高各方面素养，为精彩的明天做好准备 回望成长——学会合理选择 畅想未来：延展生命的宽度；服务社会和国家 ★踏上新征程 树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 在担当中历练，在尽责中成长，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年 （详见本书P165-166） 少年的担当（5年2考） 我为世界 添光彩 1.我为世界添光彩的原因及做法（P56～57、59） （1）原因：①我们与世界紧密相连，始终与世界互动，同呼 吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界 发展产生影响。 （2）做法：①从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展 和世界进步贡献智慧和力量。 ②适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 5 我为世界 添光彩 2.青少年应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素 养?（P59） （1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 （2）树立科学精神，掌握科学思维方法。 （3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。 （4）积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 续表 6 ★少年强， 中国强 为什么说“少年强，中国强”？（P60～63） （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（个人命运与国家命运的关系） （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （2021.4④） （3）青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 续表 7 青少年的 历史使命 1.正确认识当代青少年的历史使命（P62） （1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的 责任。 （2）每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处 的时代条件下谋划人生、创造历史。 （3）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志 青少年接续奋斗。 _________关联考点 少年有梦（七上第一课）；共圆中国梦 （九上第八课） 续表 8 青少年的 历史使命 2.青少年要如何实现自己的情怀和抱负？/青少年如何肩负使 命，走向世界？（P62~65） （1）为建设祖国做好准备：①坚定理想信念，志存高远，脚 踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践 中建功立业，创造精彩的人生。②传承、弘扬中华优秀传统 文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会 主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习 惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的 中国人，成为中华民族的栋梁。［2022.16（3）］ 续表 9 青少年的 历史使命 （2）为走向世界奠定基础：①了解人类文明进程，积极关切 人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少 年交流中提升我们的影响力。②有忧患意识，居安思危，在 世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③尊重 差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故 事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担 起推动人类共同发展的责任。 续表 10 职业准备 敬业精神（5年3考） 职业准备 原 因 为什么要做好职业准备和职业生涯规划?（P73~76） （1）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 （2）从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡 献、实现人生价值的基本路径。 （3）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。（2022.4③； 2021.14） （4）经济全球化给我们带来更多的就业机会和挑战。 （5）多样化的就业方式对劳动者的素质提出了更高的要求。 11 职业准备 ★ 做 法 1.做好职业准备，进行职业选择需要考虑的因素（P74） （1）考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 （2）把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 （3）结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 （4）当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自 身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 续表 12 职业准备 ★ 做 法 2.我们应该怎样进行职业生涯规划? （P75~76） （1）通过自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等 方式。（2022.4④） （2）顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自 身素质，迎接未来世界的挑战。（2023.15） 续表 13 敬业精神 原 因 为什么要培养敬业精神？（必要性）（P76~77） （1）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应 的岗位职责要求。 （2）国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 （3）劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全 身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 （4）只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 _________关联考点 劳动、实干（八上第十课）；劳动的权利和义务 （八下第三、四课）；服务社会（八上第七课） 续表 14 敬业精神 ★ 要 求 如何培养敬业精神？（P77~79） （1）热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实 地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。（2022.4②） （2）学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作 职责，爱岗敬业。 （3）珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素 养，为精彩的明天做好准备。 续表 15 敬业精神 劳模精神劳动精神工匠精神 （1）内涵： ①劳模精神：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。 ②劳动精神：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。 ③工匠精神：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。 （2）重要性：劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。（P77） 续表 16 回望成长 走向未来（5年2考） 初中三年 的收获 （1）掌握越来越多的知识。 （2）参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 （3）结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风 雨同行。 （4）不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持 与德并进，与法同行。 （5）逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。（P81） 17 认识自己、战胜自己 如何正确认识自己、战胜自己，成为真正的强者?（P82） （1）在迷茫、彷徨、忧虑时，能始终勇敢面对，奋力前行。 （2）学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 （3）在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 续表 18 学会 合理选择 人生道路上，我们应如何作出正确选择？（P84） （1）理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 （2）系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值 观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 （3）学会合理选择。①弄清自己的真实需要。②多方面收集 信息。③掌握选择的策略。 续表 19 畅想未来 （1）目的：丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的 宽度，很好地服务社会和国家。（P86） （2）要求：①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家 的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②激发兴趣，大胆 尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 ④正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 （P86~87）[2025.18（4）] 续表 20 ★踏上 新征程 走向未来的青少年要怎么做？/青少年应该如何书写青春华章？ （P89） （1）树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥 砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 （2）珍惜新时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中 成长。 （3）立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青 年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ［2021.19（4）］ 续表 21 1.个人的命运与国家的命运__________，个人的未来与民族的未来_______ _____。 2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有______、有本领、有 ______，国家就有前途，民族就有希望。 3.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年__________。 息息相关 紧密相连 理想 担当 接续奋斗 22 4.我们要坚定__________，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟 大实践中建功立业。 5.进行职业选择，要考虑自己的__________；把握自己的__________；结 合自己的能力和经验；满足________________的需要。 6.______是一切幸福的源泉。践行劳模精神、______精神、______精神， 脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 理想信念 兴趣爱好 个性特长 国家与社会发展 劳动 劳动 工匠 23 7.在新时代，我们要树立__________，热爱__________，担当时代责任， 勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 8.青少年要立志做有______、敢______、能______、肯______的新时代好 青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 远大理想 伟大祖国 理想 担当 吃苦 奋斗 24 1.青少年要关注社会发展，一心只做大事（ ） 改正：______________________________________________________ × 青少年要树立远大志向，但也要脚踏实地，从点滴小事做起 2.脑力劳动者比体力劳动者更值得尊重/脑力劳动者为社会发展作出更大贡 献（ ） 改正：__________________________________________________________ _____ × 脑力劳动者和体力劳动者都是国家的建设者，都值得我们尊重和 学习 25 3.社会职业分工不同，社会地位不同（ ） 改正：________________________________________ × 社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分 4.职业选择有多种，生涯规划父母定（ ） 改正：______________________________________________________ × 生涯规划可以适当听取父母的建议，但不能完全由父母决定 5.青少年要坚持名利至上/追逐名利回报（ ） 改正：________________________________________________________ × 青少年应树立良好的道德观和职业观，更好地服务社会和国家 26 1.[2023陕西15]2023年职业教育活动周期间，来自全国各地的职业院校学 生用精湛的技艺、精美的作品，生动诠释了“技能：让生活更美好”的活动 主题。这说明（ ） ①学习技能，充分享有义务教育权利 ②训练技能，能够提升个人专业水平 ③拥有技能，能够增加人生出彩机会 ④施展技能，可以创造更多社会财富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ （职业教育不属于义务教育） 27 2.[2021陕西14]2021年4月12日至13日，全国职业教育大会在北京召开。习 近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，职业教育前途广阔、大有 可为，要加快构建现代职业教育体系。这是因为，加强职业教育（ ） ①能推进我国由制造业大国向强国转变 ②有利于人人皆可成才、人人尽展其才 ③可以培养更多的能工巧匠、大国工匠 ④有助于公民自觉履行劳动权利和义务 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ √ （不符合题意，材料未体现劳动） 28 3.[2022陕西4改编]设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟 的护理，规范专业……这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学 生走进社会后，就业前景光明。这启示我们（ ） ①职业没有贵与贱，都是光荣劳动者 ②成才道路有多条，苦练本领很重要 ③各种人才都是宝，社会发展少不了 ④职业选择有多种，生涯规划父母定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ （父母可以给建议，需要自己做决定） 29 4.[2022陕西16（3）【彰显青春气概】 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记希望 共青团引导广大青年在思想洗礼、在实践锻造中不断增强做中国人的志气、 骨气、底气，让革命薪火代代相传！ 请你谈谈，有志气、有骨气、有底气的青年应该是什么样子。（6分） 【答案】只要学生围绕“志气、骨气、底气的表现”分别作答，观点正确， 言之有理，答出三点即可。例答：有志气，就是要志存高远，志向远大； 有骨气，就是要不卑不亢，刚正不阿；有底气，就是要信心百倍，自信满 满。（6分） （三个角度） （主体） （答出三点） 30 5.[2021陕西19（4）【行使命担当】 新时代中国青年要担当时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。为 了表达对中国共产党的热爱和拥护，请写一份决心书。 决心书 中国共产党带领我们走进新时代，作为新时代的中学生，我们应该 听党话、跟党走，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接 班人。为此，我决心做到以下几点： 德育方面：应做到_______________________________________。 （1分） 遵纪守法，尊重老师，团结同学。（1分） 31 智育方面：应做到认真听讲，按时完成作业。 体育方面：应做到_________________________________________。（1分） 美育方面：应做到_________________________________________。 （1分） 劳动方面：应做到主动承担家务劳动，自觉参加班级劳动。 ××× 2021年6月20日 加强体育锻炼，确保每天运动一小时。（1分） 培养兴趣爱好，积极参加文艺活动。（1分） 请你补充决心书中的空白内容。（3分） 续表 32 总结词 材料关键词 考点对接 青年担当 时代新人；总书记寄语青年、五四青年 节、青年奋斗故事；青春宣言、计划 书、决心书等 少年当自强；个人 梦与中国梦的关系 劳动、实 干职业选 择 大国工匠、劳动模范的成长经历；劳动 教育、职业教育；职业技能大赛、新兴 职业、职业规划等 职业选择；敬业精 神；劳动的重要 性；向榜样学习 33 奋力书写挺膺担当的青年篇章 【品读青年故事】从“少年强则国强”的救国呐喊到“请党放心，强国有我” 的兴国誓言，一代代中国青年以梦为马，与国家同频，和时代共振，始终 保持“守正笃实”的奋斗初心。小秦搜集了以下不同时期的青年故事。 （1）以上青年故事彰显了中国青年怎样的精神面貌?（6分） （体现类） （精神品质） （分别答出一点） 34 【答案】①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；坚韧不拔、自强不息的坚定 信念。 ②科技报国、自主创新；艰苦奋斗、无私奉献。 ③听党话、跟党走；勇担责任、甘于奉献；用青春和奋斗实现人生价值。 （6分，分别答出一点即可） 35 【争做民族脊梁】习近平总书记在参观百团大战纪念馆时寄语青年，孩子 们要争做民族的脊梁，一定要把我们国家建得强盛起来，要为全世界的和 平作贡献。希望寄托在你们身上，未来是属于你们的。希望你们好好努力、 奋发图强，做一个堂堂正正、光荣自豪的中国人。 36 （2）同学们发起“做自强不息的中国人”留言活动，请你写下自己的留言。 （8分） 37 请完成《分层作业本》P32～33习题 38 $