河南省荥阳市第三初级中学2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省荥阳市第三初级中学2025-2026学年七年级上学期 11月期中道德与法治试题 第一部分 选择题（48分） 本部分24小题，每小题2分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内。 1. 太原市某中学在新学期增加了书法社、绘画社、广播社等13个社团，开设了法律与生活、艺术鉴赏等5门校本课程。学校这样做（ ） A. 为同学们找准了人生方向 B. 为学生的发展提供了多种机会 C. 对提升学生学习成绩很关键 D. 能塑造一个个完美的学生 2. 从化学、几何学、生物学到国文、哲学、伦理学，从科学知识到做人的道理，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。这说明（ ） A. 中学时代为我们的一生奠定重要基础 B. 中学时代是人生中最重要的阶段 C. 中学时代让我们更加成熟 D. 中学时代是人生中最美好的时期 3. 初中生活的序幕刚刚来开，面对各种可能与挑战，我们要（ ） A. 形成世界观、人生观、价值观 B. 珍视当下，把握机会，放飞自我，任我行 C. 积极追求物质生活，确立更高的发展目标 D. 努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 4. “凡事预则立，不预则废。”这句话告诉我们的道理是（ ） A. 在生活中合理规划就一定会成功 B. 对未来的事作出事先设计与安排就能成功 C. 对未来的事作出事先设计与安排，有利于避免盲目和无序 D. 所有事情提前安排，我们就不会半途而废 5. 初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。以下同学的行为有利于我们合理规划初中生活的是（ ） A. 月考前熬夜复习，争取好成绩 B. 作业拖拖拉拉，边玩边写 C. 根据自己实际情况，制定合理的学习计划 D. 新学期目标写在卡上，但从来不执行 6. 2025年“全民阅读”活动中，某初中向学生推荐《初中生涯规划指南》一书，鼓励学生制定每日阅读计划并坚持执行。这一过程与教材中“规划初中生活”的哪一理念相契合（ ） A. 有了规划就一定能实现目标，无须付出实际行动 B. “为者常成，行者常至”，要将“努力”落实在每一天的具体行动中 C. 规划只需要制定大目标，不需要分解到日常行动 D. 初中生的主要任务是阅读，无需参与其他实践活动 7. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此箴言蕴含的寓意相一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “你以为的拖延，其实是回避型人格”“你以为的社恐，实际是社交焦虑障碍”……最近，为网友在线“诊断”人格的短视频十分火爆，不少人看后感叹，“刷了10分钟，确诊一身病”。你认为跟着短视频自我“诊断”靠谱吗？（ ） A. 靠谱，可以通过相互比较认识自己 B. 靠谱，因为他人的评价更全面客观 C. 不靠谱，这不利于塑造完美的自我 D. 不靠谱，需要全面客观地认识自我 9. 下列对同学们的行为评价正确的有（ ） 序号 行为 评价 ① 小达：我因为长跑成绩差，所以每天坚持训练提升耐力 小达做到了发展完善自我 ② 小全：我因为长高而欣喜，但也因为变重而焦虑 小全接纳了自己的全部 ③ 小信：同桌说我脾气急躁，我决定今后生气时提醒自己深呼吸 小信正确对待了他人评价 ④ 小安：我每天都坚持写日记，并在周末根据日记内容给自己一个评价 小安通过他人评价来认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下边漫画启示我们可以（ ） A. 从生理状况来认识自己 B. 通过他人的评价来认识自己 C. 在生活实践中认识自己 D. 从心理特征来认识自己 11. 从下面这些古今人物的身上，我们会学到有梦想的少年（ ） A. 应当专注个人成功 B. 应当常立志立长志 C. 应当紧扣时代脉搏 D. 应当立足科学研究 12. 山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；民族复兴，读书是为了砥砺前行。这告诉我们（ ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习仅关乎个人的前途和命运 ④应学以致用，为民族复兴贡献力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “有钱没钱，回家过年。”每年春节，都有无数游子千里迢迢回家过年，主要是因为（ ） A. 家是睡觉的地方 B. 家是我们生活的唯一场所 C. 家是吃饭的地方 D. 家是充满温情的地方，是我们温馨的港湾 14. 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。很多传承下来的老规矩对我们的生活依然具有重要意义。对照下面内容，反思自我，我们应该（ ） 不许斜眼看人，不许抖腿，不许咋咋呼呼 喝汤不许吸溜，吃饭不许吧嗒嘴，要闭上嘴嚼 吃饭时，手要扶碗，不许一只手放在桌下 A. 孝敬父母，对父母言听计从 B. 践行中华民族传统家庭美德，提高自我修养 C. 全盘继承老规矩，让老规矩在家庭中生根 D. 用心体味亲情，忽略家人之间的差异 15. 梦琪看到同学佳怡的父母非常疼爱她，而且家庭成员之间很民主平等，再想到自己的父母每天对自己的严格要求，就觉得家里没有亲情。对此，你想对梦琪说（ ） A. 每个家庭都有亲情，只是表现不同 B. 亲情在有的家庭有，有的家庭没有 C. 温馨和睦的是亲情，严肃的不是亲情 D. 既然家中没有亲情，我们就不必用心感悟 16. 攒下零花钱给父母买礼物，却被他们指责“又贵又不实用”；和父母一起去旅游，他们抱怨“这有啥好看的”……诸如此类的扫兴话语，垒成了一堵高墙，横亘在父母和子女中间。面对“扫兴式父母”，我们应（ ） ①合理调控情绪，多与父母沟通交流 ②敢于质疑和挑战父母的言行 ③学会独立思考，消除青春心理变化 ④用父母能接受的方式表达爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 2024年8月6日，中共中央、国务院印发关于弘扬教育家精神、加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见。乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的重要品质，以下诗句体现这一品质的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 18. 近日，某初中两名初三男生在教室假装打架，班主任闻讯赶来，学生们拿出提前藏好的蛋糕和鲜花，给老师送上惊喜和生日祝福。老师手捧鲜花，感动落泪……学生套路老师，打架现场秒变生日会（ ） ①印证用智慧化解冲突有助于可以融洽师生关系 ②表明真诚接受老师的引领和指导利于实现教学相长 ③有创意地表达了对老师尊重和感恩之情 ④生动体现了亦师亦友师生交往的良好状态 A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 19. “朋友，是在你最黑暗的时候，给你带来光明的人。”影片《哪吒之魔童降世》中的这句台词深受网友好评。下面对友谊理解正确的是（ ） A. 友谊能带给我们战胜困难的力量 B. 友谊能带给我们无穷无尽的财富 C. 友谊让我们消耗宝贵的青春时光 D. 友谊让我们失去自立自强的快乐 20. “他记得我们在八一学校时候的一些微小的细节，他记得我们那时候穿灯芯绒裤子。习主席是念旧的，他曾多次提及在老挝有一拨校友，他是重情重义的真朋友。”这是老挝国会副主席宋玛·奔舍那对习近平主席的评价。“以心相交者，成其久远。”习近平主席以心相交、以情近人的外交方式，拉近了中外民众之间的距离。这说明（ ） A. 友谊不是一成不变的 B. 距离会冲淡友谊 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 开放自己就能建立友谊 21. 下图是小元与刚认识两天的网友的聊天记录，面对网友的借钱请求，小元应该（ ） A. 答应，朋友有困难就要帮助 B. 答应，但要先问下借钱原因 C. 不轻信，注意风险谨防诈骗 D. 不回复，朋友之间不能借钱 22. 小东和朋友因解题方法不同吵架，化解矛盾的合理路径是（ ） ①换位思考，相互谅解 ②坦诚交流，解决冲突 ③冷静下来，稳定情绪 A. ③→①→② B. ③→②→① C. ②→①→③ D. ①→②→③ 23. “螃蟹效应”指的是，如果敞口篮子里只有一两只螃蟹时，很容易爬出来，但当篮子里有很多螃蟹时，只要有只往上爬，其它螃蟹就会纷纷攀附在它身上，互相拉扯，结果都爬不出来。这启示我们中学生（ ） A. 要关爱集体，在集体中展示和发展自己的个性 B. 要努力提升自身素质，在实践中锤炼自己的能力 C. 要明白学习没有终点，不断学习理论知识丰富自己学识 D. 要做到心中有集体，顾大局，不做损人不利己的事情 24. 饺子导演弃医从事动画行业，虽承受很多压力和偏见，但从未放弃。在电影制作中，他身兼多职，从剧本到制作，从美工到特效，带领1600多人的团队精益求精地打磨，不断挑战自己的极限。饺子导演的事迹启示我们要（ ） ①挑战自己，挖掘潜能 ②行己有耻，知耻后勇 ③团结协作，追求卓越 ④立足兴趣，满足自我 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分 非选择题（52分） 本部分4小题，第25、26小题各12分，第27、28小题各14分。 25. “希望学长学姐的幸运像π一样取之不尽，和差积商，细心解答人生方程，点线面体，勾勒精彩人生”“落笔生花，中考圆梦，祝学哥学姐中考必胜”…… 中考前夕，某中学召开中考考前动员大会，并组织七八年级学生参加。七八年级学生面对九年级的学哥学姐“喊”出了自己的祝福语。九年级的学哥学姐也勉励七八年级的学弟学妹，把握美好的初中生活，在人生路上勇往直前，为梦想拼搏，做更好的自己。 听到学哥学姐的勉励，七年级的学生小强希望“做更好的自己”，作为好友，你有哪些好的建议？ 26. 春游归来，同学们都非常兴奋，纷纷表达自己的内心感受。但也有同学认为：“学校才是我们学习的场所，春游耽误了那么多的学习时间，真不值得啊！” 请你对此进行辨别与分析。 27. 阅读材料，回答以下问题。 材料一 古人云：“安其学而亲其师。”教师在一个人的生命中有着重要的作用。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教师也为我们谱写了一个又一个感动中国的故事。如张桂梅、叶嘉莹、张玉滚、卢永根、支月英、刘玲琍…… （1）说说材料一中的这些好老师有哪些地方令你感动？ （2）孔子提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。可见教师有何使命？ 材料二 “表扬是抚慰灵魂的阳光，恰当的表扬如春风拂面，令人信心倍增。批评是照耀心灵的镜子，能让人更好地认识自己。” （3）根据材料二并结合所学知识，谈谈我们应该如何正确对待老师表扬与批评？ 28. 某校七年级（1）班组织召开了以“美好班级有我在，共建集体我有责”为主题的班会，请你参与其中，完成下列问题。 ◆集体生活成就我◆ 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也更加充实。我会更加努力地完成这一任务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您的信任和指导！ 学生：李铭浩 年月日 （1）曾经有同学对李铭浩说，为集体做事情会浪费自己的时间。结合信中李铭浩谈及自己的经历，谈谈你的认识。 ◆展示美好集体◆ 我们班的事情都有明确的分工，大家各负其责。 秋游爬山的时候，有的同学体力不支，大家相互关爱、相互支持，不让一个人掉队。 我们班的班规、班训是大家共同制定的，同学们都能自觉遵守。 （2）请你用几个词为你心目中的美好班集体画像。 ◆凝聚集体力量◆ 在班级生活中，个人意愿与班级要求之间有时会存在矛盾。为了找到两者之间的平衡点，化解矛盾，让班级生活更美好，班长小航急得挠头。 （3）请你为小航想一个化解矛盾的小妙招。 以下是一份“共建美好班级”倡议书，但缺少具体行动建议。 共建美好班级倡议书 亲爱的同学们： 班级是我们共同的家园，美好班级需要每个人的用心付出。在此，我们倡议：______。 让我们以行动传递温暖，用责任书写担当，携手打造团结、奋进、友爱的美好班级！ 倡议人： 年月日 （4）请你补充两条在美好班级建设中承担责任的具体做法。 河南省荥阳市第三初级中学2025-2026学年七年级上学期 11月期中道德与法治试题 第一部分 选择题（48分） 本部分24小题，每小题2分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】B 第二部分 非选择题（52分） 本部分4小题，第25、26小题各12分，第27、28小题各14分。 【25题答案】 【答案】我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【26题答案】 【答案】①这种认识是错误的，没有正确认识学习，没有认识到春游的积极意义。②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③参加春游活动能够扩大视野、开阔眼界，能够陶冶高雅情操，能够培养社会实践能力，虽然会耽误一些学习科学文化知识的时间，但也是值得的。④作为青少年，我们应转变学习观念，善于抓住和利用一切机会去学习，把校内学习和校外学习结合起来，这样才能适应不断发展的社会。 【27题答案】 【答案】（1）他们有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。 （2）①教师是一个神圣的职业，承担着为国家培养人才的重要职责。 ②教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ③广大教师教书育人，培根铸魂，培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为国家发展、民族振兴作出了重要贡献。 ④教师承担着教书育人的使命。 ⑤教师是青少年学习指导者和成长的引路人等。 （3）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。 ②对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。 ④对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。   【28题答案】 【答案】（1）①李铭浩为集体做事并非浪费时间，在这个过程中，他主动与同学交流、合作，提升了自己的沟通和团队协作能力，使自己变得更加开朗，实现了自身的成长与进步。 ②为集体做事体现了李浩的责任感和奉献精神，能够赢得老师和同学的认可与尊重，增强自身在集体中的归属感和价值感。 ③集体的发展离不开个人的努力，个人在集体中积极奉献，也能促进集体的进步，集体的良好氛围又会影响个人，为个人提供更好的发展环境和更多的发展机会。 （2）①主人翁意识； ②和谐； ③有序。 （3）以班级要求为主，坚持集体主义原则。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 （4）①积极参与班级活动，为班级建设出谋划策； ②主动帮助同学解决学习和生活中的问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $