新疆和田地区皮山县2025-2026学年上学期12月质量监测七年级历史A卷

皮山县2025-2026学年第一学期12月质量监测七年级历史A卷 (考试时间： 60 分钟 总分： 100 分) 一、选择题(本大题共15 小题，共45分) 1.我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源，下列最为可信的依据是() A.考古发现 B.文献记载 C.神话传说 D.调查问卷 2.对半坡人和河姆渡人而言，最不可能发生的是() A.广泛种植棉花，穿棉布衣服 B.尝试着培育野生稻、野生狗尾巴草，使之逐渐成为自己的主食——稻和粟 C.发明了弓箭狩猎，并将吃不完的野兽饲养起来 D.会建造房屋，过着定居的生活 3.中华民族同根同祖，血脉相连。被尊称为中华民族人文初祖的是() A.炎帝和黄帝 B.尧 C.秦始皇 D.大禹 4.为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是() A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 5.它是中国国家一级文物，是迄今世界上出土的最重的青铜器，享有“镇国之宝”美誉。它是商王祖庚或祖甲为祭祀母亲而作的祭器，是商朝时期青铜器的代表作。它是() A.毛公鼎 B.司母戊鼎 C.四羊方尊 D.青铜神树 6.在我国古代，人们会以“牛”“耕”作为名，如孔子的弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于() A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.明清时期 7.战国时期各诸侯国纷纷进行变法改革，其中变法成效最大的商鞅变法发生在() A.齐国 B.秦国 C.楚国 D.鲁国 8.《论语·为政》中说道， “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。这种主张出自() A.法家 B.道家 C.儒家 D.墨家 学科网（北京）股份有限公司 9.假如你生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的() ①刚刚拜会了我县的县令 ②官府用小篆字体发布了一个告示 ③朋友送给我一部《论语》 ④我下个月送儿子去太学读书 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 10.以下示意图中①处应填写的是 A.陈胜、吴广起义 B.楚汉之争 C.秦朝灭亡 D.“文景之治” 11.“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是() A.焚书坑儒 B.削减侯国数量 C.推行郡县制 D.罢黜百家，尊崇儒术 12.东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为() A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 13.有学者评价曹操是被两场战役框定的军事家，这两场战役先后决定了他能够统一北方但统一不了中国的局面。这两场战役是() A.巨鹿之战、赤壁之战 B.巨鹿之战、淝水之战 C.官渡之战、赤壁之战 D.官渡之战、淝水之战 14.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”以上古诗中的“阳关”和“玉门关”以西的地区在汉代被称为() A.中原 B.大秦 C.西域 D.南疆 15.为抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，我国各级专家精心制定治疗方案，坚持中西医并重，尽早应用中药疗法，有效促进了患者的顺利康复。实际上，我国医学源远流长，早在1800多年前就有一位名医著有《伤寒杂病论》一书，被后世尊称为“医圣”，他是() A.张仲景 B.华佗 C.司马迁 D.扁鹊 二、非选择题(本题共3小题，共55分) 16. (14分) 读图, 回答问题。 学科网（北京）股份有限公司 (1)图一所示青铜器的名称是什么?它是哪一朝代青铜器的代表?(4分) (2)图二所示的水利工程的名称是什么?建于什么时期?是谁主持修建的?(6分) (3)从图中的成就谈谈你的认识。(4分) 17.(20分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 从部落联盟时代到夏王朝的制度演变 材料二 “周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”——[美]费正清等《中国：传统与变革》 材料三 材料四 公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)结合所学知识，将材料一中①②处填写完整。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 (2)据材料二，指出周初在治理国家上主要面临的问题及解决的具体办法。(6分) (3)依据材料并结合所学知识，将材料三补充完整。(6分) (4)材料四中“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令？结合所学知识分析这一法令所产生的影响(4分) 18.(21分)在学习完两汉历史后，张禹发现西汉出著名皇帝，东汉出科技人才。阅读图文，回答相关问题。 【西汉皇帝】 (1)图1和图2的两位皇帝在位时期，西汉出现了怎样的治世局面?(3分) (2)图3是汉武帝的画像，他在位时期在经济上采取了怎样的措施?(6分) 【东汉科技】 (3)请分别写出上述东汉时期人物的科技成就。(9分) 【人物精神】 (4) 从这两组人物的身上，说说你可以继承和发扬哪些精神。(3分) 七年级历史答案 一、选择题(本大题共15 小题，共45分) 1. A 2. A 3. A 4. B 5. B 6. A 7. B 8. C 9. A 10. C 11. D 12. B 13. C 14. C 15. A 二、非选择题 16. （14分） （1）司母戊鼎（后母戊鼎）；商朝。（4分） （2）都江堰；战国时期；李冰。（6分） （3）认识：中国古代人民具有高超的智慧和创造力；青铜文明和水利工程的发展推动了社会进步；这些成就是中华民族宝贵的历史文化遗产。（言之有理即可，4分） 17. （20分） （1）①禅让制；②世袭制。（4分） （2）问题：疆域辽阔，交通不便，难以直接管理。 解决办法：实行分封制，将土地和人民分封给诸侯，建立诸侯国。（6分） （3）中央：皇帝 → 太尉、丞相、御史大夫 地方：郡守 → 县令（6分） （4）法令：“推恩令”。 影响：削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权，巩固了国家统一。（4分） 18. （21分） （1）文景之治。（3分） （2）措施：①将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；②实行盐铁官营、专卖；③统一调配物资，平抑物价；④重视农业生产，兴修水利。（任答3点，每点2分，共6分） （3） 图4（蔡伦）：改进造纸术，制成“蔡侯纸”。 图5（华佗）：发明“麻沸散”，创编“五禽戏”。 图6（张仲景）：撰写《伤寒杂病论》，被尊为“医圣”。（每点3分，共9分） （4）精神：勤奋好学、勇于创新、无私奉献、心系百姓、服务社会等。（言之有理即可，3分） 学科网（北京）股份有限公司 $