精品解析:河南省新乡市延津县2025--2026学年部编版九年级上学期11月期中历史试题
2025-12-12
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2份
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28页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 新乡市 |
| 地区(区县) | 延津县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.91 MB |
| 发布时间 | 2025-12-12 |
| 更新时间 | 2025-12-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55398922.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026九年级上学期
期中学情检测历史
注意事项:
1.满分50分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. “当他们分解普鲁沙时,将他分成了多少块?他的嘴和双臂叫什么?他的双腿和两足叫什么?婆罗门是他的嘴,他的双臂成为罗阇尼亚。他的双腿成为吠舍,从两足生出首陀罗。”材料描述的制度( )
A. 体现民主平等观念 B. 形成完善经济体制
C. 增强社会阶层流动 D. 具有等级森严特点
2. “希腊建筑是一切艺术的研究起点。”如果要研究古希腊的建筑,应选取的图画素材是( )
A. B.
C. D.
3. 罗马帝国时期,屋大维已经是罗马事实上的最高统治者,但在表面上,他却不敢真正、完全公开地违背罗马共和体制的传统。在这样的情况下,屋大维首创了( )
A. 元首制 B. 封君封臣制 C. 种姓制度 D. 元老院制
4. 在中世纪的西欧庄园内,有磨坊、烤炉与榨酒设备,鞋帽、衣服等可自己制作;宋诗《四时田园杂兴》中有“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”的描述。二者体现的共同经济特征是( )
A. 都具有司法权 B. 经济自给自足 C. 实行土地公有 D. 都是自由农民
5. 日本大化改新是日本历史上一次具有里程碑意义的社会改革。它以中国唐朝的制度为蓝本,对日本的政治、经济、社会结构等进行了全面革新。日本实行大化改新的根本原因是( )
A. 经济和社会发展的需要 B. 国家统一的需要
C. 孝德天皇掌握政权的需要 D. 改革派积极提倡
6. 从10世纪开始,欧洲的城市开始复苏,带来了贸易自由和思想自由,也衍生出了知识阶层。例如意大利的博洛尼亚大学,其所在的博洛尼亚是当时重要的商业城市,城市的发展为大学的兴起提供了物质基础,同时催生了人才需求。这说明大学的兴起( )
A. 推动了欧洲社会转型 B. 推动了人文主义的发展
C. 具有深厚的社会基础 D. 丰富了各地的办学经验
7. 从《拿破仑法典》到《德国民法典》,从《独立宣言》到《人权宣言》,从1787年美国宪法到法国1791年宪法,都受到罗马法从形式到内容、从技术到精神的全面影响。这表明( )
A. 罗马法过于偏重私法的内容
B. 罗马法奠定了近代西方法制基础
C. 罗马法符合资产阶级的利益
D. 近代欧洲各国的立法具有统一性
8. 16世纪末,英国贵族从他出租的土地中所得的租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比是1:10。上述材料表明( )
A. 租地农场导致英国庄园完全走向衰落
B. 租地农场促进了城市市民阶级的产生
C. 农民是租地农场的主要生产者和组织者
D. 租地农场的出现推动了生产关系的变革
9. “生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲哀。”“走自己的路,让别人去说吧!”但丁的这两句话体现了( )
A. 专制主义 B. 启蒙思想 C. 人文主义 D. 君权神授
10. 欧洲人从15世纪后半期开始探寻新航路,图1和图2箭头所指的阴影部分分别代表近代初期前后出现的欧洲的贸易中心区,请对照图1和图2,由此反映出新航路探寻的历史影响是
A. 促进了资本主义发展 B. 加强了世界各地的联系
C. 欧洲国家开始了殖民扩张 D. 欧洲贸易中心发生了变化
11. 新航路开辟促进了欧洲殖民扩张,其中最重要的人物不是哥伦布等人,而是那些拥有资本的大手工业者、大商人和银行家。这反映了( )
A. 航海家们的贡献不足为道
B. 资本的发展需求是殖民扩张的根源
C. 企业家们具有冒险的精神
D. 教会的支持是航海活动进行的前提
12. 下表所示的是15—17世纪某大洲居民人种、人口变化的估计数值。造成表中所示现象的原因最有可能是( )
时间
白人/万人
黑人/万人
混血人种/万人
原住民/万人
1492年
0
0
0
5000
1570年
13.8
23.5
25
970
1650年
72.5
81.5
64.4
910.5
A. 罪恶的“三角贸易” B. 工业革命的发展
C. 英国的殖民扩张 D. 美国黑奴的解放
13. 乔治一世是英国国王(1714年8月1日—1727年6月11日在位),他登上王位被认为是“英国历史上最大的奇迹”。他不是英国人,不会说英语也不愿说英语,54岁才因血缘关系入主英国。从制度建设的角度看,这个“奇迹”的意义在于( )
A. 有利于君主立宪制的完善
B. 确保国王权力高于议会
C. 避免了中央集权制的弊端
D. 确立了资本主义共和制
14. 下表所示的是英国历史上的部分法律文件。从文件内容来看,下表最能够论证的主题是( )
时间及文件
1215年《大宪章》
1628年《权利请愿书》
1689年《权利法案》
制定者
封建大贵族
议会
议会
内容
维护教俗贵族特权,规定没有经过协商,国王无权征税
限制王权;在没有得到议会同意的情况下,国王不得征税
国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税
A. 英国资产阶级革命具有不彻底性
B. 君主立宪制不是完美的政治制度
C. 民主政治的建立过程具有渐进性
D. 法律是保障中央权力的重要武器
15. 《独立宣言》提出“人人生而平等……包括生命权、自由权和追求幸福的权利”,但实际上“天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人”;1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,但其“允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利”。这说明美国民主制度( )
A. 进步性与局限性并存
B. 无法保障人民合法权利
C. 彻底消除了种族矛盾
D. 使中央与地方矛盾重重
16. 革命期间的报刊、小册子和知识分子的宣传,使“反封建、反专制”成为欧洲进步思想的主流。德意志的青年学生、意大利的民族主义者、荷兰的激进派等均受其影响。这说明法国大革命( )
A. 打击了欧洲的封建势力 B. 以暴力为革命主要方式
C. 杜绝了专制复辟的隐患 D. 以社会平等为首要目标
17. 各个城市纷纷仿效巴黎人民,武装起来夺取市政管理权,建立了国民自卫军。不久,由人民组织起来的制宪议会掌握了大权,后续通过了《八月法令》《人权宣言》等多部法令。由此可知( )
A. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权
B. 暴力斗争是资产阶级革命的最有效方式
C. 攻占巴士底狱是法国大革命开始标志
D. 法国实现了由“人治”到“法治”的转变
18. 由下表内容可知,新航路的开辟( )
物种
传播路线
影响
番茄
美洲→欧洲
番茄从“观赏植物”变为餐桌主食
可可
美洲→非洲
奠定了现代巧克力产业的基础
烟草
美洲→欧洲→亚洲
烟草成为全球重要经济作物
辣椒
美洲→亚洲
改变了中国、印度及东南亚国家的饮食文化
A. 促使资本主义制度确立 B. 促进了世界农业的发展
C. 传播了先进的生产方式 D. 促进资本主义制度扩展
19. 早期发明的蒸汽机用于地下矿井抽水;1825年,驱动地面车辆的蒸汽机车成为现实;随后,一条连接矿井与海岸的7英里铁路问世。这一过程主要说明( )
A. 工业革命首先出现煤炭业
B. 英国“世界工厂”地位的确立
C. 铁路运输率先实现了现代化
D. 创新意识发展推动技术变革
20. 1848年《共产党宣言》发表时,马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利。但恩格斯在离世前的文章中又承认资本主义还有很大的发展潜力。材料说明马克思主义( )
A. 基本原理随实践不断调整 B. 逐步形成完整的思想体系
C. 揭示了人类社会发展规律 D. 具有与时俱进的思想特质
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
《清明上河图》局部
宋初,“夷夏之辨”的思想使方心曲领作为宋代最具代表性的领饰区别于其他朝代;色彩上基本沿袭唐代严苛的服饰制度。纵观宋代始终,“三纲五常”引发的严苛的等级化是贯穿其中的重要特点与理念之一。随着与外族文化的不断交流,南宋时期男子裤装的流行与左衽的出现,使服饰特点逐渐淡化、模糊。
材料二
欧洲中世纪服饰
欧洲中世纪服装具有拘谨保守、无性别的风格特点。象征高贵威严的红色和紫色作为皇室专用颜色。欧洲中世纪男装常与女装同型,但与女子服装略有不同的是,受东方服饰文化的影响与基督教思想的禁锢,从拜占庭时期开始男子常穿着紧身裤与长筒靴。在欧洲中世纪,决定人们审美形态与服饰理念的正是基督教文化带来的禁欲主义。
(1)据材料一、二,概括宋代中国和中世纪欧洲服饰的异同。
(2)据材料一、二,概括影响宋代中国、中世纪欧洲服饰风格的共同因素。
(3)综上所述并结合所学知识,谈谈你了解古代社会生活的途径有哪些。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 古代东西方文明交流是多渠道、多层次的互动:贸易是物质基础,战争与迁徙是“被动催化剂”,宗教与官方外交是主动引导,而典籍翻译则让知识突破时空限制。这些方式共同打破了文明的孤立性,例如,中国的造纸术经阿拉伯人传至欧洲,推动了文艺复兴的兴起;印度数字(阿拉伯数字)经阿拉伯人改良后传遍世界;欧洲的几何学通过阿拉伯译本传入中国。这种交流虽缓慢却持续,最终为近代全球化埋下伏笔。
——摘编自《全球通史》
(1)据材料一并结合所学知识,指出中亚地区早期佛像塑像特点受哪一历史事件的影响。指出佛教从其发源地传播至图2文物地址的简要路线。
(2)据材料二,概括人类文明交流的主要方式。
(3)综上所述,谈谈你对人类文明交流的认识。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一13、14世纪……富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利。……他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。
——摘编自《义务教育教科书世界历史》(九年级上册)
材料二 15世纪,随着欧洲的海外扩张,各地区的民族相互发生直接交往;原产于美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲;以国别和种族为主的地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
材料三
(1)据材料一并结合所学知识,指出13、14世纪欧洲农村和城市社会结构发生了怎样的变化。分析发生这种变化的根本原因。
(2)据材料二,分析新航路开辟的意义。
(3)据材料三信息并结合所学知识,归纳17—18世纪世界历史发展的主要潮流和趋势。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1830—1840年,英国铁路里程从不足100英里增至约2000英里;1845—1847年,“铁路狂热”达到顶峰:大量私人投资者抢购铁路公司股票,1845年议会批准的铁路法案达272项,计划修建里程超9000英里,投资规模占英国年度GDP的10%以上。为适应扩张,铁路公司推动标准化(如轨距统一、信号系统),并催生专业职业,1840年英国铁路从业人员已超5万人。
材料二 英国铁路时代到来,煤炭从矿区到工厂的运输成本下降60%-70%,纺织品从曼彻斯特到伦敦的运费从每吨40先令降至5先令,刺激了生产规模扩大。1847年,英国铁路公司推行“格林尼治标准时间”(此前各地时间差异超过半小时)。统一的“铁路时间”成为社会生活基准,催生了“守时”的现代观念。铁路使报纸、书籍的跨地区传播速度加快,也推动了旅游业的发展。
(1)据材料一并结合所学知识,指出推动近代英国铁路大规模发展的因素。
(2)据材料二并结合所学知识,概括英国铁路时代的到来给民众社会生活带来的影响。
(3)综上所述,请为现代交通的发展提一条合理建议。
25. 根据下面两幅图片,结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
工业革命中的现代工厂 《共产党宣言》(雕塑)
第1页/共1页
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2025—2026九年级上学期
期中学情检测历史
注意事项:
1.满分50分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. “当他们分解普鲁沙时,将他分成了多少块?他的嘴和双臂叫什么?他的双腿和两足叫什么?婆罗门是他的嘴,他的双臂成为罗阇尼亚。他的双腿成为吠舍,从两足生出首陀罗。”材料描述的制度( )
A. 体现民主平等观念 B. 形成完善经济体制
C. 增强社会阶层流动 D. 具有等级森严特点
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“当他们分解普鲁沙时,将他分成了多少块?他的嘴和双臂叫什么?他的双腿和两足叫什么?婆罗门是他的嘴,他的双臂成为罗阇尼亚。他的双腿成为吠舍,从两足生出首陀罗”并结合所学知识可知,该制度是种姓制度。种姓制度下的各等级世代相袭,各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。种姓制度下等级森严,D项正确;民主平等说法错误,印度的种姓制度是不平等的,排除A项;种姓制度是政治制度,不是经济,排除B项;种姓制度下阶级固化,没有增强社会阶层流动,排除C项。故选D项。
2. “希腊建筑是一切艺术的研究起点。”如果要研究古希腊的建筑,应选取的图画素材是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,古希腊建筑的典型代表是雅典的帕特农神庙,其以多立克柱式等为主要特征,是古希腊建筑艺术的象征,C项正确;金字塔是古埃及文明的建筑成就,排除A项;万神庙穹顶和大竞技场遗址均为古罗马建筑代表,排除BD项。故选C项。
3. 罗马帝国时期,屋大维已经是罗马事实上的最高统治者,但在表面上,他却不敢真正、完全公开地违背罗马共和体制的传统。在这样的情况下,屋大维首创了( )
A. 元首制 B. 封君封臣制 C. 种姓制度 D. 元老院制
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“屋大维已经是罗马事实上的最高统治者,但在表面上,他却不敢真正、完全公开地违背罗马共和体制的传统”和所学知识可知,屋大维在罗马共和国传统框架下,创立“元首制”——表面保留共和体制(如元老院仍存在),实际由元首(屋大维)掌握最高权力,既符合他“不公开违背共和传统”的做法,也是他确立统治的制度创新,A项正确;封君封臣制是中世纪欧洲封建制度的核心,与罗马帝国时期的屋大维无关,排除B项;种姓制度是古印度的社会等级制度,与罗马帝国、屋大维无关,排除C项;元老院制是罗马共和国时期就已存在的政治机构,并非屋大维首创,排除D项。故选A项。
4. 在中世纪的西欧庄园内,有磨坊、烤炉与榨酒设备,鞋帽、衣服等可自己制作;宋诗《四时田园杂兴》中有“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”的描述。二者体现的共同经济特征是( )
A. 都具有司法权 B. 经济自给自足 C. 实行土地公有 D. 都是自由农民
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“在中世纪的西欧庄园内,有磨坊、烤炉与榨酒设备,鞋帽、衣服等可自己制作;宋诗《四时田园杂兴》中有‘昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家’的描述”和所学知识可知,说明庄园内部能够生产满足自身生活所需的大部分物品,不需要依赖外部市场,还体现了乡村经济的自我循环和满足自身需求的特点。西欧庄园能自己生产多种生活用品,宋代农村家庭能自行开展农业和手工业生产,都体现了在经济上能够自我供给、满足自身基本需求,即经济自给自足的特征,B项正确;题干中并未提及司法权相关内容,无论是西欧庄园还是宋代农村,题干描述均未体现具有司法权这一特征,排除A项;中世纪西欧庄园的土地主要是领主所有,并非土地公有,宋代农村土地大多是私人所有,也存在地主土地所有制等情况,不是土地公有,排除C项;中世纪西欧庄园存在大量的农奴,他们并不自由,宋代农村也存在佃农等非自由身份的劳动者,并非都是自由农民,排除D项。故选B项。
5. 日本大化改新是日本历史上一次具有里程碑意义的社会改革。它以中国唐朝的制度为蓝本,对日本的政治、经济、社会结构等进行了全面革新。日本实行大化改新的根本原因是( )
A. 经济和社会发展的需要 B. 国家统一的需要
C. 孝德天皇掌握政权的需要 D. 改革派积极提倡
【答案】A
【解析】
【详解】根据题目内容并结合所学知识可知,大化改新是日本从奴隶社会向封建社会转型的改革,其根源是当时日本的经济、社会发展已不适应旧制度(奴隶制),需要通过改革建立封建制度以推动发展,A项正确;大化改新前日本已基本统一,并非改革的根本原因,排除B项;“孝德天皇掌权的需要”属于政治权力因素,是改革的 “直接条件” 而非根本原因,排除C项;“改革派提倡”是改革的 “推动力量”,并非根本原因,排除D项。故选A项。
6. 从10世纪开始,欧洲的城市开始复苏,带来了贸易自由和思想自由,也衍生出了知识阶层。例如意大利的博洛尼亚大学,其所在的博洛尼亚是当时重要的商业城市,城市的发展为大学的兴起提供了物质基础,同时催生了人才需求。这说明大学的兴起( )
A. 推动了欧洲社会转型 B. 推动了人文主义的发展
C. 具有深厚的社会基础 D. 丰富了各地的办学经验
【答案】C
【解析】
【详解】根据题目内容并结合所学可知,城市复苏带来的物质条件、人才需求等,都是大学兴起的社会支撑,契合题干中“城市的发展为大学的兴起提供了物质基础,同时催生了人才需求”的描述,符合题意,C项正确;题干强调城市发展促成大学兴起,而非“大学推动社会转型”,逻辑颠倒,排除A项;题干未提及“人文主义”,人文主义是文艺复兴时期核心思想,10世纪尚未兴起,排除B项;题干仅以博洛尼亚大学为例,未体现“各地办学经验的丰富”,排除D项。故选C项。
7. 从《拿破仑法典》到《德国民法典》,从《独立宣言》到《人权宣言》,从1787年美国宪法到法国1791年宪法,都受到罗马法从形式到内容、从技术到精神的全面影响。这表明( )
A. 罗马法过于偏重私法的内容
B. 罗马法奠定了近代西方法制基础
C. 罗马法符合资产阶级的利益
D. 近代欧洲各国的立法具有统一性
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“从《拿破仑法典》到《德国民法典》,从《独立宣言》到《人权宣言》,从1787年美国宪法到法国1791年宪法,都受到罗马法从形式到内容、从技术到精神的全面影响”和所学知识可知,题干中《拿破仑法典》《独立宣言》等近代西方法律文献,都受到罗马法从形式到精神的全面影响,说明罗马法为近代西方法制体系奠定了基础,B项正确;“过于偏重私法”与题干无关,题干强调的是罗马法对近代西方法制的影响,未涉及罗马法内容的偏重问题,排除A项;罗马法是奴隶社会的法律,并非直接符合资产阶级利益,它是通过对法律原则、形式的影响间接作用于资产阶级立法的,排除C项;“近代欧洲各国立法具有统一性”错误,各国立法因国情不同存在差异,只是都借鉴了罗马法,并非统一,排除D项。故选B项。
8. 16世纪末,英国贵族从他出租的土地中所得的租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比是1:10。上述材料表明( )
A. 租地农场导致英国庄园完全走向衰落
B. 租地农场促进了城市市民阶级的产生
C. 农民是租地农场的主要生产者和组织者
D. 租地农场的出现推动了生产关系的变革
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“16世纪末,英国贵族从他出租的土地中所得的租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比是1:10。”和所学知识可知,13、14世纪起,欧洲农村的社会结构发生了改变,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。租地农场的经营方式提高了生产效率,具有资本主义性质,D项正确;租地农场导致英国庄园完全走向衰落过于绝对,庄园经济是中世纪自给自足的封建经济形态,材料中“农场经营收入远高于地租”说明庄园经济逐步解体,但无法说明完全衰落,排除A项;市民阶层的兴起与城市工商业发展直接相关,而材料讨论的是农业生产方式的变革,两者属于不同领域,排除B项;租地农场中农民是生产者,组织者是租地农场主,排除C项。故选D项。
9. “生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲哀。”“走自己的路,让别人去说吧!”但丁的这两句话体现了( )
A. 专制主义 B. 启蒙思想 C. 人文主义 D. 君权神授
【答案】C
【解析】
【详解】根据题目内容并结合所学可知,但丁是文艺复兴的先驱,文艺复兴的核心思想是人文主义(强调人的价值、尊严与个性解放)。“生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲哀”旨在关注人的 “愿望”“希望”,体现对人的情感、需求的重视;“走自己的路,让别人去说吧”强调人的独立意志与个性自由,C项正确;专制主义与 “尊重人的价值” 无关,排除A项;启蒙运动是17-18世纪的思想解放运动,但丁是14世纪文艺复兴人物,时间不符,排除B项;君权神授强调君主权力来自神,与题干无关,排除D项。故选C项。
10. 欧洲人从15世纪后半期开始探寻新航路,图1和图2箭头所指的阴影部分分别代表近代初期前后出现的欧洲的贸易中心区,请对照图1和图2,由此反映出新航路探寻的历史影响是
A. 促进了资本主义发展 B. 加强了世界各地的联系
C. 欧洲国家开始了殖民扩张 D. 欧洲贸易中心发生了变化
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干,图1和图2箭头所指的阴影部分分别代表近代初期前后出现的欧洲的贸易中心区,据此分析,可知图1反映的是新航路开辟前欧洲的贸易中心在地中海沿岸,而图2反映了新航路开辟后欧洲的贸易中心转移到大西洋沿岸,由此反映出新航路探寻的历史影响之一是欧洲贸易中心发生了变化,D项正确;题干的主题是新航路开辟导致欧洲贸易中心发生了变化,没有体现促进了资本主义发展或加强了世界各地的联系或欧洲国家开始了殖民扩张,排除ABC项。故选D项。
11. 新航路开辟促进了欧洲殖民扩张,其中最重要的人物不是哥伦布等人,而是那些拥有资本的大手工业者、大商人和银行家。这反映了( )
A. 航海家们的贡献不足为道
B. 资本的发展需求是殖民扩张的根源
C. 企业家们具有冒险的精神
D. 教会的支持是航海活动进行的前提
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“新航路开辟促进欧洲殖民扩张,最重要的人物是拥有资本的大手工业者、大商人和银行家”和所学知识可知,15-17世纪新航路开辟后,欧洲殖民扩张的本质是资本主义发展的需求——大手工业者、大商人和银行家作为早期资产阶级,需要通过殖民扩张获取原料产地、商品市场和资本原始积累,他们的资本支持是殖民扩张得以推进的关键动力,这反映出资本的发展需求是殖民扩张的根源,B项正确;题干并非否定航海家的贡献,而是强调资本持有者的核心作用,“贡献不足为道”表述绝对,排除A项;题干未提及企业家的“冒险精神”,重点突出资本对殖民扩张的推动,排除C项;材料中未涉及“教会支持”,且教会支持并非航海与殖民活动的“前提”,资本与市场需求才是核心前提,排除D项。故选B项。
12. 下表所示的是15—17世纪某大洲居民人种、人口变化的估计数值。造成表中所示现象的原因最有可能是( )
时间
白人/万人
黑人/万人
混血人种/万人
原住民/万人
1492年
0
0
0
5000
1570年
13.8
23.5
2.5
970
1650年
72.5
81.5
64.4
910.5
A. 罪恶的“三角贸易” B. 工业革命的发展
C. 英国的殖民扩张 D. 美国黑奴的解放
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“15—17世纪某大洲居民人种、人口变化的估计数值”和所学知识可知,15-17 世纪,欧洲殖民者通过“三角贸易”向美洲贩卖黑奴,同时欧洲白人移民美洲,导致白、黑人数量增长;原住民因殖民掠夺、外来疾病大量死亡,不同人种通婚又产生混血人种。表格中白/黑人从无到有、混血人种出现、原住民锐减的现象,与“三角贸易”及殖民扩张的影响完全匹配,A项正确;工业革命始于18世纪后期,与题干“15-17世纪”的时间不符,排除B项;英国大规模殖民扩张主要在17世纪后期之后,且仅“英国殖民扩张”无法完整解释黑人和混血人种的增长(核心是三角贸易),该选项片面,排除C项;美国黑奴解放是19世纪60年代南北战争时期的事件,与题干时间完全不符,排除D项。故选A项。
13. 乔治一世是英国国王(1714年8月1日—1727年6月11日在位),他登上王位被认为是“英国历史上最大的奇迹”。他不是英国人,不会说英语也不愿说英语,54岁才因血缘关系入主英国。从制度建设的角度看,这个“奇迹”的意义在于( )
A. 有利于君主立宪制的完善
B. 确保国王权力高于议会
C. 避免了中央集权制的弊端
D. 确立了资本主义共和制
【答案】A
【解析】
【详解】据所学知识可知,乔治一世因不熟悉英国事务,逐渐将行政权交给内阁,推动了内阁制度的形成与发展,而内阁制是君主立宪制的重要组成部分,因此这一“奇迹”有利于君主立宪制的完善,A项正确;英国君主立宪制下,议会是权力中心,国王权力受议会制约,排除B项;英国是君主立宪制的代议制国家,并非中央集权制,中央集权是专制国家的特征,排除C项;英国确立的是君主立宪制,并非共和制,共和制无君主,排除D项。故选A项。
14. 下表所示的是英国历史上的部分法律文件。从文件内容来看,下表最能够论证的主题是( )
时间及文件
1215年《大宪章》
1628年《权利请愿书》
1689年《权利法案》
制定者
封建大贵族
议会
议会
内容
维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税
限制王权;在没有得到议会同意的情况下,国王不得征税
国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税
A. 英国资产阶级革命具有不彻底性
B. 君主立宪制不是完美的政治制度
C. 民主政治的建立过程具有渐进性
D. 法律是保障中央权力的重要武器
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“1215年《大宪章》”“1628年《权利请愿书》”“1689年《权利法案》”和所学知识可知,从1215年《大宪章》(贵族限制王权)→1628年《权利请愿书》(议会限制王权)→1689年《权利法案》(议会确立君主立宪),体现民主政治是逐步发展、渐进完善的,符合题意,C项正确;表格未体现英国资产阶级革命“不彻底性”,如保留君主等,排除A项;表格是不同时期限制王权的法律,未评价君主立宪制“是否完美”,排除B项;表格是限制王权、扩大议会权力,并非“保障中央权力”,排除D项。故选C项。
15. 《独立宣言》提出“人人生而平等……包括生命权、自由权和追求幸福的权利”,但实际上“天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人”;1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,但其“允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利”。这说明美国民主制度( )
A. 进步性与局限性并存
B. 无法保障人民的合法权利
C. 彻底消除了种族矛盾
D. 使中央与地方矛盾重重
【答案】A
【解析】
【详解】根据题目内容并结合所学知识可知,《独立宣言》提出“生而平等”的进步理念、1787年宪法是第一部资产阶级成文宪法(体现进步性);但二者都排斥黑人、印第安人、妇女的权利,允许奴隶制存在(体现局限性),A项正确;“无法保障人民合法权利”表述绝对,题干中“白人男子”的权利是得到保障的,排除B项;“彻底消除了种族矛盾”与题干“排斥黑人、印第安人”矛盾,且实际美国种族矛盾长期存在,排除C项;题干强调美国民族制度的双重性,未涉及中央与地方的关系,排除D项。故选A项。
16. 革命期间的报刊、小册子和知识分子的宣传,使“反封建、反专制”成为欧洲进步思想的主流。德意志的青年学生、意大利的民族主义者、荷兰的激进派等均受其影响。这说明法国大革命( )
A. 打击了欧洲的封建势力 B. 以暴力为革命主要方式
C. 杜绝了专制复辟的隐患 D. 以社会平等为首要目标
【答案】A
【解析】
【详解】根据题目内容“使‘反封建、反专制’成为欧洲进步思想的主流。德意志的青年学生、意大利的民族主义者、荷兰的激进派等均受其影响”并结合所学知识可知,题干体现法国大革命的反封建思想传播到欧洲多地,打击了欧洲的封建势力,A项正确;题干强调法国大革命的影响,未提及革命的“暴力手段”,排除B项;杜绝了专制复辟的说法绝对(法国大革命后曾出现波旁王朝复辟),且题干未涉及“复辟”,排除C项;题干强调的是“反封建、反专制”,并非“社会平等”,排除D项。故选A项。
17. 各个城市纷纷仿效巴黎人民,武装起来夺取市政管理权,建立了国民自卫军。不久,由人民组织起来的制宪议会掌握了大权,后续通过了《八月法令》《人权宣言》等多部法令。由此可知( )
A. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权
B. 暴力斗争是资产阶级革命的最有效方式
C. 攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志
D. 法国实现了由“人治”到“法治”的转变
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“不久,由人民组织起来的制宪议会掌握了大权,后续通过了《八月法令》《人权宣言》等多部法令”可知,材料描述的是法国大革命时期,巴黎民众武装夺权,制宪议会掌权并通过《八月法令》《人权宣言》等法令的内容,以法律形式确立新的制度与原则,取代了此前封建君主的“人治”(君主专制),体现了向“法治”的转变,D项正确;巴黎公社发生于1871年,而材料反映的是法国大革命(1789年开始),时间、事件均不匹配,排除A项;“最有效”表述绝对化,资产阶级革命的方式并非只有暴力斗争,如英国光荣革命是和平方式,排除B项;攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志,但是材料未提及“攻占巴士底狱”这一事件,与材料内容无关,排除C项。故选D项。
18. 由下表内容可知,新航路的开辟( )
物种
传播路线
影响
番茄
美洲→欧洲
番茄从“观赏植物”变为餐桌主食
可可
美洲→非洲
奠定了现代巧克力产业的基础
烟草
美洲→欧洲→亚洲
烟草成为全球重要经济作物
辣椒
美洲→亚洲
改变了中国、印度及东南亚国家的饮食文化
A. 促使资本主义制度确立 B. 促进了世界农业的发展
C. 传播了先进的生产方式 D. 促进资本主义制度扩展
【答案】B
【解析】
【详解】根据表格内容和所学知识可知,表格中番茄、可可等美洲物种传播到欧洲、非洲、亚洲,成为当地的食材或经济作物,丰富了全球农业物种资源,推动了世界农业的发展,符合题意,B项正确;表格体现的是物种交流,而资本主义制度确立是政治层面的变革(如英国资产阶级革命),与物种传播无关,排除A项;表格未涉及生产方式(如工业生产、农业技术)的传播,仅体现物种交流,排除C项;资本主义制度扩展是19世纪的现象(如俄国改革、美国内战),且与物种传播无直接关联,排除D项。故选B项。
19. 早期发明的蒸汽机用于地下矿井抽水;1825年,驱动地面车辆的蒸汽机车成为现实;随后,一条连接矿井与海岸的7英里铁路问世。这一过程主要说明( )
A. 工业革命首先出现在煤炭业
B. 英国“世界工厂”地位的确立
C. 铁路运输率先实现了现代化
D. 创新意识发展推动技术变革
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“早期发明蒸汽机用于地下矿井抽水;1825年,驱动地面车辆的蒸汽机车成为现实;随后,一条连接矿井与海岸的7英里铁路问世”和所学知识可知,材料描述了蒸汽机从最初应用于矿井抽水,到发展为蒸汽机车驱动、再到铁路建设的技术应用与扩展过程,这一系列演变体现了技术创新在不同领域的连续突破与迭代,所以这一过程主要说明了创新意识发展推动技术变革,D项正确;工业革命虽始于棉纺织业,后与煤炭、冶铁等密切相关,但题干并未强调行业先后顺序,而是展示同一技术(蒸汽机)的演进脉络,排除A项;英国“世界工厂”地位是工业革命后期形成的,题干未涉及英国全球贸易或生产地位,排除B项;铁路运输现代化是蒸汽机技术发展的结果之一,但题干重点在于展现技术从矿井到铁路的连续创新过程,而非强调铁路运输本身的现代化特征,排除C项。故选D项。
20. 1848年《共产党宣言》发表时,马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利。但恩格斯在离世前的文章中又承认资本主义还有很大的发展潜力。材料说明马克思主义( )
A. 基本原理随实践不断调整 B. 逐步形成完整的思想体系
C. 揭示了人类社会发展规律 D. 具有与时俱进的思想特质
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干可知,“承认资本主义还有很大的发展潜力”表明马克思主义随着时代发展在不断进行理论创新,具有与时俱进的特点,D项正确;恩格斯的观点没有调整基本原理,虽然资本主义还有很大的发展潜力,但最终还注定被共产主义取代,只是需要更为漫长的时间,排除A项;马克思主义从诞生起就是完整的思想理论体系,恩格斯的观点是对马克思主义的丰富和发展,排除B项;揭示了人类社会发展规律的是马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利,而题干强调的是恩格斯离世前的文章中的观点与揭示了人类社会发展规律无关,故选C项。故选D项。
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
《清明上河图》局部
宋初,“夷夏之辨”的思想使方心曲领作为宋代最具代表性的领饰区别于其他朝代;色彩上基本沿袭唐代严苛的服饰制度。纵观宋代始终,“三纲五常”引发的严苛的等级化是贯穿其中的重要特点与理念之一。随着与外族文化的不断交流,南宋时期男子裤装的流行与左衽的出现,使服饰特点逐渐淡化、模糊。
材料二
欧洲中世纪服饰
欧洲中世纪服装具有拘谨保守、无性别的风格特点。象征高贵威严的红色和紫色作为皇室专用颜色。欧洲中世纪男装常与女装同型,但与女子服装略有不同的是,受东方服饰文化的影响与基督教思想的禁锢,从拜占庭时期开始男子常穿着紧身裤与长筒靴。在欧洲中世纪,决定人们审美形态与服饰理念的正是基督教文化带来的禁欲主义。
(1)据材料一、二,概括宋代中国和中世纪欧洲服饰的异同。
(2)据材料一、二,概括影响宋代中国、中世纪欧洲服饰风格的共同因素。
(3)综上所述并结合所学知识,谈谈你了解古代社会生活的途径有哪些。
【答案】(1)相同点:①都体现严格的等级制度(如颜色、形制区分身份);②均受主流思想影响(宋为儒家伦理,欧为基督教禁欲主义);③都受到外来文化影响;④服饰承载政治与文化象征意义。
不同点:①性别区分程度不同(宋男女有别,欧服饰常同型);②风格演变趋势不同(宋由严到松,欧持续保守);③核心思想来源不同(儒家思想和基督教)。
(2)共同因素:①主流意识形态(儒家/基督教)主导审美与规范;②政治等级制度通过服饰体现;③外来文化输入带来服饰变化;④社会价值观约束服饰风格走向。
(3)途径:①图像史料(如《清明上河图》);②文献记载(正史、笔记、宗教文本);③考古出土实物(服饰、器物、壁画);④跨文明比较研究;⑤结合社会学、人类学等多学科综合分析。
【解析】
【小问1详解】
相同点:根据材料一“纵观宋代始终,“三纲五常”引发的严苛的等级化是贯穿其中的重要特点与理念之一。随着与外族文化的不断交流,南宋时期男子裤装的流行与左衽的出现,使服饰特点逐渐淡化、模糊。”和材料二“象征高贵威严的红色和紫色作为皇室专用颜色。在欧洲中世纪,决定人们审美形态与服饰理念的正是基督教文化带来的禁欲主义”可知,宋代服饰受“三纲五常”影响,强调等级秩序;欧洲中世纪服饰中“红色和紫色作为皇室专用颜色”,也体现严格的等级划分,两者都通过服饰颜色、形制区分社会身份。受宗教思想文化影响显著,代受儒家伦理(“夷夏之辨”“三纲五常”)影响;欧洲中世纪则受基督教“禁欲主义”主导,二者服饰审美理念均由主流意识形态塑造。存在外来文化影响 ,宋代“随着与外族文化的不断交流”出现左衽、裤装;欧洲“受东方服饰文化的影响”,男子着紧身裤与长筒靴,说明两者服饰风格均非完全封闭,有外部文化输入。服饰具有政治与文化象征功能,宋代“方心曲领”作为区别于他朝的标志,体现“夷夏之辨”;欧洲皇室专用色体现权威象征,服饰成为政治文化符号。
不同点:根据材料一“随着与外族文化的不断交流,南宋时期男子裤装的流行与左衽的出现,使服饰特点逐渐淡化、模糊”和材料二“欧洲中世纪男装常与女装同型”可知,①性别区分程度不同(宋男女有别,欧服饰常同型);②风格演变趋势不同(宋由严到松,欧持续保守);③核心思想来源不同(儒家思想和基督教)。
【小问2详解】
共同因素:根据材料一和材料二的内容可知,二者服饰受主流意识形态主导,宋代受儒家思想(如“三纲五常”“夷夏之辨”)规范;欧洲受基督教“禁欲主义”支配,意识形态是服饰风格形成的核心动力。等级制度的体现 服饰颜色、款式成为社会等级标识(如宋制服色、欧皇室红紫),政治权力通过服饰制度具象化。外来文化的影响 宋代“与外族文化交流”带来裤装与左衽;欧洲“受东方服饰文化影响”引入紧身裤等,说明文化交融推动服饰演变。审美理念受社会价值观约束 无论宋之“严苛等级”还是欧之“拘谨保守”,皆非纯粹审美选择,而是社会规范在服饰上的投射。
【小问3详解】
途径:根据两则材料和所学知识可知,了解古代社会生活的途径是多样化的,有图像史料,如《清明上河图》,反映宋代市井生活、服饰、建筑、交通等细节,是研究社会生活的直观资料;文字记载(文献史料) 如官方典章(如《宋史·舆服志》)、文人笔记、宗教典籍等,记录服饰制度、思想观念、日常生活规范;考古实物 出土服饰、织物、饰品、墓葬壁画等,可直接观察材质、工艺、形制,弥补文献不足;比较研究法 通过对比不同文明(如宋与欧洲中世纪)的社会结构、思想文化、服饰制度,反推各自社会生活特点;跨学科综合分析 结合社会学、人类学、艺术史等视角,从服饰、饮食、建筑、礼仪等多方面还原古代社会风貌。总之,古代社会生活可通过图像、文献、实物、比较研究、跨学科分析等多种途径了解。服饰作为“穿在身上的历史”,既是等级制度、思想观念的外化,也是文化交流与社会变迁的见证。通过分析宋代与欧洲中世纪服饰异同,不仅能理解各自社会结构,更可窥见人类文明发展中共通与独特之处。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 古代东西方文明交流是多渠道、多层次的互动:贸易是物质基础,战争与迁徙是“被动催化剂”,宗教与官方外交是主动引导,而典籍翻译则让知识突破时空限制。这些方式共同打破了文明的孤立性,例如,中国的造纸术经阿拉伯人传至欧洲,推动了文艺复兴的兴起;印度数字(阿拉伯数字)经阿拉伯人改良后传遍世界;欧洲的几何学通过阿拉伯译本传入中国。这种交流虽缓慢却持续,最终为近代全球化埋下伏笔。
——摘编自《全球通史》
(1)据材料一并结合所学知识,指出中亚地区早期佛像塑像特点受哪一历史事件的影响。指出佛教从其发源地传播至图2文物地址的简要路线。
(2)据材料二,概括人类文明交流的主要方式。
(3)综上所述,谈谈你对人类文明交流认识。
【答案】(1)历史事件:亚历山大东征
简要路线:路线:古印度→中亚→中国新疆→中国内地(或敦煌莫高窟)。
(2)主要方式:①贸易往来;②战争与人口迁徙;③宗教传播与官方外交;④典籍翻译与知识传播。
(3)认识:人类文明的发展离不开交流与互鉴。文明交流方式多样,既有和平的贸易与宗教传播,也有战争带来的被动融合;交流打破了文明的孤立性,促进了科技、艺术、思想的传播与创新,如佛教艺术的希腊化、阿拉伯数字的全球传播等,都体现了文明在互动中不断丰富与进步。这种持续而缓慢的交流,为近代全球化奠定了基础。我们应珍视文明多样性,倡导平等对话与开放包容,推动构建人类命运共同体。
【解析】
【小问1详解】
历史事件:根据材料一的“图1 中亚受希腊影响的佛像”和结合所学内容可知,图1造型具有希腊艺术风格(如卷发、高鼻梁、写实衣褶等),这是典型的犍陀罗艺术特征,这种风格源于亚历山大东征(公元前4世纪),亚历山大大帝征服波斯后继续东进,将希腊文化带入中亚乃至印度西北部(今巴基斯坦一带),希腊文化与当地佛教融合,催生了希腊化佛教艺术;
简要路线:根据材料一的“图2莫高窟中的佛像壁画”和结合所学知识可知,佛教起源于古印度(今尼泊尔/印度北部)。传入中国路径:经中亚(如贵霜帝国、犍陀罗地区)通过丝绸之路进入中国新疆(西域),再向东传入中国内地(河西走廊 敦煌莫高窟),莫高窟位于甘肃敦煌,是佛教传入中原的重要节点,大量壁画和雕塑反映了佛教艺术东传过程中的本土化演变。所以佛教从其发源地传播的简要路径为:古印度→中亚→中国新疆→中国内地(或敦煌莫高窟)。
【小问2详解】
主要方式:根据材料二“贸易是物质基础,战争与迁徙是“被动催化剂”,宗教与官方外交是主动引导,而典籍翻译则让知识突破时空限制”可知,贸易往来(物质基础),如丝绸之路上的物品交换(造纸术、香料、丝绸等);战争与人口迁徙(被动催化剂), 如蒙古西征、匈奴南迁、阿拉伯扩张等带来文化碰撞;宗教传播与官方外交(主动引导),如佛教东传、基督教西扩、遣唐使、郑和下西洋等;典籍翻译与知识传播(突破时空),如印度数字经阿拉伯人翻译改良成“阿拉伯数字”,欧几里得几何学经阿拉伯文译本传入中国。
【小问3详解】
认识:本小问属于本题的开放性题目,言之有理即可,解答本题需要学生从以下角度进行回答:第一,文明交流是双向或多向的,非单向输出。佛教从印度传入中国,中国又将其发展为禅宗、净土宗,并传至朝鲜、日本。阿拉伯人不仅传播印度数字,也吸收希腊科学,再传回欧洲;第二,交流方式多元,既有和平也有冲突 。和平方式:贸易、宗教、外交、翻译。暴力方式:战争、征服、迁徙(如亚历山大东征、蒙古西征),客观上促进文化交融;交流推动文明进步与全球化雏形;第三,造纸术推动欧洲文艺复兴,数字系统统一全球计数何学,几何促进中国科技发展,说明古代文明交流“虽缓慢却持续”,为近代全球化奠定基础;第四,文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一13、14世纪……富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利。……他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。
——摘编自《义务教育教科书世界历史》(九年级上册)
材料二 15世纪,随着欧洲的海外扩张,各地区的民族相互发生直接交往;原产于美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲;以国别和种族为主的地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
材料三
(1)据材料一并结合所学知识,指出13、14世纪欧洲农村和城市社会结构发生了怎样的变化。分析发生这种变化的根本原因。
(2)据材料二,分析新航路开辟的意义。
(3)据材料三信息并结合所学知识,归纳17—18世纪世界历史发展的主要潮流和趋势。
【答案】(1)变化:农村富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量;城市中,手工业者、商人成为城市居民,政治权利不断扩大。
根本原因:生产力的发展。
(2)意义:促进了各地区的民族相互发生直接交往;使地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观;物种交流等。
(3)主要潮流和趋势:资本主义制度的初步确立。
【解析】
【小问1详解】
变化:根据材料一“富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量”可得出,农村富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量;根据材料一“城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利”可得出,城市中,手工业者、商人成为城市居民,政治权利不断扩大。
根本原因:结合所学知识可知,出现这种变化根本原因是生产力的发展,即资本主义萌芽的产生。
【小问2详解】
意义:根据材料二“15世纪,随着欧洲的海外扩张,各地区的民族相互发生直接交往”可得出,促进了各地区的民族相互发生直接交往;根据材料二“以国别和种族为主的地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观”可得出,使地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观;根据材料二“原产于美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲”可得出,物种交流等。
【小问3详解】
主要潮流和趋势:根据材料三描述的英、美、法早期资产阶级革命可知,英、美、法通过资产阶级革命,推翻旧制度,建立起资本主义政治体系。因此可得出主要潮流和趋势是:资本主义制度的初步确立。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1830—1840年,英国铁路里程从不足100英里增至约2000英里;1845—1847年,“铁路狂热”达到顶峰:大量私人投资者抢购铁路公司股票,1845年议会批准的铁路法案达272项,计划修建里程超9000英里,投资规模占英国年度GDP的10%以上。为适应扩张,铁路公司推动标准化(如轨距统一、信号系统),并催生专业职业,1840年英国铁路从业人员已超5万人。
材料二 英国铁路时代到来,煤炭从矿区到工厂的运输成本下降60%-70%,纺织品从曼彻斯特到伦敦的运费从每吨40先令降至5先令,刺激了生产规模扩大。1847年,英国铁路公司推行“格林尼治标准时间”(此前各地时间差异超过半小时)。统一的“铁路时间”成为社会生活基准,催生了“守时”的现代观念。铁路使报纸、书籍的跨地区传播速度加快,也推动了旅游业的发展。
(1)据材料一并结合所学知识,指出推动近代英国铁路大规模发展的因素。
(2)据材料二并结合所学知识,概括英国铁路时代的到来给民众社会生活带来的影响。
(3)综上所述,请为现代交通的发展提一条合理建议。
【答案】(1)因素:工业革命的开展;大量私人投资者的参与;议会的批准;铁路公司的推动等。
(2)影响:降低了运输成本;刺激了生产规模扩大;催生了“守时”的现代观念;使报纸、书籍的跨地区传播速度加快;推动了旅游业的发展。
(3)建议:注重交通建设的标准化、规范化;加强交通对经济、文化等方面影响的研究等。
【解析】
小问1详解】
因素:根据材料一“英国铁路里程从不足100英里增至约2000英里;1845—1847年,‘铁路狂热’达到顶峰”和所学知识可知,19世纪英国处于工业革命时期,瓦特改良的蒸汽机为铁路提供了核心动力;同时工业生产的扩张,对高效、大运量的运输方式需求迫切,铁路成为适配工业发展的运输工具。即因素为工业革命的开展;根据材料一“大量私人投资者抢购铁路公司股票”可知,因素为大量私人投资者的参与;根据材料一“1845年议会批准的铁路法案达272项,计划修建里程超9000英里,投资规模占英国年度GDP的10%以上”可知,议会通过立法为铁路规划、建设提供了法律与政策许可,扫清了行政障碍。即因素为议会的批准;根据材料一“铁路公司推动标准化(如轨距统一、信号系统),并催生专业职业”可知,因素为铁路公司的推动等。故因素:工业革命的开展;大量私人投资者的参与;议会的批准;铁路公司的推动等。
小问2详解】
影响:根据材料二“煤炭从矿区到工厂的运输成本下降60%-70%,纺织品从曼彻斯特到伦敦的运费从每吨40先令降至5先令”可知,影响为降低了运输成本;根据材料二“刺激了生产规模扩大”可知,影响为刺激了生产规模扩大;根据材料二“统一的‘铁路时间’成为社会生活基准,催生了‘守时’的现代观念”可知,影响为催生了“守时”的现代观念;根据材料二“铁路使报纸、书籍的跨地区传播速度加快”可知,影响为使报纸、书籍的跨地区传播速度加快;根据材料二“也推动了旅游业的发展”可得出,推动了旅游业的发展。
【小问3详解】
建议:综上所述可知,参考英国铁路统一轨距的经验,现代交通需推进技术、管理的标准化,如高铁信号系统、城市地铁换乘标准,同时关注民众需求,如增设便民设施、优化出行体验,让交通既高效又便捷。故建议为:注重交通建设的标准化、规范化;加强交通对经济、文化等方面影响的研究等。
25. 根据下面两幅图片,结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
工业革命中的现代工厂 《共产党宣言》(雕塑)
【答案】题目:工业革命与《共产党宣言》
工业革命使现代工厂出现,生产力大幅提高,但也带来了贫富差距等问题。《共产党宣言》的发表,为无产阶级革命提供了理论指导。工业革命是生产力的变革,《共产党宣言》是思想的引领,二者共同影响着社会发展,工业革命的发展促使《共产党宣言》诞生,而《共产党宣言》又为解决工业革命带来的问题指明方向。
【解析】
【详解】题目:根据所学知识可知,工业革命的开展催生了《共产党宣言》,《共产党宣言》为解决工业革命带来的社会问题提供理论指引,二者共同推动社会变革。提炼出工业革命与《共产党宣言》题目。论文:围绕题目,结合工业革命和《共产党宣言》发表的作用以及二者之间的关系展开论述,史实正确,条理清晰即可。示例如下:
题目:工业革命与《共产党宣言》
工业革命使现代工厂出现,生产力大幅提高,但也带来了贫富差距等问题。《共产党宣言》的发表,为无产阶级革命提供了理论指导。工业革命是生产力的变革,《共产党宣言》是思想的引领,二者共同影响着社会发展,工业革命的发展促使《共产党宣言》诞生,而《共产党宣言》又为解决工业革命带来的问题指明方向。
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