第3课 追求民主价值-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

道德与法治 1 2 主题一 国情教育 九年级（上册） 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3 追求民主价值 新型民主 （全过程人民民主） 参与民主生活 本质属性：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 特点：最广泛、最真实、最管用的民主 根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 民主形式：选举民主和协商民主 ★途径/形式：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 制度保障 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 要求：要有社会责任感和主人翁意识等 要求 公民 思维构建 增强民主意识 特有形式和独特优势 常结合“法治”考查 做法 自觉遵守宪法 不断积累民主知识 依法参与公共事务 新型民主（全过程人民民主）（2023年考） 社会 主义 民主 为什么说“我国社会主义民主是一种新型的民主”?（P33） （1）它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证， 具有强大生命力。 （2）全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家 作主是社会主义民主政治的本质特征。 5 ★全 过程 人民 民主 1.正确认识全过程人民民主（P33） （1）重要性：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性， 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 （2）特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ①在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和 形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 （最广泛） ②全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主 体地位，使人民意愿得到更好体现、人民权益得到更好保障、人 民创造活力进一步激发。（最真实、最管用；优越性/意义） （3）根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 续表 6 ★全 过程 人民 民主 2.人民民主的真谛、民主形式、重要性（P29、34） （1）真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。（2023.13③） （2）民主形式：选举民主、协商民主。协商民主是我国社会主义 民主政治的特有形式和独特优势。 （3）重要性：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义 现代化国家的应有之义。 续表 7 民主 制度 （1）人民代表大会制度：我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 （2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：我国的一项基本政治制度，强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 （3）民族区域自治制度：一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 （4）基层群众自治制度：完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。（P35）（2023.13） 续表 关联考点 国家的一切权力属于人民（八下第一课）； 我国的政治制度（八下第五课）#1.1 8 参与民主生活（5年3考） 内涵 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和 社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。（P38） 必要性 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （P38） 要求 不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 （P38） 9 ★途径/ 形式 （P38~ 40） 民主选举 （1）地位：人民实现民主权利的一种重要形式。 （2）形式/途径：直接选举和间接选举、等额选举和 差额选举等。 （3）要求：①遵循公开、公平和公正的原则。②公 民积极、主动、理性地参与民主选举。 【辨识】自下而上、公平投票 【联系情境】参加居民委员会换届选举；参加市人大 代表选举；张某当选县人大代表 续表 10 ★途径/ 形式 （P38~ 40） 民主协商 （是协商 民主的一 种形式） （1）作用：保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 （2）形式/途径：提案、座谈、论证等。 （3）要求：在各领域各层级，人民群众就改革发展 稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过多种 途径和方式开展协商。 （4）意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 【辨识】在决策之前及决策执行过程中进行协商，协 商的主体具有广泛性 【联系情境】居委会讨论社区健身场地改造方案；村 民集体商量筹办“养老服务中心” 续表 11 ★途径/ 形式 （P38~ 40） 民主决策 （1）地位：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （2）形式/途径：社情民意反映制度、专家咨询制 度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等。 （3）要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取 各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 （2022.11①④；2021.12④） 【辨识】在决策前和决策中向公民征求意见 【联系情境】参加公共交通价格调整听证会；法律草 案向社会公开征求意见 续表 12 ★途径/ 形式 （P38~ 40） 民主管理 （1）作用：让人人都有参与管理国家和社会各项事 务的机会和渠道。 （2）意义：①有利于广大人民积极行使民主权利。 （民主权利是由宪法和法律赋予的，不能随意扩大或缩小）②实现人民的事人民管、人民的事人民办。 （2023.13） 【辨识】管理的主体是人民群众 【联系情境】小区业主委员会调解邻里纠纷；某村由 村民讨论制定村民自治章程 续表 13 ★途径/ 形式 （P38~ 40） 民主监督 （1）地位：公民参与民主生活、行使公民监督权的 具体体现。 （2）形式/途径：信访举报、信息公开、舆论监督、 监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。 （3）要求：依法行使监督权，坚持实事求是原则， 不能干扰公务活动。 （4）意义：①有利于国家机关和国家工作人员改进 工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权 力，预防腐败。②有利于增强公民的参与意识，激发 公民的参与热情。 续表 14 ★途径/ 形式 （P38~ 40） 民主监督 【辨识】对决策的实施结果进行监督，监督国家机关 及其工作人员的工作 【联系情境】参加网上评议政府活动、在政府公众号 等平台提意见和建议；举报某国家机关工作人员的失 职行为；针对校门口的交通乱象拨打市长热线电话 _________关联考点 公民的基本权利：监督权（八下第三 课） 续表 15 增强民 主意识 1.为什么要增强公民民主意识？（P41～42） （1）原因：①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民 的民主意识密切相关。②塑造现代公民，需要增强民主意识，使 民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。 （2）意义：有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义 制度永葆生命力的重要保证。 续表 16 增强民 主意识 2.公民应如何参与民主生活?/参与民主生活对公民提出了哪些要 求?（P41） （1）要有社会责任感和主人翁意识。 （2）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 （3）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 （4）逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 续表 17 增强民 主意识 3.公民应该如何增强民主意识？（P42） （1）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主 态度。 （3）通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 续表 18 1.你能从××立法过程/建言征集活动/小院议事厅中感受到怎样的中国式民主? ①全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位。 ②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、 最管用的民主。③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。④有事 好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 19 ★2.人大“开门立法”、政府“开门问策”，会产生哪些积极效应? ①有利于更好地倾听民声、尊重民意、顺应民心、集中民智，促进决策的 科学化、民主化。②有利于体现人民意志，保障人民权益，激发人民创造 活力。③有利于拓宽民意反映渠道，真正实现人民当家作主。④有利于激 发人民群众参与民主生活的热情。 3.中学生参与模拟政协活动有哪些收获? ①参与了民主生活，行使了民主权利，增强了民主意识。②培养了理性思 维，增强了独立思考能力。③提高了实践能力，促进了全面发展。④增强 了社会责任意识，培养了社会责任感。 20 1.________________是社会主义民主政治的本质属性，______________是 社会主义民主政治的本质特征。 2.全过程人民民主是________、________、________的民主。__________ 是发展全过程人民民主的根本保证。 3.__________________________________，是人民民主的真谛。 全过程人民民主 人民当家作主 最广泛 最真实 最管用 党的领导 有事好商量，众人的事情由众人商量 21 4.__________是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 5.公民行使民主权利的形式主要有：民主选举、__________、民主决策、 民主管理、__________。 协商民主 民主协商 民主监督 22 1.人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性/全过程人民民主是社会主 义民主政治的本质特征（ ） 改正：__________________________________________________________ ___________________________ × 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征/全过程人民民主是 社会主义民主政治的本质属性 2.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛（ ） 改正：____________________________________________________ √ 23 3.民主决策/选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 （ ） 改正：____________________________________________________ × 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 4.全国人民代表大会是人民行使当家作主权力的根本途径（ ） 改正：________________________________________________________ × 人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 5.互联网扩大了公民的政治/民主权利，拓宽了公民参政议政的渠道（ ） 改正：__________________________________________________________ _____________________________________________________________ × 互联网拓宽了公民行使民主权利的渠道；参政议政是人民政协的 职能。/公民的政治/民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大 24 1.[2023陕西13]乡镇干部与当地群众一人一个小板凳，围坐一圈，谈诉求、 话发展，已成为陕西村头议事的新风景。这种面对面听民声、聚民意、解 民忧的村头“板凳会”（ ） ①是干部一心为民、服务群众的生动写照 ②拉近了干群关系，畅通了民意表达渠道 ③体现了众人事情由众人商量的民主真谛 ④是群众自我管理、自我服务的唯一形式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ √ （说法绝对） 25 2.[2022陕西11]2022年4月15日起，人民网、人民日报客户端推出了“我为 党的二十大建言献策”专栏。这是中国共产党历史上第一次将党的全国代 表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。这一举措（ ） ①彰显党发扬民主、集思广益的优良作风 ②是保障政府依法执政的最佳方式 ③展现党自信开放、守正创新的良好形象 ④有利于集中民智，促进科学决策 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ √ （政府依法行政；中国共产党依法执政） 26 3.[2021陕西12]吼一声秦腔豪迈激昂，唱一曲秦腔婉转悠扬。秦腔作为我 国历史最悠久的剧种之一，凝聚了三秦之魂。2021年5月8日，陕西省司法 厅全文公布了《陕西省秦腔艺术传承发展条例（征求意见稿）》，面向社 会各界广泛征求意见。这说明（ ） ①政府重视中华优秀戏曲文化传承发展 ②政府推进秦腔艺术在新时代发扬光大 ③政府通过民主监督方式促进决策科学 ④保护秦腔艺术需要公民参与民主决策 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ √ （民主决策） 27 材料类型 材料关键词 考点对接 民主实践 全国两会；法律草案公开征求群众意见、“我 给两会捎句话”“两会直通车”“领导留言板”； 基层立法联系点、人大代表联络站；政府信 息公开、网络问政、村务公开；居（村）民 选举、村民议事会、小院议事厅；座谈会、 价格调整听证会、居民公约、“说、议、办、 评”的村民说事制度、板凳会等 全过程人民民 主；参与民主 生活的途径； 基层群众自治 制度；网络促 进民主政治 进步 28 全过程人民民主的生动实践 【从“十五五”规划感悟民主智慧】 习近平总书记对“十五五”规划编制工作作出重要指示，要坚持科学决 策、民主决策、依法决策，高质量完成规划编制工作。 2025年5月20日至6月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见 活动，分别在人民日报、新华社、新闻客户端等平台开设“十五五”规划建 言专栏，累计收到网民建言超过311.3万条。 29 （1）请你说说，上述活动的开展传递出哪些民主智慧。（4分） 【答案】①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②全过程人民 民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③公民参与民主决策有利于集中 民智，促进决策科学化、民主化。④有事好商量，众人的事情由众人商量， 是人民民主的真谛等。（答出两点即可，4分） （指网络征求意见活动） （体现类） （民主角度） （答出两点） 30 【从民生实事感悟民主实践】 宝鸡市在社区开展“一年10件实事”活动，直面群众“最关心、最迫切” 的诉求，找到民声的“最大公约数”，将民生承诺转化为看得见的幸福实 景。#2.1 31 倾听民声 汇聚民智 解决民忧 太保局小区因建成年 代久远，房屋户型紧凑、 楼间距狭窄，部分住户常 年面临“晒衣难”的问题， 住户将问题反映给社区， 社区将晒衣空间改造列入 计划。 社区党委书记介绍，大 家意见不一，我们就把居民 代表邀请来，坐下一起商 量，通过召开居民座谈会， 最终敲定在光照充足且不影 响居民活动的区域，安装公 共晾衣架。 一排排晾衣 架有序排列，晾 晒着居民的衣 服、被褥，老人 抚摸着晾晒的被 褥，脸上满是笑 意。 32 （2）结合材料和所学，请你总结民生承诺是如何转化为以上幸福实景的。 （6分） 【答案】①居民积极参与民主生活，维护自身合法权益。②社区听取人民 群众的意见和要求，努力为人民服务、对人民负责。③坚持民主协商，充 分发扬民主，广泛凝聚共识。④坚持基层群众自治制度，公民参与民主管 理，实现人民的事人民管、人民的事人民办。（6分，答出三点即可） （做法类） （答出三点） 33 请完成《分层作业本》P8～10习题 34 $