精品解析：四川省雅安市名山中学蒙山校区2025-2026学年八年级上学期期中测试道德与法治试题

四川省雅安市名山中学蒙山校区2025-2026学年八年级上学期期中测试 道德与法治试题 时间：总分：50分 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八年级上册第一、二单元。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 优秀的家庭和学校一定能培养出合格的社会成员 B. 成长为合格的社会成员只能依赖他人和社会环境 C. 人的成长是不断社会化的过程，每个人都从社会中不断汲取养料 D. 只要在社会中生活，每个人都能逐步成长为一名合格的社会成员 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不但社会化的过程。 C：题干描述出生到逐步成为一名合格公民，说明人的成长是不断社会化的过程，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故C符合题意； A：“一定”一词说法过于绝对，故A说法错误； B：成长为合格的社会成员离不开他人的帮助和社会环境的影响，但更重要的是要靠自身的努力，故B说法错误； D：“都能”的说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选C。 2. 亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。下列符合这一要求的是（ ） ①参与志愿活动，涵养精神品格、塑造健康人格 ②参加劳动实践，体会劳动辛劳，拒绝体力劳动 ③参加公益活动，积极服务他人，传递社会温暖 ④答应同学请求，考试传递答案，提高考试成绩 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是亲社会行为的意义。 ①③：参与志愿活动、公益活动，积极服务他人都是亲社会行为的表现，有利于涵养精神品格、塑造健康人格，传递社会温暖，故①③符合题意； ②：不能拒绝体力劳动，体力劳动和脑力劳动同样重要，故②说法错误； ④：考试传递答案是不诚信的表现，不是亲社会行为，故④说法错误； 故本题选C。 3. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，在学校里，老师与学生的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：血缘关系基于家庭或亲属纽带，如父母与子女，而师生关系不涉及血缘，故A说法错误； B：地缘关系因地域邻近形成，如邻居或同乡，师生关系与地域无关，故B说法错误； C：业缘关系由职业或学业活动产生，如师生、同事，故C符合题意； D：法律关系由法律权利与义务界定，如合同关系，师生关系主要属于业缘关系而非法律关系，故D说法错误； 故本题选C。 4. 下表是2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告中未成年网民上网经常从事各类活动及比例情况。从这个表可以直接得出下列结论（ ） ①网络交往是未成年人交往的主要方式 ②绝大多数未成年网民利用网络来学习 ③网上的信息无限，要学会“信息节食” ④网络可以让未成年人的生活丰富多彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 ①：图表中“聊天”（网络交往）占比51.4%，但未体现与现实交往的对比，无法得出“主要方式”的结论，故①说法错误； ②：“网上学习”占比88.9%，超过80%，属于“绝大多数”，故②符合题意； ③：“信息节食”是针对网络信息过多的建议，图表仅显示上网活动类型及比例，未涉及信息过量问题，故③不符合题意； ④：图表中未成年人上网活动包括学习、听音乐、玩游戏、聊天等多种类型，体现网络让生活丰富多彩，故④符合题意； 故本题选C。 5. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①④：分析题文，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带，这启示我们每个人要发自内心地敬畏规则；规则划定自由的边界，是自由的保障；①④符合题意； ②：违反法律规则就会受到法律的制裁，②错误； ③：不符合题干主旨；③不符合题意； 故本题选B。 6. 近年来，由无人机导致的公共安全问题频发，资深飞手们强调“越是高手玩家，越遵循游戏规则”，而那些越来越会隐藏的“黑飞”行为显然影响了整个无人机行业的口碑。这启示我们（ ） ①遵守社会规则，自律比他律更重要 ②违反社会规则，一定要负法律责任 ③维护社会秩序，需要树立规则意识 ④自觉遵守规则，营造良好行业环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。 ①：遵守社会规则需要自律和他律共同作用，不能简单认为自律比他律更重要，故①说法错误； ②：违反社会规则的行为可能涉及道德、纪律或法律，只有违法行为才需承担法律责任，故②说法错误； ③：题干强调“黑飞”行为扰乱行业秩序，说明维护社会秩序必须树立规则意识，故③符合题意； ④：资深飞手遵守规则与“黑飞”形成对比，体现自觉遵守规则对营造良好行业环境的重要性，故④符合题意； 故本题选D。 7. 信息时代，一条无中生有的信息，一次不经意的玩笑，经过网络“放大镜”就可以短时间掀起“惊涛骇浪”。对此，网民应该（ ） A. 大力宣传网络文明，减少使用网络 B. 提高媒介素养，自觉遵守网络规则 C. 加强网络治理，营造清朗网络环境 D. 参与网络生活，不加选择转发网络信息 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求的相关知识。 A：宣传网络文明是合理行为，但“减少使用网络”属于极端做法，网络作为工具应合理使用而非盲目减少，故A说法错误； B：提高媒介素养能帮助网民辨别信息真伪，遵守网络规则可减少虚假信息传播，直接对应题干中网民的责任，故B符合题意； C：“加强网络治理”的主体是政府或相关部门，并非普通网民的主要责任，故C不符合题意； D：“不加选择转发信息”会助长谣言传播，违背理性参与原则，故D说法错误； 故本题选B。 8. “送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上请注意：安全第一。如果超时送达，可提前与我联系。谢谢你！”这张外卖订单引起网友纷纷点赞，这是因为点餐人的做法体现了（ ） ①文明有礼，尊重他人 ②换位思考，与人为善 ③遵守规则，维护秩序 ④明辨是非，弃恶从善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、换位思考。 ①：点餐人用礼貌语言提醒送餐员注意安全，并表达感谢，体现了文明有礼和尊重他人，故①符合题意； ②：点餐人主动体谅送餐员的困难，允许超时并提前沟通，体现了换位思考与人为善，故②符合题意； ③：题干未直接涉及遵守规则或维护秩序的具体行为，故③不符合题意； ④：“明辨是非，弃恶从善”强调对是非的判断和改正错误，与题干中善意提醒的行为无直接关联，故④不符合题意。 故本题选A。 9. 下列对古语的解读正确的是（ ） ①志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也——树立远大志向，不断为之努力 ②不学礼，无以立——要学会尊重他人，友善待人 ③人而无信，不知其可也——要讲信誉 ④友直，友谅，友多闻，益矣——要与正直、诚信、见闻广博的人交友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查努力、友善待人、诚实守信、交友的相关知识。 ①：“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”强调志向的远大和坚持的重要性，解读为“树立远大志向，不断为之努力”符合原意，故①说法正确； ②：“不学礼，无以立”强调礼仪对个人立身处世的重要性，而选项中解读为“尊重他人，友善待人”缩小了“礼”的范畴，不够全面，故②说法错误； ③：“人而无信，不知其可也”直接指出诚信的重要性，解读为“要讲信誉”正确，故③说法正确； ④：“友直，友谅，友多闻，益矣”明确提倡与正直、诚信、博学的人交友，解读符合原意，故④说法正确； 故本题选C。 10. 下表中对“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 徽点评 ① 小文的爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置 遵守规则，维护秩序 ② 雨天，小宁耐心等待快递员送餐，并对他说：“辛苦了” 换位思考，尊重他人 ③ 小雅向来访家中的客人问好并主动递上茶水 文明有礼，诚信待人 ④ 小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意，关爱她人 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、文明有礼、友善待人。 ①：小文的爸爸将车停在指定位置，体现了遵守公共规则、维护社会秩序的行为，故①的点评正确； ②：小宁耐心等待并体谅快递员，体现了换位思考和尊重他人的品质，故②的点评正确； ③：小雅对客人问好递茶是文明有礼的表现，但“诚信待人”与行为无关（诚信强调诚实守信），故③的点评错误； ④：小夏捐赠财物帮助贫困孩子，体现了心怀善意和关爱他人的精神，故④的点评正确； 故本题选A。 11. 习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应该（ ） ①树立法治观念，遵守法律 ②从内心深处拥护、信仰法律 ③加强立法，完善法律体系 ④捍卫法律，为法律完善贡献力量 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ①：青少年应树立法治观念并遵守法律，这是公民的基本义务，故①符合题意； ②：拥护和信仰法律是提升法治意识的内在要求，故②符合题意； ③：立法属于国家立法机关的职责，青少年无法直接参与立法，故③说法错误； ④：青少年可以通过合法途径捍卫法律尊严、参与法治建设，故④符合题意； 故本题选C。 12. 校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害一方内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害，青少年要做到（ ） A. 依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度 B. 营造良好家庭环境和亲子关系 C. 敢于斗争，机智应对，及时求助 D. 加强法治教育，加强督导和巡视 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 C：面对校园霸凌，青少年应学会依法办事，要敢于斗争，机智应对，及时求助，故C符合题意； A：执法机关才有权惩戒欺凌霸凌行为，故A不符合题意； B：校园霸凌发生在学校，存在于同学之间而不是家庭里，故B说法错误； D：加强法治教育的主体是学校、法律部门，加强督导和巡视的主体是教育主管部门，材料主体是青少年，故D不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 非选择题（26分） 二、材料简答题 13. 阅读材料，回答问题。 2024年9月20日是全国第22个“公民道德宣传日”，活动主题是“明礼诚信崇德向善”。 材料一：为此某校也开展了相关的宣传活动，活动中该校八年级某班小闽同学有幸被评为该校的道德之星。在颁奖典礼上，校长亲自为小闽颁奖，并宣读了颁奖词：他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人。 （1）依据颁奖词，请你判断小闽的优秀道德品质是什么？ 材料二：活动当天，八年级某班在思政课上就“诚信”展开了大讨论 自古诚信无价，“诚信者，人之道也。人无信不立，国无信不威。” 诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。 （2）结合小闽观点，运用所学知识分析“诚信无价”的理由。 （3）结合材料，运用所学知识，说明我们应如何践行诚信。 【答案】（1）诚实守信。 （2）①人以诚信立身。②诚信促进社会文明。 （3）①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 【解析】 【分析】考点考查：诚实守信。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚实守信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人→可链接诚实守信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：诚信者，人之道也。人无信不立，国无信不威→可链接诚信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查践行诚信的要求，可结合教材知识作答。 14. 阅读下列材料，回答问题。 从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。 网友发声：大妈堵舱门，大叔拔钥匙，这类事件频发，规则意识有没有？ 网友跟帖：规则与自由就像李生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？ （1）结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用。 （2）现实生活中，我们怎样做到遵守和维护社会规则呢？ 【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序的实现。 （2）①遵守社会规则需要他律和自律；2遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；③从自己做起，自觉遵守社会规则；④在保护自身安全的前提下，提醒、监督﹑帮助他人遵守规则。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则 能力考查：运用知识分析问题 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为，需要运用自信、自强的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌→社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题考查遵守规则，可以结合教材知识作答。 15. 今年暑期，据猫眼专业版数据，《浪浪山小妖怪》累计票房（含预售）破8.079亿元，超越新海诚导演《铃芽之旅》，成为中国影史二维动画电影票房冠军。电影中，一开始，小猪妖跟着大王只想“抓唐僧、求长生”，觉得这是“出人头地”的唯一办法。但踏上取经路后，他却在保护村民、帮助同伴的过程中，慢慢找到了比“长生不老”更珍贵的东西。 （1）小猪妖在取经路上，保护村民、帮助同伴的行为属于什么行为？ （2）我们中学生在社会化的过程中应如何养成这种社会行为？ 【答案】（1）亲社会行为。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为。 考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：踏上取经路后，他却在保护村民、帮助同伴的过程中，慢慢找到了比“长生不老”更珍贵的东西→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何养成亲社会行为，可以结合教材知识作答。 三、辨析题（5分） 16. 阅读材料，回答问题。 人工智能（ArtificialIntelligence,简称AI）是当今科技领域的热门话题。对此,某学校开展了“网络空间，你我共建”的主题活动，同学们展开了激烈讨论： 小华 最近，一些“知名女星”在直播间带货。然而定睛一看，她们并非明星本人，而是普通人通过“AI换脸”技术，假借明星身份进行虚假宣传，欺骗消费者。 小明 目前已有“AI换脸”软件侵害他人肖像权的判例，法院依据《中华人民共和国民法典》判决软件开发者赔礼道歉并赔偿损失共5000元。 小亮 使用“AI换脸”技术进行直播，虽是虚假宣传，但是为了提高店铺销售额，这么做也无可厚非。 请结合材料，运用所学知识，对小亮的观点进行评析。 【答案】小亮的观点错误。①网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。直播带货也要自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者。②：我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，网络直播也要诚信经营，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力 核心素养：法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：提高店铺销售额，可以使用“AI换脸技术”直播，进行虚假宣传。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：理性参与网络生活的要求。 论据②：传播网络正能量的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究分析题（6分） 17. 王某是一名高三的学生，平时学习成绩很好。高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人实施报复行为，将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 请从“学会依法办事”的角度，谈谈上述材料对我们有哪些有益启示。 【答案】①自觉守法，自觉遵守法律的各项规定。②遇事找法，在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，获得及时有效的法律帮助。③解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。④总之，我们要树立法治观念，养成依法办事的习惯，使自己逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：依法办事的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法办事的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某纠集几个人实施报复行为，将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考→可链接依法办事的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省雅安市名山中学蒙山校区2025-2026学年八年级上学期期中测试 道德与法治试题 时间：总分：50分 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八年级上册第一、二单元。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 优秀的家庭和学校一定能培养出合格的社会成员 B. 成长为合格的社会成员只能依赖他人和社会环境 C. 人的成长是不断社会化的过程，每个人都从社会中不断汲取养料 D. 只要在社会中生活，每个人都能逐步成长为一名合格的社会成员 2. 亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。下列符合这一要求的是（ ） ①参与志愿活动，涵养精神品格、塑造健康人格 ②参加劳动实践，体会劳动辛劳，拒绝体力劳动 ③参加公益活动，积极服务他人，传递社会温暖 ④答应同学请求，考试传递答案，提高考试成绩 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 3. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，在学校里，老师与学生的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 4. 下表是2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告中未成年网民上网经常从事各类活动及比例情况。从这个表可以直接得出下列结论（ ） ①网络交往是未成年人交往主要方式 ②绝大多数未成年网民利用网络来学习 ③网上的信息无限，要学会“信息节食” ④网络可以让未成年人的生活丰富多彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 近年来，由无人机导致公共安全问题频发，资深飞手们强调“越是高手玩家，越遵循游戏规则”，而那些越来越会隐藏的“黑飞”行为显然影响了整个无人机行业的口碑。这启示我们（ ） ①遵守社会规则，自律比他律更重要 ②违反社会规则，一定要负法律责任 ③维护社会秩序，需要树立规则意识 ④自觉遵守规则，营造良好行业环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 信息时代，一条无中生有的信息，一次不经意的玩笑，经过网络“放大镜”就可以短时间掀起“惊涛骇浪”。对此，网民应该（ ） A. 大力宣传网络文明，减少使用网络 B 提高媒介素养，自觉遵守网络规则 C. 加强网络治理，营造清朗网络环境 D. 参与网络生活，不加选择转发网络信息 8. “送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上请注意：安全第一。如果超时送达，可提前与我联系。谢谢你！”这张外卖订单引起网友纷纷点赞，这是因为点餐人的做法体现了（ ） ①文明有礼，尊重他人 ②换位思考，与人为善 ③遵守规则，维护秩序 ④明辨是非，弃恶从善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 下列对古语的解读正确的是（ ） ①志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也——树立远大志向，不断为之努力 ②不学礼，无以立——要学会尊重他人，友善待人 ③人而无信，不知其可也——要讲信誉 ④友直，友谅，友多闻，益矣——要与正直、诚信、见闻广博的人交友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 下表中对“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 徽点评 ① 小文的爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置 遵守规则，维护秩序 ② 雨天，小宁耐心等待快递员送餐，并对他说：“辛苦了” 换位思考，尊重他人 ③ 小雅向来访家中的客人问好并主动递上茶水 文明有礼，诚信待人 ④ 小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意，关爱她人 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 11. 习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应该（ ） ①树立法治观念，遵守法律 ②从内心深处拥护、信仰法律 ③加强立法，完善法律体系 ④捍卫法律，为法律的完善贡献力量 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害一方内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害，青少年要做到（ ） A. 依法加大对欺凌霸凌惩戒力度 B. 营造良好的家庭环境和亲子关系 C. 敢于斗争，机智应对，及时求助 D. 加强法治教育，加强督导和巡视 第Ⅱ卷 非选择题（26分） 二、材料简答题 13. 阅读材料，回答问题。 2024年9月20日是全国第22个“公民道德宣传日”，活动主题是“明礼诚信崇德向善”。 材料一：为此某校也开展了相关的宣传活动，活动中该校八年级某班小闽同学有幸被评为该校的道德之星。在颁奖典礼上，校长亲自为小闽颁奖，并宣读了颁奖词：他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人。 （1）依据颁奖词，请你判断小闽的优秀道德品质是什么？ 材料二：活动当天，八年级某班在思政课上就“诚信”展开了大讨论 自古诚信无价，“诚信者，人之道也。人无信不立，国无信不威。” 诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。 （2）结合小闽观点，运用所学知识分析“诚信无价”的理由。 （3）结合材料，运用所学知识，说明我们应如何践行诚信。 14. 阅读下列材料，回答问题。 从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。 网友发声：大妈堵舱门，大叔拔钥匙，这类事件频发，规则意识有没有？ 网友跟帖：规则与自由就像李生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？ （1）结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用。 （2）现实生活中，我们怎样做到遵守和维护社会规则呢？ 15. 今年暑期，据猫眼专业版数据，《浪浪山小妖怪》累计票房（含预售）破8.079亿元，超越新海诚导演《铃芽之旅》，成为中国影史二维动画电影票房冠军。电影中，一开始，小猪妖跟着大王只想“抓唐僧、求长生”，觉得这是“出人头地”的唯一办法。但踏上取经路后，他却在保护村民、帮助同伴的过程中，慢慢找到了比“长生不老”更珍贵的东西。 （1）小猪妖在取经路上，保护村民、帮助同伴的行为属于什么行为？ （2）我们中学生在社会化的过程中应如何养成这种社会行为？ 三、辨析题（5分） 16. 阅读材料，回答问题。 人工智能（ArtificialIntelligence,简称AI）是当今科技领域的热门话题。对此,某学校开展了“网络空间，你我共建”的主题活动，同学们展开了激烈讨论： 小华 最近，一些“知名女星”在直播间带货。然而定睛一看，她们并非明星本人，而是普通人通过“AI换脸”技术，假借明星身份进行虚假宣传，欺骗消费者。 小明 目前已有“AI换脸”软件侵害他人肖像权的判例，法院依据《中华人民共和国民法典》判决软件开发者赔礼道歉并赔偿损失共5000元。 小亮 使用“AI换脸”技术进行直播，虽是虚假宣传，但是为了提高店铺销售额，这么做也无可厚非。 请结合材料，运用所学知识，对小亮的观点进行评析。 四、探究分析题（6分） 17. 王某是一名高三的学生，平时学习成绩很好。高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人实施报复行为，将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 请从“学会依法办事”的角度，谈谈上述材料对我们有哪些有益启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $