2.2 蚕宝宝在长大（分层作业）科学湘科版四年级下册

2.2《蚕宝宝在长大》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1. 蚕的身体分很多 ，胸部有“小足”，腹部有“大足”。 2. 当蚕不吃也不动时，说明它快要 了。 3. 养蚕护理中，病蚕需要及时 ，避免传染其他蚕。 4. 蚕蜕皮的过程常被称为换“新衣”，每次蜕皮后身体会 。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 5. 科科在养蚕时，他觉得用陈旧、变质的桑叶喂蚕也可以。（ ） 6. 蚕不吃不动的时候，是它即将蜕皮的表现，不是生病。（ ） 7. 我们在养蚕时不需要清理蚕盒，粪便和残叶可以留在盒里。（ ） 8. 通过查阅资料，科科发现蚕除了桑叶，还可以尝试吃莴苣叶。（ ） 9. 科科在做实验时发现，蚕蜕皮的过程中，身体不会发生任何变化。（ ） 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 10. 蚕的身体是由很多（ ）组成的。 A. 节 B. 块 C. 片 11. 探探同学家里养蚕一段时间了，他发现蚕不吃不动，主要是因为蚕（ ）。 A. 正在饥饿 B. 即将蜕皮 C. 生病死亡 12. 我们在养蚕时，（ ）是病蚕的正确处理方式。 A. 留在蚕盒里 B. 及时隔离 C. 直接丢弃 13. 除了桑叶，蚕还可以尝试吃（ ）。 A. 莴苣叶 B. 枫叶 C. 柳叶 14. 科科观察到，蚕蜕皮后，身体会（ ）。 A. 变小 B. 长大 C. 保持不变 15. 养蚕时，（ ）的做法是错误。 A. 保持蚕盒通风 B. 让蚕接触杀虫剂 C. 清理蚕的粪便 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16．将养蚕护理要求与对应的做法连线。 喂新鲜桑叶 保持蚕“房间”的清洁 清理粪便和残叶 满足蚕的食物需求 病蚕及时隔离 避免蚕接触有毒物质 避免接触杀虫剂 防止病害传染 五、看清问题，认真回答。 17．科科听说蚕也吃莴苣叶，桑叶和莴苣叶哪个更适合蚕呢？科科和小组内的成员一起设计了一个探究“桑叶和莴苣叶哪个更适合蚕”的实验，我们一起来试一试吧。 实验材料： 的蚕10只、新鲜 叶、新鲜 叶、2个相同的饲养盒、 镜。 实验步骤： ①将10只蚕 分成两组（每组5只），分别放入两个饲养盒，标记为“桑叶组、莴苣叶组”，保证两组蚕的生长状态、饲养环境（ 、 ）一致； ②给桑叶组喂食新鲜桑叶，莴苣叶组喂食新鲜莴苣叶，每次喂食的 数量、 保持一致； ③每天上午、下午各观察1次，用 镜观察两组蚕的进食情况、活动状态， 观察3天。 实验现象：蚕吃桑叶比吃莴苣叶更 。 实验结论： 更适合蚕。 2.2《蚕宝宝在长大》同步练习作业 参考答案（含解析） 1.节 详解：蚕的前面有6只“小脚”，隔了几截后有8只“大脚”，身体分成好多节。 2.蜕皮 详解：蚕总是不停地在吃桑叶，当它不吃的时候，就要蜕皮了。 3.隔离 详解：病蚕要及时隔离。 4.长大 详解：蚕蜕皮的过程常被称为换“新衣”，每次蜕皮后身体会长大。 5.× 详解：养蚕要求“喂新鲜桑叶”，陈旧、变质的桑叶不利于蚕的健康。 6.√ 详解：蚕不吃不动是即将蜕皮的表现，并非生病。 7.× 详解：养蚕需“经常清除蚕的粪便和残叶”，保持蚕盒清洁。 8.√ 详解：可以将蚕分成两组，尝试喂莴苣叶等不同叶子。 9. × 详解：蚕蜕皮后身体会长大，是其生长的重要过程。 10.A 详解：蚕的前面有6只“小脚”，隔了几截后有8只“大脚”，身体分成好多节。 11.B 详解：蚕“不吃也不动”的表现对应即将蜕皮。 12.B 详解：“病蚕要及时隔离”，防止病害传染其他健康的蚕。 13.A 详解：书中的实验提到尝试喂的叶子包括莴苣叶。 14.B 详解：蜕皮是蚕生长的过程，蜕皮后身体会长大。 15.B 详解：杜绝要与杀虫剂接触，杀虫剂会危害蚕的生命。 16. 详解：喂新鲜桑叶满足蚕的食物需求；清理粪便和残叶保持蚕“房间”的清洁；病蚕及时隔离防止病害传染；避免接触杀虫剂避免蚕接触有毒物质。 17.健康；桑；莴苣；放大；平均；温度；通风；叶片；新鲜度；放大；持续；多；桑叶。 详解：桑叶和莴苣叶哪个更适合蚕的实验。需要的实验材料有健康的蚕10只、新鲜桑叶、新鲜莴苣叶、2个相同的饲养盒、放大镜。实验步骤：将10只蚕平均分成两组（每组5只），分别放入两个饲养盒，标记为“桑叶组、莴苣叶组”，保证两组蚕的生长状态、饲养环境（温度、通风）一致；给桑叶组喂食新鲜桑叶，莴苣叶组喂食新鲜莴苣叶，每次喂食的叶片数量、新鲜度保持一致；每天上午、下午各观察1次，用放大镜观察两组蚕的进食情况、活动状态，持续观察3天。我们能够观察到的实验现象是蚕吃桑叶比吃莴苣叶更多。得出的实验结论是桑叶更适合蚕。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $