精品解析:2025-2026学年河南省洛阳市嵩县大象版六年级上册期中考试科学试卷

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2025-12-12
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) 嵩县
文件格式 ZIP
文件大小 4.09 MB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-12
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第一学期期中评估 六年级科学 满分:100分考试时间:60分钟 一、选择题(每题2分,共30分) 1. 妙妙和究究从水滑梯上滑下来,究究比妙妙滑的远是因为究究比妙妙( )。 A. 下滑点高度更高 B. 重 C. 轻 【答案】A 【解析】 【详解】A.下滑点高度更高,使得究究滑动时具有的动能更多,滑得更远,符合题意; B.相同起点同一滑梯时,滑得远近与物体的轻重无关,因此即使究究比妙妙重,两人应该也会滑得一样远。 C.相同起点同一滑梯时,滑得远近与物体的轻重无关,因此即使究究比妙妙轻,两人应该也会滑得一样远。 故选C。 2. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,想让如图甲所示的视野变成如图乙所示的视野,下列操作可行的( )。 A. 使用放大倍数更大的目镜和物镜 B. 使用放大倍数更小的目镜和物镜 C. 降低镜筒,使物镜更加靠近载玻片 【答案】A 【解析】 【详解】显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,视野就越小。因此,从甲图所示的视野变成如图乙所示的视野,应该使用放大倍数更大的目镜和物镜。使用放大倍数更小的目镜和物镜不能看到更清晰的图像。降低镜筒,使物镜更加靠近载玻片,并不能放大物像,甚至会使得图像更加模糊。故A选项正确。 3. 妈妈在做馒头时,如果想要缩短发面时间,下列做法合理的是( )。 A. 用开水 B. 用28~30℃的温糖水 C. 用冷开水再加点盐 【答案】B 【解析】 【详解】酵母菌是能发酵糖类的单细胞真菌,常呈圆形、卵圆形或者圆柱形。它有很多种,每种的形态有所不同,而且会随着菌龄与环境不断变化。酵母粉中的酵母菌在28~30℃的温糖水中能够迅速生长繁殖,发面效果也最好。开水会使酵母菌的活性丧失,冷开水再加点盐发面很慢。 4. 霉菌的( )可以深入食物内部吸收养料,就像植物的根。 A. 营养菌丝 B. 气生菌丝 C. 鞭毛 【答案】A 【解析】 【详解】在潮湿温暖的地方,很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落,那就是霉菌。霉菌主要由营养菌丝和气生菌丝组成。其中营养菌丝就像植物的根,可以深入食物内部吸收营养。故选A。 5. 下列关于安全用药的叙述正确的是( )。 A. 得了普通感冒,自己到药店购买药品即可。 B. 在用药期间,若症状消失,可以自行停药。 C. 保健品、食品不能代替药品用于治疗。 【答案】C 【解析】 【详解】A.得了普通感冒,自己到药店购买药品即可,说法错误。感冒多数是受到病毒感染引起的,患者应在医生指导下服用感冒灵颗粒等药物来做治疗;必要的时候还可以配合止咳糖浆来一起治疗。 B.在用药期间,若症状消失,可以自行停药,说法错误。感冒症状减轻时,体内的感冒病毒还没有全部杀死,如果立即停药,还有可能导致复发,也有可能使病毒增强抗药性。一般情况。症状完全消失也要加服药品1到2日。 C.保健品、食品不能代替药品用于治疗,说法正确。 6. 《蒹葭》是《诗经》中的一首爱情诗。诗云:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”从物理学的角度看,露和霜的形成,说法正确的是( ) A. 露和霜都是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶 B. 露是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶,霜是空气中的水蒸气遇冷凝结小水珠 C. 露是空气中的水蒸气遇冷凝结小水珠,霜是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶 【答案】C 【解析】 【详解】A.露和霜都是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶。这是错误的,露是液态水珠。选项不符合题意; B.露是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶,霜是空气中的水蒸气遇冷凝结小水珠。这是错误的,露是液态水珠,霜是固态冰晶。选项不符合题意; C.露是空气中的水蒸气遇冷凝结小水珠,霜是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶。这个描述是正确的。这个选项准确地指出了它们最终形态的区别(水珠、冰晶)和基本成因(水蒸气遇冷)。选项符合题意; 故选C。 7. “朔风吹雪透刀瘢(bān),饮马长城窟更寒”诗句中的雪从天空降落下来,当时地面温度至少是( )。 A. 5℃-10℃ B. 0℃以下 C. 10℃-15℃ 【答案】B 【解析】 【详解】雪的形成需要气温在0℃或以下,此时空气中的水蒸气直接凝结成固态的冰晶。当雪降落到地面时,若地面温度高于0℃,雪会融化变成雨或雨夹雪。诗句中明确提到“雪”降落,说明地面温度必须足够低,使雪保持固态而不融化。因此,地面温度至少为0℃以下。故选B。 8. 在深秋早晨,小丽在叶上看到了霜(如下图)。霜与下面( )现象形成的原理是一样的。 A. 冬季车窗内的水珠 B. 冬季屋内玻璃上的冰花 C. 蒸锅锅盖内侧上面的水珠 【答案】B 【解析】 【详解】当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成霜。霜是水蒸气直接凝华成固态的冰晶,“冰花”是室内或车内空气中的水蒸气遇冷的玻璃直接变成的小冰晶,也是凝华现象。冬季车窗内的水珠和蒸锅锅盖内侧上面的水珠都是液化现象。故选B。 9. 关于自然界中水循环描述正确的是( )。 A. 水汽输送指的是海洋里气流从一个地区输送到另一个地区 B. 地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环中 C. 水循环可以使地球上的淡水取之不尽、用之不竭 【答案】B 【解析】 【详解】A.水汽输送是指水蒸气随着大气运动从一个地区移动到另一个地区,这个过程不仅发生在海洋上空,也可以发生在陆地上空。选项不符合题意; B.水在地球上的不同存储体(如海洋、河流、湖泊、冰川、土壤、大气)之间不断循环和转移。选项符合题意; C.虽然水循环确实维持了地球上的水资源,但是可利用的淡水资源是有限的,并不是取之不尽、用之不竭的。随着人口增长和污染问题,淡水资源的可持续性成为一个重要的环境问题。选项不符合题意; 故选B。 10. 山西省大同土林景区里有一个魔鬼城,你认为里面奇形怪状的土柱是( ) 形成的。 A. 地壳运动 B. 降雨的侵蚀作用 C. 人工制造 【答案】B 【解析】 【详解】土林,简单讲就是土状堆积物受外界作用塑造而成的成群的柱状景观。在地质学上的生成解释是由第四系湖相和河流相的黏土、砂及砾石组成的松散堆积物,经干燥的气候环境下受季节性雨水的淋蚀、冲刷而成。所以选择B选项,地壳运动会引发火山和地震。 11. 关于太阳和月球的说法正确的是( ) A. 月亮只能在晚上看到,白天看不到 B. 月亮既可以在晚上出现,也可以在白天出现 C. 晴天的时候有太阳,阴天和雨天天空中没有太阳 【答案】B 【解析】 【详解】A. 月亮出现在天空中的时间由月相和地球自转决定,白天阳光强烈时可能不易察觉,但并非只能在晚上看到。A选项错误。 B. 月球绕地球公转,其位置变化导致有时白天也会出现在天空,只是太阳光过强不易观察。B选项正确。 C. 阴天或雨天时太阳仍存在,只是被云层遮挡而无法直接看到。C选项错误。 12. 下列说法不正确的是( )。 A. 太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86% B. 太阳系是银河系中的一个天体系统,它位于银河系的中心位置 C. 1928年,国际天文学联合会统一将全天星空划分为88个星座 【答案】B 【解析】 【详解】A. 太阳的质量占太阳系总质量的99.86%,这一数据正确,符合科学事实。 B. 太阳系位于银河系的旋臂中,而非银河系的中心位置,因此该说法错误。 C. 1928年国际天文学联合会确实将星空划分为88个星座,描述正确。 故选B。 13. 晚上,小安和奶奶坐在院里乘凉,夜空中有许多星星。小安告诉奶奶,通过观察星星能发现很多信息,下列说法正确的是( )。 A. 无论从哪个星球看北斗七星都是勺子状 B. “夏季大三角”是心宿二、牛郎星、织女星这三颗星围成的区域 C. 在地球的北半球看,北极星始终指向北方 【答案】C 【解析】 【详解】A.北斗七星是由七颗恒星组成的星组,其形状在地球上看起来像一个勺子。如果从其他星球或不同的位置观察,由于视角的变化,北斗七星的形状会看起来不同。A选项错误。 B.“夏季大三角”是由天鹅座的天津四、天鹰座的牛郎星和天琴座的织女星这三颗亮星组成的三角形区域。心宿二(又称“大火”或“商星”)并不属于“夏季大三角”。B选项错误。 C.北极星位于天球北极附近,几乎正好在天球的北极点上。由于地球的自转,北极星相对于地球上的观察者来说几乎保持不动,始终指向北方。C选项正确。 故选C。 14. 诗人把瀑布比作“银河落九天”,银河系中像太阳一样的恒星大约有(  )。 A. 几千颗 B. 几万颗 C. 几千亿颗 【答案】C 【解析】 【详解】A.几千颗的数量级太小,银河系实际包含的恒星数量庞大,远超过此规模,故错误。 B.几万颗同样不足,银河系恒星数量在千亿级别,无法匹配,故错误。 C.几千亿颗符合科学事实,银河系中类似太阳的恒星约有此数量,故正确。 故选C。 15. 北京时间2025年5月29日凌晨1时31分,行星探测工程“天问二号”任务探测器在西昌卫星发射中心,由长征三号乙运载火箭发射入轨,太阳翼顺利展开,发射任务取得圆满成功。进入预定轨道运行的“天问二号”不在( )范围内。 A. 太阳系 B. 银河系 C. 河外星系 【答案】C 【解析】 【详解】太阳系由太阳及其周围的行星等天体组成,银河系包含太阳系在内的众多恒星系统,而河外星系是银河系之外的星系。天问二号探测器在太阳系内运行,因此属于太阳系和银河系,但不属于河外星系。故选C。 二、判断题(每题1分,共10分) 16. 如果相同条件下,某次测量结果与其他多次测量结果相差较大,则应剔除该次测量结果,重新测量。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】在实验中,我们常常通过多次测量取平均值或中间值的方法,使测量的结果更准确。如果相同条件下,某次测量结果与其他多次测量结果相差较大,则应剔除该次测量结果,重新测量。 17. 木耳质地柔软,呈胶质状,薄而有弹性,木耳属于多细胞真菌。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】真菌的形态多样,一般分为单细胞和多细胞,酵母菌属于单细胞,而霉菌和蕈菌(大型真菌)都属于多细胞的真菌。木耳属于肉眼可见的“微生物”,它是多细胞真菌,质地柔软,呈胶质状,薄而有弹性,富含营养。 18. 乌云的特点是高度较低,云层较厚,乌云密布预示着将要下雨。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】乌云指天空中黑颜色的云,是因为层状云或积雨云的云层太厚,太阳的光线很难透射过来所形成的颜色。它的特点是云层很厚、高度较低。乌云密布预示着将要下雨,是下雨的明显前兆。题目的说法是正确的。 19. 雨夹雪是雨水与部分未融化的雪混合并同时降落而形成的一种特殊降水现象。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】雨夹雪是指由雨水与部分融化的雪混合并同时降落而形成的一种特殊降水现象。雨夹雪与冰雹、冻雨不同的是,它硬度相对较低,且更为透明,但其中会带有些许冰晶的痕迹,这些冰晶是由一些已融化的雪花重新凝结形成的。在任何一个地方,这种天气现象的发生过程是比较短暂的,其常处于由雨转变为雪的阶段,或者是相反的阶段。 20. 星座往往有着美丽的传说,但本质上是为了方便研究星星而划分的不同区域。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】星座是古代为便于观测和记录星空,将恒星分组并划分的区域。虽然不同文化赋予星座神话色彩,但科学上其核心作用是帮助定位和系统研究天体。题目正确指出星座的本质功能,故判断为正确。 21. “天问一号”成功发射并达到火星,说明它已经离开了太阳系。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】宇宙间的天体都在运动着,运动着的天体因互相吸引和互相绕转,从而形成天体系统。天体系统有不同的级别,按从低到高的级别,依次为地月系,太阳系,银河系,总星系。中国发射了“天问一号”火星探测器探索火星,从地球出发,当它进入火星轨道,成为火星系的一员,便脱离了地月系。但还在太阳系。 22. 与七夕节故事有关的两颗星属于北斗七星。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】七夕节故事涉及牛郎星和织女星,它们是天鹰座和天琴座的亮星,用于定位银河位置;北斗七星是大熊座的七颗星组成的勺状星群。两者属于不同星座,因此牛郎星和织女星不属于北斗七星。 23. 我国计划发射巡天空间望远镜“巡天号”,来获得宇宙的完整景象。通过望远镜观察到的亮星绝大部分都是卫星。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】卫星是围绕行星运行的天体,如月球是地球的卫星。望远镜观测宇宙时,亮星主要为自身发光的恒星或遥远星系。卫星数量远少于恒星,且人造卫星体积小、反射光弱,在广袤宇宙中占比极小。因此,亮星绝大部分不可能是卫星。 24. 切除苹果的霉烂掉的部分,剩下的部分食用也不会危害健康。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】苹果的腐烂是微生物生长、繁殖造成的,在这个过程中,会产生一些对人体有害的物质,腐烂的苹果是不能食用的,哪怕是切除腐烂的部分。题目的说法是错误的。 25. 生活中,形成云的水蒸气全部来自海洋、湖泊以及河流中的水。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】水在自然界有固态、液态、气态三种形态,水的三态之间可以相互转化,引起水三态变化的原因是温度的变化。云是水蒸气遇冷凝结而成的小水滴(或小冰晶)漂浮在高空。大气中的水蒸气主要来自海洋水的蒸发,除此之外还有湖泊水的蒸发、江河水的蒸发以及植物的蒸腾作用。 三、解释说明题(共10分) 26. 但在真实的夜空中,北极星并不是一颗特别亮的星,如何才能准确找到北极星呢? 【答案】(1)通过北斗七星找北极星。将北斗七星斗前两颗星连线,再向勺口方向延伸约5倍距离,就能找到北极星。 (2)通过仙后座找北极星。构成仙后座的五颗星是一个明显的英文大写字母“W”的形状。将“W”两侧的直线延长交于一点,由这一点向仙后座中间亮星延伸并继续延长,这一点与中间亮星的距离的5倍处,就是北极星。 【解析】 【详解】真实的夜空中,北极星并不是一颗特别亮的星,从地球北半球上看,它的位置几乎不变,可以靠它来辨别方向。由于地球的自转,而北极星正好处在天球转动的轴上,所以相对其他恒星静止不动。寻找北极星有两种方法:(1)通过北斗七星找北极星。将北斗七星斗前的两颗星连线,再向勺口方向延伸约5倍距离,就能找到北极星。(2)通过仙后座找北极星。构成仙后座的五颗星是一个明显的英文大写字母“W”的形状。将“W”两侧的直线延长交于一点,由这一点向仙后座中间亮星延伸并继续延长,这一点与中间亮星的距离的5倍处,就是北极星。 27. 奇奇和究究分别坐在一高一低两个水滑梯上,奇奇说:“究究,我比你重,所以我一定比你滑得远。”究究不甘示弱:“我坐的这个水滑梯比你坐的那个高,我一定比你滑得远。”奇奇和究究谁的说法对呢?为什么? 【答案】究究的说法对。因为物体在地面的滑行距离与物体的重量无关,与下滑点高度有关。虽然奇奇比究究重,但是他俩的体重对滑行距离的远近没有影响;而究究坐的水滑梯比较高,即他的下滑点高度比奇奇的下滑点高度高,所以究究会比奇奇滑得远。 【解析】 【详解】物体在地面的滑行距离与物体的重量无关;与物体的下滑点高度有关,下滑点高度越高,物体在地面的滑行距离越远。 四、实验探究题(每空2分,共30分) 28. 某小组同学为了探究馒头在什么条件下容易发霉,设计了下面的实验方案,每天观察记录馒头的变化。 (1)对比①、③组的实验,发现____组中的馒头先发霉,说明在____的环境下馒头更容易发霉。 (2)对比③、④组的实验,发现____组中的馒头先发霉,说明在____的环境下馒头更容易发霉。 (3)馒头发霉是因为____生长而使食品发生了变质、变色的现象。 【答案】(1) ①. ③ ②. 温暖、潮湿 (2) ①. ③ ②. 温暖 (3)霉菌 【解析】 【小问1详解】 ①组条件:干馒头、25℃常温(温暖但干燥)。③组条件:滴加水的潮湿馒头、25℃常温(温暖且潮湿)。两组唯一变量是“湿度”,③组因同时具备温暖和潮湿的条件,满足霉菌生长繁殖的需求(霉菌适宜在温暖、湿润的环境中生长),因此发霉更快。 【小问2详解】 ③组(潮湿馒头、25℃)与④组(潮湿馒头、4℃)的变量是“温度”,温暖环境更利于霉菌繁殖,因此③组先发霉。 【小问3详解】 霉菌是一种微生物,在适宜的温湿度环境中会大量生长繁殖,分解食物中的有机物,导致食品变质、变色,即“发霉”现象。 29. 为了探究雾的形成过程,奇妙小组进行了以下实验,请你据此完成练习。 实验目的:研究雾的形成需要哪些条件。 实验材料:玻璃杯、温水、冰块等。 实验步骤:①在玻璃杯里装入3/4的温水。 ②将冰块放在杯口上方约2厘米处,观察杯口周围的变化。 ③将冰块移走再放上,反复几次,观察并记录杯口发生的现象。 (1)实验第①步中,玻璃杯里装入温水模拟的是(  )。 A. 自然界中的高温环境 B. 自然界中的低温环境 C. 自然界中因蒸发而导致的水蒸气聚集的潮湿环境 (2)实验第②步中,使用冰块是为了(  )。 A. 让水蒸气变多 B. 让水蒸气飘浮 C. 让水蒸气凝结 (3)实验过程中会出现的现象是:放上冰块之后,在冰块周围会产生____________________,移开冰块之后,__________。 (4)如果将玻璃杯中的温水换成冷水,又会有怎样的实验现象? 【答案】(1)C (2)C (3) ①. 白色的雾 ②. 逐渐消失 (4)如果将温水换成冷水,冷水蒸发产生的水蒸气很少,即使放上冰块,也难以形成明显的雾(或几乎看不到雾)。 【解析】 【小问1详解】 温水会蒸发产生大量水蒸气,模拟的是“自然界中因蒸发而导致水蒸气聚集的潮湿环境”(雾的形成需要充足的水蒸气)。 A.高温环境:温水温度不高,不是模拟高温; B.低温环境:温水是相对温暖的,不是低温; C.符合实验中温水蒸发产生水蒸气目的。 故选C。 【小问2详解】 冰块温度低,能降低周围空气的温度,使水蒸气遇冷凝结成小水滴(这是雾形成的关键条件)。选项分析: A.让水蒸气变多:冰块不增加水蒸气; B.让水蒸气飘浮:冰块无此作用; C.符合“降温使水蒸气凝结”的原理。 故选C。 【小问3详解】 放上冰块后,冰块周围的水蒸气遇冷凝结,会产生白色的雾(小水滴);移开冰块后,周围温度回升,雾会逐渐消失(小水滴重新汽化为水蒸气)。 【小问4详解】 雾的形成需要“充足的水蒸气”+“降温”。如果把温水换成冷水,冷水的蒸发速度非常慢,只能产生极少的水蒸气;即使放上冰块降温,由于水蒸气的量太少,无法形成足够多的小水滴,因此几乎看不到明显的雾(或只有极淡、几乎观察不到的雾)。 30. 下面是日食模拟实验,在一个屋子里,同学甲目视打开的灯泡,同学乙手拿一个小球放在同学甲和灯泡之间。请你根据实验完成练习。 (1)在这个日食模拟实验中,乙同学手中的小球模拟的是______(填“地球”或“月球”)。 (2)通过实验我们知道:当____运动到____和____中间,如果三者大约处在一条直线上时,就会形成日食现象。 (3)探究完日食的形成原因,同学们推测:当我们看到月食时,太阳、月球、地球的位置可能是(  )。 A. B. C. 【答案】(1)月球 (2) ①. 月球 ②. 太阳 ③. 地球 (3)A 【解析】 【小问1详解】 日食的形成是月球位于太阳和地球之间,遮挡了太阳的光。实验中:灯泡模拟太阳,同学甲模拟地球,乙手中的小球模拟月球。 【小问2详解】 日食的原理是:当月球运动到太阳和地球中间,三者大致在一条直线上时,月球会遮挡太阳射向地球的光,从而形成日食。 【小问3详解】 月食的形成是地球位于太阳和月球之间,地球遮挡了太阳射向月球的光。 A.太阳→地球→月球,符合月食的位置关系; B.太阳→月球→地球,是日食的位置; C.三者未在一条直线上,无法形成月食。 故选A。 五、材料分析题(每个2分,共20分) 31. 深秋的清晨,有时我们会看到白茫茫的雾,给大地披上了一层神秘的面纱。而到了寒冬,车窗上则常常结上一层厚厚的霜。 雾和霜的形成,都是空气中水蒸气发生变化的结果,但它们的过程有所不同。 雾是大量微小水滴悬浮在近地面空气中形成的。它的形成需要两个条件:一是空气中含有充足的水蒸气;二是夜晚温度降低,地面热量散失,使近地面的空气也冷却下来。当温度降到一定程度时,空气中的水蒸气就会液化成无数细小的小水滴,这就是我们看到的雾。 霜则不是水滴,而是固态的小冰晶。它是在寒冷、晴朗无风的夜晚形成的。当地面物体表面的温度迅速降到以下时,空气中的水蒸气不会先变成水,而是直接凝结成白色的冰晶,附着在物体表面,这就是霜。 (1)根据材料,雾是____态,霜是____态。(填“固”、“液”或“气”) (2)雾和霜的形成过程,最大的区别在于(  )。 A. 发生的时间不同 B. 水蒸气变化的途径不同(液化/凝华) C. 需要的空气湿度不同 (3)下列有关霜的说法不正确的是(  )。 A. 霜可以出现在寒冷一天的任何时候 B. 霜不是水滴,而是固态的小冰晶 C. 当地面物体表面的温度迅速降到0℃以下时才可能出现 (4)俗语“霜重见晴天”是有科学道理的。请结合短文,解释霜为什么常常出现在晴朗的夜晚。 【答案】(1) ①. 液 ②. 固 (2)B (3)A (4)晴朗无云时,地面热量散失快,温度迅速降到0℃以下,水蒸气直接凝华成霜;有云时,云层像被子一样阻挡热量散失,地面不易降温到凝华条件。 【解析】 【31题详解】 材料说明雾是无数细小的小水滴,水滴属于液态,所以雾是液态。材料说明霜是固态的小冰晶,冰晶属于固态,所以霜是固态。 【32题详解】 雾的形成是水蒸气液化;霜的形成是水蒸气凝华,二者最大区别是水蒸气的变化途径不同。 故选B。 【33题详解】 材料明确霜是在寒冷、晴朗无风夜晚形成的,并非一天的任何时候。 故选A。 【34题详解】 晴朗的夜晚,天空中云量少,地面热量散失快,物体表面温度容易迅速降到0℃以下;同时无风的环境能让水蒸气更易在物体表面凝华成冰晶(霜)。因此霜常出现在晴朗夜晚,也预示着后续天气晴朗。 32. 材料分析题。请阅读下列材料,完成下面的问题。 病毒和细菌都是肉眼难以观察到的微生物。细菌一般是单细胞生物,和真菌不同的是,细菌的细胞没有细胞核,病毒则没有完整的细胞结构。有一部分细菌对人体有益,如双歧杆菌和乳酸杆菌。而有些病毒和细菌能引起多种疾病,如流感病毒、痢疾杆菌…… 当前,呼吸道传染病和流行性感冒进入高发时期。上呼吸道感染可由不同的微生物引起,有的是因病毒感染引起的,有的是因细菌感染引起的。病毒性感染有时不治疗也能自愈,使用抗病毒药可能会减轻症状、缩短病程。细菌性感染可以使用抗生素(也叫消炎药)来治疗。其实,预防呼吸道传染病和流行性感冒有效的方法还是佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风等良好的生活习惯及加强锻炼来增强抵抗力。 (1)关于微生物下列叙述正确的是( )。 A. 呼吸道传染病是由病毒感染引起的 B. 微生物是真菌、细菌、病毒等微小生物的总称 C. 所有的细菌和病毒对我们都是有害的 (2)关于预防呼吸道传染病和流行性感冒有效的办法是( )。 A. 先随便吃些预防的药 B. 提前注射疫苗,只要注射完疫苗就万事大吉了 C. 常佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风及加强锻炼 (3)根据疫情防控措施来判断,戴口罩、勤洗手属于( )。 A. 管理传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 (4)下列构成生物体的基本组成单位的是( )。 A. 细胞 B. 细胞膜 C. 细胞壁 (5)细菌和真菌不同的是细菌的细胞没有( )。 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 【答案】(1)B (2)C (3)B (4)A (5)C 【解析】 【小问1详解】 由材料可知,上呼吸道感染可由不同的微生物引起,有的是因病毒感染引起的,有的是因细菌感染引起的,所以A选项是错误的;微生物是真菌、细菌、病毒等微小生物的总称,这是微生物的定义,B选项是正确的;虽然病毒和细菌可以引起人类疾病,但它们对人类也有有益的一面。例如,细菌中的乳酸菌用于制作酸奶和泡菜,而病毒中的噬菌体则可用于治疗某些细菌感染,所以C选项是错误的,故选B。 【小问2详解】 由材料可知,预防呼吸道传染病和流行性感冒有效的方法还是佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风等良好的生活习惯及加强锻炼来增强抵抗力。故选C。 【小问3详解】 疫情防控包括管理传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施,其中戴口罩、勤洗手属于切断传播途径,故选B。 小问4详解】 细胞是生物体最基本的组成单位,故选A。 【小问5详解】 细菌和真菌不同的是细菌的细胞没有细胞核,故选C。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期中评估 六年级科学 满分:100分考试时间:60分钟 一、选择题(每题2分,共30分) 1. 妙妙和究究从水滑梯上滑下来,究究比妙妙滑远是因为究究比妙妙( )。 A. 下滑点高度更高 B. 重 C. 轻 2. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,想让如图甲所示的视野变成如图乙所示的视野,下列操作可行的( )。 A. 使用放大倍数更大的目镜和物镜 B. 使用放大倍数更小的目镜和物镜 C. 降低镜筒,使物镜更加靠近载玻片 3. 妈妈在做馒头时,如果想要缩短发面时间,下列做法合理的是( )。 A. 用开水 B. 用28~30℃的温糖水 C. 用冷开水再加点盐 4. 霉菌的( )可以深入食物内部吸收养料,就像植物的根。 A 营养菌丝 B. 气生菌丝 C. 鞭毛 5. 下列关于安全用药的叙述正确的是( )。 A. 得了普通感冒,自己到药店购买药品即可。 B. 在用药期间,若症状消失,可以自行停药。 C. 保健品、食品不能代替药品用于治疗。 6. 《蒹葭》是《诗经》中的一首爱情诗。诗云:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”从物理学的角度看,露和霜的形成,说法正确的是( ) A. 露和霜都是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶 B. 露是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶,霜是空气中的水蒸气遇冷凝结小水珠 C. 露是空气中的水蒸气遇冷凝结小水珠,霜是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶 7. “朔风吹雪透刀瘢(bān),饮马长城窟更寒”诗句中的雪从天空降落下来,当时地面温度至少是( )。 A. 5℃-10℃ B. 0℃以下 C. 10℃-15℃ 8. 在深秋早晨,小丽在叶上看到了霜(如下图)。霜与下面( )现象形成的原理是一样的。 A. 冬季车窗内的水珠 B. 冬季屋内玻璃上的冰花 C. 蒸锅锅盖内侧上面的水珠 9. 关于自然界中水循环描述正确的是( )。 A. 水汽输送指的是海洋里气流从一个地区输送到另一个地区 B. 地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环中 C. 水循环可以使地球上的淡水取之不尽、用之不竭 10. 山西省大同土林景区里有一个魔鬼城,你认为里面奇形怪状的土柱是( ) 形成的。 A. 地壳运动 B. 降雨的侵蚀作用 C. 人工制造 11. 关于太阳和月球的说法正确的是( ) A. 月亮只能在晚上看到,白天看不到 B. 月亮既可以在晚上出现,也可以在白天出现 C. 晴天的时候有太阳,阴天和雨天天空中没有太阳 12. 下列说法不正确的是( )。 A. 太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86% B. 太阳系是银河系中的一个天体系统,它位于银河系的中心位置 C. 1928年,国际天文学联合会统一将全天星空划分为88个星座 13. 晚上,小安和奶奶坐在院里乘凉,夜空中有许多星星。小安告诉奶奶,通过观察星星能发现很多信息,下列说法正确的是( )。 A. 无论从哪个星球看北斗七星都是勺子状 B. “夏季大三角”是心宿二、牛郎星、织女星这三颗星围成的区域 C. 在地球的北半球看,北极星始终指向北方 14. 诗人把瀑布比作“银河落九天”,银河系中像太阳一样的恒星大约有(  )。 A. 几千颗 B. 几万颗 C. 几千亿颗 15. 北京时间2025年5月29日凌晨1时31分,行星探测工程“天问二号”任务探测器在西昌卫星发射中心,由长征三号乙运载火箭发射入轨,太阳翼顺利展开,发射任务取得圆满成功。进入预定轨道运行的“天问二号”不在( )范围内。 A. 太阳系 B. 银河系 C. 河外星系 二、判断题(每题1分,共10分) 16. 如果相同条件下,某次测量结果与其他多次测量结果相差较大,则应剔除该次测量结果,重新测量。( ) 17. 木耳质地柔软,呈胶质状,薄而有弹性,木耳属于多细胞真菌。( ) 18. 乌云的特点是高度较低,云层较厚,乌云密布预示着将要下雨。( ) 19. 雨夹雪是雨水与部分未融化的雪混合并同时降落而形成的一种特殊降水现象。( ) 20. 星座往往有着美丽的传说,但本质上是为了方便研究星星而划分的不同区域。( ) 21. “天问一号”成功发射并达到火星,说明它已经离开了太阳系。( ) 22. 与七夕节故事有关的两颗星属于北斗七星。( ) 23. 我国计划发射巡天空间望远镜“巡天号”,来获得宇宙完整景象。通过望远镜观察到的亮星绝大部分都是卫星。( ) 24. 切除苹果的霉烂掉的部分,剩下的部分食用也不会危害健康。( ) 25. 生活中,形成云的水蒸气全部来自海洋、湖泊以及河流中的水。( ) 三、解释说明题(共10分) 26. 但在真实的夜空中,北极星并不是一颗特别亮的星,如何才能准确找到北极星呢? 27. 奇奇和究究分别坐在一高一低两个水滑梯上,奇奇说:“究究,我比你重,所以我一定比你滑得远。”究究不甘示弱:“我坐的这个水滑梯比你坐的那个高,我一定比你滑得远。”奇奇和究究谁的说法对呢?为什么? 四、实验探究题(每空2分,共30分) 28. 某小组同学为了探究馒头在什么条件下容易发霉,设计了下面的实验方案,每天观察记录馒头的变化。 (1)对比①、③组的实验,发现____组中的馒头先发霉,说明在____的环境下馒头更容易发霉。 (2)对比③、④组的实验,发现____组中的馒头先发霉,说明在____的环境下馒头更容易发霉。 (3)馒头发霉是因为____生长而使食品发生了变质、变色的现象。 29. 为了探究雾的形成过程,奇妙小组进行了以下实验,请你据此完成练习。 实验目的:研究雾的形成需要哪些条件。 实验材料:玻璃杯、温水、冰块等。 实验步骤:①在玻璃杯里装入3/4的温水。 ②将冰块放在杯口上方约2厘米处,观察杯口周围的变化。 ③将冰块移走再放上,反复几次,观察并记录杯口发生的现象。 (1)实验第①步中,玻璃杯里装入温水模拟是(  )。 A. 自然界中的高温环境 B. 自然界中的低温环境 C. 自然界中因蒸发而导致水蒸气聚集的潮湿环境 (2)实验第②步中,使用冰块是为了(  )。 A. 让水蒸气变多 B. 让水蒸气飘浮 C. 让水蒸气凝结 (3)实验过程中会出现的现象是:放上冰块之后,在冰块周围会产生____________________,移开冰块之后,__________。 (4)如果将玻璃杯中的温水换成冷水,又会有怎样的实验现象? 30. 下面是日食模拟实验,在一个屋子里,同学甲目视打开的灯泡,同学乙手拿一个小球放在同学甲和灯泡之间。请你根据实验完成练习。 (1)在这个日食模拟实验中,乙同学手中的小球模拟的是______(填“地球”或“月球”)。 (2)通过实验我们知道:当____运动到____和____中间,如果三者大约处在一条直线上时,就会形成日食现象。 (3)探究完日食的形成原因,同学们推测:当我们看到月食时,太阳、月球、地球的位置可能是(  )。 A. B. C. 五、材料分析题(每个2分,共20分) 31. 深秋的清晨,有时我们会看到白茫茫的雾,给大地披上了一层神秘的面纱。而到了寒冬,车窗上则常常结上一层厚厚的霜。 雾和霜的形成,都是空气中水蒸气发生变化的结果,但它们的过程有所不同。 雾是大量微小水滴悬浮在近地面空气中形成的。它的形成需要两个条件:一是空气中含有充足的水蒸气;二是夜晚温度降低,地面热量散失,使近地面的空气也冷却下来。当温度降到一定程度时,空气中的水蒸气就会液化成无数细小的小水滴,这就是我们看到的雾。 霜则不是水滴,而是固态的小冰晶。它是在寒冷、晴朗无风的夜晚形成的。当地面物体表面的温度迅速降到以下时,空气中的水蒸气不会先变成水,而是直接凝结成白色的冰晶,附着在物体表面,这就是霜。 (1)根据材料,雾是____态,霜是____态。(填“固”、“液”或“气”) (2)雾和霜的形成过程,最大的区别在于(  )。 A. 发生的时间不同 B. 水蒸气变化的途径不同(液化/凝华) C. 需要的空气湿度不同 (3)下列有关霜的说法不正确的是(  )。 A. 霜可以出现在寒冷一天的任何时候 B. 霜不是水滴,而是固态的小冰晶 C. 当地面物体表面的温度迅速降到0℃以下时才可能出现 (4)俗语“霜重见晴天”是有科学道理的。请结合短文,解释霜为什么常常出现在晴朗的夜晚。 32. 材料分析题。请阅读下列材料,完成下面的问题。 病毒和细菌都是肉眼难以观察到的微生物。细菌一般是单细胞生物,和真菌不同的是,细菌的细胞没有细胞核,病毒则没有完整的细胞结构。有一部分细菌对人体有益,如双歧杆菌和乳酸杆菌。而有些病毒和细菌能引起多种疾病,如流感病毒、痢疾杆菌…… 当前,呼吸道传染病和流行性感冒进入高发时期。上呼吸道感染可由不同的微生物引起,有的是因病毒感染引起的,有的是因细菌感染引起的。病毒性感染有时不治疗也能自愈,使用抗病毒药可能会减轻症状、缩短病程。细菌性感染可以使用抗生素(也叫消炎药)来治疗。其实,预防呼吸道传染病和流行性感冒有效的方法还是佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风等良好的生活习惯及加强锻炼来增强抵抗力。 (1)关于微生物下列叙述正确的是( )。 A. 呼吸道传染病是由病毒感染引起的 B. 微生物是真菌、细菌、病毒等微小生物的总称 C. 所有的细菌和病毒对我们都是有害的 (2)关于预防呼吸道传染病和流行性感冒有效的办法是( )。 A. 先随便吃些预防的药 B. 提前注射疫苗,只要注射完疫苗就万事大吉了 C. 常佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风及加强锻炼 (3)根据疫情防控措施来判断,戴口罩、勤洗手属于( )。 A. 管理传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 (4)下列构成生物体的基本组成单位的是( )。 A. 细胞 B. 细胞膜 C. 细胞壁 (5)细菌和真菌不同的是细菌的细胞没有( )。 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年河南省洛阳市嵩县大象版六年级上册期中考试科学试卷
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